秋天的葉子五年級(jí)作文400字
秋天的葉子
一陣微風(fēng)后，秋姑娘來(lái)了。它走過(guò)了果園，果園里果實(shí)飄香；它走過(guò)了稻田，稻田被染上金黃；最后，它走進(jìn)了樹(shù)林，一擺手，將樹(shù)葉染上了紅色。秋姑娘走過(guò)，留下了一片片彩色的樹(shù)葉，驅(qū)走了秋季的凄涼。
葉子到了秋天，身上青翠的綠色漸漸被紅色取代。葉子也將在秋季用絢麗的色彩，綻放它們最后的生命。我最喜歡秋天的楓葉，走進(jìn)楓樹(shù)林中，首先會(huì)看到一大片落葉，它們多半是枯黃的，偶爾也有紅色的，那是剛落下的樹(shù)葉。隨手撿一片落葉，總是能在它的身上看出一種無(wú)精打采的神態(tài)，腦袋耷拉在前方，仿佛是靈魂出了竅。一場(chǎng)雨后，落葉就開(kāi)始腐爛了，一周后，它們就成了很好的化肥和蟲(chóng)子的棲息地。落葉歸根，落葉雖然死了，卻仍給大樹(shù)足夠的養(yǎng)分。
再看樹(shù)上的那些楓葉，在雨水的沖刷下更加美麗，血一般的顏色閃著紅光，好像紅充滿了它們每個(gè)細(xì)胞一樣。一陣大風(fēng)吹過(guò)，它們又落下去了一些成員，但它們毫不畏懼死亡，都準(zhǔn)備著從吸收養(yǎng)分到貢獻(xiàn)養(yǎng)分。
是的，樹(shù)就是葉子的母親，它們經(jīng)歷了一生，最后將養(yǎng)分灌注到了母親的身上，這就是落葉歸根的含義吧！
秋天的葉子
前幾天，天空還灰蒙蒙的，低低的，像隨時(shí)就要塌下來(lái)似的。可今天，天空藍(lán)湛湛的，高高在上，再加上白云婆婆“好心”的把她的身子變成“翅膀”“長(zhǎng)在”藍(lán)天的身上，真像一個(gè)可以消除地心引力的巨人隨意在天上飄蕩；大雁從這個(gè)“巨人”的懷抱里“掙脫”出來(lái)，向南方飛去……這天，我來(lái)到家門(mén)口尋找秋天的足跡。
咦，那是什么，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一棵樹(shù)上許多“火”長(zhǎng)在樹(shù)上，真擔(dān)心那棵樹(shù)會(huì)不會(huì)被火燒著，燒成灰燼。我趕緊向前，準(zhǔn)備“拯救”這棵樹(shù)，但我的擔(dān)心是多余的。跑過(guò)去一瞧，哦，原來(lái)是楓樹(shù)呀！看吧，他們把所有的生命都燃燒起來(lái)了，像一條火紅的裙子在空中舞動(dòng)，又像西班牙女郎伴著歡快的節(jié)奏，跳著斗牛舞，讓人感到如火的`熱情。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，空中頓時(shí)多了幾只“紅蝴蝶”，在藍(lán)天中翩翩起舞，可這“紅蝴蝶”最終落到了地上，變成了護(hù)樹(shù)的肥料，我情不自禁的喊：“真是‘落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹(shù)’呀！”
梧桐葉已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃，只有在樹(shù)葉邊緣還有殘存的一點(diǎn)綠色，這大概是梧桐樹(shù)葉對(duì)夏天的留戀吧！梧桐葉酸酸的，有點(diǎn)象桔子。當(dāng)梧桐葉一片一片的飄蕩下來(lái)時(shí)，就如同一大只黃蝴蝶在空中舞蹈。當(dāng)這些蝴蝶飛累了，就一只只落在地上休息，休息好了再隨風(fēng)飛舞。有的一些飛不動(dòng)了，就落到地上變成了一件樂(lè)器，走過(guò)去的人就是最好的演奏者，人的腳步就是最好的節(jié)拍。走過(guò)它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己發(fā)出有節(jié)奏的“沙沙”聲。雖然音量比不上鳥(niǎo)兒，音質(zhì)不如鳴蟲(chóng)，但這就是秋天最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天美麗的景色！
秋天的葉子
喜歡秋天的葉子，尤其是楓葉。并不能說(shuō)熟悉楓葉，多少還是知道的。
小的時(shí)候，一直聽(tīng)書(shū)中說(shuō)：秋天，楓葉很美。心中就種下了一個(gè)小愿望：想在秋天，看看滿是黃色葉子的楓樹(shù)。那時(shí)我七歲，剛上小學(xué)。學(xué)校生機(jī)勃勃——校門(mén)口有棵樹(shù)。
在數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)堆和試卷中，小學(xué)六年終于從我的手心溜掉了。六年里，很少注意校門(mén)口有棵樹(shù)。畢業(yè)考后�！靶，你知道哪里有楓樹(shù)嗎？我們一起去看吧”“嗯？學(xué)校門(mén)口的就是楓樹(shù)啊，你不知道？”
我笑了。
那個(gè)愿望，沒(méi)有來(lái)得及去完成，就這樣實(shí)現(xiàn)了？一直想看的楓葉就在校門(mén)口的樹(shù)上，這是多么好笑呀。
已過(guò)中秋。
趁著初中的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間，偷偷溜走。老師倒也沒(méi)說(shuō)什么，我回了一趟小學(xué)。在校門(mén)口，楓樹(shù)被我仔仔細(xì)細(xì)得看了個(gè)遍，樹(shù)皮也不放過(guò)。
楓葉在告別夏季時(shí)，褪去了綠色的葉綠素，變成黃色。周圍的樹(shù)發(fā)出響動(dòng)，才發(fā)覺(jué)有風(fēng)。抬頭望望楓葉，這是秋天的葉子。發(fā)絲有些凌亂，起風(fēng)了，天有些暗了。楓葉柄在樹(shù)枝上晃了晃，感覺(jué)像是年邁的老人走路，搖搖欲墜。沙石在地上發(fā)出響聲，不停的打轉(zhuǎn)。有點(diǎn)睜不開(kāi)眼睛了。楓葉終于落了，在風(fēng)中跳呀，舞呀。精靈在舞蹈呵。伸開(kāi)雙手，整個(gè)人在樹(shù)下運(yùn)動(dòng)起來(lái)——我想接住楓葉。葉子就像著了魔，偏偏不往我手里落。
陰沉沉的，不太舒服。大約是要下雨了，這運(yùn)動(dòng)會(huì)也真會(huì)挑日子。
走神了，楓葉這才飄到地上。隨著小雨聲，秋天的葉子落了。
雨下起來(lái)了，潮濕的味道彌漫在空氣中，像毒藥。
一片楓葉孤零零的躺在樹(shù)下。秋天的葉子都這么孤獨(dú)嗎？好像是的。街道上，也沒(méi)有垃圾，也沒(méi)有行人，“孤身一葉”。
孤獨(dú)。還是孤獨(dú)。獨(dú)自一人面對(duì)世界，這仿佛是成熟的必經(jīng)之路。生活中，一旦失去朋友的支持，家人的后盾，如同失去了整個(gè)世界。只是孤獨(dú)過(guò)后，迎來(lái)的是充實(shí)。
我的小愿望被挖走了一塊，變得不完美了。想看看滿是黃色葉子的楓樹(shù)，怕是在這兒完成不了了。校門(mén)口的楓葉一變黃就落了個(gè)精光，一片不剩。冬天，看見(jiàn)的唯有樹(shù)枝那副光禿禿的模樣了。而春天么，這真是個(gè)討厭的季節(jié)！從來(lái)只給予楓葉披上綠外套的生命呵。
我的愿望在這一天終是完美了，看不見(jiàn)滿樹(shù)黃葉又是不完美的。完美與不完美的搭配，在生命中也不曾少見(jiàn)。這好像也是成熟的一部分罷。接受了這種搭配，是不是說(shuō)明，已經(jīng)成熟了呢？
我期待那天的到來(lái)。
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