樹葉貼畫作文匯總15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的樹葉貼畫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

樹葉貼畫作文1

　　今天，我在樓頂上摘了一些葉子來做樹葉貼畫，有鐵樹葉、蘭花葉、小松樹葉，還有兩種不知名的葉和一個(gè)紅通通的小石榴。

　　我先把其中一種不知名的葉子貼在紙的`下方，當(dāng)作樹；然后把松樹葉貼在樹旁，那是小草；接著，把橢圓形的葉子貼在紙的上方，就像一朵朵白云。我把小石 榴多余的地方剪掉，放在紙的左上方，就像一個(gè)紅通通的太陽；再用一根蘭花葉豎在紙中間，把三根鐵樹葉的一頭貼在蘭花葉的上端，就做好了一個(gè)風(fēng)車；我再把另 一種不知名的葉子剪成房子的形狀，貼在白紙的右下角，就成了一棟綠色的小房子；再用鐵樹葉放在白云下，變成彩虹；最后，把一片最長的蘭花葉橫著貼在中間， 因?yàn)樘m花葉是淡黃色，就成了一條小溪�，F(xiàn)在，一幅“秋天的早晨”就呈現(xiàn)在我的眼前。

　　看著我親手做的“樹葉貼畫”，我心里美滋滋的，非常喜歡它，我真想住進(jìn)去。“樹葉貼畫”真有趣，我還想再做幾幅。

樹葉貼畫作文2

　　上個(gè)周末老師讓我們用樹葉做一副粘貼畫，我欣喜若狂、興高采烈，我在家里準(zhǔn)備好應(yīng)用的東西：樹葉、雙面膠、白卡紙、剪刀、鉛筆、膠水。

　　周末到了，我把我找到的材料放到書包里，我眉開眼笑的去金筆作文學(xué)校和古老師一起做手工，我到了金筆學(xué)校，我先把材料放在桌子上等著手工課開始。

　　古老師來了，手工課也要開始了，做手工之前古老師說：“要小心不要把膠水滴到衣服上面，也不要用剪刀打鬧，你們要知道做手工分為三步，葉子的形狀和你們畫的不一樣要修剪修剪，也不要修剪太多，不然就會把葉子的靈氣傷著的！”老師說完我們就開始做手工了，我想：我做一只烏龜吧！

　　我先找到了一個(gè)圓圓的葉子做烏龜?shù)臍�，然后又找到了四個(gè)小樹葉做烏龜?shù)乃闹�，接著找到了一個(gè)尖尖的葉子做尾巴，再接著找到了一個(gè)圓形的葉子，真是費(fèi)了九牛二虎之力。我先畫了一個(gè)大烏龜，我覺得畫得很好，又用膠水把葉子粘上去了，我看了看我的作品想炫耀的'時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我還沒給小烏龜弄眼睛呢！我真是一個(gè)小馬虎，我就用小豆子做了烏龜?shù)难劬Γ�我的作品做的還算完美。

　　我就把我的作品粘到了墻上，我相信只要努力就能有很好的回報(bào)，我知道了要堅(jiān)持做好每一件事情。

樹葉貼畫作文3

　　這個(gè)星期，自然作文班的老師讓我們每個(gè)人做一副樹葉粘貼畫。

　　中午，吃完飯我和媽媽一起到公園撿落葉。枇杷葉、柳葉、銀杏葉等，看著這奇形百態(tài)的葉子，我靈機(jī)一動，就做一幅“海底世界”吧！

　　我先準(zhǔn)備一張大卡紙，剪刀和棒棒膠。再用細(xì)長的柳葉當(dāng)作螃蟹的八只腳。又用剪刀把枇杷葉剪成橢圓形的，當(dāng)作螃蟹的外殼。然后用修剪好的銀杏葉當(dāng)作螃蟹的'大鉗子。一一粘貼到位，感覺缺少點(diǎn)什么。對，螃蟹得有眼睛。用什么做眼睛呢？媽媽陽臺上的滿天星讓我眼睛一亮，用滿天星當(dāng)作螃蟹的眼睛。就這樣一只“又可愛，又活潑”的螃蟹做好了。

　　咦！我仔細(xì)一看，海底世界只有它一個(gè)動物，多孤單呀？我用黃色、紅色樹葉又做了幾條小金魚，用松樹的葉子做幾顆海草。嘿嘿，熱鬧多了。

　　看著這么美麗的一副“海底世界”我心里充滿了快樂！

樹葉貼畫作文4

　　不記得是四年級還是五年級的時(shí)候，我們的班主任發(fā)起了一節(jié)綜活課，讓我們在校園里尋找樹葉，自己動手，用樹葉制作工藝品。

　　我們頂著秋風(fēng)，在校園四處奔跑，花園、操場、竹林……無處不被我們光顧。很快，我們收集到了各式各樣的葉子：又細(xì)又長的竹葉、又寬又大的樟葉、掌形的小紅楓葉、扇形的.銀杏葉……我們嘰嘰喳喳說個(gè)不停，欣賞別人的樹葉，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，開始進(jìn)行交換。

　　回到了教室，我們安靜下來，全心全意地用樹葉拼成一幅幅絕妙的畫。有的人拿各種樹葉拼成了一個(gè)身體不太勻稱的小人；有的人拿一根竹葉，又剪又裁，拼湊出了一把把刀劍；有的人用一些銀杏葉，貼出了一個(gè)開屏的孔雀……不管是哪一個(gè)，都是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)、自己制作出來的，絕對獨(dú)一無二的。

　　這些作品被我們貼在墻上，雖然現(xiàn)在已經(jīng)殘缺不堪，可我們卻永遠(yuǎn)不會忘記。

樹葉貼畫作文5

　　秋天到了，樹葉飄落在地上，像一層層地毯。

　　我邁進(jìn)地毯里，用小手拾起一些樹葉，看見了這些樹葉的樣子。有的像雪花、有的像扇子、有的像輪子......顏色也有很多種，有紅顏色，黃顏色，還有綠顏色的。

　　看見這些漂亮的樹葉，我不由自主地把它們帶回了家。

　　回到家里，我想貼一張?zhí)箍说?樹葉畫，我拿出一張白紙，開始做樹葉畫。

　　首先，我拿出一個(gè)大樹葉，把她剪成半圓形，然后，再拿出一個(gè)長樹葉做炮筒，接著把兩個(gè)長樹葉放在一起，用彩色筆從葉子上畫六個(gè)小圓圈。

　　但貼畫的時(shí)候，因?yàn)槲也粫�用膠水，所以不知怎么回事，我把膠水?dāng)D在臉上了，太臟了！

　　我趕忙跑到洗手間好好地洗了一遍臉。

　　這回我會用膠水了，我小心翼翼地把樹葉粘上，不過有時(shí)候膠水還是會粘到手上，這是經(jīng)常發(fā)生的事兒。

　　最后，我把刀槍不入的坦克做好了！我看著自己做好的坦克，心里美滋滋的。

樹葉貼畫作文6

　　秋天到了，樹葉像一只只色彩斑斕的蝴蝶一樣飄落下來。這是小朋友們收集樹葉的好時(shí)節(jié)。

　　樹葉落了一地，我最喜歡揀一些漂亮的樹葉了：有紅紅的楓葉，像小巴掌一樣；有淡黃色的'銀杏葉，像小扇子一樣；還有細(xì)長的柳葉，像彎彎的眉毛一樣。

　　有了這些樹葉，我就要做樹葉貼畫了。我準(zhǔn)備做小金魚貼畫，我把選好的楓葉做金魚尾巴，橢圓形的葉子做金魚的身體，再把兩片修剪成圓形的葉子做金魚的眼睛。這樣，一條活靈活現(xiàn)的小金魚就做好了。再加上樹葉做的水草，使這樹葉貼畫更加生動了！

　　我還做了“驕傲的公雞”、“狡猾的小老鼠”。做的每一張都讓我愛不釋手。做樹葉貼畫真好玩呀！動手動腦、樂趣無窮，制作樹葉貼畫會使我們的頭腦更加靈活。

樹葉貼畫作文7

　　一個(gè)下午，我們小記者又開展了活動，這次的活動地點(diǎn)是長安花苑小學(xué)，一進(jìn)大門，我就聽到了一陣陣讀書聲，是那么熟悉。

　　“丁零零……”上課了，吵鬧聲忽然安靜了下來，我們被領(lǐng)到了一間房間里，聽了關(guān)于天然氣的講座。

　　隨后，我們舉行樹葉貼畫比賽，大家分組后便去找形態(tài)各異的樹葉。我們走進(jìn)了學(xué)校著名的童心園，四周全是落下的樹葉，形狀各不相同，有金黃的銀杏葉，好像一把小扇子;有枯黃的大樹葉，好像一只巨大的手;有皺巴巴的樹葉，像吃剩下的.葡萄皮;還有其他數(shù)不勝數(shù)的葉子……這兒撿一張，那兒拾一片，我差不多撿滿了一頂帽子。

　　開始貼畫了，我們組左思右想，卻連一個(gè)好的方案都沒有想出來。比賽時(shí)間過了一大半，我們才開始，先貼了個(gè)銀杏葉做的蝴蝶，再用水彩筆描紅，色彩十分鮮艷。在制作過程中，我們組非常不愉快，幾乎四分五裂了，組長板著臉，噘著嘴，用兇神惡煞的眼神看著地面�？墒且�回去了，大家又都依依不舍。

　　雖然有趣的樹葉貼畫我們沒有能好好地完成，但這讓我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性，以后集體活動要先分工好再合作完成，不然各想各的什么都做不好。

樹葉貼畫作文8

　　冬天到來了，頑皮的小樹葉在風(fēng)媽媽的帶領(lǐng)下離開了家，它們有的掉到了花壇里，有的`掉到了車棚上，還有的掉到了環(huán)衛(wèi)阿姨的車中......看到這些樹葉，于是我產(chǎn)生了做一幅樹葉貼畫的想法。

　　我決定做一幅山村景象的樹葉貼畫，有房子，有橋，有樹，有草坪......于是我根據(jù)它們的形狀撿了許多相像的葉子，我先將一種像扇子的葉子剪掉根做太陽，再把一個(gè)像樹的葉子做樹，一個(gè)比較拱的葉子做橋，一個(gè)橢圓形的葉子做草坪，我還用彩筆畫出了大山、溪流和一個(gè)小女孩，我用楓葉做屋頂，用一個(gè)較大的樹葉剪出兩個(gè)小正方形，一個(gè)大正方形，一個(gè)大長方形，一個(gè)小長方形，把屋頂和大正方形連接，一個(gè)房子的形狀就出來了。再把兩個(gè)小正方形和一個(gè)大長方形分別貼在房子上，構(gòu)成了窗戶和門，再把一個(gè)小長方形貼在屋頂上方，構(gòu)成了煙囪，再把這個(gè)房子貼在小女孩左邊，一幅用樹葉做的山村景象就“新鮮出爐”了。

　　這次做樹葉貼畫告訴我：世上無難事，只怕有心人;做什么事情只要你善于動腦，動手，就一定能成功。

樹葉貼畫作文9

　　綜合實(shí)踐課上，我們在班里舉行了葉貼畫活動，大家興奮不已。

　　老師一聲令下，大家就拿起剪刀、膠水和存放已久的樹葉，熱火朝天地干了起來，我們一小組方雨茜做主力，她來設(shè)計(jì)怎么做，我來剪樹葉，劉煊貼樹葉，季濤就負(fù)責(zé)把我的樹葉遞給劉煊。我們目不轉(zhuǎn)睛地拼畫著，團(tuán)結(jié)一心地合作著。不一會兒，一幅精美的作品就完成了。

　　老師小心翼翼地把我們的作品一一展現(xiàn)在大家的面前，有憨態(tài)可掬的`皮卡丘，站在沖浪板上，好像在挑戰(zhàn)它的人生巔峰；有高貴美麗的孔雀站在河邊，仿佛在問：“魔鏡啊，魔鏡，誰才是世界上最美麗的動物？”有自由自在的小魚，它們有的在比賽游泳，有的在比賽吹泡泡，還有的在無憂無慮地散步，真是有趣極了！還有威風(fēng)凜凜的大螃蟹，揮舞著大鉗，似乎在說：“快看我這威武的大鉗，多棒��！”一幅幅畫都設(shè)計(jì)精美，栩栩如生！再看看我們的作品，美麗的孔雀悠閑地漫步在百花園中，真是名副其實(shí)的“花界鳥王”啊!

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)心靈手巧，把一片片普通的樹葉變成一幅幅美麗精湛的作品，相信未來也一定能創(chuàng)造出更美好的生活！

樹葉貼畫作文10

　　今天下午，陽光明媚，我在鄧?yán)蠋熥魑陌嘀谱髁艘环鶚淙~貼畫，我覺得很開心。

　　做樹葉貼畫前，我們準(zhǔn)備了：一袋奇形怪狀的樹葉、一張彩色卡紙、一卷雙面膠、一把鋒利的剪刀。

　　老師開始教我們怎么做。剛開始，我想：樹葉貼畫太簡單了，我不用兩下子就能完成了。

　　開始做了，我冥思苦想，也不知道做什么。對了，我可以做一只小白兔！興奮的我先畫兩只長長的兔耳朵、大大的眼睛、一張三瓣嘴、胖胖的身體，四條腿，非常可愛。

　　畫完后我就動手剪樹葉和貼了，剛開始還是挺順利的，可制作眼睛的時(shí)候，問題來了：我沒有紅色樹葉，但小白兔的眼睛紅色的，怎么辦呢？我東張西望，發(fā)現(xiàn)妹妹那里有一點(diǎn)紅色的'樹葉，便跑過去：“借我一點(diǎn)兒紅色的葉子好嗎？”“好的！拿吧！”妹妹大方地說。不一會兒小白兔做好了。我給它取名叫《可愛的小白兔》。

　　制作這張樹葉貼畫，讓我懂得了一個(gè)道理：有些事看起來簡單，可做起來難，但我相信只要用心做，就一定會做好的。

樹葉貼畫作文11

　　今天下午，在作文班里，岳老師組織我們們舉行一個(gè)有趣的活動——樹葉貼畫。我的心里如同翻騰的海浪，非常激動！

　　我拿出剪刀，白乳膠，水彩筆和樹葉。各種各樣的樹葉真是美麗。那細(xì)致的脈絡(luò)，有的像仙女，有的像波濤洶涌的大海，有的像漁網(wǎng)。

　　活動開始了。我首先畫好松樹的輪廓；其次，我精心挑選了一片橢圓形的樹葉，把樹葉壓平翻到另一面，涂上白乳膠，把它貼在松鼠的尾巴輪廓上，當(dāng)松鼠的尾巴；接著從葉子從中選出一片類似心形的'葉子涂上白乳膠，貼在松鼠身體的輪廓上當(dāng)松鼠的身體；然后，取出一片橢圓形的葉子，剪下葉柄貼在松鼠頭的輪廓上做松鼠的頭，用兩片大小相同的葉子當(dāng)松鼠的耳朵，最后給小松鼠貼上鼻子，手和腳，一張樹葉貼畫就完成了。

　　我用水彩筆給這幅作品添了一些背景圖案，還給它取了一個(gè)名字——小松鼠。我望著這幅作品，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，小松鼠仿佛在對我說：“謝謝你帶我來到這個(gè)世界，還給我創(chuàng)造出這么美麗的景色，謝謝你�！�

　　這次活動真的太好玩了！通過這次活動我明白了，美麗就在身邊，要學(xué)會創(chuàng)造，我們要善于觀察，做生活中的有心人。

樹葉貼畫作文12

　　老師在星期五給我們布置了一道作業(yè)——制作樹葉貼畫，并傳到鳳凰語文論壇上。我一聽，“切，制作樹葉貼畫并傳到鳳凰語文論壇上，對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。”可老師又說還要寫作文，我還是覺得簡單死極了!

　　可不試試還不知道有多難。我先采葉子，然后就開始做了。制作什么呢?我腦袋立馬想出了兔子。爸爸說：“主意不錯(cuò)，可你怎么做兔子的紅眼睛and兩顆牙呢?”我頓時(shí)傻眼了，又苦思冥想了一會，想到了另一個(gè)動物：蝴蝶。我先拿了三片葉子把蝴蝶的身子做好了。然后用了四片香樟樹的葉子做翅膀�？蓛蓚�(gè)觸角用什么東西做呢?就把長樹葉剪了四半，排在上面。然后請爸爸忙看一下，爸爸說：“這次不錯(cuò)，可就是一只蝴蝶，是不是缺少了神韻�！蔽衣犃�，迅速用剛才的辦法又做了兩個(gè)。爸爸說：“三個(gè)一模一樣的蝴蝶不單調(diào)了吧!給他們每只蝴蝶起個(gè)好聽的名字吧!”受到爸爸的啟發(fā)，我用不同的葉子做成了不同蝴蝶。并指定大的叫“爸”，中等的叫“媽”，最小的.叫“女兒”。你瞧，這多像我們一家啊!

　　秋天不僅美，而且給我們帶來無窮的樂趣。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。

樹葉貼畫作文13

　　“夏天來了，夏天來了”，小燕子一大早就來告訴所有的小動物一個(gè)好消息。山羊老師帶著小豬、小松鼠和小兔子，來到了森林教室里，來上一課樹葉貼畫。

　　小豬、小白兔和小松鼠都特別的興奮！在它們的桌子上放著幾片樹葉和一瓶膠水，它們坐下來，山羊老師說：“開始。”它們連忙低下頭開始做，而小豬看著一片片白云，好像一只小綿羊�？粗�看著它就入了神，好像自己也變成了一一朵白云……就這樣一個(gè)小時(shí)過去了，山羊老師先看看小松鼠的作品，它瞪大了眼睛，連忙叫小松鼠上去展示，小松鼠拿著自己的'畫走到前面，小松鼠貼得小魚特別逼真，好像在水中游來游去，下面一下子響起了一片掌聲。再看看小白兔，做得特別認(rèn)真，值得表揚(yáng)。然后看看小豬的，沒想到它只貼了一片樹葉。老師還沒說話，小豬就說：“我不小心睡著了，請老師原諒我！”老師溫柔地說：“小豬，雖然你只貼了一片樹葉，但是你主動承認(rèn)錯(cuò)誤，老師不怪你了，但下次可不能這樣了�！毙∝i點(diǎn)點(diǎn)頭，不由得臉紅了。

　　從那天開始，小豬做事再也不會不專心了。

樹葉貼畫作文14

　　今天，我在作文班上學(xué)做樹葉貼畫。剛聽老師說起來我覺得很簡單，可做起來卻覺得很難。

　　做樹葉貼畫要準(zhǔn)備：一把鋒利的剪刀、不同形狀的樹葉、一卷白色的雙面膠和五顏六色的卡紙。

　　開始做的時(shí)候，我想剪蝴蝶的身體，可就是剪不好，我就改變策略（先不剪蝴蝶的身體）。我拿起剪刀準(zhǔn)備剪下最容易的部分——蝴蝶的翅膀，剪的時(shí)候，老師吆喝道：“樹葉大拍賣！”同學(xué)們就像閃電一樣跑過去，我只拿了幾片，一片用來當(dāng)蝴蝶的身體，其它的.就用來裝飾蝴蝶的翅膀。這時(shí)要用到我的筆，可恰巧筆沒水了，于是我就向別人借筆，看到別人貼得栩栩如生，我心想：“我一定要加油！”可是蝴蝶的頭太難剪了，剪來剪去都剪不好，“耐心點(diǎn)，別著急，你一定能做好的！”媽媽平時(shí)教導(dǎo)我的話語在耳邊響起，我又鼓起信心。過了幾分鐘，終于剪好了，我迅速把所有圖案都粘貼好。最后，還剩下觸角和下面的翅膀的花紋，我更加小心翼翼。做完了之后，我寫上名字和日期，就給它起了名字，叫《美麗的蝴蝶》。我非常喜歡我的作品，雖然得了二等獎，但我還是很開心。

　　從這次樹葉貼畫中我明白：不要放棄就可以獲得成功。

樹葉貼畫作文15

　　今天，我和媽媽做了一張樹葉貼畫叫快樂的小魚。我們做的這張樹葉貼畫可漂亮了！

　　首先，我們找出紅色和綠色的葉子，各做兩條魚的身子，再用綠色和粉色的葉子，做魚的眼睛，這兩條魚的眼睛可真大呀！再拿來黃黃的銀杏樹葉和紅紅的葉子，來做魚的'小尾巴，它那小尾巴用剪刀一剪，就更漂亮了。然后我再找來粉色的葉子，做小魚吐的神奇又漂亮的泡泡；然后找來長長的綠色葉子做海底的海草；最后拿來不同形狀的紅色葉子，再做海草。這樣，我的樹葉貼畫就完了。

　　我的樹葉貼畫做的是兩條小魚在比賽吐泡泡，看誰葉得多，大海上還有它們吐得粉色泡泡。兩條小魚的身下還有不同開關(guān)、不同顏色的海草。

　　我喜歡做樹葉貼畫！做樹葉貼畫真有趣！這就是我做的樹葉貼畫——快樂的小魚。

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