有關(guān)楓葉作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的楓葉作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楓葉作文 篇1

　　“秋天是一位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天是一位魔術(shù)師，把田野染成一片金黃；秋天是一位溫柔的女子，迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔，嬌嫩的花兒都已凋謝。那誰(shuí)才是秋天的主角呢，那就是樹(shù)葉�！�

　　漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上，滿(mǎn)眼都是落葉，突然，一株高大的火紅身影映入我的眼簾，我的視線立即被吸引住了，那是怎樣一種美呀!葉紅似火，在燃燒著，在跳躍著，在旋舞著，整棵樹(shù)儼然就是一團(tuán)巨大的火焰，明亮得刺眼。走近細(xì)看，卻又發(fā)現(xiàn)構(gòu)成“巨大火焰”的每片葉子都有自己的美，正的，歪的，直的，卷的，高高翹起的，倒吊在枝干的，不一而足。有的葉尖彎彎的，好像低著頭訴說(shuō)著什么；有的整片葉子都卷起來(lái)了，好像因秋天的冷而蜷縮起來(lái)；更有的整片葉子舒展開(kāi)了，好像正享受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，帶起一片葉子，那葉片便隨風(fēng)舞動(dòng)，既像是一團(tuán)正燃燒的小火苗，又像是一只火紅的正翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛舞。飛到我身邊時(shí)，風(fēng)漸漸消失了，楓葉沒(méi)了風(fēng)的伴隨，便蕩呀蕩地落了下來(lái)，我眼疾手快，趕忙用手接住了它，我把它放在手中端詳了一會(huì)兒，渾身一震：這么多年來(lái)，它也一直像其它樹(shù)一樣，默默地為人們貢獻(xiàn)著它的一份力量!我再低頭看手中那片美麗的楓葉，葉面、葉背深紅似火，整片楓葉宛如一團(tuán)正在燃燒的火焰。

　　我用手輕輕撫摸葉面，深深地凝視著它，感覺(jué)到它在跳動(dòng)，它在燃燒……

　　哦，秋天的楓葉，凝固的火焰。

楓葉作文 篇2

　　冬天邁著輕快的步子走來(lái)，火紅的楓葉也將走過(guò)盛開(kāi)的季節(jié)，紛紛落地。像老人一樣，楓葉雖然落在地上，但如火的熱情卻依然在悄無(wú)聲息地飄動(dòng)著。

　　那天上午，我跟外公一起去鏡湖濕地公園。外公中等身材，頭發(fā)花白，慈祥臉上有一雙和善的眼睛。雖然他80歲高齡了，但依然精神十足。一路上還有說(shuō)有笑，給我講新聞、歷史，我聽(tīng)得津津有味，車(chē)上的人紛紛豎起大拇指，稱(chēng)贊外公“是個(gè)文化人”。

　　公園里人很多，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上飄下一片片楓葉，滿(mǎn)地火紅的楓葉美得令人炫目。外公慢慢彎下腰，撿起幾片楓葉，拿出手帕小心翼翼地包起來(lái)，我問(wèn)外公：“撿撿葉干什么用？”外公笑著說(shuō)“等楓葉干了，你可以在上面練書(shū)法，寫(xiě)好了可是一件不錯(cuò)的紀(jì)念品！”＂真是好主意！外公，您看公園的美景吧，我來(lái)?yè)��！蔽液酶袆?dòng)，連忙蹲下?lián)炱饤魅~來(lái)。

　　我又問(wèn)外公："楓葉為什么那么紅呀？”

　　外公輕輕摸著的我的頭：“因?yàn)樗�有一顆火熱的心！"

　　外公站在人群中，筆挺的背影在楓葉飄舞中格外精神，像一幅靜美的夕陽(yáng)紅。

　　楓葉未老，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。我愛(ài)楓葉，更愛(ài)像楓葉一樣的老人！

楓葉作文 篇3

　　秋天，秋高氣爽；楓葉，紅艷似火。遠(yuǎn)看楓林，枝枝紅葉搖曳著，像一片燃燒的火焰。它，映紅了山，映紅了天空，映紅了我可愛(ài)的臉蛋。

　　走近楓葉林。哇，楓葉是多么的與眾不同！我拾起了一片楓葉，仔細(xì)看，它的身體像一把小扇子，為人們帶來(lái)涼爽。它的葉柄像一只可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，蠕動(dòng)著身體，可愛(ài)極了！

　　一陣微風(fēng)朝我這邊吹來(lái)，可真涼爽。楓樹(shù)林搖擺了起來(lái)，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，好像奏起了交響曲，迎接我的到來(lái)。這時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)楓葉不僅僅只有紅色，還有一些是黃色的呢，它們混合在一起真好看！楓樹(shù)的樹(shù)干挺直挺直的，像一位亭亭玉立的少女站在那里。楓樹(shù)旁還有一泓清泉，嘗一口，可真香甜可口呀！

　　楓葉紅，紅得與眾不同。楓葉美，美得一枝獨(dú)秀。我愛(ài)它，它是那么勇敢；我愛(ài)它，它是那么紅艷；我愛(ài)它，它是那么美麗；我愛(ài)它，它是那么自信。

　　秋，凄涼；楓，火紅。

楓葉作文 篇4

　　天霧蒙蒙的，窗戶(hù)的表面已悄悄鋪上了一層薄薄的水幕。這種天氣已開(kāi)始逐漸讓人感到窒息，連剛剛綻開(kāi)的花蕾此時(shí)也收緊了花瓣，不愿讓這陰冷的天氣觸碰到它稚嫩的幼芽。

　　再好的心情也早已無(wú)了蹤影。默默地坐在書(shū)桌前，顯得無(wú)聊，便隨手翻開(kāi)一本擺在桌角的書(shū)，無(wú)意間落下一片早已枯黃的楓葉，雖然歲月的逝去使它沒(méi)有了昔日那耀眼的紅艷，但它并不是蒼白無(wú)力的，依稀存在的還有它每一條筆直的葉脈，輕輕撫摸這一條微微凸起的葉脈，我再次沉入無(wú)限的回憶中。

　　記憶中的小時(shí)，我常常坐在她的身邊，靜靜地聽(tīng)著她彈鋼琴。聽(tīng)著這種琴聲，我會(huì)在不知不覺(jué)中認(rèn)為這是一種享受，因?yàn)樗龔椾撉俨皇菫榱讼�遣，而是為了表現(xiàn)出她對(duì)藝術(shù)、對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，彈鋼琴則是她心中對(duì)這種熱愛(ài)的.全部釋放。她把她的愛(ài)均勻地撒播到鋼琴的每一個(gè)黑白鍵上，她對(duì)鋼琴并不是那種膚淺的三分鐘熱度，而是對(duì)它充滿(mǎn)了永遠(yuǎn)的新奇。

　　但是她的那種熱愛(ài)卻遲遲不能得到父母的認(rèn)同。因?yàn)樗�的父母都是文學(xué)工作者，自然也希望自己那唯一寶貝的女兒能繼續(xù)朝著自己的路走下去。因此，對(duì)她的這份熱愛(ài)也是百般的阻攔，連她那架心愛(ài)的鋼琴都是用她對(duì)文學(xué)的承諾而換回的。雖然她是如此的真誠(chéng)，而我也是想盡辦法讓好朋友那唯一的欲望得到滿(mǎn)足，但不幸終于還是降臨到了她的頭上。

　　由于父母工作的雙雙調(diào)職，因此全家都要搬到上海，而她的爸爸媽媽也希望她能在文學(xué)上進(jìn)入一個(gè)更高的層次，因此想把鋼琴賣(mài)掉后，去了上海不再為她買(mǎi)鋼琴。她知道這個(gè)消息后，整個(gè)人呆住了，眼睛充滿(mǎn)了驚訝，更多的卻是失望。從那天夜里起，不斷傳出了她與父母的爭(zhēng)吵聲，第二天早晨走出來(lái)的不再是昔日充滿(mǎn)活力的她，而是一個(gè)感到無(wú)限疲倦的她。

　　在臨上火車(chē)的前一天，她那位永遠(yuǎn)慈祥的鋼琴老師來(lái)到了家中。她充滿(mǎn)淚水的眼睛終于露出了點(diǎn)點(diǎn)希望的火光。老師與她的父母在書(shū)房中促膝深談了一個(gè)下午。晚飯時(shí)，他們終于出來(lái)了，老師出來(lái)后給了她會(huì)心的一笑，便推門(mén)離去。她便用企盼的眼神望著父母。果然她的父親猶豫了片刻，但還是無(wú)可奈何地說(shuō)：“小倩，爸爸答應(yīng)你去上海后再給你買(mǎi)一臺(tái)鋼琴，但前提是你不能放棄文學(xué)�！边@時(shí)我倆終于如釋重負(fù)，她也終于綻開(kāi)了這幾日來(lái)最燦爛的笑容。

　　第二天，在火車(chē)站前，她從背包的書(shū)中抽出一片紅得驚艷的楓葉，她指著那一條條凸起的脈葉說(shuō)：“在這片楓葉上，葉脈是會(huì)留下它永恒的痕跡，就像你與我永遠(yuǎn)的友誼，與我對(duì)鋼琴永遠(yuǎn)的執(zhí)著!再見(jiàn)，我到了上海，會(huì)給你寫(xiě)信的喲!”說(shuō)完，她俏皮的一笑，便離開(kāi)了我，只有手上的楓葉還存有她的余溫。“再見(jiàn)�！蔽以谛睦锬�默的喊。

　　就像她說(shuō)的一樣，這一條條葉脈真的是永恒不變的。就好象她與我之間，她與鋼琴之間，永遠(yuǎn)都有一條線牽連著，永遠(yuǎn)也不會(huì)變。偶爾抬頭望望天空，它已不再那么陰沉，而是永遠(yuǎn)的湛藍(lán)。

楓葉作文 篇5

　　秋天，一片楓葉在空中翩翩起舞，飄落在了土地上。過(guò)了一會(huì)兒，有一位病人走向這里，看到這凄涼的景象使他長(zhǎng)嘆了一口氣……，唉。

　　假如有一天我走到這里，我會(huì)輕輕的把它撿起，細(xì)細(xì)的用心端詳它的每一絲紋理，要知道在夏天時(shí)它帶給人們的是涼爽，舒服，到了夏天的末期它沒(méi)有像從前那么綠啦，漸漸地它枯萎了，帶著秋天豐收的色彩，在刺骨的寒風(fēng)中飄舞，然后深深的墜了下去，帶走了凄涼。

　　我在想：為什么楓葉會(huì)這樣活呢？它長(zhǎng)啊長(zhǎng)，在夏天，它給人們清涼，秋天，它默默無(wú)聞的帶著凄涼離開(kāi)了我們。

　　楓葉給人們的印象可能是美麗的，但是一片枯了的楓葉給人的印象卻是凄涼的。它在夏天付出了自己的全部青春，可在秋天誰(shuí)又能想起它呢？

　　我十分認(rèn)真的注視著它，好像我們?cè)谟眯臏贤ń涣�。它的葉子上沒(méi)有一絲綠的痕跡，卻掛著秋天人們的喜悅。這時(shí)候，它又要悄悄的離開(kāi)人們，化成肥料，為土壤增加營(yíng)養(yǎng)；化成棉被，為大樹(shù)保暖。

　　我感覺(jué)我現(xiàn)在捧著的不只是一片楓葉，而是一種情懷，一種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的的精神。我把它捧回家里，把它小心翼翼的夾在書(shū)中。

　　至今，我的書(shū)中仍?shī)A著那一片珍貴的楓葉。

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