學(xué)習(xí)改變命運(yùn)議論文
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，許多人都寫過(guò)論文吧，通過(guò)論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。還是對(duì)論文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)改變命運(yùn)議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)改變命運(yùn)議論文1
你能得到多少，往往取決于你能知道多少，學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)。
步入社會(huì)的人往往認(rèn)為學(xué)習(xí)已與自己無(wú)緣，工作才是生活的中心，孰不知，學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)的利劍，只有不斷學(xué)習(xí)，才能讓生活更美好。簡(jiǎn)單的說(shuō)，可以把世界上的人分為學(xué)習(xí)者與非學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)者是那些向周遭事物開放的人，他們學(xué)習(xí)，也聽從教誨，當(dāng)他們做了一件蠢事，他們不會(huì)再去做第二次。當(dāng)他們做一件事情有了功效，下一次他們會(huì)更努力地做，把它做得更好。
松下幸之助先生可以說(shuō)是日本企業(yè)界的一個(gè)神話。他早年家境貧寒，而且體弱多病，只有小學(xué)四年級(jí)的學(xué)歷。然而，他是靠什么最終創(chuàng)建現(xiàn)在赫赫有名的松下電器公司并成為日本首富的呢？專家們有很多說(shuō)法，但是其中有一點(diǎn)是不可否認(rèn)的，那就是，松下先生是一個(gè)勇于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)，才成就了他的輝煌。
松下先生曾經(jīng)在一家電器商店當(dāng)過(guò)學(xué)徒。同時(shí)在這家店里幫工的還有另外兩個(gè)學(xué)徒，他們都是同時(shí)進(jìn)入這家商店的。開始時(shí)，三人并沒(méi)有什么不一樣，大家干同樣的活，但是漸漸地三人就顯現(xiàn)出了差別。
松下以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)電器方面的事情，這次到了一家電器商店工作，面對(duì)著那么多的電子產(chǎn)品，他感到了自己的無(wú)知。而他心里對(duì)學(xué)習(xí)的熱望讓他向這種無(wú)知發(fā)起了沖擊。他每天都比別人晚下班，用這些時(shí)間閱讀各種電子產(chǎn)品的說(shuō)明書；同時(shí)在他其他兩個(gè)同事外出休閑的時(shí)候，他卻參加了電器修理培訓(xùn)班。他花了大量的時(shí)間在學(xué)習(xí)電器知識(shí)上面，因?yàn)樗麤Q心用學(xué)習(xí)讓自己成為這方面的內(nèi)行。而在這種時(shí)候，他的兩個(gè)同事卻因?yàn)檫@些而嘲笑他說(shuō)，一個(gè)學(xué)徒還能夠成什么大事，還學(xué)什么啊。而這一切都無(wú)法阻止松下先生繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心。
終于，通過(guò)不斷的努力，他從一個(gè)對(duì)電器一竅不通的學(xué)徒變成了一個(gè)能夠給顧客清楚明了地講解電器知識(shí)的專家，并且還可以自己動(dòng)手修理與設(shè)計(jì)電器。他通過(guò)學(xué)習(xí)改變了自己，將自己提升到了一個(gè)新的高度。這一切努力都沒(méi)有白費(fèi)，店主將這一切都看在眼里，對(duì)松下先生的這種學(xué)習(xí)精神非常賞識(shí)，不久便將他由普通學(xué)員變成了正式員工，并且將店里的很多事情都交給他處理。這為松下先生以后的創(chuàng)業(yè)打下了極大的基礎(chǔ)。與之相反，他的兩個(gè)同事最后的結(jié)果卻是，因?yàn)橐恢睕](méi)有學(xué)識(shí)上的進(jìn)步，最終只能被商店解雇。
一個(gè)愿意學(xué)習(xí)并且善于學(xué)習(xí)的人，最終會(huì)獲得成功，因?yàn)�，學(xué)習(xí)會(huì)改變命運(yùn)！
我們都有自己的理想和目標(biāo)，我們都想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，我們都想追求更多的物質(zhì)財(cái)富。我們也知道這一切都需要自己付出相當(dāng)?shù)呐�，獲取更多的知識(shí)才能得來(lái)，可是生活的瑣事讓我們擁有學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越少，不是這邊有事，就是那邊有事，已經(jīng)很少有時(shí)間能夠安下心來(lái)靜靜地學(xué)習(xí)了。作為已經(jīng)踏入社會(huì)的人很多時(shí)候會(huì)有這樣的感覺。其實(shí)，正是因?yàn)檫@些不大不小的借口，讓我們心安理得的去忽視學(xué)習(xí)。
查理斯佛洛斯特，本來(lái)是佛蒙特州的一名鞋匠，他不管怎樣，每天都會(huì)花一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了一個(gè)著名的數(shù)學(xué)家。約翰韓特是個(gè)木匠，他利用工作之余研究比較解剖學(xué)，每天晚上只睡4個(gè)小時(shí)，終于成為比較解剖學(xué)的權(quán)威學(xué)者。喬治史蒂芬生在擔(dān)任夜間值班的時(shí)候，努力研究，結(jié)果發(fā)明了火車頭。其實(shí)，這些人也可以像其他人一樣，找到足夠的借口去做別的事，但他們沒(méi)有安于現(xiàn)狀，因?yàn)樗麄兠靼祝核麄兿胍獡碛械囊磺卸家繉W(xué)習(xí)來(lái)獲取。
學(xué)習(xí)改變命運(yùn)議論文2
我的母親很平凡，站在人群中都不會(huì)很容易被認(rèn)出來(lái)；我的母親又很不凡，她用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的母愛，和父親一起日出而作日落而息，硬是將四個(gè)孩子拉扯長(zhǎng)大。母親和父親是通過(guò)媒人認(rèn)識(shí)的。在他們那個(gè)年代，自由戀愛可不是什么隨隨便便的事情。他們之間從來(lái)沒(méi)有過(guò)甜言蜜語(yǔ)，他們也不會(huì)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)，甚至經(jīng)常會(huì)有口角之爭(zhēng)，但我清清楚楚地知道，他們的感情已經(jīng)融入到了平平淡淡的日子之中，他們已經(jīng)誰(shuí)也離不開誰(shuí)了。
十九年前，我哭著來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。雖然我三姐出生之后、我出生之前，我的叔叔已經(jīng)有了第一個(gè)兒子，但我的到來(lái)還是給爺爺、給奶奶、給我的家庭帶來(lái)了莫大的歡喜。而就在兩年前，當(dāng)我因病住院，一直由母親照顧的時(shí)候，我才從母親口中得知了一個(gè)我從來(lái)都不知道的.真相：我不是在醫(yī)院出生的，而是在一家沒(méi)有孩子的夫婦家里出生的——他們說(shuō)好如果是個(gè)女兒，就把我送給他們當(dāng)孩子；如果是個(gè)兒子，就把我?guī)Щ丶易约簱狃B(yǎng)——結(jié)果是個(gè)兒子，我也就回到了自己父母的家里。當(dāng)時(shí)知道這件事以后，一種十分復(fù)雜的感覺立刻涌了上來(lái)，我當(dāng)著母親的面非常非常傷心地哭了，而她的眼睛也馬上變得濕潤(rùn)起來(lái)。她說(shuō)其實(shí)就算是個(gè)女兒，她也不會(huì)把我送給別人的——她怎么忍心將自己的親生骨肉送給別人呢？對(duì)我的出生最快樂(lè)的肯定就是我的母親了，不過(guò)，在我出生一個(gè)月之后，我那還沉浸在快樂(lè)中的母親就被診斷出甲亢，我也因此再也沒(méi)有吃到母乳，而我的母親也得忍受病痛的折磨和對(duì)我的內(nèi)疚——雖然這完全不是她的錯(cuò)。緊接著考驗(yàn)著她的，就是那比山還重的養(yǎng)育四個(gè)孩子的任務(wù)，于是她和我的父親只好以超出常人的努力，拼了命來(lái)給我們姐弟四個(gè)撐起一片愛的晴空。還好，她說(shuō)我從小都是一個(gè)比較聽話的好孩子，基本上沒(méi)有讓她多操什么心，這大概是我現(xiàn)在唯一可以做的事吧。
雖然母親從來(lái)沒(méi)有多管教過(guò)我，但在耳濡目染下我還是受到了她的巨大影響：我的母親基本從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，這就讓我學(xué)會(huì)了寬以待人；我的母親完全沒(méi)有罵過(guò)我，這就讓我學(xué)會(huì)了以禮待人；我的母親從來(lái)沒(méi)有反對(duì)過(guò)我自己的選擇，這就讓我學(xué)會(huì)了自立。在這方面我的母親和我的嬸嬸很不一樣，當(dāng)嬸嬸罰堂哥跪搓衣板的時(shí)候，當(dāng)嬸嬸拔掉堂妹“會(huì)爬壞墻的爬山虎”和“會(huì)占用菜地的鳳仙花”的時(shí)候，我就會(huì)想想從來(lái)沒(méi)有挨過(guò)的打，看看我那長(zhǎng)得到處都是的花花草草，然后感激而慶幸地翹起嘴角。
我的母親，我的含辛茹苦的母親，我的平凡而偉大的母親，我這棵渺小的寸草，該如何報(bào)答您的三春暉？如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。
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