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時間都去哪了議論文

時間:2021-07-30 17:40:02 議論文 我要投稿

時間都去哪了議論文600字5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過論文吧,借助論文可以達(dá)到探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。那么,怎么去寫論文呢?下面是小編幫大家整理的時間都去哪了議論文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

時間都去哪了議論文600字5篇

時間都去哪了議論文600字5篇1

  幕后,庭院中繞著一群植被。鳥鳴,花香,吱呀吱呀搖椅的聲音,老人扇著手中的扇子在搖椅上前后搖晃,陪伴他的,只有一個領(lǐng)養(yǎng)的樹。

  “咦——”我輕輕地推開大門,“姥姥,姥爺,我看你們來了!”我走了進(jìn)來,剛進(jìn)門,就聞到一陣沁人心脾的花香,如此無法形容。那依偎在姥爺聲旁的狗也同平常一樣,向我跑來,只是跑的比較慢,比較遲鈍。聽到了我的聲音,姥姥從屋里出來了,笑著對我說:“你又來啦!”我笑著說:“是啊!”于是,又如平常一樣,陪著他們嘮嘮嗑,吃完飯就回家了。

  長大后,記憶中會時常想起這個庭院。記得小時候在這兒奔跑,玩耍,現(xiàn)在長大了,時間越來越少,父母很忙,沒有時間。我偶爾會在假期來這兒看看他們,陪他們解解乏。我和父母只有在過年過節(jié)的時候才會一起來這兒,那個時候,姥姥姥爺?shù)哪樕蠒‖F(xiàn)久違的笑容,開心很久,像吃了蜜一樣。

  姥爺有一個習(xí)慣,每天早飯過后,他總是搬著他那小搖椅,拿著一把扇子,放在庭院里,不知是在看天,看云,看花,還是在看小木門。

  丫丫學(xué)語的時候,我是在這人度過快樂時光的。周圍一圈的小孩也都被我玩熟,我們放學(xué)后一起玩爽,一起嬉戲,仿佛時間就是我們唯一擁有的。度過晚霞,夕陽落下,小路上還留著我們的影子,在微弱的日光下,到處逃竄,小路上飄蕩著一陣陣歡聲笑語。

  晚上玩累了,也就各自回家了。一進(jìn)門那狗就飛一般地跑過來蹲在門口,仿佛在迎接我的歸來一樣。經(jīng)常摘花送給別人,因為花開得旺,開得美,所以兒時小伙伴難免有幾個想要來玩,我就去跟姥姥要給他們玩。

  現(xiàn)在,周圍一圈的人也是剩多少留下的了。這花依然開得很旺,姥姥天天清晨給它們澆水,過著平淡的生活。我上學(xué)的時候,他們唯一的陪伴就是那條小狗,從過去到現(xiàn)在,一直沒有離去。

  “門前老樹新芽,院里橋木又開發(fā),半生存了好多活,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”一陣悠揚的歌聲傳來。我抬頭望那金黃的圓月又低頭冥思:時間都去哪兒了?

時間都去哪了議論文600字5篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級了。隨著年級的增高,作業(yè)與興趣班也增加了許多?扇艘惶煲仓挥24個小時,怎樣才能在有限的時間里做出更多的事情,事半功倍呢?合理安排時間,在這時,就顯得非常重要。

  周五下午,我拖著疲憊的身子去上語文課。在那節(jié)課上,不知道是因為什么原因,哈欠一直打,一副無精打采的樣子。周六,當(dāng)我上完英語課,回到家里準(zhǔn)備做作業(yè)時,卻有了這樣的心理:反正我有充足的時間,那就慢慢做吧!就這樣,我一會兒玩泡泡槍,一會兒彈鋼琴,一會兒曬太陽,一會兒看看風(fēng)景……時間,就在不知不覺中飛走了。這時的我才反應(yīng)過來時間的重要性,急急忙忙地趕在羽毛球課之前完成了一半的作業(yè)量。晚上回來后,趕緊打開電視,觀看《朗讀者》。那時總覺得這節(jié)目非看不可,竟把它安排到了洗澡之前。9點,10點,10點半,磨磨蹭蹭到11點才睡,第二天中午才起床,這仿佛是過寒假的節(jié)奏。由于頭一天睡得太晚,所以影響了狀態(tài)。周日心情非常煩躁,再加上雜七雜八的`瑣碎小事,我竟哭了起來。一下午,我并未做太多事情,只把作業(yè)完成了。

  這是我的一個周末,我浪費了那么多時光,那是種可恥的行為。相比之下,另一個星期的安排就比這好得多。

  又一個周末,興趣班照常進(jìn)行,減去這些課程的上課時間,留給我寫作業(yè)的,還真不多,所以我更要集中精力了。坐在書桌前得我只是全身心投入在作業(yè)中,心無旁騖,吸取了上星期的教訓(xùn),提高做事效率,3小時后就順利地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

  我默默地想:24小時,有人抓緊時間,把它利用起來;有人說說笑笑,大把揮灑時間,任它流走。隨意浪費哪怕一個鐘頭時間的人,就說明他還不懂珍惜生命的全部價值。

  時間就在我們身邊,只要你肯努力,就能抓住它。

  不問別人時間都去哪兒了,只捫心自問:我把時間都花在哪兒了?

時間都去哪了議論文600字5篇3

  “時間都去哪兒了,還沒好好看清你眼睛就花了……”摸著這張陳舊的光碟,聽著這熟悉的弦律,看著這發(fā)人深省的歌詞,我默默地思索:時間都去哪兒了?

  時間都去哪兒了,雖上過《和時間賽跑》,懂得光陰似箭,日月如梭,卻還是在放學(xué)時去網(wǎng)吧鬼混,雖聽過“一寸光陰一寸金,”卻不明白時間為何比喻成金錢,只是單純覺得有錢就能挽回時間,不管逝去多少;雖聽聞寸金難買寸光陰;卻仍覺得一寸金不能買回一寸光陰,用兩寸總可以了吧!不,不是的,如果你這樣認(rèn)為,那么你還沒有把一生時間看明白。

  那好,我來告訴你。

  時間,可以用來認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課,溫習(xí)老師講過的內(nèi)容,別在考得差時擔(dān)驚受怕。再濃的悔意,就算化成淚從你的臉上傾瀉下來,那也不能挽回時間,因為時間是看不見,聽不到的,無聲無息,它對待人是平等的。

  時間都去哪兒了,那些原來逝去的時間。其實,你是可以看課外書,朗讀課文的,而某人,卻只顧著手機(jī)——手機(jī)里的游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò)是那樣可怕,已至于死的那一刻腦海里也只有游戲里的情節(jié)。

  時間,對待人是平等的,不管富貴還是貧窮;不管年老還是幼小,所以你不要癡心妄想,妄想用無數(shù)金錢來換回流逝的時間,妄想用自己可憐的境遇來感動時間,挽回逝去的光陰。

  明白了嗎?時間就是似箭,日月如梭,就是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間去了你選擇的目標(biāo),記住,把時間用到有用的地方,那么,你的人生才有價值,才有意義!

時間都去哪了議論文600字5篇4

  時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒育女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!保綄嵉恼Z句將人生故事娓娓道來,句句直戳心扉,將親情打入心底。

  時間不等人,一眨眼的功夫,當(dāng)我回首過往,童年已永遠(yuǎn)的成為過去的記憶,永遠(yuǎn)不會變成今天。時間在流逝,我也在改變,盡管我失去了很多,但也收獲了很多;ㄩ_花落,四季經(jīng)過,我便在這流逝的時間中慢慢長大,慢慢的成熟了。

  高爾基曾說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間!笔前,時間是不等人的。曾幾何時,無憂無慮的歡笑在陽光下彌漫,那時我們可以無煩惱的盡情嬉戲,可是仿佛轉(zhuǎn)眼之間,人生過了一個十年,我已是初二的學(xué)生了,開始有了學(xué)習(xí)的壓力,開始挖掘美好的未來。

  周國平在書中寫過:“因為失去童年,我們才知道自己長大;因為失去歲月,我們才知道自己活著;因為失去,我們才知道時間。”

  我也曾記得小時的我,活潑頑皮,與英俊的父親,美麗的母親站在一起,溫馨甜蜜。而現(xiàn)在,我日漸成熟,父母卻老了,歲月的壓力使他們露出了銀絲白發(fā)。是啊,我長大了,父母卻老了!

  我們無法改變過去,發(fā)現(xiàn)未來,但卻能把握現(xiàn)在。時間見證了我們的艱苦奮斗,悲歡離合。但是,空嘆“時間都去哪兒了?”是徒勞的,該過去的一樣會過去。我們要懂得把握當(dāng)下,著眼未來,善用零碎的時間;反省過去事,珍惜眼前人,努力地邁開大步,與時間賽跑,追逐屬于自己的夢想。

時間都去哪了議論文600字5篇5

  “時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”鐘滴答滴答的,就這樣,一天過去了,一年過去了……時光他不給我們?nèi)魏螠?zhǔn)備,悄無聲息地從我們手中溜走,悄悄的染白了父母的頭發(fā),讓我們學(xué)會成長。

  六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我的時間都去哪里了呢?似乎……想不到任何有意義的地方,白白六年時光,我無所事事。墻上的鐘還在不停的轉(zhuǎn),以前竟不曾發(fā)現(xiàn),它轉(zhuǎn)的如此之快。時光在路上奔跑,我卻停滯不前。每天都在期待美好的明天,卻每次都在明天中期待更好的將來,不曾為此努力。暢想未來的同時,有沒有想過現(xiàn)在呢,現(xiàn)在,把握在自己手中,稍不留神,他就像流水一樣一去不復(fù)返,讓你永遠(yuǎn)追不上他的腳步。

  不知何時,父親那挺直的脊梁已經(jīng)不像從前那樣,烏黑的頭發(fā)中冒出根根銀絲,黝黑的皮膚告訴著我他的艱辛,皺紋爬上了他的眼角。是啊,父親老了,還沒好好感受他的年輕,就被生活改變了。為了我的學(xué)習(xí)、生活,父親再操勞也不曾說過一句,時光偷走了他的青春,但他毫無怨言。

  這一天又即將過去,可我真的做好迎接明天的準(zhǔn)備了嗎?捫心自問,是沒有的,我甚至還不曾覺察到那些碌碌無為的時光,已經(jīng)成為回憶。它好像在跟我捉迷藏,等我就要找到它的時候,它又去了別的地方,時光離去的才匆忙,留下的只剩惋惜。

  我的時間都去哪里了呢?我不知道,也害怕知道,我害怕它走得太快,讓我留戀,讓我跟不上它的腳步,我想留住它,卻只能眼睜睜的看著它溜走,一天、一年、十年……我想挽留它,去只能留下一只不走的表,我想找回它,卻只能記起那段時光的回憶;貞浺幌,我竟浪費了那么多時光。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間是如此寶貴,我卻白白浪費,虛度光陰。在以后的日子里埋怨時間走得太快,卻不曾想過有沒有好好把握住時光,讓每一份每一秒都過的有意義。以前的時光已經(jīng)追不回來了,我只能從現(xiàn)在開始,好好利用每一秒,讓每一分都意義非凡。

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