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寫葉子的作文300字【通用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫葉子的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
寫葉子的作文300字 篇1
春天到了，樹木們蘇醒過來，抽出新芽，一陣微風(fēng)吹來，吹落了一片樹葉，樹葉落到了小溪上，開始了一次非常有趣的旅行。
樹葉在剛解凍的小溪上一邊聽著叮咚叮咚的音樂，一邊向河里活蹦亂跳的小魚打招呼。
夏天，小樹葉可熱了!炎熱的太陽照得小樹汗流浹背。一陣風(fēng)見它很熱，便小心翼翼地捧起它，帶它到一片茂密的樹林里，悄悄地離開了。茂密的樹木重重疊疊地疊在一起，把炎熱的.太陽遮住了。小樹葉躺在綠油油的草地上，不知不覺地睡起大覺來。
秋天到了，小樹葉醒來，發(fā)現(xiàn)自己并不在樹林里，而在果園里。原來，是淘氣的秋風(fēng)寶寶把它帶來的。這里的小柿子個(gè)個(gè)紅彤彤的，猶如一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠掛在枝頭，向大家報(bào)告秋天的到來。
冬天，空中下起了雪白的雪花，四周白茫茫一片。咦?小樹葉到那兒去了呢?原來它早就鉆進(jìn)地下過冬去了。
寫葉子的作文300字 篇2
春天的舒展開它們的葉子，享受陽光腳步又到來了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。
校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長(zhǎng)在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說，魚尾葵是棕櫚科，魚尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚尾葵的`樹姿很優(yōu)美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈，而是象無數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子�！鞍�!好疼啊!”我們順著聲音望過去，一位同學(xué)被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們?cè)谛@里還沒有這么仔細(xì)觀察過這種葉子，今天總算讓我們大開眼界了。
我們還發(fā)現(xiàn)荔枝.小葉榕.長(zhǎng)春花.勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的。長(zhǎng)春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點(diǎn)硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉，便回到了教室了。
通過這次觀察，我明白所有事物如果仔細(xì)觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
寫葉子的作文300字 篇3
在大樹下，我撿起了一片葉子。
一片葉，和別的葉子一樣平凡。但在我的理解中，它卻不僅僅只有平凡，而是有著它自己都理解不到的含義。
一片葉，它是嬌嫩的。枝梢剛探出了嫩芽，接近透明的小芽，是那么柔弱。你輕輕地摘下嫩芽，手指稍有不慎，就會(huì)碾碎。一股淡淡的新生氣息就會(huì)流進(jìn)你的心……
一片葉，它是快樂的。當(dāng)它剛獲得生命時(shí)，就有了許多的伙伴。它也許幫助一只小螞蟻漂過“汪洋大�！�，螞蟻是它的朋友；它也許是一只鳥兒的`被子，鳥兒是它的朋友；它也許是花兒的“使者”，花兒是它的朋友……
一片葉，它是無憂的。做一片葉子，它無需擔(dān)憂什么。它不需要知道明天是什么天，因?yàn)樗荒軇?dòng)；它不需要知道人類為什么要破壞環(huán)境，因?yàn)樗矝]辦法阻止人類；它不需要知道它明天將會(huì)去哪，因?yàn)樗拿\(yùn)早已注定……
手中的葉子已被風(fēng)吹去，它消失在滿地的枯葉中，可能有的葉子已經(jīng)飄到了遠(yuǎn)方，但是終有一天葉子會(huì)埋藏在土里，明年我一定會(huì)再次遇到它。
寫葉子的作文300字 篇4
大自然是公平的，它在賦予烏龜堅(jiān)強(qiáng)的外殼時(shí)，還賦予了蜜蜂勤勞的翅膀，它在賦予螞蟻團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量時(shí)，還賦予了霸王龍兇猛可怕的外表，它在賦予花朵千嬌百媚時(shí)，還賦予了小草風(fēng)情萬種，我愛葉子。
我愛葉子，因?yàn)槿~子很美麗。春天的`葉子偷偷的探出了小腦袋瓜。有的葉子邊像鋸子一樣鋒利，有的葉子圓圓的像一把扇子，還有的葉子又長(zhǎng)又尖，像一把小劍，夏天的葉子變得更綠了，有的葉子又大又圓，像一把大傘，有的葉子像手掌心一樣，有的葉子是用愛心組成的像一把愛心鎖一樣。秋天，葉子變得金黃金黃的，有的葉子變成了金色落在了地上像一大堆黃金，有的葉子變得火紅火紅的，飄在空中像一群群蝴蝶在空中翩翩起舞，還有的葉子金黃的，像我們的小手一樣。冬天葉子飄飄落下，有的葉子落了下來，像喝醉酒一樣落在地上睡大覺，有的葉子像老人一樣，慢慢的落了下來，還有的葉子在地上睡覺，像熊一樣冬眠。
我愛葉子，因?yàn)槿~子很有用，它能凈化空氣，吸甲醛，它還能做裝飾物，還能做染料。
我愛葉子，因?yàn)樗苊利悾趾苡杏谩?/p>
寫葉子的作文300字 篇5
看到這個(gè)名字，你一定會(huì)想到冬青是冬天常青的吧！那你的想法一定錯(cuò)了。因?yàn)槎鄻涫撬募境Ｇ嗟�，所以無論是烈日當(dāng)空的夏天，還是冰天雪地的冬天，它們總是那樣蓬蓬勃勃。
冬青又名紫花冬青，紅冬青，屬冬青科常綠喬木，高可達(dá)20～30米，直徑可達(dá)30厘米，樹皮青灰色。江浙一帶把女貞也稱為冬青，其實(shí)它們是不同科的.植物。女貞屬木犀科一般高僅6米，是灌木和小喬木。冬青含有原葉狹長(zhǎng)橢圓形，互生夏季開花雌雄異株，淡紫紅色，花小，聚傘花序，而女貞葉卵狀針形，對(duì)生，初夏開白花，圓錐花序。
冬青分布于我國(guó)長(zhǎng)江流域以南個(gè)地，除供庭院綠化觀賞用外，它的休質(zhì)堅(jiān)韌，供細(xì)作木工用材。冬青的葉、根、皮可入藥性寒，味苦澀，有涼血止血、清熱解毒之功效。冬青葉含有原兒茶酸，有仰菌作用。冬青對(duì)二氧化硫毒體氣具有抗性。
我愛冬青！因?yàn)樗阉囊簧极I(xiàn)給了人類，使人們健康；我也愛冬青的四季常青，讓人們欣賞它。
寫葉子的作文300字 篇6
秋姑娘不知不覺帶來了深秋的寒意.那滿地金黃的銀杏樹葉,燦爛無比,如同給大地鋪了一層松軟的地毯,把大地裝扮得格外亮麗.
您瞧!一陣秋風(fēng)吹過,銀杏樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄落下來,宛如無數(shù)只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞.同學(xué)們興奮地叫喊著,快樂地追逐著這一只只“金色的`蝴蝶”.而那些樹葉在空中盤旋,時(shí)而飛上天,時(shí)而落下地,好像在和大家捉迷藏.
我心里感到無比的喜悅和歡暢,秋天真美啊!我不由自主地彎下腰撿起一片扇形的葉子,看了又看,它那別致的葉形和美麗的顏色,讓人不禁贊嘆——可愛極了!我把它小心地夾在書中,作為永久的珍藏.
銀杏樹葉的顏色是淺綠色的,它和山白蠟樹葉可不一樣,它是由葉片和葉柄組成的,它的葉片的頂端還有一條大波浪,整體看起來,就像是一把扇子一樣.銀杏樹葉每到春天就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽.夏天,葉子就會(huì)長(zhǎng)出小扇子的模樣.到了秋天,葉子便和山白蠟樹葉一樣,漸漸地凋落下來,微風(fēng)一吹,就像一只只可愛的蝴蝶一樣,在互相追逐、嬉戲著,這種場(chǎng)面真叫人陶醉.到了冬天,落在地上的葉子便會(huì)被塵土淹沒了.
我喜愛這充滿涼意的深秋,我更愛這蝴蝶般自在飄飛的銀杏葉!
寫葉子的作文300字 篇7
酷熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到了。走進(jìn)我們的校園，最引人注目的就是我們校園的樹葉。就讓我?guī)銋⒂^一番美麗的秋葉吧。
走進(jìn)我們的校園，首先看到的是石榴樹，雖然石榴樹上的葉子稀稀疏疏，顏色深黃，但是石榴樹上的石榴肯定能讓你大飽眼福。接著走，你會(huì)看見爬滿樓的爬山虎，爬山虎的葉子是深紅色的`，像壁虎一樣吸在墻壁上。再看有一棵像劍龍的樹，是什么?你肯定會(huì)問是什么，就由我來告訴你吧，這個(gè)樹叫棕樹，樹葉扁形，高大約1—2米，干徑20厘米左右。在棕樹旁邊有一棵高大挺拔的松樹，大約8—9米，松樹上還有像針一樣的葉子。走到操場(chǎng)，有許多棵白楊樹，風(fēng)一吹，樹上的葉子嘩嘩的響，有的也隨風(fēng)而落，看著這落葉的景象，像蝴蝶一樣翩翩起舞。
我們校園的樹葉美麗嗎?
寫葉子的作文300字 篇8
今年的春天來的好晚，我和小伙伴們來尋找春天。我們來到田野里尋找春天，小麥弟弟卷起了棉被，挺了挺身子，正茁壯成長(zhǎng)；菜花姐姐正在梳妝，等待人們的贊賞……
今年的春天來的'好晚，我和小伙伴們來尋找春天。我們來到草原上尋找春天，小草弟弟走出家門，觀望這美好的世界；花兒妹妹張開自己的笑臉，比一比誰的笑容更燦爛……
今年的春天來的好晚，我和小伙伴們來尋找春天。我們來到小河邊尋找春天，河流叔叔換下了冷酷的冬裝，冷艷的容顏，換上了蕾絲波動(dòng)的藍(lán)衣，慈祥和藹的笑容，向一方奔流而去，我們問叔叔去干什么，叔叔笑而不答……
今年的春天來的好晚，我和小伙伴們來尋找春天。我們來到樹林中尋找春天，樹哥哥們換上了新衣，和我們共同成長(zhǎng)；冬眠的朋友們也都醒來，和我們一起歡笑……
今年的春天來的好晚，我和小伙伴們來尋找春天。我們來到校園里尋找春天，小朋友們都脫下了棉襖，換上了多姿多彩的春衣……
哦！原來春姑娘已經(jīng)來了，在我們不知不覺中來到了我們身邊，只需要我們?nèi)ふ�，去探索，去發(fā)現(xiàn)。
河南焦作溫縣新宇中學(xué)初一:閆香盈