描寫楓葉的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的描寫楓葉的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫楓葉的作文1
瞧,那楓樹葉火紅火紅,紅得發(fā)光,紅得鮮亮,在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁兒地飄舞,在夕陽(yáng)照耀下一個(gè)勁地笑,在人們的稱贊中一個(gè)勁兒地展示自己柔美的身資.望著火紅的楓樹,我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:"霜葉紅于二月花.
清晨，我來到楓樹。發(fā)現(xiàn)楓樹里的樹木沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過，地上的落葉便迎風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎了;有的是剛落下的，還隱隱透著一絲綠意;還有的是幾天前就已經(jīng)落下的，被蟲蛀了好幾個(gè)洞。
這時(shí)，我抬起頭，映入我眼簾的，是一片火紅的楓樹林。那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走進(jìn)楓樹林，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察。這片楓葉好象一個(gè)美麗的紅五星，又像是一只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的，紅的那么鮮艷，那么漂亮。
天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。
秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍(lán)，好象有位畫家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。
楊樹的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來，楊樹搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩(wěn)了。
莊稼們可高興了，因?yàn)樗鼈兌冀Y(jié)出了果實(shí)，都在談?wù)撝骸澳闱�，我結(jié)出的果實(shí)多大呀，在莊稼里我能排第一!”“你瞧，我結(jié)的果實(shí)也不比你差啊�！鼻f稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí)，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。
校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來了，就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學(xué)樓悄悄地對(duì)我說：“我為你遮風(fēng)擋雨，你可要好好學(xué)習(xí)啊�！敝車木吧孟蠖荚趯�(duì)我說：“我們都有成績(jī)了，你有了嗎?我們來比賽吧!”
只有柳樹姑娘低頭不語(yǔ)，很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒有果實(shí)，可你的身材很美呀，你給人們帶來了美感啊�！绷鴺涔媚锝K于笑了。
秋天真美，我愛秋天!
描寫楓葉的作文2
想起家鄉(xiāng)，便總想起家鄉(xiāng)的秋；想起秋天，便想起家鄉(xiāng)靈動(dòng)多姿的楓葉。
家鄉(xiāng)的秋令人心醉，天高、云淡、風(fēng)清。沒有蛙噪，沒有蟬聒，有的只是偶爾吹過樹林的沙沙聲。放眼望去，湖上的陣陣波汶，打碎水面上清澈的倒影，激起點(diǎn)點(diǎn)殘片，最后歸于沉思。倒影中，遠(yuǎn)處的山褪去了綠色，反而比原來更加鮮艷，金色的杏葉，黛色的柏枝，青黃的松針……看啊，那是火紅的楓葉��！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在其他或青或黃的樹叢襯托下，它紅得十分熾烈，如一團(tuán)熊熊燃燒的大火，在這本應(yīng)凋零的時(shí)節(jié)，卻顯得生機(jī)盎然，甚至長(zhǎng)在它底下的麥冬都要比其它野草更綠更茂盛。楓葉就像一闕闕躍動(dòng)著的生命的音符，與周圍頹暗的色彩形成了鮮明的對(duì)比，強(qiáng)烈的沖擊讓人看到一個(gè)秋天不羈的生命。火紅的光燃燒著，跳躍著，如同唱著一曲生命的贊歌，鮮艷的顏色，哪里是二月的花朵可以媲美的呢？
站在樹底下，讓我油然而生一種對(duì)生命的敬畏：葉雖已老，也會(huì)掉落，但它永遠(yuǎn)堅(jiān)守著內(nèi)心的色彩，永不動(dòng)搖，我似乎看到了圣地亞哥，那個(gè)精神上的硬漢，在精疲力竭地歸航后，安靜地睡著，夢(mèng)見非洲海灘上的獅子。我撿起一片落葉，托在手心細(xì)細(xì)端詳，葉面上掛著昨夜的霜，在陽(yáng)光的照射下顯得晶瑩剔透，葉脈因年歲而略顯灰白，如同老人手上虬結(jié)蒼勁的青筋，又如山川間奔騰不息的大河。一陣風(fēng)起，落葉又盡力騰起，瀟灑淡然地歸入紅色的`海洋。
幾片青云飄來，雨就淅淅瀝瀝地落了下來。雨點(diǎn)毫無目的地打在葉片上，雨繼而下大了，楓葉向著天空，就像在攥著什么，傲然立在枝頭�？上В�是有幾片葉子因年邁而脫落，不會(huì)像銀杏那樣悠悠然、悠悠然還打著轉(zhuǎn)地落下，掉落的楓葉只是筆直地掉下，沒有半點(diǎn)做作，沒有半點(diǎn)依戀，只有莊子羽化般的從容灑脫。
雨停了，太陽(yáng)又重新出現(xiàn)在天空中，楓葉抬著頭，每一片都緊緊拉著大樹的手，珍惜這短暫的時(shí)光。盡管冷風(fēng)一次次吹亂堅(jiān)守，盡管冷雨一次次打落希望，但它們始終佇立在樹枝上，用它火紅的身姿詮釋未盡的希望，用它的堅(jiān)守演繹這金秋最絢麗的生命的贊歌！
描寫楓葉的作文3
寫下這個(gè)題目的時(shí)候，我的手上正靜靜地躺著一片楓葉，我還清楚的記得那是去年一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到的，如今它在我的書中已經(jīng)度過了一個(gè)春秋。雖然沒了以前的鮮艷，但那份紅色更加沉穩(wěn)，雖然沒了以前的韌性，但更加堅(jiān)硬……
人生亦像這片楓葉一樣，磨難只是一時(shí)的，只要你夠堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇敢的拾起那片楓葉，那么磨難也就一定會(huì)過去，你也將會(huì)馬上看到勝利的曙光。
也曾看到過一個(gè)母親牽著一個(gè)很可愛的小女孩，在一片楓葉林里散步。四周醉人的紅色使母女倆陶醉。小女孩抬頭望著頭頂?shù)臈魅~，那一片片緋紅的楓葉使她興奮不已，她高興的大叫起來，小手掙脫了母親，在一棵棵高大的楓樹間穿梭，猶如一制小白兔。而她的母親卻截然相反，她的目光一直注視著前方，臉上有一種難以名狀的表情，而且不時(shí)的低頭去撿起一片片楓葉。小女孩顯然對(duì)她母親這一舉動(dòng)很奇怪：“媽媽，你為什么不摘樹上的葉子呢，它們既漂亮又有生氣，而這些地上的，不是腐爛了，就是只剩下半張的，而且又很脹？”她的母親沒有回答，只是不厭其煩的繼續(xù)這么做著，而小女孩呢，依舊抬頭看著樹上的楓葉，嘴里不停的說著：“要是能摘到就好了�！蹦赣H看了她一眼，笑了笑，并沒說什么。
等走完林子的時(shí)候，小女孩兩手空空，而母親手里卻有了好幾片楓葉，小女孩拿起母親手中的楓葉時(shí)，也并不覺得難看了，反而覺得它們特別美麗。母親看了看她，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“記住，孩子，人生旅途中像這樣的事很多很多，為什么同樣的機(jī)會(huì)，有的人把握住了，有的了卻只能在一旁嘆氣呢？這并不是誰(shuí)的能力強(qiáng)的問題，而是那些成功的人比失敗的多了一點(diǎn)珍惜之情，正如剛才楓葉林，你只是一味的欣賞那遙不可及的楓葉，卻忽視了腳下的，這將會(huì)使你失去很多，而如果你能珍惜所有的，那么最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你已經(jīng)擁有了很多…。。”
雖然我不知道這個(gè)小女孩是不是明白，但我想這個(gè)小女孩的人生觀將會(huì)因?yàn)槟赣H的教導(dǎo)而變的更光明。
誠(chéng)然，正如這位母親所說，我們應(yīng)該及時(shí)拾起腳下的那片楓葉……
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