初中議論文走向成功
天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。
這句話讓我想到了自己學(xué)單簧管的時候,遲遲吹不到曲子,心里很煩,便不好好吹了。老師和爸爸、媽媽對我說過很多次,我都沒有往心里去。到了吹曲子的時候我才明白,那是的練習(xí)有多么重要,那時基礎(chǔ)沒打牢,現(xiàn)在就得鞏固音符,才能更加熟練的吹曲子。
“儀覲豪,發(fā)什么呆呢?”老師說。這一聲把我從回憶中拉出來,忘記了老師今天給我們講的--天下的事只要做一定能做好。老師又給我們講了蜀鄙二僧,又讓我們說說我們有哪些畏難情緒。何旭東說,他滑蛇板時老摔跤多次想放棄,但有一個小朋友對他說,大哥哥你不會滑嗎?我都會呢!他便上了滑板滑了幾圈,何旭東由于不甘心輸給這個小朋友,便拿著滑板到另外的地方刻苦練習(xí)。
我的畏難情緒是吹單簧管時,要突破很多曲子才能進行更難得曲子,由于平時練習(xí)的較少,那些曲子對我來說難度很大,音符跨度大,要想達到熟練的`情況,還需要加倍練習(xí)才行,但每次我都認認真真地練習(xí),可老師次次批評我沒好好練習(xí),這讓我有了畏難情緒,天天練上一小會兒就去玩,再也沒有以前的那股認真勁了。
我的弟弟也跟我一起學(xué)單簧管,老師每次都說,你看你弟弟比你小一歲,但態(tài)度比你認真。這無疑又是一個巨大的打擊,讓我的態(tài)度有減無增,爸爸、媽媽很焦急,我原本練習(xí)單簧管都能得到老師的表揚,可這是?
晚上爸爸帶我出去散步,爸爸對我說:“你不能生活在別人的指責(zé)中!
是啊!我怎么一直生活在別人的指責(zé)中呢?從那以后我又次次得到老師的表揚。
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