【熱門】秋天的葉子作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的秋天的葉子作文10篇,歡迎大家分享。
秋天的葉子作文 篇1
鮮花盛開的春天過去了,烈日炎炎的夏天也過去了,迎來了,鮮果飄香的秋天。
秋天到了!我走在大街上,秋風(fēng)吹動著樹葉嘩嘩作響,漫天飛舞,落葉給大地穿了一件金黃的秋衣,我隨手撿起一片落葉,仔細觀察著
這片葉子的顏色黃黃的,我用手摸了一下它的邊緣,感覺痛痛的,像被針扎了一樣,仔細一瞧,原來這片葉子的邊緣像鋸齒一樣,尖尖的。再看,葉片上有一些黑色的斑點,像一些黑色的痘痘,它正面的葉脈很細很細和頭發(fā)一樣細,背面的葉脈有些粗,從葉子中已經(jīng)凸顯出來了。它的葉柄已經(jīng)蔫了,葉尖已經(jīng)風(fēng)干了,枯黃的,猶如被染過了橙色的頭發(fā)一樣。最后,我觀察了一下它的外形,兩頭翹翹,像一條在風(fēng)中開動的船,好看極了。每當,你在樹旁走過的時候,你會看見落葉紛紛飄落,像許多黃色的小雨點美麗極了。
我愛上了秋天的葉子,每當,看見漂亮的落葉,總要撿拾,拿回家做書簽,當你打開書的時候,那淡淡的清香讓你沉醉。
秋天的葉子作文 篇2
秋天到了,樹葉已經(jīng)從樹上紛紛揚揚的飄落下來,靜靜地躺在了那充滿生機的大地上。
一天下課,我漫步在美麗的校園,看見了秋天的葉子,有大的,有小的,有長的,有短的。
千姿百態(tài),形象萬千。
樹葉有的像一個小人,有的像一個手掌,還有的像一把能夠扇風(fēng)的扇子……
于是,我便開始觀察樹葉。
我先搜集了各種秋天的樹葉。
楓葉、銀杏葉、楊樹葉等等,都進入了我的視線。
每當發(fā)現(xiàn)葉子,我就輕手輕腳地把他們撿起來,然后回家沖洗干凈,夾在厚厚的書里做成標本、剪貼畫、拓印。
秋天使我感興趣的還是銀杏葉。
它的全身都是翠綠翠綠的。
最吸引人的還是它的形狀:像一把扇子。
它是那么小瞧,那么可愛,使我不舍得把它作為一把使我涼快的工具。
還有楊樹葉。
它的把很長很細。
它的葉筋是對稱的。
顏色一般都是綠中透一點點黃。
它除過葉把,就像一團“綠色的火焰”。
因為它的身子兩旁都是波浪形狀的,像一團火焰,由于它是綠色的,所以就稱為“綠色的火焰”。
還有楓葉,冬青的樹葉,紫銅葉等。
我就不一一做介紹了。
我喜歡秋天,更喜歡秋天的葉子,因為它們是那樣的美麗。
有了他們,秋天就如錦上添花,更絢麗多彩了。
秋天的葉子作文 篇3
秋風(fēng)送爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。
秋的畫卷輕輕地展開了,銀杏葉最不干示弱。在夏天,它那綠油油的葉子好似輕輕一點,手上就會沾滿翠綠的汁液,惹人喜愛。
可一到秋天,淡黃色的`葉子好像累了一樣,沒有風(fēng)就耷拉了下來,顯得毫無生氣。不用幾天,葉子就從淡黃變成了金燦燦,好像秋給它們鍍了金一樣。風(fēng)兒調(diào)皮地從它們間飛過,“嘩啦啦”漂亮的扇形葉子落了一地,撿起來看看,就會想“再小一點就可當掛墜了,可惜呀可惜!
秋天的樹葉多著呢!還有好吃的香樟樹葉子嫩芽,那味兒不是一般語言可以描述的,那可真是吃貨的美味!不僅它的葉子好吃,連樹本身發(fā)出的清香也很迷人!我有時真想變成一片樹葉,一片無憂無慮的樹葉,必要時還能做一次環(huán)球旅游,最后長眠樹下……
秋,再見。漂亮的葉子我們大家收到了,美麗的祝福我們也收到了。
秋天的葉子作文 篇4
秋天悄聲無息地來了,它帶給我們秋的色彩,同時,也帶來了落葉紛飛。
今天我來到了農(nóng)大植物園游玩,剛跑進植物園就被里面落葉紛飛的景象吸引住了:一片片紅的、黃的、綠的葉子漫天飛舞,就像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞,真是美極了!往前走幾步,我看見了一顆美麗的銀杏樹。這棵銀杏樹不是特別高大,但是它的葉子卻非常好看。銀杏樹的葉子是金燦燦的,每片都那么像一把蒲扇,如果輕輕扇一扇,仿佛能扇出一絲涼氣,我閉上眼睛,陶醉其中這時,我感覺有一個綿綿的東西落在了我的頭上,伸手一摸,原來是一片雪柳的葉子掉在了我的頭上。
我拿下樹葉仔細端詳著:雪柳的樹葉非常細,像一只細長的小船,掉在落葉堆里,好像在水中蕩漾著一樣:它更像一輪彎彎的月牙,在天空中微笑我繼續(xù)向前走著,忽然眼前一亮,在植物園的一個角落里,一顆有著火紅色樹葉的楓樹是那么的出類拔萃、鶴立雞群。它的葉子就像一團火一樣,即紅又旺,甚至都可以把人們心中的火花點燃,讓整個世界激情四射!讓這個世界充滿幸福與溫暖!
秋葉,裝點了整個世界,讓人們可以欣賞到別樣的風(fēng)景,也讓人們心中充滿著希望,盼望著又一年的到來!
秋天的葉子作文 篇5
秋姑娘是一個設(shè)計家,它為大地設(shè)計了一條巨大的地毯。當然,秋天的葉子也有很多的奇特之處呢!
我漫步在學(xué)校的羊腸小道上,看到了火紅火紅的風(fēng)樹林,一陣微風(fēng)吹過,幾片楓葉想一只只彩蝶飄飄悠悠的飛舞著,我撿起一片樹葉,這片樹葉紅的像一團火,它的形狀好似我的手掌,我又忍不住聞了聞,有點清香的味道。我想起了唐朝詩人杜甫的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽矣X得現(xiàn)在就像是身臨其境般,進入了童話的世界。
我又走到了操場一片黃色的葉子落了下來,它的形狀像一把扇子,我聞了聞銀杏葉,但它是無味的,銀杏葉是很有醫(yī)藥價值的,但是快要絕種了,大家要保護銀杏樹 。
我又來到植物園,從遠方望去就見到了它們綠油油的身影,它們就是——冬青樹,我迫不及待地撿了一片冬青葉,那冬青葉綠油油的,充滿生機。遠看它們油光發(fā)亮,像一位位武士。走進細看,葉柄又粗又短,也變呈鋸齒狀,主葉脈在中間,兩旁的葉脈均勻地分布著,真好玩呀!
秋天的葉子是那么五顏六色、五彩繽紛,我愛秋天的葉子,但我更愛美麗的秋天!
秋天的葉子作文 篇6
秋風(fēng)送爽,夏哥哥急匆匆的離開了,秋妹妹高興的來了,秋天非常美,但秋天的樹葉更美麗… …
今天晚上,我和爸爸吃晚飯后就去了樊家窩濕地公園觀察樹葉。由于光線較暗,我只能借助路燈來觀察樹葉。
一進公園,我就看見了:冬青、柳樹、石榴樹、松樹… …還有幾種我和爸爸都不認識的樹葉。我先摘了一片冬青樹的葉子,我發(fā)現(xiàn)冬青樹的葉子邊緣有些小刺,正面的顏色比背面的顏色深,葉脈比較短,也不太明顯… …
我觀察完冬青樹以后又去觀察下一種樹,這種樹渾身長刺,一看就知道是松樹,松樹葉像針一樣尖銳,又稱“松針”,我用手摸了一下松針,感到有點疼,便仔細一看發(fā)現(xiàn)松針的表面有鋸齒,上部和下部都發(fā)黃。當我正在觀察的時候,爸爸問我:“你知道描寫松樹的詩句嗎”?我想了想,說:“《青松》大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。
我們又來到了柳樹下,柳樹的葉子上也有鋸齒,有一根主葉脈,和無數(shù)根小葉脈,我摘的這片柳葉樣子很像鐮刀,很好玩。這次我問爸爸:“爸爸,你這到關(guān)于柳樹的詩句嗎”?爸爸信手拈來,說:“《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
天漸漸的更黑了,我和爸爸準備回家了,我把小樹葉小心翼翼的放在口袋里,準備回家后再好好觀察。
秋天的葉子
星期四,邢老師給我們布置了一個作業(yè):星期六或星期天去一個地方,采集葉子,介紹他們
星期天,我和我媽媽曲遠山森林公園收集葉子。
我們邊走邊看邊摘,剛到山腳就發(fā)現(xiàn)了一種葉子,松樹的葉子,呵!外形這奇怪,像雪花一樣,一個接一個,而且扁扁的,顏色是翠綠的,上邊有魚鱗似的
東西,整體看著好似一棵樹,真是樹上有樹。
我們再走,發(fā)現(xiàn)山上著火了,一仔細看,原來是楓樹葉啊,我錯把楓樹看成了大火,楓樹葉的樣子和手掌一樣,火紅火紅,再遠處,很容易就會看成大火。
我們有往上走,我們發(fā)現(xiàn)了蠶寶寶最愛吃的東西——桑葉,桑葉外形一點不特別,只是邊上有半圓弧形。春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰始淚干,蠶的絲是從哪里來的呢,原來是吃桑葉之后轉(zhuǎn)變成絲了。
我們才幾萬就高高興的下山了。
秋天的葉子作文 篇7
植物的葉子在秋天會呈現(xiàn)出和夏天不一樣的顏色,下面我來給大家介紹幾種身邊常見的植物。
首先出場的是一種常綠灌木——劍麻。灌木就是沒有樹干的植物,常綠就是說它的葉子在冬天還是綠顏色的。劍麻的葉子像劍一樣堅硬鋒利,我還被它扎到過,我猜它是為了避免被動物吃掉,所以才長成這個樣子。
下面這個還是常綠灌木,在街邊、花園經(jīng)常會看到它,有的像是一堵矮墻,有的被修剪成大大小小的球兒,大家能猜出是什么植物嗎?對,它就是黃楊。黃楊和劍麻都是常綠灌木,但它們的葉子形狀可太不一樣了,不過常綠植物共同的特點是葉片厚實,能儲存水份。
這是大家很熟悉的柳樹,它是落葉喬木,喬木就是有明顯樹干和樹冠,而且很高大的植物。柳樹的枝條很長,葉子也細細長長的。古人有很多寫柳樹的詩句,比如“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”“拂堤楊柳醉春煙”。
這是楓樹,加拿大國旗上的圖案就是一片紅色的楓葉。秋天,楓樹的葉子會從綠轉(zhuǎn)黃,到霜降節(jié)氣的時候就會變成紅色的。這是因為葉片里的葉綠素減少,而葉紅素越來越多。
這張圖片是梧桐樹,我老把它和楓葉搞混,不過它們的形狀、顏色和大小都不一樣。梧桐都種在馬路兩邊,因為它枝葉茂盛,夏天可以為人們遮擋陽光。我上學(xué)的路上就有好多梧桐樹,每天它們都揮舞著小手掌和我打招呼。
銀杏樹的葉子形狀很漂亮,到了秋天會變成金黃色,風(fēng)一吹,成千上萬的金色小扇子漫天飛舞,落在地上就成了厚厚的金毯。秋天大人喜歡在銀杏林里拍照片,而我最喜歡和好朋友一起玩兒“下樹葉雨”的游戲。
上面這個是大名鼎鼎的北京市樹——國槐。它的葉子是卵形的,一對一對的生長,不過最后一片葉子就沒伙伴了,它是單獨的。春天的時候,滿樹的白色槐花特別香,聽說還能吃呢。
這是白楊樹,它的樹干是銀白色的,長得特別快特別高,看圖片上的白楊林,樹干不粗但是已經(jīng)快有六層樓那么高了,怪不得它還有個名字叫“鉆天楊”。我們在秋天還可以用楊樹葉子的葉柄玩“拔根兒”的對戰(zhàn)游戲。
上面這種樹大家就不一定認識了吧?我覺得它的葉子形狀像薯片,尤其是秋天變黃之后,滿樹都是我愛吃的薯片,看著真眼饞呀。它的樹干很特別是不是?所以它的名字叫——叢生蒙古櫟,就是說它的樹干有好多根兒,這樣的樹可不能種在路邊,行人該沒地方走路了。
最后出場的是唯一的常綠喬木——松樹。松樹的葉子像小鋼針一樣,表皮堅硬,留住了水份和營養(yǎng),即使在寒冷的冬季也保持常綠。我覺得松樹很堅強。
這些都是我們周圍很常見的植物,大家記住它們的名字和特點了嗎?其實還有更多我不認識叫不出名字的植物呢,讓我們一起認識、了解、保護它們吧!
秋天的葉子作文 篇8
我家種了一棵無花果樹,每年6月中旬以10月,它就會果實累累,它的葉子還有去濕熱、解毒的本領(lǐng)呢。
一天,我又像往常一樣去摘果子,我無意中看見在陽光的照耀下,它的葉子是那么美,我情不自禁地摘下它來,它的整體形狀和我的手有些相像,通常是由三瓣或五瓣為一片葉子,葉柄上有它的汁,奶白色的像牛奶一樣,真想去嘗一口;葉片上脈絡(luò)清晰可見,一條條葉脈縱橫交錯,看起來十分神奇。忽然,一團“熊熊燃燒的火焰”飄了下來,定睛一看,原來是院子外楓樹上的葉子飄了進來,它們在微風(fēng)的帶領(lǐng)下,有如一個個傘兵一樣,不怕畏懼。我將它輕輕撿起,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒有夏天時那么翠綠了,它和無花果樹的葉子有個共同特點:都像手掌,只不過它的邊緣是尖尖的,而無花果樹的葉子則是圓的。我抬頭向楓樹望去,只見有的葉子紅得發(fā)紫,看上去嬌艷可愛;有的葉子邊緣有些發(fā)黃;還有的葉片中間夾帶著一些橘黃色……樣子美麗極了!
我突然想到了一句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”我覺得秋天就是一個化妝師,將那些單凋的樹葉都變得精神抖擻,容光煥發(fā),多么神奇呀!
樹葉是大自然的杰作,是秋天的象征。我愛多姿多彩的樹葉,更愛美麗的秋天。
秋天的葉子作文 篇9
秋天是一個美麗的季節(jié),讓我們走進大自然,去感覺秋天的美!
秋天的葉子十分美麗,宛如一群群色彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天的楓葉很美麗,它的邊緣尖尖的,像我們的小手掌,楓葉有的是黃色的,有的是綠色的。為什么會是黃色和綠色的呢?因為它們沒有完全紅透,雨中的楓葉更美麗。水滴在楓葉上,像一顆顆綠色和黃色的寶石。
秋天的銀杏葉也很美麗,它的形狀似一把黃色的小扇子,在微風(fēng)中,銀杏葉隨風(fēng)擺動,好像是怕我熱了,給我扇風(fēng)呢。
在人民廣場,不管到哪兒,我都能看到金黃色的法國梧桐葉,地上就鋪了厚厚的一層,它們就像我的“小尾巴”一樣跟著我。法國梧桐葉的形狀就像放大的楓葉。
有一種不知名的葉子,它在雨中被打濕就像一片鮮血,于是我給它取名叫“雨血葉”,還給它編了句小詩:“不下雨時你無人觀賞,下了雨讓人久久難忘”,詩名叫作《不知名的葉子》。
秋天的葉子很美,要是沒有這些葉子的點綴,秋天就會變得很單調(diào)。我愛秋天,更愛秋天的葉子。
秋天的葉子作文 篇10
秋卷著一陣風(fēng)吹來。它這次帶來的不是生機勃勃的小草,而是片片發(fā)黃的樹葉。樹葉在空中飄舞、飄舞,飄了好一陣子,突然,躺在地上,呼呼大睡。
我獨自走在回家的路上,突然。一片頑皮的楓葉,從我的頭頂掠過。我接住楓葉,細細的品味:縱橫交錯的葉脈,似血管一般,葉身枯黃,葉片完整。聞起來,一股淡淡的茶香,摸起來,很粗糙。遠看像一個天使在翩翩起舞。我想這應(yīng)該是哪一位仙女丟下的手帕吧!
我正品味著這片可愛的楓葉,細細地暢想著它在冬今春來的時候如何發(fā)芽。想著,想著,一片美麗的銀杏葉,跳著清姿漫舞跟仙女似得飄了下來,我彎下腰,把銀杏葉子撿在手中,認真的端詳起來:它的葉脈很細很細。那唯美的綠衣裳常穿在它的身上,它身上有著很重地自然之香,光滑的身體下面,扯著一根“小木棍”。你瞧瞧!你看看!它可真驕傲哇,昂著頭在跳一段美麗的舞蹈,雙腿細長,像一位美麗的少女。我看呀!它應(yīng)該是仙女身邊的女仆人,偷偷地跑出來玩耍吧!
喂!葉兒,你是少女,在舞蹈;你是天使,在閃耀;你是一顆星,在秋天的傍晚發(fā)光。葉兒,你永遠在這唯美的秋天反哺樹根母親。
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