以分享為題的議論文
在日常學(xué)習(xí)和工作中,大家總少不了接觸論文吧,通過(guò)論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。那要怎么寫好論文呢?下面是小編幫大家整理的以分享為題的議論文,希望能夠幫助到大家。
以分享為題的議論文1
分享是一種快樂(lè),是一種精神上的解脫,每當(dāng)你有什么高興或不高興的事情,告訴朋友聽(tīng)后,就會(huì)覺(jué)得整個(gè)人都爽快了。其實(shí)與人分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是在用心傳遞著彼此之間的感情。
學(xué)校舉辦了一個(gè)捐書活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都可以把自己喜歡的書,捐獻(xiàn)出來(lái),給更多的同學(xué)看到。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧,我們班的同學(xué)才一天時(shí)間,捐出的書就已經(jīng)“堆積如山”了,把那個(gè)抄書名的男同學(xué)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)然我也不例外,我也把自己喜歡的四本書捐給了學(xué)校,可見(jiàn)我們班的同學(xué)多有愛(ài)心呀!后來(lái),我們還在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)開(kāi)了好書推薦會(huì),每個(gè)被抽到的同學(xué),都拿著自己喜歡的書,到講臺(tái)上,把這本書的內(nèi)容,有趣的部分和感動(dòng)人心的情結(jié),簡(jiǎn)單的介紹一下,讓大家對(duì)這本書更加的理解,如果喜歡看還可以找這位同學(xué)接來(lái)看看。而且,同學(xué)向我借書,我也很樂(lè)意與她分享我的好書。這就是分享樂(lè)趣。
有一個(gè)關(guān)于特雷莎修女的故事:有一次,他聽(tīng)到一個(gè)消息,有一個(gè)信奉印度教的家庭已數(shù)天沒(méi)有東西吃,所以她修女了一些米,跑到他們家中。在修女還沒(méi)有弄清楚究竟時(shí),那家庭中的母親已把米分成兩份,將其中一份送給那信奉回教的鄰居。修女問(wèn)她:“你們一家每人可以吃到多少呢?我給你們的米糧只有那么一點(diǎn),并且你們共有十個(gè)成員,你們?nèi)绾螇虺阅?”那母親只回答了一句話:“他們也沒(méi)有東西吃。
這個(gè)故事中的母親,給了我們“分享”的最高度的詮釋,因?yàn)樗幕卮疬原了生命原本的亮麗底色,并且讓我們懂得了:分享是生命的一種快樂(lè)與幸福。
通過(guò)分享自己的東西,你與他人之間的冰墻會(huì)漸漸消融,能使人感受到分享的樂(lè)趣之大。如果什么都不與人分享,把自己封閉在“密室”里,個(gè)人的內(nèi)心就只能是一個(gè)封閉而孤獨(dú)的空間,無(wú)法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂(lè)與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西。
分享是博愛(ài)的基礎(chǔ),不與他人分享感受的人注定孤獨(dú)。讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)與人分享。分享的世界是美好的!
以分享為題的議論文2
涓涓細(xì)流,無(wú)私地與斑斕的魚兒草兒共同分享她的甘甜,才醞釀了她的生機(jī)勃勃。巍巍青山,以他博大的胸懷與山間俏松共同分享他的挺拔,才成就了他的雄偉壯麗。
分享,往往能帶來(lái)意想不到的驚喜。
居里夫人與全世界共同分享了她自己發(fā)現(xiàn)的鐳,從此她的名字便刻在了所有人的心里。愛(ài)因斯坦也因此發(fā)自肺腑地咋贊嘆道:“在一切可以贊美的事物中,唯居里夫人的名聲,是永遠(yuǎn)不毀滅的!狈窒韼(lái)的不是一種驚喜嗎?它是人類的一大進(jìn)步,也是精神的升華,人格的發(fā)揚(yáng)。
回想中國(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。世界是一個(gè)大家庭,各國(guó)燦爛文化不正需要與世人共享嗎?分享不正給人類創(chuàng)造驚喜嗎?現(xiàn)代社會(huì)需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋(gè)又一個(gè)世界巔峰,可以使這個(gè)大家庭更溫馨!
大自然中,許多事物都告訴著我們分享的真諦。蒼海與海螺,一個(gè)與人分享,一個(gè)盲目自閉它們無(wú)法同時(shí)贏得上帝的青睞,于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海。驚喜不也正在發(fā)生嗎?
分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),就分擔(dān)了痛苦……學(xué)會(huì)分享,一路驚喜。
以分享為題的議論文3
江畔的垂柳輕柔地?fù)]著手送別了戀戀不舍的夕陽(yáng);天空做好了夢(mèng)顏色的襁褓等待著第一顆星星的誕生;最后一抹晚霞也在西邊的天空悄然隱去;春風(fēng)在每個(gè)人耳畔來(lái)回的喃喃低語(yǔ),宣布著分享快樂(lè)。
花開(kāi),裝點(diǎn)世界,分享快樂(lè)!
冬去春又來(lái),大地一派生機(jī)勃勃的景象,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草吐綠,楊柳爆青,花兒吐蕾,每一朵都欲爭(zhēng)先恐后的含苞待放,的確,一年之計(jì)在于春,花兒你爭(zhēng)我趕的開(kāi)放,不正是告訴人們要和它一起分享快樂(lè)嗎?
水滴,滋潤(rùn)世界,分享快樂(lè)!
這世界上的一切一切,都離不開(kāi)水,離開(kāi)了水,我們就無(wú)法生存,因此,我們要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。夏日,綠樹(shù)繁陰,人們?cè)跇?shù)下乘涼,可烈日當(dāng)空,如果這時(shí)下一場(chǎng)及時(shí)雨多好啊!這時(shí),思念的`雨滴便嘩嘩下了起來(lái),人們心里甜滋滋的,分享著快樂(lè),訴說(shuō)著喜悅。
人類,創(chuàng)造世界,分享快樂(lè)!
早晨,上班族上班,學(xué)生們上學(xué)……這一切是一副愜意的畫卷,殊不知,他們?cè)趧?chuàng)造世界,在創(chuàng)造和諧美滿的世界。公園里,孩子天真爛漫的笑容,老人怡然自得的神情,讓我們感受到了分享的快樂(lè)。
噓!風(fēng)兒請(qǐng)慢些走,江水也別流,別破壞這景致,別破壞這氣氛,讓人們盡情的享受這美好時(shí)光,讓時(shí)間凝固在此刻,分享快樂(lè)!
以分享為題的議論文4
“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而你如果把“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。
那是幾個(gè)月以前的事情了。那天,我正津津有味地讀著作文報(bào)刊,無(wú)意間卻瞟見(jiàn)我的作文——《小螞蟻》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息,我欣喜若狂,找誰(shuí)來(lái)分享呢?嗯,就告訴張佩玲吧!我拿著報(bào)紙樂(lè)呵地走到張佩玲的 座位上!澳闱!”我用手指了指我的作文 。“我的文章發(fā)表了!”她立刻從座位上站起來(lái),比我更激動(dòng):“哇,你真棒!恭喜你了!”那時(shí),我真正體會(huì)到了“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè)”這句話的含義。我覺(jué)得我是世界上最幸福的人!
記得那一次測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)不理想,心中十分沮喪,我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團(tuán)亂麻,一時(shí)不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣,像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見(jiàn)此情景,湊到我身邊,親切地詢問(wèn)我:“陳銘琿,你怎么了?”“哎,我測(cè)驗(yàn)只得了八十多分……”“這有什么了不起的!笑一笑就過(guò)去了唄!”她坦然地笑了!翱墒恰彼驍嗔宋业脑挘骸叭绻f(shuō)人生過(guò)程像一幅畫,那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復(fù),那是失敗涂抹的陰霾;有柳暗花明,那是成功描繪的彩虹!彼囊环捵屛沂芤娣藴\,它詮釋了“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。
分享,與好友一起分享快樂(lè),你將會(huì)得到更多的快樂(lè);分擔(dān),與朋友一起分擔(dān)憂愁,你將會(huì)倍感輕松。來(lái)吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太陽(yáng)吧!
以分享為題的議論文5
分享是人們和諧相處,團(tuán)結(jié),友愛(ài),真心誠(chéng)意的催化劑。分但是在自己困惑時(shí)點(diǎn)的航燈,點(diǎn)亮你的前進(jìn)的路;是在自己墜入黑暗時(shí)的光明,在迷路時(shí)指明前進(jìn)的路;是在自己氣餒時(shí)的加油站,在絕望時(shí)撫慰你的心靈。
百年未遇的雪災(zāi)肆意著南國(guó),數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人,他的歸鄉(xiāng)之路被阻隔了,千萬(wàn)個(gè)家庭的團(tuán)圓夢(mèng)被撕碎了。人們的心因寒冷而糾結(jié),絕望。然而絕望不屬于這個(gè)民族,記住那些舍生忘死的子弟兵,記住全國(guó)人民,是他們?nèi)诨吮,?qū)散了陰霾,,譜就了一曲感動(dòng)之歌。
山崩地裂的地震摧毀了汶川,數(shù)萬(wàn)鮮活的生命,就這樣在頃刻間褪去了色彩。到處都是殘?jiān)珨啾,到處都是呼喚親人的聲音,絕望在徘徊!災(zāi)難面前,舉國(guó)上下皆因感動(dòng)而團(tuán)結(jié),四海之內(nèi)都團(tuán)結(jié)而奮起。分擔(dān)痛苦,得到的是一次次慰藉,鼓勵(lì),感動(dòng)。
在生活中,分享陽(yáng)光,分擔(dān)陰霾;留著一份感動(dòng)在心里。生活會(huì)因此而精彩,倘若不交流,會(huì)使自己封閉與黑暗社會(huì)中,得不到心里的安慰,更享受不到別人帶給自己的愉悅心情。學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),開(kāi)拓一片屬于自己的天地。
倘若阻斷你與外界的一切聯(lián)系,將你丟棄在山谷里,困難和挫折圍繞著你,孤獨(dú)和寒冷向你襲來(lái),漸漸的,思想就變的落后,行為變得異常,整天愁眉苦臉,失望的雙目呆呆的注視著我們,心理問(wèn)題也會(huì)出來(lái)了,最終導(dǎo)致崩潰。走向生與死的邊緣。
何不分享這五彩的玫瑰,繽紛多彩的生活呢?誠(chéng)信,歡樂(lè)會(huì)在你的身邊圍繞;何不分擔(dān)這使人挫敗的困難,難忘前行的荊棘路呢?思想,安慰會(huì)充實(shí)你的精神世界。更意想不到的是,多了一份感動(dòng),留住一份清香,會(huì)使分享和分擔(dān)的花香久久回蕩在心田!
以分享為題的議論文6
分享,是一種美德。與一個(gè)朋友分享快樂(lè),你將得到兩個(gè)快樂(lè);同樣,憂愁也能分享,你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將分掉一半的憂愁。
記得一次暑假,社區(qū)的活動(dòng)是踢毽子和跳繩比賽,我去參加了。先是比賽踢毽子,開(kāi)始了,我拿出剛買的羽毛毽,把它輕輕地向空中一扔,毽子便像一只白色的小鳥(niǎo)想要飛向蔚藍(lán)的天空,但是又力不從心,掉了下來(lái),我看準(zhǔn)了,便一踢,毽子又“飛”了起來(lái),又掉了下來(lái),如此循環(huán),一分鐘過(guò)去了,我竟然一次都沒(méi)有斷,踢了86個(gè),遙遙領(lǐng)先。
接下來(lái),是比賽跳繩,在裁判員說(shuō)開(kāi)始的那一刻,我急忙論起繩子,盡力地跳著,繩子與地面摩擦的聲音在我腳下響起,風(fēng)在我耳邊“呼呼”作響,一聲“!,大家立刻停了下來(lái)。裁判員開(kāi)始登記踢毽子的個(gè)數(shù)和跳繩的個(gè)數(shù)。結(jié)果,我得了踢毽子第一名,跳繩第二名,我高興極了,連忙把這個(gè)喜訊告訴我的死黨汪彬莘,她得知了,也為我感到高興。
我不僅分享快樂(lè),也分享了憂愁,記得有一次,英語(yǔ)考試,原以為能95分以上的我,在考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我傻了眼,一個(gè)鮮紅的88分映入我的眼簾,我一下子氣餒了。在放學(xué)回家的路上,我把這個(gè)壞消息告訴了汪彬莘,她便安慰我,一次考不好沒(méi)關(guān)系,下次考好就行了,何況,88分還是優(yōu)秀呢!聽(tīng)了她的話,我的心塌實(shí)多了,憂愁也減少了一半。
瞧,這就是我分享的經(jīng)歷,我把我的快樂(lè)分享給了朋友,我得到了兩個(gè)快樂(lè);我把我的憂愁向朋友傾訴,我分掉了一半的憂愁。朋友們,你也試著分享吧!
以分享為題的議論文7
與人分享喜與憂,不但會(huì)得到快樂(lè),也會(huì)使憂愁減半,我就親身體會(huì)過(guò)與別人分享而得到的快樂(lè)。
記得那一次,學(xué)校開(kāi)展“三筆一畫”的比賽,我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫比賽。剛開(kāi)始,我還以為最起碼每樣只會(huì)得二等獎(jiǎng),但出乎意料,我每樣都得了一等獎(jiǎng),并取得了下一次的比賽權(quán)。我一聽(tīng),高興極了,把這個(gè)好消息告訴了我的同桌,我的同桌聽(tīng)了這個(gè)消息也為我高興。聽(tīng)姑姑說(shuō),第二輪的作品要展出。于是,我把字、畫認(rèn)認(rèn)真真地寫、畫了一遍,果然得到了大家的好評(píng)。我又一次的把喜訊告訴同桌時(shí),同桌也樂(lè)了,我也十分開(kāi)心:“與別人分享真的會(huì)得到兩份快樂(lè)呀!”
還有一次,那是上一個(gè)暑假的事情了,那年暑假我有幸去了一次我夢(mèng)寐以求的地方——北京。北京不愧為中國(guó)的首都,宏偉壯觀的故宮、頤和園、天壇,還有萬(wàn)里長(zhǎng)城都讓人難以忘懷。從北京回來(lái)后,我把我的所見(jiàn)所聞都告訴了妹妹,妹妹聽(tīng)得可入迷了,我也感到高興。
與別人分享是一種快樂(lè),與別人分享快樂(lè),更是一種快樂(lè)。
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