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一片葉子的作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的一片葉子的作文7篇,希望對大家有所幫助。
一片葉子的作文 篇1
看著書名,其談無比,仔細(xì)的去閱讀它,用心去感受這其中的奧妙……
整本書僅有13頁,但他卻述說了一個(gè)關(guān)于生命的故事。第一頁就寫著這樣的一就話:“這本書奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過生死離別的孩子,奉獻(xiàn)給對這種事無法解釋的大人!焙唵蔚一句話,卻有著深刻意義。人的一生,最珍貴的東西莫過于生命了。沒有了它,再美好的一切也不在存在了。
春天過去了,接著,夏天也過去了。費(fèi)雷迪這片葉子長大了,葉片很堅(jiān)實(shí)。他長在一棵高大的樹上,春天的時(shí)候,他還在樹梢上冒出葉芽罷了。在他的周圍有成千上萬,看上去全都跟他一模一樣葉子。世上沒有兩個(gè)一模一樣的`葉子,哪怕是在同一棵樹上。費(fèi)雷迪和他的朋友一起長大。在春天的微風(fēng)中,他們學(xué)會(huì)了跳舞。在夏日里,他們懶洋洋的曬太陽,讓雨水給他們沖涼。丹尼爾是費(fèi)雷迪最好的朋友,有一天費(fèi)雷迪問他“志愿是什么。俊薄熬褪腔钪哪康!钡つ釥柣卮鹫f我們說著。很快夏天過去了,秋天的到來,是他們整棵樹變得火紅紅顏色有深有淺。費(fèi)雷迪就好奇的問丹尼爾“我們都在同一棵樹上,為什么我們會(huì)變成不同的顏色呢?”“我們每一片的葉子都是不同的,我們的體驗(yàn)各不相同。我們面對太陽的方式各不同。我們投下影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌念伾?”丹尼爾?shí)事求是地說。深秋,大風(fēng)刮起,葉子有許多掉落下來。大家伙就開始問:“到底出了什么事啦?”“秋天就是這樣的,到了葉子離開樹枝落下去的時(shí)候了。有些人把這個(gè)叫做死!笔聦(shí)上費(fèi)雷迪不想死。沒有多久,這棵樹就幾乎變得光禿禿的了!皹湟惨绬?”費(fèi)雷迪問到!坝幸惶焖惨溃贿^有一樣?xùn)|西比樹更強(qiáng)。這就是生命。他將永存,我們大家全都是生命的一部分!敝,丹爾尼也落下去了。于是,就剩下費(fèi)雷迪一個(gè),一整個(gè)樹枝就剩下了他這一片葉子。第二天下了一場雪,因此他也從樹枝上吹了下來。一點(diǎn)也不痛。他覺得自己安靜地、輕飄飄地往下掉。他往下掉的時(shí)候,有生以來第一次看見整棵大樹。他是多么壯實(shí)。∷麛喽ㄋ芑疃嗑,他知道他曾經(jīng)是它的生命的一部分,這讓他感到自豪。
一片葉子都為他的一生所努力,所貢獻(xiàn),而我們?nèi)祟愑质窃鯓拥摹黄~子所折射到的陽光不一樣,他的生活方式就會(huì)不一樣。我們也是如此。把自己的愛給別人一點(diǎn),也會(huì)得到更多的愛。生命對于每個(gè)人來說都只有一次,因此覺得尤為珍貴。無論貧窮、富貴、健全、殘疾,每個(gè)人都希望自己生命更加精彩。
一片葉子的作文 篇2
當(dāng)?shù)谝皇柟鉃⑦M(jìn)我的窗口,當(dāng)?shù)谝豢|清風(fēng)為我梳妝,當(dāng)鳥兒在樹爺爺?shù)闹︻^歌唱著將我喚醒,我——一片普通而又不平凡的葉子,在早晨的呼喚中,蘇醒了。
樹爺爺笑著與我打招呼:“小飛,起得蠻早!”我笑了笑,卻不回應(yīng)。樹爺爺有點(diǎn)奇怪:“小飛,你今天怎么了,眼神有些怪怪的!”我猛一抬頭:“樹爺爺,葉子會(huì)飛嗎?”樹爺爺一愣,隨即哈哈大笑:“你想什么呢?葉子怎么可能會(huì)飛?”我固執(zhí)地追根到底:“可是,我在夢中飛起來了,越飛越高,越飛越高,我看見了白云姐姐,她正忙著織布,我看見了藍(lán)天哥哥,他正在遠(yuǎn)眺世界,我還看見了晚霞、星星、太陽、月亮,還有很多很多。為什么您卻說我不可能飛呢?”樹爺爺愣愣地望著我,但什么也不說。那天,我久久不能入眠,因?yàn)槲以谙,假如一片葉子,在藍(lán)天遨游,會(huì)看到些什么呢?這個(gè)問題一直困擾著我,使我遲遲不能入眠。
光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,生機(jī)勃勃的春天妹妹邁著輕盈的步子離開了;夏弟弟也卷走了炎熱與綠色;秋姐姐給我解開了金色的禮服;冬哥哥來了,給我披上了雪白的棉襖。我瑟瑟發(fā)抖,既恐懼又好奇。樹爺爺和我看著同伴一個(gè)一個(gè)地減少,傷心落著淚,我知道,我也將要離開樹爺爺?shù)膽驯,但我仍然認(rèn)為,我馬上將要面臨飛行的快樂,無論要付出多少血淚都在所不惜!
冬風(fēng)起了,我這最后一片枯葉終于放開了樹爺爺?shù)氖郑鴾I飛啊飛,演奏著最美的旋律,飛舞著最動(dòng)人的舞蹈。我重溫了夢中的景象,白云微微笑著向我頻頻點(diǎn)頭,熱情地向我打招呼;藍(lán)天哥哥興奮地告訴我他的所見所聞和大自然的千變?nèi)f化,包括晚霞、星星、太陽和月亮……,他們都沖著我笑著唱著,可我卻離他們越來越遠(yuǎn),我拼命掙扎,想重新飛向高空,可泥土爺爺?shù)恼賳緟s將我拉回現(xiàn)實(shí)!對,我要回報(bào)樹爺爺,回報(bào)藍(lán)天白云,回報(bào)所有生我育我的'生物,這才是我所追隨的。過程固然重要,但結(jié)果比這更重要!我停止掙扎,靜靜地隨冬風(fēng)飄著飄著……
我最后依然落入了泥土,可我不后悔,因?yàn)槲颐靼琢,最重要的其?shí)不是飛行的快樂,而是奉獻(xiàn)的滿足,我終于可以回報(bào)樹爺爺,讓下一代的子孫更加茂盛,更加亮麗!
我的身子腐爛了……
一片葉子的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,深秋來臨,金黃的葉子紛飛于這一片喧鬧中。秘密花園的金秋來得快,去得也快。仿佛只隔了一夜,落下的葉子堆滿了叢林。街上行人匆匆地穿梭在一片金黃中,天地變化巨大。十年的時(shí)光流逝,我見過多少秋天?我見過多深秋?唯獨(dú)這個(gè)秋天,讓我深有感觸。
獨(dú)自漫游在這一片金黃中,想要找到深秋中還殘留的痕跡。
我還在尋找中。
不知過了多久。
我拐過一棵蒼老的樹,一棵干枯的樹,一棵還殘留著金秋氣息的樹。我眼前一亮,。【褪撬!那是金秋的遺跡。
此時(shí),它的`一片葉子,靜靜地躺在厚厚的土層上。
我快步向它走去。
我注視著它。
它竟然也注視著我。
不,準(zhǔn)確的說,是仰視。
我小心翼翼地捧起這片傷痕累累的樹葉,就像捧著易碎的玻璃。
我找了塊干凈的石頭坐下,準(zhǔn)備仔細(xì)地觀察它。
這是一片有故事的葉子。傷痕累累的身體,原來那光滑的皮膚,已變得粗糙。是誰造成了你身上的疤痕?是誰將你從溫暖的樹上吹了下來?是誰?我自言自語。
你注視著我。
霎時(shí),我感到了生命的溫暖。
你在我的手里,長得特別渺小,我好想做一片葉子,像你一樣。
你好像回答了我,那般微風(fēng)就像是你的語言,我試圖翻譯它,好,你聽著。
如果你想做一片葉子,你必須學(xué)會(huì)在不起眼的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)。在夏天,人們躲到你的身下乘涼,卻沒有人注意到他們?yōu)槭裁茨軌蚰菢忧鍥。你的意志即使再?jiān)定,也難免會(huì)動(dòng)搖。這個(gè)時(shí)候,你會(huì)想,人即使奉獻(xiàn)得再多,沒有人注意到,有時(shí)甚至?xí)粡埞诶畲鳎彩潜拔⒌娜松。片刻之后,你可能?huì)選擇頹廢,或者選擇堅(jiān)強(qiáng)。就像那些有志向,卻沒能平平安安度過這個(gè)夏天的葉子。就是這樣,他們不明白人生難免會(huì)有絆腳石。在失敗后堅(jiān)持,是我們成功者的座右銘,但是大多數(shù)人并不明白這個(gè)道理。
如果你想做一片葉子,成功的葉子,那你必須學(xué)會(huì)在成功后謙虛。在你小有名氣或舉世聞名時(shí),你獨(dú)自一個(gè)人去承受擁戴的時(shí)候,你要知道,不要被成功給誤入歧途。你首先不能驕傲,也不能過度謙虛。如果你過度驕傲,你會(huì)高傲自大目中無人,這會(huì)給你帶來殺身之禍。如果你過于謙虛,就會(huì)從好的發(fā)展變成不好的發(fā)展,從而導(dǎo)致你自暴自棄,不敢去冒險(xiǎn)。有時(shí)有人白分你一份功勞的時(shí)候,你會(huì)選擇自以為是的沖動(dòng),還是靜靜地靜觀其變?如果,你是一片驕傲的葉子,那么,對不起這個(gè)世界不歡迎你。如果你學(xué)會(huì)了在成功后謙虛,能夠激流勇進(jìn),那么你會(huì)安然無恙地度過你的一生,你已經(jīng)夠成熟。
現(xiàn)在我的話說完了。請你告訴我,你還想做一片葉子嗎?
我陷入了沉思。
一片葉子的作文 篇4
《一片葉子落下來》是一個(gè)關(guān)于生命的故事,是一本充滿哲理的繪本。作者是美國的利奧巴斯卡利亞。這本書與眾不同,它的圖畫不是畫成的,多數(shù)是一些精美的照片。通過照片配以文字講故事,給人以真實(shí)感。
扉頁上寫著——奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過生離死別的孩子,奉獻(xiàn)給對這種事無法解釋的大人。所以我認(rèn)為適合每一個(gè)愿意思考生命的人來閱讀。生命是一個(gè)永恒而沉重的話題,尤其是生命與死亡的問題,許多先哲們對此有過深入的思考和論述。本書的作者通過一片葉子生長、死亡的過程深入淺出地揭示著生命的意義:一片葉子生在春天,長于夏天,在秋天絢爛,于冬季走向死亡……,葉子的一生不就是我們?nèi)说囊簧鷨?從這本書中,可以讓我們讀出很多,悟出很多。
首先,在葉子身上,展示了個(gè)體生命的不同精彩!拔覀兠恳黄~子都是不同的,我們的體驗(yàn)各不相同,我們面對太陽的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾兀俊币越逃叩难酃鈦韺徱曔@些話語,是不是可以認(rèn)可孩子們的各不相同和各自特點(diǎn)!皼]有完全相同的兩片葉子。”是的,讓我們寬容地對待每一位學(xué)生,用多元智能理論來指導(dǎo)自己的教育教學(xué),因材施教,讓每個(gè)孩子快樂成長。文中更精彩的是關(guān)于生命死亡的'描述。是的,每個(gè)生命都必會(huì)死亡,都將迎來“沒有明天的一天”,而且這一天隨時(shí)會(huì)到來,自古“黃泉路上無老少”嘛!
無論是誰當(dāng)他初次意識(shí)到只有一個(gè)人生這個(gè)令人傷心的事實(shí)時(shí),必定會(huì)產(chǎn)生一種幻滅感。是的,我有刻骨銘心的體會(huì),我記得也許就是在八九歲的年紀(jì)吧,當(dāng)我突然間意識(shí)到自己終有一死時(shí),死亡問題就困擾著我,小心眼里滿是恐懼,雖說兒時(shí)的游戲隨時(shí)會(huì)沖淡這一想法,但是一旦安靜下來,內(nèi)心感覺陣陣的刺痛,那種茶不思,飯不香,覺不濃的日子真是一種煎熬,整個(gè)人陷入一種迷茫。我似乎看到了自己生命的心頭,一個(gè)人生太少了,貪戀著這個(gè)世界,一個(gè)人生怎么夠用?可惜的是當(dāng)時(shí)沒有人與我溝通,我不知有沒有人在我那樣的年齡有過同樣的感受。讓我們讀一讀書中對死亡的態(tài)度——“萬物都會(huì)死。不管是大是小,是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù),我們經(jīng)歷日曬月照,風(fēng)吹雨打。
我們學(xué)會(huì)跳舞,歡笑。最后我們死去!薄按禾熳兂上奶炷悴缓ε,夏天變成秋天,你也不害怕,這些都是自然的變化,那么你為什么要害怕這個(gè)死的季節(jié)呢?”是的,死亡是一個(gè)自然的過程,它和成長一樣自然。既然我們都會(huì)死去,那么活著還有沒有價(jià)值?活著是為了什么?本書也作出了巧妙的回答:“為了享受太陽和月亮,為了一起過那么長一段快樂時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛,為了看到四季……
”多么美好、精彩的人生!生命何其短暫,享受生命帶給我們的美好,是我們的權(quán)利!讀了這本書,不禁掩卷沉思:我們這樣思考死亡的話題,有何意義呢?從某種意義上說,人生的成功和失敗、幸福和災(zāi)難,不過是過眼煙云,彼此并無實(shí)質(zhì)的區(qū)別,當(dāng)我們這樣想時(shí),反而和我們的真實(shí)人生貼得更緊了。我們眷戀人生,執(zhí)著人生,同時(shí)我們也要收拾好行裝,隨時(shí)準(zhǔn)備和人生告別。有了這樣的悲觀墊底,實(shí)際上是一種超脫。
誠實(shí)地說,現(xiàn)在,我仍是恐懼死亡的,害怕生命的消失,擔(dān)心與親人永久分離。但是,一個(gè)人只要認(rèn)真地思考過死亡,就能洞察人生的全部,就會(huì)擁有豁達(dá)的胸懷,明白正是因?yàn)橛辛怂,生命才有更深的意義。 六年級:小氣鬼
一片葉子的作文 篇5
早春三月,大樹的枝頭抽出了一片片嫩綠的枝葉。走近看,我發(fā)現(xiàn)這些嫩葉形態(tài)各異,非常美麗,讓我情不自禁想起了金波爺爺寫的《做一片美的葉子》。綠葉為大樹而生,無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。而我們身邊許許多多的人,就像這些美麗的葉子,給生活這棵大樹輸送著養(yǎng)料。
普普通通的清潔工人是一片美麗的葉子。清晨,當(dāng)人們還沉浸在睡夢中時(shí),清潔工人們已經(jīng)走街穿巷開始工作了。不管是嚴(yán)寒酷暑,還是風(fēng)雨交加的日子,在馬路邊,公園旁,都可以見到他們那忙碌的身影。他們默默工作著,給我們帶來了整潔、舒適的.環(huán)境。
老師是一片美麗的葉子。他們每天總是早出晚歸,苦口婆心地教導(dǎo)我們,帶給我們一份份知識(shí),培養(yǎng)出一批批人才,卻從不要求回報(bào)。我們班的張老師就是其中的一員,每天她總是第一個(gè)到學(xué)校為我們批改作業(yè)、備課,講起課來一絲不茍。假期里,張老師放棄了自己的休息時(shí)間,堅(jiān)持為我們聽寫、批改,指導(dǎo)我們修改習(xí)作。這一次期末考試,我的語文成績退步了,張老師就把我叫到身邊,像對待自己的孩子一樣,耐心地為我分析原因,告訴我學(xué)習(xí)方法,讓我茅塞頓開!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”張老師像紅燭,燃燒自己,奉獻(xiàn)他人。
醫(yī)生也是一片美麗的葉子。他們救死扶傷,為了搶救病人的生命,像戰(zhàn)士一樣,日日與病魔作斗爭。今年的春節(jié),本是個(gè)闔家團(tuán)圓的日子,無數(shù)的醫(yī)生護(hù)士卻放棄休假時(shí)間,放棄與親人團(tuán)聚的時(shí)刻,毅然踏上離鄉(xiāng)之旅,與別人背道而行,來到疫情的最前線——武漢,成為“最美逆行者”。其中,最讓我感動(dòng)的是84歲高齡的鐘南山爺爺,他多次通過媒體呼吁大家要注意安全、要隔離,自己卻不顧個(gè)人安危投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中去。他們不為功名利祿,不計(jì)生死,不畏辛勞,只為心中的那一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng),為我們守衛(wèi)著一方凈土。
只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,生活就會(huì)變得更加美好。為了生活這棵大樹更加茁壯,讓我們每個(gè)人都做一片美麗的葉子吧!
一片葉子的作文 篇6
我是一片碧綠的葉子,走過了春夏秋冬,我的生命也因此結(jié)束了。我發(fā)誓要做一片美的葉子。
春天,是我出生的季節(jié),也是萬物蘇醒的季節(jié)。那時(shí)我和朋友們都是個(gè)孩子,調(diào)皮的我們整天就在那玩耍、游戲,天地間,我們每天都笑著。
夏天,我們長大了,我穿上了綠盈盈的襯衫,火熱的太陽照在我們的皮膚上,熱得我們都流出了汗水,無精打采。但我們喜歡太陽,因?yàn)樘柦o了我們活力,讓我們更好地進(jìn)行光合作用。
秋天,我有了新的名字叫落葉,我披上了黃色的'棉襖,我知道我遲早都要落下,埋進(jìn)泥土里。我多想,能有一個(gè)好心人把我撿起來,夾在書本里做成書簽。
轉(zhuǎn)眼間冬天來了,鵝毛般的大雪從天上飄下來,每一片雪花都有魔法,大地、高樓、大樹都變成了白色,整個(gè)世界都是一片白茫茫了。大地母親把我擁進(jìn)它那寬大的懷抱,轉(zhuǎn)化為樹的養(yǎng)料。我才明白,不必為死亡而煩惱,落葉也是有快樂的。
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。來生,我還要做一片美的葉子!
一片葉子的作文 篇7
我們經(jīng)常在夸大樹的美,而絲毫沒注意到那一片片渺小而翠綠的葉子。
其實(shí),葉子也是很重要的。如果,一棵美麗的大樹失去了翠綠的葉子,那將會(huì)失去美麗和生命。一片葉子顯然對人們來說,是極為普通的,也是很常見的。但是,葉子的外表雖然不美,可它也是很重要的。對于大樹來說,葉子就如同它的生命一般,因?yàn)椋绻麤]有了葉子,大樹就會(huì)失去養(yǎng)分和水分,活力和生機(jī)。假如一朵美麗的鮮花失去了葉子,花就會(huì)快速的`干枯。大樹能夠張的茂盛,高大,全靠葉子把體內(nèi)保存的水配合光和作用,把水分轉(zhuǎn)換成養(yǎng)分,貢獻(xiàn)給了大樹,而它最后回歸了大樹的根,所以,葉子是偉大的。
這個(gè)社會(huì)就像一棵大樹一樣,而我們是一片片葉子。我們也要像翠綠的葉子一樣貢獻(xiàn)給大樹養(yǎng)分和活力,讓國家繁榮昌盛,最后,像葉子一樣回歸家鄉(xiāng)。所以我們現(xiàn)在要學(xué)好知識(shí),將來把自己貢獻(xiàn)給祖國。
做一片美麗的葉子。
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