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初中論理想議論文

時(shí)間:2021-10-18 15:33:32 議論文 我要投稿

初中論理想議論文600字

  在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,許多人都寫(xiě)過(guò)論文吧,論文的類型很多,包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。那么,怎么去寫(xiě)論文呢?以下是小編幫大家整理的初中論理想議論文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中論理想議論文600字

初中論理想議論文600字1

  假如心中沒(méi)有理想,那生活便索然無(wú)味。

  其實(shí)我們都想獲得成功。但是,一個(gè)人只有對(duì)自己想去哪里、想成為什么人有一個(gè)毫不動(dòng)搖的理想,成功才有可能實(shí)現(xiàn)。古今中外,幾乎所有的偉人都是早早的立下了志向。遠(yuǎn)大堅(jiān)定的理想就像一塊磁石吸引著你走向成功,讓成功離自己越來(lái)越近。

  假如說(shuō)一個(gè)人的志向的確能夠決定這個(gè)人的未來(lái)。達(dá)爾文9歲時(shí)對(duì)他父親說(shuō):世界上還有許多未被發(fā)現(xiàn)的奧秘,我將來(lái)要周游世界進(jìn)行實(shí)地考察。而當(dāng)時(shí)的他在老師眼里不過(guò)是個(gè)異想天開(kāi)“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)生?墒,達(dá)爾文卻為了這個(gè)夢(mèng)想一直努力著。終于在1859年出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書(shū)。提出以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō),摧毀了神造論。他自己最終也成為了英國(guó)著名博物學(xué)家,進(jìn)化論的先驅(qū)。

  如果沒(méi)有理想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi)。南后主李煜。文采風(fēng)流。凡是中國(guó)人,凡是識(shí)點(diǎn)字的,對(duì)李煜寫(xiě)的詞多多少少都會(huì)知道一些:“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。的確,在文壇上他的地位是沒(méi)有異議的。但作為君主,亡國(guó)后不思東山再起。最后客死異鄉(xiāng),他是失敗的吧。

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是理想。16歲的毛澤東第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)去讀書(shū),臨行前,就作詩(shī)一首以銘其心志:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山!闭蔑@了好男兒志在四方的豪情。此后的20多年里他不斷地努力,經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)血雨腥風(fēng)的斗爭(zhēng),帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),最終建立了新中國(guó)。

  理想是什么?“理想是羅盤(pán),給船舶引導(dǎo)方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行!背晒π枰粋(gè)理想。

初中論理想議論文600字2

  古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò):“人可以沒(méi)有金錢,可以沒(méi)有美貌,但不可以沒(méi)有理想!若要看一個(gè)人是否真正存在于這世界上,就要看他到底有沒(méi)有理想!”的確,沒(méi)有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了,沒(méi)有任何價(jià)值可言。一個(gè)人只有真正擁有了自己的理想,他的人生才會(huì)有意義,他的存在才會(huì)有價(jià)值!

  有理想的人會(huì)為了他們的理想奮斗一生,矢志不渝!如西周姜子牙者,年近九十,仍每日垂釣溪畔,直鉤釣魚(yú),坐等賢者。直至文王來(lái)到,委以大任,輔佐西周,終滅商紂,功成圓滿,隨即隱去。人生七十古來(lái)稀,而姜尚九十出山,接受伐紂大業(yè),為的是一圓他心中一直存在的理想—解救人民于水深火熱當(dāng)中。當(dāng)他實(shí)現(xiàn)自己的理想后,便功成身退。古人尚且如此,二十一世紀(jì)的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢?

  有些人的理想不僅僅是為了他們自己,還上升為對(duì)身邊其他人的同情與關(guān)愛(ài)。中華上下五千年歷史上最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,杜甫,其詩(shī)號(hào)稱“詩(shī)史”,就是由于它反映的是那個(gè)年代百姓的真實(shí)生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波,“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩(shī)句以及著名的“三吏”,“三別”便是最好的見(jiàn)證。雖然他最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的理想,在饑餓貧窮中死去,但他心系百姓,用詩(shī)句為民伸冤的行動(dòng)仍然為我們?cè)忈屃艘粋(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人應(yīng)有的高尚品質(zhì)!

  還有些人,他們執(zhí)著的為他們的理想而奮斗,不懼流血犧牲,只為天下百姓能夠過(guò)上安安穩(wěn)穩(wěn)的生活。而這就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的目標(biāo),他們?yōu)榇嗽馐芰藝?guó)民黨的圍追堵截,經(jīng)歷了與日寇的殊死搏斗,最終通過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)帶領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民翻身做主,建立了偉大的中華人民共和國(guó)。由此可見(jiàn),理想的力量是難以想象的,一個(gè)人的理想有時(shí)甚至可能成為推翻舊社會(huì)的潛在動(dòng)力!結(jié)尾點(diǎn)題

  生活好比旅行,理想是旅行的路線;失去了路線,就寸步難移。理想,是一個(gè)人生活的動(dòng)力和目標(biāo),每個(gè)人的理想都不盡相同,但每個(gè)人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結(jié)果怎樣,你都能自豪地說(shuō):“我曾經(jīng)為我的理想全力奮斗過(guò)!”理想,可以讓你的人生更加圓滿,也可以讓你的存在更有價(jià)值!

初中論理想議論文600字3

  理想是什么?它是銀河系中閃閃的星星,指引我們?nèi)ハ虺晒Φ谋税。理想是什么?它是大自然中甘甜的雨露,滋?rùn)我們干枯已久的心田。理想是什么?它是炎炎夏日里的一縷清風(fēng),吹散在我們心中徘徊的煩惱。

  每個(gè)人的心中都擁有自己的理想,跟隨自己的心,盡自己所有的努力在追求理想的人,往往都是幸福的。其實(shí)結(jié)果并不重要,重要的是追求理想的過(guò)程。我認(rèn)為失敗與成功的結(jié)果是相同的。當(dāng)你失敗的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在眼前。有位古人曾說(shuō)過(guò):“失敗乃成功之母!奔偈鼓阏娴氖×,也不要灰心喪氣更不能放棄,上帝是永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)每個(gè)竭盡全力在追求理想的人。

  相信理想是鼓勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力,相信義無(wú)反顧的堅(jiān)守理想是決定我們命運(yùn)的關(guān)鍵,相信沒(méi)有經(jīng)歷困難的青春是不完整的青春,相信高質(zhì)量的人生是永不向挫折妥協(xié)。

  正值青春期的我們,正是追求理想途中的奔跑者。在這條路上就必須懂得堅(jiān)持,無(wú)論起點(diǎn)如何,終點(diǎn)是不會(huì)為誰(shuí)改變的,眼前的'路總有一條是適合自己的。

  世界那么大,但每個(gè)人的命運(yùn)是不同的,自己的命運(yùn)掌握在自己手中,別人是改變不了的。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,上帝都分配了相同的任務(wù),打造一個(gè)與眾不同的人生。青春期的我們都是叛逆的,都有不同的理想。因此有各種不同的磨難正在等著我們?nèi)ソ?jīng)歷、去克服。但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。

  有一首詩(shī)歌是這樣寫(xiě)的:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。

  是!沒(méi)有理想,就沒(méi)有希望;沒(méi)有希望,就沒(méi)有前行的道路;沒(méi)有前行的道路,就沒(méi)有在經(jīng)受困難時(shí)的自我鼓勵(lì);沒(méi)有在困難時(shí)的自我鼓勵(lì),就不會(huì)成功。我也有一個(gè)從小到大就渴望實(shí)現(xiàn)的理想,成為一名醫(yī)生。

  我的父母和舅舅舅媽都在忙工作,無(wú)法照顧我和妹妹,這個(gè)重?fù)?dān)就落在了外婆的身上。在我的記憶中,外婆的身體不太好,經(jīng)常生病。但她還是盡自己所有的可能照顧好我和妹妹。每次看到外婆犯病時(shí)的樣子,心中有一些酸痛和不忍,總是強(qiáng)忍著想哭的沖動(dòng)跟妹妹一起逗外婆開(kāi)心,轉(zhuǎn)移她的注意力。那時(shí)成為醫(yī)生的想法在我心中油然而生。當(dāng)看著身邊的親人被病痛所折磨著,有的甚至被病痛奪去了寶貴的生命,成為醫(yī)生的想法在我心中就更加根生地固了!

  現(xiàn)在的我,正在為我的理想奮斗著,雖然不知道結(jié)果如何,但我努力過(guò),我揮灑過(guò)我的汗水,我知道我盡力了,我就永遠(yuǎn)不會(huì)后悔我的選擇。我堅(jiān)信有付出就一定會(huì)有收獲!

  丁玲說(shuō)過(guò):“人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)!眻(jiān)守理想吧!這樣才會(huì)使自己更加強(qiáng)大。

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  舊夢(mèng)時(shí)哭泣。

  其實(shí)那時(shí)還小,不懂事,但我確實(shí)把它視為人生的目標(biāo)而奮斗過(guò)!我流過(guò)汗,流過(guò)淚,但在這漫長(zhǎng)的馬拉松中終于我退出了,完全以失敗者的姿態(tài),我已被人甩開(kāi)了,我失去了斗志,我沒(méi)有了霸氣,我在用腦供血不足等種種理由安慰自己,搪塞人生!我流著淚走開(kāi),我不會(huì)笑著回來(lái)!

  人生會(huì)用夢(mèng)想誘惑人,會(huì)用夢(mèng)想的破碎打擊人,會(huì)用新理想的樹(shù)立來(lái)鼓舞人,一次次讓人起伏,讓人忘記了曾有過(guò)的夢(mèng),讓人麻木了經(jīng)歷的痛!但我知道,我不會(huì)是最棒的,但我會(huì)是最成功的,我沒(méi)有重拾舊夢(mèng),我也沒(méi)有能力重收拾舊河山了!那是隨著童年一起飛走的一只小鳥(niǎo)!今日提起,除了幼稚,的是曾經(jīng)忍受住的痛,我深信一個(gè)道理:“這世上沒(méi)有弱者,弱者早在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡了,你能活在這個(gè)世界上,你就是強(qiáng)者!”

  我有傻傻的勇氣,我會(huì)去創(chuàng)造奇跡!

  曾經(jīng)有一個(gè)鳥(niǎo)籠,一個(gè)孩子在捉一只鳥(niǎo),但他沒(méi)有成功,后來(lái)小鳥(niǎo)飛走了,孩子卻被關(guān)在了籠子里,他望著飛走的那只小鳥(niǎo),哭過(guò),當(dāng)他失望的低下頭時(shí),他沒(méi)有失去希望。如今,那個(gè)孩子手中有一只笨拙的木刻的小鳥(niǎo),它不會(huì)飛走,但他是孩子手中的一只鳥(niǎo),一只他親手創(chuàng)造,親手托起的一只鳥(niǎo),孩子會(huì)會(huì)心的笑!因?yàn)樗氖种杏幸恢粚儆谒男▲B(niǎo)。

  我曾經(jīng)失去過(guò)太多甜美的夢(mèng),苦澀了他人大多的希望,我曾在一封開(kāi)導(dǎo)朋友的信中寫(xiě)道:不要去窺探別人的人生目標(biāo),縱然他們的目標(biāo)是寶石,而我們最愛(ài)的只是屬于我們自己的那枚鵝卵石!即使它微小,它也是屬于你的追求,值得你一直奮斗下去!

  我就是那個(gè)被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的孩子,我失去了那只鮮活的小鳥(niǎo),但我手中還托著一個(gè)僵硬的希望,我要打開(kāi)我的籠門(mén),和我的鳥(niǎo)一起飛向輝煌的遠(yuǎn)方!

  理想,是那只永遠(yuǎn)飛走了的小鳥(niǎo)。

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  沒(méi)有理想,人生就如荒漠,沒(méi)有生機(jī);沒(méi)有理想,人生就如黑夜,沒(méi)有光明;沒(méi)有理想,人生就如迷宮,沒(méi)有方向。理想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引人們前行的方向。我的理想平凡而偉大:做一名光榮的人民教師。

  對(duì)于教師這個(gè)職業(yè),爭(zhēng)論紛紛,褒貶不一。有人說(shuō)教師是一個(gè)神圣的職業(yè),教書(shū)育人,培養(yǎng)祖國(guó)的花朵;有人卻說(shuō)教師是一個(gè)低賤的職業(yè),沒(méi)出息,難以出人頭地。從小保持這個(gè)理想的我,也聽(tīng)?wèi)T了流言蜚語(yǔ),不會(huì)再為別人的評(píng)價(jià)而左右自己的想法。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白,人生是自己的,不要過(guò)于在乎別人的意見(jiàn),人生道路的選擇關(guān)鍵還在自己,只要選準(zhǔn)奮斗目標(biāo),不斷地努力拼搏,終有一日能夠到達(dá)成功的彼岸,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  想要做一名好老師,需要知識(shí)淵博,才華橫溢。萬(wàn)事開(kāi)頭難,為了實(shí)現(xiàn)理想,我不斷地練習(xí)自己的發(fā)音,力爭(zhēng)做到字正腔園。堅(jiān)持每天閱讀佳句美文,積累知識(shí)素養(yǎng)。加強(qiáng)涉獵課外讀物,提高自己的理解和寫(xiě)作能力。雖然每天的效果并不是很明顯,但相信,久而久之,一定能變得口齒伶俐,出口成章。

  想要做一名好老師,還需要知書(shū)達(dá)禮,明辨是非。我清楚:只有明悟了人生哲理,具備良好的道德情操,才有資格將自己的知識(shí)、技能甚至做人的道理毫無(wú)保留地傳授給下一代,循循善誘,教會(huì)孩子健康成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程必然不會(huì)是一帆風(fēng)順的,其中必定會(huì)而滿艱難險(xiǎn)阻,只有勇往直前,化難為易,在辛苦中體驗(yàn)快樂(lè),才算是真正實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想。

  相信終有一日,我也能站在三尺講臺(tái)上,深情地朗讀課文,引導(dǎo)同學(xué)們遨游于知識(shí)的海洋。能在同學(xué)們遇到挫折時(shí)送上一句鼓勵(lì),能在同學(xué)們自滿時(shí)贈(zèng)上一句警醒,能在同學(xué)們失意難過(guò)時(shí)捎上一句關(guān)心。能夠在平凡中見(jiàn)真情,與同學(xué)們成為良師益友,我的人生理想也就不會(huì)存有遺憾了。

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!比祟愑辛死硐,文明才可以不斷發(fā)展,你我有了理想,明天才如此燦爛、輝煌!

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