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楓葉作文

時(shí)間:2022-02-09 09:42:41 葉子 我要投稿

【必備】楓葉作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的楓葉作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】楓葉作文10篇

楓葉作文 篇1

  炎熱的夏天走了,迎來了涼爽的秋天。秋姑娘把綠葉變成了金燦燦的黃色,把那凋零的花枯變成了香甜可口的果實(shí),秋姑娘可真是法力無邊啊。但也有失誤的時(shí)候,你瞧,秋姑娘一不小心就戳爆了桂花那含苞待放的花骨朵兒,綻放出了陣陣花香……。但是,對我而言最美的還是那迷人的楓葉,秋天的楓葉真是醉人吶!

  當(dāng)你走進(jìn)迷人的校園,或是走進(jìn)鄉(xiāng)村的小山,甚至是站在家門口也能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望那火紅的楓葉。站在遠(yuǎn)處,雖然看不太清楚,但站在遠(yuǎn)處卻依舊能看到那夏掩蓋的球,那嬌小的楓葉是那么的可愛,煞是好看。站在遠(yuǎn)處遙望楓葉就像是一團(tuán)火,像是一束陽光,給人們帶來無限的溫暖。近點(diǎn)、再近點(diǎn),仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那楓葉中所蘊(yùn)含的、不一樣的、無法用語言形容的美。當(dāng)你細(xì)細(xì)欣賞楓葉時(shí),楓葉就像是一件件精美的工藝品;當(dāng)你像過客一樣匆匆觀賞時(shí),楓葉就像是一團(tuán)溫?zé)岬幕;?dāng)你像科學(xué)考察家一樣仔仔細(xì)細(xì)觀察楓葉時(shí),楓葉就像一片充滿神秘感的稀有葉子;當(dāng)你像雕刻家一樣細(xì)看楓葉時(shí),楓葉就像一片精致美麗的工藝品。這就是它——楓葉,所蘊(yùn)含的奧秘。它像是秋姑娘送給我們的禮物,像是秋姑娘來過而留下的痕跡,又像是夏姐姐留給秋妹妹的見面禮。秋姑娘是那么的美麗大方,送了這么多這么好的禮物給我們。而我們學(xué)校也收到了秋送給我們的禮物喔!一顆小小矮矮的楓葉樹上住滿了我們可愛調(diào)皮的小楓葉們和一顆裝滿濃濃花香就快要溢出花香的桂花樹!我們細(xì)細(xì)品嘗著秋的韻味,也醉了;我們聞著桂花香品嘗秋的芳香,又是醉了;我們看著那火紅火紅的楓葉似驕陽、似火,更是醉了。

  秋風(fēng)輕拂綠葉,綠葉轉(zhuǎn)眼黃了;秋風(fēng)掠過枯花瓣,轉(zhuǎn)眼結(jié)出了果實(shí);秋風(fēng)飄過桂花樹,花骨朵兒轉(zhuǎn)眼綻放;秋風(fēng)拂過楓葉,楓葉轉(zhuǎn)眼換了衣裳。秋姑娘是如此的溫柔美麗,我愛秋送給我們所有的禮物,但更愛秋送給我們的一片紅!

楓葉作文 篇2

  至今,我才知道,我對自己撒了一個(gè)很大的慌,甚至父母和師長。想想昨天的愚昧與無知,我真的很后悔。心靈的創(chuàng)傷不知如何去醫(yī)治,因?yàn)槠渲袏A雜著一個(gè)花季少年的想法與情感。

  前天的一個(gè)晚上,心情很舒暢。于是想用筆記本把今天的趣事一一記錄下來,就在滿抽屜的尋找日記本的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了泛黃的書中附帶著一張塵灰的老照片,用手擦去表面的余灰,熟悉的面容展露在我的面前,天使般的臉龐,婀娜的身姿。由此,傷感從心頭襲來,我的思緒被拉回到了三年前的一個(gè)夜晚。那天,正臨體考結(jié)束,從縣城坐車回來已是下午四點(diǎn),因?yàn)橥瑢W(xué)顯得很累,所以各位同學(xué)早早回家。而我呢,是一名住校生,早作打算,就帶著興奮進(jìn)入了一家網(wǎng)吧……

  足足上了四個(gè)小時(shí)的網(wǎng),身心有些疲憊,在八點(diǎn)時(shí),我回了學(xué)校。在經(jīng)過學(xué)校的教學(xué)樓時(shí),發(fā)現(xiàn)班級的燈還在亮著,于是,沒想那么多,就跑回了班級!澳莻(gè)女孩是誰”,我在心里問自己。“長得好美呀”,我似乎被她的美給吸引住了,連抬腳步向前走的勇氣都沒有,就怕自己在不經(jīng)意間失了丑態(tài)。她似乎沒注意到我,正和另外一名同學(xué)聊天,我伴著輕步走到了自己的座位上,安靜的坐了下來。本來很喜歡看書的,但是腦海里全被她的面容給充實(shí)了。于是,我假裝看書的樣子,從書與手的縫隙看了她一眼,心中不斷感慨“真美,仿佛我前世的戀人!碑(dāng)時(shí)情不自禁的在紙上寫下戰(zhàn)國宋玉的情詩“增之一分則太長,減之一分則太短;著分則太白,施朱則太赤,眉如翠羽,肌如白雪,腰如束素,齒如含貝……

  她似乎已經(jīng)察覺了,朝我看了一眼,我忙用書擋住了臉,裝作看書的樣子。頓時(shí)感覺心跳加快,血流量加速,面紅耳赤,我顯得很尷尬。我不知道是什么原因,或許就是人們常說的愛。從此,我的大腦似一匹掙開繩索的駿馬,一發(fā)不可收拾。我的情感被她充實(shí)了,有時(shí)候,我想控制住自己心底的情韻,置身認(rèn)為這是耽誤學(xué)習(xí)。可是,我感覺自己像是一臺(tái)被控制的機(jī)器,漸漸地,產(chǎn)生了那種相思之痛,總會(huì)不自覺的在紙上寫下一段情詩或是佳話“北方有佳人,絕世而獨(dú)立。一顧傾人城,再顧傾人國”,或是“直道相思了無益,未嘗惆悵是輕狂!币苍S這是花季少年的情感,但是總會(huì)流露出相思之痛。

  畢業(yè)了,才感覺時(shí)間過得飛快。我沒有向她吐露心中的情思,可能是我性格內(nèi)向的緣故,也許,我們真的不可能,也許我不該這么做,當(dāng)著她的面表白,可能她會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)不正干的小孩。于是話到嘴邊,又被哽咽了回去,我的內(nèi)心既是傷痛又是快樂。因?yàn)椋以诨镜臅r(shí)光里找到了屬于自己的那份回憶,真的好像吃棉花糖一樣,真的像夢幻一般……至此,臨近高三,我不能在想那看似美好而能讓我失去學(xué)習(xí)的事情,我還是把她放到我的人生回憶中巴,也許這才是我和她的最終歸宿,

  曾想過,父母看到我這樣,會(huì)怎么想?師長看到我這樣,又會(huì)怎么想?我陷入了沉思之中,感覺自己在學(xué)習(xí)上給父母和師長撒了一個(gè)很大的慌……

  美好的回憶就是這樣,往往是擦肩而過,才值得珍藏……后來我才知道,她毅然選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè),而我即將面對的是高考,我們的理想不同,性格不同,我們是異面直線,看似能相交卻始終不可能。用一句俗語說“世界上那個(gè)最遠(yuǎn)的距離是魚與鳥的距離,一個(gè)在深海,一個(gè)在天空”。我的思緒在纏繞,總會(huì)想起那句詩“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!

楓葉作文 篇3

  我和楓葉仿佛有一種不解之緣。家就在楓葉旁邊,從小就知道楓葉的校園,從小就想在楓葉的校園里學(xué)習(xí)。

  我曾無數(shù)次在楓葉校園外走過,每當(dāng)將目光投向您的時(shí)候,心中都好像充入了無限的力量。在我的心中,您總是有一種獨(dú)特的氣質(zhì),那是一種拼搏的激情與書卷的淡雅交織在一起的美好;蛟S是受留學(xué)生們的影響,在很小的時(shí)候我就告訴自己,我要努力,我一定要走進(jìn)楓葉——這所我夢想中的學(xué)府,而不僅僅是走近。五年級的時(shí)候,我終于堅(jiān)定地向父母說出了自己的想法——我想去楓葉學(xué)習(xí),而這一切似乎早已被注定。

  終于,我驕傲地成為了一名楓葉學(xué)生。雖然進(jìn)入楓葉只有短短的兩年,但在這里的每天都讓我感到充實(shí)和快樂。這里有優(yōu)秀博學(xué)的教師隊(duì)伍、勤奮刻苦的莘莘學(xué)子、最優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施和最精彩的校園生活。課堂上我們慎學(xué)篤行,在知識(shí)的海洋中遨游;生活中我們激情四射,為青春高聲吶喊。這一切都是一名當(dāng)代初中生應(yīng)該具備的素質(zhì)。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己,克服重重困難向夢想挺進(jìn)。因?yàn)闆]有展示能力的機(jī)會(huì),我從小到大很少登臺(tái)演出,但在那次主持大會(huì)之后,我決定要做得更好。這是我人生中第一次登臺(tái),相信它會(huì)給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這個(gè)機(jī)會(huì)是老師、是學(xué)校所給予我的。感謝您,我的老師!感謝您,楓葉!

  如今您即將迎來自己的生日,在這里作為您的孩子我要衷心的對您說一句“生日快樂!”您為我注入金色的理想,您給予我騰飛的'力量。我會(huì)努力飛翔的,相信我,我一定會(huì)為楓葉接下來的百年中貢獻(xiàn)出自己的力量。

楓葉作文 篇4

  多年后的今天,我再次回到我的家鄉(xiāng)。我站在門前的楓樹下,那一片如火勢般洶涌蔓延的紅染上我的眼角,將我的思緒拉到十多年前。

  我小時(shí)常住在外婆家,那是在深山中的一個(gè)小村莊,四周群山環(huán)繞,點(diǎn)點(diǎn)青翠中,外婆家門口紅彤彤的老楓樹便格外吸人眼球。鮮紅的樹葉在風(fēng)中起舞,于瑟瑟秋風(fēng)中送上一抹溫暖。我總是歡快地繞著楓樹奔跑,一邊拾掉落的紅葉作搖扇,一邊高聲吟誦“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。而外婆則坐在一旁的藤椅上笑吟吟地望著我。

  傍晚,外婆用她大大的手掌緊緊牽著我,帶著我進(jìn)門。夕陽漸漸漫上山頭,無數(shù)的光芒將我和外婆的影子拉得很長很長。外婆掌心的溫度如小火苗般溫暖著我,就像火紅的楓葉,鮮明地存在我兒時(shí)的記憶里。

  一年又一年,外婆家門前的楓葉紅了又落,外婆的碎發(fā)中也冒出了白絲,多年佝僂的背也已無法挺直。當(dāng)我再一次站在楓樹底下,撿起我鐘愛的紅楓,一回頭,卻再也尋不到外婆那滿是笑意的目光,再看不見外婆等待的身影。外婆病倒了!我最不希望聽到的噩耗不邀自來。彼時(shí)的外婆躺在病床上,已是面色慘白,露在寬大病服外的四肢就像一層薄膜蓋在骨架之上,不成人形。我努力忍住淚水,進(jìn)入病房,輕輕喊了聲:“外婆!鳖D時(shí),外婆淺灰色的瞳中閃過一絲光亮,馬上拉低袖管褲子,掙扎著坐起身,邊招呼道:“來了,來了!”她滿面病容,嘴角的微笑卻一如既往的溫暖,那一刻,我仿佛又看到了滿樹的紅楓,在秋風(fēng)中輕聲呢喃。

  外婆她脆弱,卻又不愿趕走倔強(qiáng)?v使在生命的最后一刻,留給我的,也是一如既往的溫暖,如秋日里凋零的紅楓,縱使落下,也給世界奉上了最后的美麗。

  那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來外婆已經(jīng)成為了我眼中重要的風(fēng)景,那風(fēng)景有火一般的顏色。每當(dāng)我脆弱迷茫,它總是溫暖著我,讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我沖破迷惑,找到前進(jìn)的力量,矗立在艱難之上。

  多年后的今天,我佇立在那棵楓樹下。它老了,卻仍然綻放著火紅的生命力。楓葉如傾盆大雨濕潤了我的心。我仿佛又看到了外婆的笑臉,溫暖而美麗。

楓葉作文 篇5

  楓葉等待了一個(gè)盛夏,就為與秋風(fēng)共舞的那一個(gè)瞬間——題記

  獨(dú)自在紅楓大道迷惘,我無心欣賞這秋日獨(dú)有的景象,腦海里全是那個(gè)腥紅、陌生的分?jǐn)?shù),考前的一切努力,現(xiàn)在看來都是那么的可笑荒唐,所有的希望期待都在看見分?jǐn)?shù)的那一刻破碎,翻看那一個(gè)個(gè)錯(cuò)題,心疼到麻木,只能感到一片空洞與迷惘,我心中的色彩一瞬間暗淡無光,連身旁的紅楓都失去了嫵媚動(dòng)人的色彩。

  忽然,一陣秋風(fēng)拂過,我感受到發(fā)絲滑過臉頰的冰涼,抬頭瞧見漫天飛舞的紅楓,一時(shí)被震撼到。陽光在葉影中若隱若現(xiàn),好似舊電影的片質(zhì),夢幻而蒼茫,令人瞬間淪陷于這紅光四溢的世界。每一片楓葉都盡情地舒展、綻放著自己的魅力,葉片的棱角在秋風(fēng)中不停地轉(zhuǎn)換方向,使光滑的葉身帶著柔情的翻轉(zhuǎn)舞蹈,纖細(xì)的葉莖伏在葉片上,用優(yōu)美的弧度書寫著屬于自己的故事。我頓時(shí)覺得文人將楓葉比作蝴蝶,真是貼切形象,他們輕盈精致,帶著不同的顏色,深紅是熱情嫵媚,淡橙是溫婉動(dòng)人,鵝黃是清新優(yōu)雅,墨的綠是柔和素靜;秀敝g,那同楓葉共舞的不就是一只只活潑的蝴蝶嗎?每一只都帶著屬于自己的美,綻放著迷人的光芒。它們同在一棵樹上成長。同是在一片藍(lán)天下仰望陽光的生命,同是經(jīng)歷了多少個(gè)烈日炎炎,多少個(gè)狂風(fēng)暴雨,就為我眼前這一盛大的場面。與秋風(fēng)共舞真的十分短暫,只有那片刻的壯觀就沉于泥土之中,但它們無怨無悔,一代又一代,義無反顧地為這一精彩而堅(jiān)持,又為這一輝煌而奮斗。他們的生命在這浩瀚的天地之間顯得渺小纖細(xì),但濃濃深情卻在紅光中滾滾涌動(dòng)。望著漫天的紅楓,它們舞到之處帶著淡淡的清香,沁入心扉,溶解了我所有的迷惘和惆悵。紅光仿佛籠罩住我的心,帶給我溫暖和力量。抬手輕輕接住一片紅原創(chuàng)美文楓,細(xì)細(xì)撫過它的脈絡(luò),我嘴角不禁微微上揚(yáng),就讓成長如同楓葉,堅(jiān)持而拼搏,永懷希望,期盼著那屬于自己的精彩時(shí)刻。

  片片紅楓觸動(dòng)了我的心靈,我必當(dāng)以夢為馬,不負(fù)芳華,無問西東,砥礪奮進(jìn),期待未來,向往明天,堅(jiān)持不懈地追求那個(gè)輝煌的時(shí)刻。

楓葉作文 篇6

  秋姐姐邁著輕盈的步伐,帶著涼爽的秋風(fēng)帶來了秋天的信息,金色的原野,飽滿的果實(shí),山草樹木變黃,千樹萬樹的樹葉更是五彩繽紛,把秋天裝扮得絢麗多彩。

  在美麗的秋天,最引人注目的是火紅的楓葉。一到秋天爸爸媽媽就會(huì)帶我去郊外欣賞楓葉。到了郊外,一片一片燦爛燃燒著的楓樹林,從遠(yuǎn)處望,猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹林,熱情洋溢的楓葉,在微風(fēng)的吹拂下,向我們點(diǎn)頭微笑,“嘩啦啦地唱著動(dòng)聽的歌兒”好像在歡迎我們的到來。片片飄落的楓樹葉給道路鋪上了紅色的地毯,踩上去又柔軟又舒服。

  我撿起地上飄落的片片楓葉,細(xì)細(xì)地觀察,有的楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成,像一只張開的手掌,葉子邊緣還長著均勻的鋸齒,紅色的莖細(xì)長細(xì)長的,像細(xì)細(xì)的血管,紅色的血液在血管里流動(dòng)。楓葉還像一個(gè)魔法師,它能變化色彩,初春,楓樹的葉子剛剛長出新芽,綠得像寶石一樣晶瑩R26;剔透。夏天,楓葉漸漸變黃了,半黃半綠,真好看!可是一到秋天就漸漸變黃變橙再變成紅色,秋霜一打,楓葉變得更紅,火紅火紅的,紅得像火焰,紅得像晚霞,紅得像火燒云,美艷極了。

  說起美麗的楓葉我不禁想起了唐朝詩人杜牧寫的一首詩,“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!睏魅~在寒秋的季節(jié)里,映紅了大地,映紅了半邊天空,好像在和寒秋挑戰(zhàn),驅(qū)趕寒冷,讓大地變得和春天一樣溫暖。

  我喜歡絢麗多彩的秋天,因?yàn)榍锾煊袩崆樗苹鸬臈魅~,楓葉讓大地變得五彩斑斕,楓葉讓大地變得溫暖如春。

楓葉作文 篇7

  我讀過一些書,不過這一本《楓葉船》我最喜歡看,這本書的作者是曹文軒,曹文軒挺有名的,他寫過很多書,如:《云霧中的古堡》......

  在這本書中有一個(gè)故事令我很感動(dòng),這個(gè)故事是“守夜”。內(nèi)容大體是這樣:一位老奶奶,她有兩個(gè)孫子,名字叫大鴨和二鴨,在大鴨十二歲,二鴨八歲時(shí),他們的父親因病而死,母親改嫁,奶奶把兩個(gè)孩子拉扯大,母孫三人相依為命,她不會(huì)讓孩子受一點(diǎn)苦。我記得有一次:天氣很熱,奶奶怕大鴨和二鴨晚上被蚊子叮咬,她幫他們用扇子扇了一夜,還有一次奶奶在地里頂著濕毛巾在頭上,汗一直往下流,而大鴨他們在池塘里游泳。到了晚上,奶奶知道抽了他們兩個(gè)耳光,他們哭了,奶奶心疼的說:揉揉不長瘤。

  后來奶奶死了,大鴨他們哭的很傷心,他們倆相依為命,堅(jiān)強(qiáng)的活著,看完后我認(rèn)識(shí)到要學(xué)會(huì)感恩,遇事要堅(jiān)強(qiáng)。。。。

楓葉作文 篇8

  楓葉——打著旋飄落下來了。隨風(fēng)搖曳。搖曳在窗外,同時(shí)飄蕩在我的心中。無情的風(fēng)正在呼嘯,從耳邊刮過,背后留下一片繁華,已是一份滄桑。

  靜靜地望著楓葉從眼前落下,我卻禁不住伸出了手,接住那片早已不在蓬勃的綠色,而是如血艷紅一般的紅色。我不知道當(dāng)時(shí)是什么心情,怎么會(huì)如此冰冷,猶如手中的那片楓葉。心中的那一灘積水,已開始泛濫。我不知道為什么每次見到楓葉就會(huì)有一種特別的感情;蛟S它觸動(dòng)了我心中的那份思念吧!

  楓葉在我手中動(dòng)蕩著,似乎它已經(jīng)受夠了束縛,想飛向那早已夢寐以求的自由吧!但它不清楚它的生命會(huì)因此而終結(jié)呢?仔細(xì)想一想,我又何嘗不是呢?同樣選擇了自由,同樣選擇了逃避,同樣選擇了大地。

  雖然在樹上,與天為鄰,與鳥為友。天天看著天上的氣象萬千。臨聽小鳥婉轉(zhuǎn)的歌曲。十分愜意。但實(shí)在太無聊太平淡的生活,反而會(huì)讓人感覺到太過于平淡的生活讓世間萬物感覺如鏡一樣。沒有任何波瀾。所以才選擇離開安逸的生活而去探險(xiǎn)!

  淚,無聲無息的劃過,我怔怔的望著楓葉,無語……

  我不知道為什么會(huì)哭,自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的我為什么會(huì)因?yàn)闂魅~而流淚呢?我常常幻想著一次又一次,我不知道我該如何去面對眼前的一切……

  起風(fēng)了,雨在婆婆索索的下著。秋雨真是冰涼啊!靜靜的望著手中的楓葉……直到它被風(fēng)帶走了,是那樣的奔放。

  手上殘留著楓葉的氣息,我握緊了手,我怕,怕它會(huì)飄走……

  秋天真是個(gè)多傷多悲的季節(jié)啊!

  楓葉依然在飄零,無聲無息,無言無語……

楓葉作文 篇9

  “沙沙沙……一陣夾雜著雨水的風(fēng)直吹,我是一片從天而降的楓葉,我本應(yīng)落葉歸根,回報(bào)楓樹,但這位善度的男孩,讓我變得有意義。

  我今天被一陣風(fēng)吹落了,今天的天氣不好,雨如一盆水潑下似的,我的周圍也飄落了許多我的同伴,突然,我的一旁有一位小男孩走過,他穿著小小的雨衣,但頭上沒戴帽子,所以頭發(fā)還是被雨水給打濕了。

  這位男孩用細(xì)嫩的手輕輕地?fù)炱鹞,我害怕極了,心想這位小男孩要干什么?我看他文質(zhì)彬彬,不會(huì)那么淘氣調(diào)皮吧。他拿著我快步走到一塊土地旁,將我放平,我害怕地不敢睜開眼睛,我該不會(huì)要小命不保了吧。我越想越擔(dān)心,過了一會(huì)兒,只有從天而降的雨水拍打著我,其他毫無一事。我慢慢地睜開眼睛,看見了一只小螞蟻在我的下方,而那位小男孩正拿著我,蹲下來,緊緊盯著小螞蟻,嘴里說著:“小螞蟻,你這下應(yīng)該受不到雨水的拍打了吧!边@下我才明白這位男孩原來是在為小螞蟻遮擋雨水的拍打。

  這小男孩讓自己受到雨水的拍打,而去為小螞蟻遮擋,我看著這幼小的小螞蟻,他的身上原來還背著面包,他這么弱小,卻還堅(jiān)強(qiáng)地背著面包。

  烏云遮著的天空,終于明亮了,太陽當(dāng)頭,如一個(gè)大火球,雨也終于停了,天空中出現(xiàn)一座鮮艷的彩虹橋,這座橋是一座助人為樂的橋,那位男孩拿著我,走到我的位置,將我“完璧歸趙”。

  樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我的身邊也有這種人,比如交警。有一次,一名交警看見一位老太太過馬路,他趕緊上前扶他。

  生活中像男孩這樣的人太多了,就因?yàn)橛兴麄,才有了我們和諧美好的社會(huì)。

楓葉作文 篇10

  今天,我、外公和我的朋友呂姚其一起去茶遼山上看風(fēng)景。我吃完早飯就去接呂姚其,然后,我們往茶遼進(jìn)發(fā)了!一路上,一共經(jīng)過三條穿山隧道,在第四條穿山隧道門口右轉(zhuǎn)彎進(jìn)入盤山公路,再開二十多分鐘就到了風(fēng)景區(qū)停車場。停車場要收費(fèi)的,十元一次哦!

  我們下了車,拿了東西,興沖沖地往山上爬。呂姚其爬的很快,但一下子就爬不動(dòng)了,他不得不停下來休息。

  一會(huì)兒我們就爬到了半山腰,呂姚其以為快到了,說:“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前了!蔽也幌嘈牛f:“還早著呢!惫晃也聦α,后來爬了很久還沒到山頂。在半山腰休息時(shí),抬頭一看:“。『妹腊!”頭上是紅紅的楓葉,腳下也是紅紅的楓葉,四周還是紅紅的楓葉,我們處在紅紅的楓葉包圍之中。舉目往遠(yuǎn)處看,一棵棵紅楓樹像一團(tuán)團(tuán)火球伸向遠(yuǎn)方……

  最后,我們來到了文化禮堂,在禮堂里玩一會(huì)兒蛋神、吃了一點(diǎn)番薯、桔子,我們就回來了。

  這里的紅楓葉真是太美了!

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