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實(shí)用的葉子作文400字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的葉子作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
葉子作文400字 篇1
嫩葉，綠色的象征，大自然的子女。嫩綠透明，那種綠清新、純潔，有些青澀的感覺。我愛嫩葉，不知為何，見到它就怦然心動。也許是它散發(fā)著青春，活潑與朝氣。
綠色，是一種很美的顏色，尤其是嫩嫩的綠，在陽光的照射下，閃爍著耀眼的光芒，我可以默默地看著嫩綠色的`葉片，遐想著，遐想著那屬于我的世界，我喜歡那么做。而至于那墨綠色，自古以來，在文人墨客眼中，也許很有韻味，可惜我對它毫無感覺，可能它更適合大人們，那些經(jīng)歷過風(fēng)雨的成熟人。
拾起一片在秋風(fēng)中旋舞過的落葉，它是蒼老的，葉脈明顯可見，葉片的顏色也是枯黃色。它曾在枝繁葉茂的大樹上風(fēng)光了一個春秋，綠了一個春秋，可是它的青春年華已經(jīng)流逝了。當(dāng)新的嫩葉來接替它是，它只能看著新的嫩葉開始新的生活，而后緩緩地落下來�，F(xiàn)在它只是一片接近干枯的落葉而已，留下的只有孤獨(dú)落寞和靜靜地等待著生命的終結(jié)，這是樹葉的命運(yùn)。
也許人也就像樹葉一般，從花樣年華走到生命的盡頭，也如同嫩葉到落葉所經(jīng)歷的過程。既然結(jié)果相同，更重要的就是過程。只有把握好生命里的每分每秒，在有限的時間里做更多的事，才不會如落葉離去時那般無奈。
葉子作文400字 篇2
春姑娘來了，萬物復(fù)蘇了，葉子也發(fā)芽了，它是嫩綠色的，摸起來軟軟的。站在樹下，你能聞到新鮮的空氣。風(fēng)兒來了，你能聽見葉子發(fā)出沙沙的聲音，葉子從大樹媽媽的身體里出來了，它仿佛在說：“謝謝您，大樹媽媽，您養(yǎng)了我一個冬天，現(xiàn)在，我終于可以看見外面的世界了。
夏姐姐來了，人們都說大樹是一把遮陽傘，因?yàn)榇髽渖系娜~子很多。夏天來了，昆蟲們也出來活動了，它們把自己的卵產(chǎn)在樹葉的背面。樹葉的葉脈也很清晰，說明它們都長大了。大雨來臨，大雨把樹葉淋濕了，你摸一摸，會覺得葉子水份很多。大雨過后，太陽伯伯來了，有的'葉子邊緣都被曬得卷起來了。
秋哥哥來了，樹葉都變黃了，仔細(xì)聞一聞，會覺得有一股塵土的味道。秋風(fēng)吹過，有一些葉子會從樹上落下來，好似一個花仙子從樹上飛下來。暴雨來時，葉子發(fā)出“嗒嗒“的聲音，這時樹葉仿佛在說：”這可能是我最后一次吸收水份了。
冬爺爺來了，樹上只有樹枝，沒有一片樹葉，大樹媽媽有些舍不得樹葉，樹葉安慰著大樹媽媽，說：“沒事的，大樹媽媽，你不用傷心，因?yàn)槊髂甏禾爝�會有許許多多的樹葉來陪您的。
這就是葉子的一生，怎么樣，雖然它遇到了許多挫折，但葉子依然挺了過來。
葉子作文400字 篇3
走在茫茫的片竹海聽著葉在風(fēng)中顫動看竹葉一片片飄落兩片葉子相碰隨風(fēng)飛舞，而后分開。千萬片落葉落下，隨著風(fēng)熱烈地舞蹈然后落幕。
葉子在不停地脫離枝頭不停地觸碰大地一片葉子從壓低了的樹梢上脫離在空中翻了一個圈到了地上;一片葉子在樹梢被風(fēng)卷飛，不停地飛舞啊隨著風(fēng)的停止悄然落下;也有一片葉悠哉地蕩到了溪流之中被帶向了未知……
整片林海對我來說的確是太過龐大了，于是我細(xì)細(xì)地注視著一片葉就好像它是我的全部。
是的我是片竹葉一片飄落的竹葉，一片在風(fēng)中展現(xiàn)著輝煌的竹葉。我知道飛舞是我的特權(quán)那僅有的在空中停留的時間便是我最珍貴的資本。這些地上的葉已經(jīng)失去竹枝上的葉還未曾擁有。我幻想著我要精彩我要到那制高點(diǎn)……與此同時我在飄落。
或許，下一秒會有一粒小塵土打在我的葉面將我重重地?fù)袈溆谑俏覍⑼切┮呀?jīng)枯黃的葉子一樣慢慢地變得不再翠綠逐漸被遺忘。
好在至少現(xiàn)在我還能在空中飛舞。我決心要飛到高出塵土打不到的地方。借著風(fēng)我用盡力氣，翻向高處……不知過了多久落地。短短的`一瞬葉子的飄零在我的腦海中無限延長生于風(fēng)中，輝煌于風(fēng)中沉寂于風(fēng)中。這便是那一片竹葉的全部。它的全部在我的眼中，或許只是一小道風(fēng)景。
而我的全部在他人看來也只是一處風(fēng)景?一處對我來說無比珍貴的風(fēng)景。雖然這或許只像林海中的片葉。
低頭看著自己的掌心握緊雙手，是的或許我只是一片葉但我的風(fēng)景只掌握在自己手中，我還可以飛。
葉子作文400字 篇4
這篇課文用詞很美，篇幅不長，易于朗讀，學(xué)生對課文還是很感興趣的，特別喜歡描寫四季葉子不同狀態(tài)的句子“春天的時候，葉子嫩綠，夏天的時候，葉子肥美，秋天……”但當(dāng)我考慮到第二課時精讀課文時，我就遇到了一個難題，怎樣將“葉”與“人”，“樹”與“社會”這樣的隱晦的含義解釋給學(xué)生聽，讓他們明白。這個問題困擾我很久，始終難以尋獲“良藥”。最后，我決定用“整體入手，讀中感悟”的方法，注重保持課文的完整性，沒有將它分的支離破碎，也沒有用教師的理解去束縛學(xué)生的感覺。
首先我用自帶樹葉這樣的直觀形式激起學(xué)生的'閱讀興趣，引領(lǐng)學(xué)生讀課文，在疏通課文的基礎(chǔ)上，感悟作者對樹與葉的體悟，讓學(xué)生明白樹離不開葉，葉也離不開樹，葉為大樹而生。葉，只有在樹上才找到自己的位置，并通過朗讀來展現(xiàn)、升華。讓學(xué)生發(fā)揮獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，為了讓學(xué)生與文本更好的溝通，我還創(chuàng)設(shè)了這樣的語境，并在充分討論誦讀的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生試著完成填空：為了 ，做一個 的 吧！從而達(dá)到“讓學(xué)生有創(chuàng)意的閱讀”的目的。
由于整節(jié)課我都沒有用自己的理解去強(qiáng)加于學(xué)生，所以學(xué)生始終處于積極主動的狀態(tài)，或許學(xué)生對于課文所要表達(dá)的深層含義并沒有完全了解，但我想的閱讀意義會隨著學(xué)生一同成長，朦朧些，或許對他們更有好處。這也是這一課取得較好效果的原因吧！
葉子作文400字 篇5
我是一片葉子，我來自野外森林中，我來這是訴說我的煩惱。
我在森林中，過的很幸福，我有很多兄弟姐妹，我們天天在一起開開心心的玩耍，玩膩了，我便落了下來，化作春泥，等待著再生。
可不幸的事發(fā)生了，那一天，有幾個人開著車，來到了森林，把我的哥哥--大樹給砍了下來，他倒了，樹上的姐姐們--鳥兒們都沒了家，妹妹--花朵被他們踩的折下了腰，我的弟弟所幸沒有被他們怎么樣，可我從樹上掉了下來，我沒有了家，沒有了親人，沒有呢兄姐妹，就差我的弟弟--草，在那里低聲抽咽。
過了幾天，剛剛平靜了一會兒，洪水來了！洪水沖上山飛奔而下，把我沖走了，我的弟弟被洪水連根拔起，我們沖向了村莊，只聽見有人在叫：“洪水來了啦！洪水來啦！”“�。【让�！快跑��！”他們的房子被洪水沖垮了，東西全沖走呢，有幾個人也在河水中掙扎，很快也不行了。
我想;人們啊！這是你們應(yīng)得的報應(yīng)，我奉勸你們，別在亂伐樹木了，再砍，你們遲早要受到報應(yīng)的~！哎，我可憐的.兄弟姐妹啊，你們的命怎么那哭啊，我多少再能和你重逢啊！
我們都是大自然的一點(diǎn)，破壞了大自然，相當(dāng)于破壞呢你們自己�。∪松蟀踩�，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。這是南丁格爾說的。
葉子作文400字 篇6
“你們等著吧！我一定能飛起來！”一片香樟樹葉固執(zhí)的對伙伴們說。大樹爺爺搖搖頭說：“孩子，樹葉就是樹葉，不管怎麼樣也飛不起來，別再做白日夢了，還是實(shí)際點(diǎn)好！”香樟樹葉反駁說道：“不！我一定能飛起來！只是還沒到時候，等到時機(jī)成熟，我一定能飛起來！”大家沒話說了，都不再理它。
不知不覺，春天過去了，夏天已經(jīng)來到了，那片香樟樹葉還沒忘記自己的夢想，它還在等待著，等待著有一天自己能夠飛起來，不管大家怎麼勸它，它還是那句固執(zhí)的話：“我一定能飛起來！”
悶熱的夏天并沒有打消它的念頭，反而讓它更加堅定，蟬的鳴叫也不再吸引它，它始終都在想：“我到底怎樣才能飛起來呢？”
曾經(jīng)貪玩的它，也不再接受同伴的邀請，也不再參加植物家族的聚會，一心只在琢磨著怎麼才能飛起來，所有的同伴都說它著魔了，時間一長，大家也都忘卻了這片小小的擁有夢想的香樟樹葉，它不在乎世界的遺忘，也不在乎大家對自己夢想的漠然，它心想；“你們等著吧！我一定要證明給你們看，我會飛起來的！我一定會飛起來的！”
秋天的來到，使這片樹葉也茫然了，由于現(xiàn)實(shí)的`殘酷，它不得不懷疑：難道自己真的飛不起來嗎？難道真的要放棄自己的夢想嗎？
在它已經(jīng)對夢想不再抱什麼希望時，刮起了一陣大風(fēng)，它被風(fēng)吹的飄了起來，它得意的望了望曾經(jīng)對自己冷嘲熱諷的伙伴們，然后，轉(zhuǎn)過身子，飛向自己的夢想，也飛向盛大的死亡。
葉子作文400字 篇7
淅淅瀝瀝的夏雨，一路灑進(jìn)了秋日的泥土。
即將要遠(yuǎn)離蛙鳴蟬噪中的夏日艷陽，與時間一同走入清爽寧靜的初秋了。我們身邊的那些樹，也快要褪盡滿身的綠葉了吧？每到這個時候我總是格外喜愛那些葉子。
這是葉子生命的最后一個季節(jié)了。他們一生當(dāng)中遭到過無數(shù)次打擊、傷害，當(dāng)然也有過喜悅和欣慰。但當(dāng)于此際，它們卻能夠從容鎮(zhèn)靜，在生命的最后一刻安然滑落枝頭，飄落入大地的胸懷，再做一次一生之外的貢獻(xiàn)。
喜歡葉子，尤其是秋天的葉子。對于它們來說，這是一個灰色的季節(jié)。在這個季節(jié)里，它們不可避免地要接受死亡，但這又是一個金色的、偉大的季節(jié)：葉子死了，但葉子面對死亡的從容，和死后依然付出的執(zhí)著使這個死亡的季節(jié)變成了它們永生的季節(jié)！
喜歡葉子，一臨世就帶著熱愛望著生活的人們;喜歡葉子，無論經(jīng)過多少風(fēng)侵雨蝕，受過多少辛酸屈辱，第二天，總能搖擺著以微笑面對新的'世界;喜歡葉子，總能以感恩的心面對一切;喜歡葉子，盡管沒有人注意它，它卻始終立在枝頭裝點(diǎn)我們的世界。
秋風(fēng)秋雨，一年一度。又到了落葉的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝黄锶~滑落的時候，當(dāng)最后一片秋葉滑落的時候，當(dāng)以后每一次秋葉滑落的時候，是不是有人會記起：這是落葉的季節(jié)。有人會在樹下向沉默的葉子致敬。有人能反復(fù)體味：死，如秋葉之靜美……
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