男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

初中胸襟寬廣議論文

時間:2022-11-04 08:30:09 議論文 我要投稿

初中胸襟寬廣議論文600字(精選11篇)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過論文吧,論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種說理文章。那么一般論文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的初中胸襟寬廣議論文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中胸襟寬廣議論文600字(精選11篇)

  初中胸襟寬廣議論文 篇1

  腦海里的記憶瓶子在漂,向我講述著曾經我的點點滴滴。我仿佛徜徉在秋天的落葉里,回憶著那么一件事。沒錯,就是那件事!就是那件事教會了我做人的道理,讓我可以站得更高些,讓我知道比天還大的是一個人寬廣的胸懷。

  那是個秋天的早晨吧,我和形影不離的好友小瑩手拉著手走在繁華卻又喧鬧的街道上,享受著雙休日的愜意。迎面走來一個差不多矮我一個頭的小妹妹,手里還拿著一瓶醬油。突然,一個不小心,那個小妹妹摔了一跤,打破了手中的醬油。頓時,瓶中的醬油濺了出來,剛好濺到了我剛買不久的白色布鞋上。我急忙從口袋里掏出紙巾擦起來。而小瑩卻不顧自己被濺臟的褲腳,反而抱起那個摔了一跤的小妹妹,幫她吹著擦破皮的手心。由于擦不掉鞋子上的污漬,我生氣極了。剛揚起手想教訓那個小妹妹時,就被小瑩攔住了。小瑩摸了摸小妹妹的頭,轉過身來對我說:“小璇,別這樣。我們要有寬廣的胸懷,用一顆善待他人的心去關懷每一個人。再說,這個小妹妹她也不是故意的。”“可是,這是我上星期才買的鞋子,就這么被弄臟了!”我指著腳下的鞋子說!敖憬,對不起、我不是故意的。”

  站在一旁的小妹妹開口了。“小璇,你都已經是一名少先隊員了,就更應該要有一些值得別人學習的地方。凡事要看開一點,給別人的印象才能更好!宾畷r間,我啞口無言,向小瑩投去一記“我懂了”的眼光!笆前。艘男貙拸V!蔽野蛋祵ψ约赫f。于是,我便蹲下,對那個小妹妹說:“小妹妹,對不起!剛才把你嚇著了!闭f完,我們三個都相視而笑了!“走,小妹妹。姐姐帶你去買醬油!毙‖撜f完,就拉起我和小妹妹的手。之后,我們就一起將那個小妹妹送回家了。走在回家的路上,太陽仿佛向我綻放著笑臉。我看了看腳下的布鞋,覺得它比剛買來的時候更漂亮了。

  “難道,比天還大的不是一個人寬廣的胸懷嗎?”我這樣問著自己。

  初中胸襟寬廣議論文 篇2

  每次班級讀書會都讓我增長了不少見識,這次讀書會,我也想談談自己的感受。我們談論齊桓公春秋稱霸大業(yè),當然離不開對齊桓公、管仲和鮑叔三個人物的評價?鬃淤潯肮苤僦Α保抉R遷稱“鮑叔知人”,而我要為齊桓公大大地點贊。在我看來,齊桓公的霸業(yè)固然值得稱道,但他寬廣的胸懷更令我欽佩。沒有他的這種胸懷,管仲和鮑叔的作用也就難以實現。

  齊桓公的寬廣胸懷,主要表現在兩個方面:

  一是傾聽別人意見。心胸狹窄,你就容不下別人的意見。每個人都有自己的認知盲區(qū),誰也不可能做到無所不知、天下通曉。鮑叔的話能聽得進去,就在于桓公知道自己的不足,不以虛心為恥,反以得士為榮。當人才都聚集在你周圍時,你就會擁有巨大的力量,進而“九合諸侯、一匡天下”。劉邦運籌帷幄不如張良,定國安邦不如蕭何,統(tǒng)兵打仗不如韓信,但卻終究成就帝王大業(yè),靠的不就是善于接受別人的意見嗎?人類的關系是社會關系,單打獨斗是不可能生存的。兼聽則明,偏信則暗。多聽聽別人的意見,不妄自尊大,不自以為是,你就會擁有更高遠的眼光,就會少走彎路,少吃苦頭。

  二是不計個人恩怨;腹铧c死于管仲之手,做了國君卻沒有挾私報復,靠的是什么?靠的就是一顆以國家利益為重的公心。沒有這顆公心,又怎么能夠忍受這樣的“奇恥大辱”?把目光放得遠一些,就不會為眼前的小利斤斤計較。我們經常說:“心底無私天地寬!蹦阒豢吹窖矍埃阍趺粗捞斓氐膶拸V?藺相如識大體顧大局,面對廉頗的敵意可以忍辱負重;范仲淹心憂天下,個人的榮辱就可以拋之腦后;毛澤東看重民族的整體的利益,西安事變中力促國共聯合。今天的世界是命運的共同體,我們完全可以放下國與國之間的恩怨,化敵對為合作,攜手并進,實現共贏。

  當然,齊桓公霸業(yè)的實現是許多因素共同促成的,但如果沒有包容別人、公而忘私的胸懷,要實現這一偉業(yè)是困難的。作為新時代的青年人,要肩負起歷史的使命,承擔起民族復興的大任,沒有一點胸襟是不行的。這個胸襟的培育就先從處理好與同學的關系做起吧。知己不足,方能善納良言、從善如流;把公心放在前頭,方能嚴于律己,寬以待人。這是這次讀書會給我的最大的啟示。

  初中胸襟寬廣議論文 篇3

  世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。

  一個人的寬容市一種美德,一的人的胸懷是表現這個人品質的體現。

  你讀過《將相和》這篇文章嗎?你知道曹操“燒信”的故事嗎?兩者都體現了寬容。有人把寬容比作水、詩、火,然而,寬容更是一縷希望的陽光。人生漫長,一生中又有多少荊棘和障礙,于此,有些人選擇了怨天尤人,而他們卻不知應放開胸懷,適應環(huán)境,讓自己的心靈能保持寧靜。不是有許多人都在逆境中努力學習、刻苦鉆研走向了成功嗎。這些人誰沒有遭受過狂風暴雨的襲擊,在他們的生命中有多少的坎坷,然而,就因為他們敞開了胸懷,學會適應環(huán)境,才養(yǎng)成了堅韌不拔的品質,具有了堅定的意志。

  寬容是一種心靈美。生活中,有誰沒有不開心的事兒,這時候,你是選擇斤斤計較,整天愁眉苦臉,還是選擇心胸開闊呢?劉少奇說過:“我們應該注意自己不用語言去傷害別的同志,但是,當別人用語言來傷害你的時候,也應該受得起”。

  古人說,將軍肩上能跑馬,宰相肚里能撐船。胸懷開闊不只能夠原諒“得罪”自己的人,還應該無論逆境都保持遠大的理想抱負,保持為祖國為民族貢獻一生的雄心壯志,病為之努力奮斗。朱德爺爺說:“我們共產黨人的胸襟要廣闊,氣量要宏大,要求自己要比要求別人更嚴格一些,有功顯貴群眾,有過用于擔當”。它的這一席話,使中國人民有了良好道德品質的標準,使中國共產黨人永遠活在人民心中。

  當今社會,寬宏大量不知被遺忘在哪個角落!叭藷o完人,金無足赤”只要人與人能彼此寬容,心胸寬闊,就會化戾氣為祥和,大事變小,小事化了。

  大海因為對海浪的寬容,才創(chuàng)就了無數生命;森林因對動物的寬容,才會郁郁蔥蔥。所以,寬容創(chuàng)就友愛,友愛成就溫馨。

  讓我們多一份善意的寬容,少一份無意的傷害。

  初中胸襟寬廣議論文 篇4

  俗語說:“不以物喜,不以己悲”,人們要用寬廣的胸懷去看待事物。

  楚王在打獵的時候弄丟了自己心愛的弓,但他沒有過于急切,豁達的說道:“楚人失之,楚人得之”,他不認為弓是丟了,弓還一直在楚國,沒有必要計較弓在誰手上,都是楚國人的。楚王擁有著寬廣的胸懷,才能使他不至于過于悲傷,不計較得與失。而把物質追溯到本源,不也正是這樣嗎?沒有絕對的得與失,正如同,你呼出的碳便隨后固定在了植物里,這些碳或者被高級生物吃掉,或者最終又回到大氣,周而復始,并沒有絕對的得與失。我們不必要去計較絕對的得與失。

  同樣,孔子在聽了楚莊王的話之后,又曰:“人失之,人得之”便又是更寬廣的胸懷,楚王的胸懷是建立在楚人共同擁有基礎之上,而孔子認為是建立在人類的基礎上,這便是更為寬廣的胸懷。

  而老子呢?他說道:“失之,得之”,他已無需計較物質存在的本體,而已經追溯到“道”上,就像大家呼出的碳那樣進入到一個周而復始的“碳循環(huán)”。因為物質不可能憑空消失,一個東西的消失,必定伴隨著另一個東西的產生,江河湖海被蒸發(fā),然后最終又冷凝成雨水回來,最終又形成江河湖海。這便是十分寬廣的胸懷了,這件東西肯定會以某種方式在其它地方“得之”。

  我們要擁有寬廣的胸懷,關鍵就在于如何看待這個世界,你認為世間的一切都應該是你的,那么這一切都不會是你的。但如果我們能認為這個物質的世界“失之,得之”的變化時,那么我們都會擁有寬廣的胸懷,如同“風來疏竹,風過而竹不留聲;雁渡寒潭,雁去而潭不留影;君子事來而心始現,事去而心隨空”。

  世間萬物都是這樣“失之,得之”,能量不斷的轉化,他們整個運行的世界的總能量是不變的。“失之,得之”周而復始,我們一定要用無限可能寬廣的胸懷來看待“得與失”,這樣我們才能達到一定境界。擁有寬廣的胸懷。

  初中胸襟寬廣議論文 篇5

  人活在世上,不可能總是一帆風順,難免會遇到一些煩心事、困擾著你的事。這時候,即便一味生氣發(fā)怒也是于事無補,不如回歸笑顏,一笑泯恩仇。

  我住在一個六人間的宿舍,舍友們來自各個地方。宿舍雖小,其樂也融融。我們相處地十分融洽,但是,即使親密如我們,也會有像牙齒咬到舌頭的時候。

  本是一件小事,不過是小雅抱怨了一句:“是誰的臉盆放在這兒?”我們聞聲回頭一看,我發(fā)覺過來那是我的臉盆,心里一跳正想回答,“好占位置!”小雅繼續(xù)說道。

  心里忽然感覺不是滋味,我默然起身去收回了我的臉盆,沒有說話。

  我很委屈,有些啞巴吃黃連的感覺,因為那個臉盆并不是隨意被放置在那兒的。而是因為近來宿舍里的水龍頭壞了,有些漏水,而報修還得等待些時日,與其放著不管,任由水嘩嘩流走,不如放著臉盆接水。這樣既可以避免浪費水,又可以用接來的水繼續(xù)使用,一舉兩得,何樂不為?

  但是這樣的舉動卻沒能夠得到她的理解,反而帶來抱怨……心里很生氣,也很難過。我靜靜地回到我的書桌前,不發(fā)一語。小雅似乎感覺到氣氛有些不對,因為除了我之外的大家都驚訝地看著她,她跑過來,問我怎么了,我抬起頭,對她笑了笑,說了句沒有什么,你繼續(xù)去洗衣服吧。她見我沒有什么事,點點頭又跑回去洗衣池了。

  是了,沒什么大不了的嘛!不過就是一件小事而已,微笑過后的我,心情似乎一下子好起來了,因為微笑讓我的心境忽然就開闊起來了。

  生活中的誤會常常會發(fā)生,也沒什么的,人非圣賢,我也一樣,總會有犯錯的時候。對于別人的小錯誤,不要斤斤計較,那樣會很辛苦。關于誤解,微微一笑,生活還是很美好。胡亂批判,只會將錯誤放大,徒增許多煩惱。

  做個心胸開闊的人,這樣很好!

  初中胸襟寬廣議論文 篇6

  馮洪堡曾說,存在的目的是“在生命最廣泛的體驗中,提煉出智慧!倍裆鐣娘w速發(fā)展使得人們能夠歷經更加恢弘的體驗,自然也比任何時候都更加需要如此智慧的幫助。我相信,個體與社會間的關系日趨復雜、交流日漸紛繁的當下,立足自己,胸懷天下的精神正是人們最好的指引。

  個體的自我意識是發(fā)展的重要基礎。數千年前蘇格拉底便曾以一句“認識你自己”振聾發(fā)聵;時至今日,人們也從未放棄對“獨立之精神,自由之思想”的不懈追求。更進一步視之,人與社會的關系,正如星星之于夜空——沒有個體的成長,便不會有社會的多元與生機。

  然而,個體意識卻被一些人誤解為封閉自守、與世隔絕的代名詞。這個世界上不乏信奉極端的個人本位思想,持有“自我中心主義”的狹隘觀點之人。以“一己利益成為他們言行的唯一的絕對的直接驅動力”,展現出了錢理群筆下的“世故與老成”。但是這些“絕對的、精致的利己主義者”又獲得了什么呢?當社會成為滿足個人欲求的手段,當集體變?yōu)闊o知的“代名詞”之時,他們自己也因此被限制,而成為在利益的泥淖中得不到解脫的“西西弗斯”——當他們片面地認識社會的價值的時候,不正也因此將自己的價值片面化么?

  放眼關注世界,開闊胸襟,才能發(fā)現自身的缺陷與不足,明了自己的責任與方向,從而更好地發(fā)展個體!叭说谋举|并不是單個人所固有的抽象物。在其現實性上,它是一切社會關系的總和!瘪R克思極其簡潔的語句足以點播許多人一生的困惑。不懷有了解世界的赤子之心,我們便無法真正認識自己,個體的發(fā)展也就無從談起了。

  胸懷天下的意識使個人價值得以升華。個體與群體既已對立統(tǒng)一,其價值便無從分割。一個個體,無論是力排眾議、獨舉變革,還是與別人眾志成城、共克難關,都是群體的一部分,其意義也因此得以變得更加深遠。古有賢人對“天下意識”的追求,今有進步思想提出“世界公民”的理念,當這樣的胸懷天下的意識深入人心,所謂“小我”也就不復存在。取而代之的,是超越個人的“家國情懷”,是愛因斯坦超越人類的“宇宙宗教情懷”——個體的發(fā)展最終與世界的進步不可分割。

  魯迅說:“無窮的遠方,無數的人們,都和我有關。”這是何等驕傲,又是何等恢弘!希望所有追求進步者,都能立足自己,以獲此般驕傲的自尊;胸懷天下,終有此般恢弘的氣魄。

  初中胸襟寬廣議論文 篇7

  落葉知秋,鰷魚曉寒。以小見大,積微致巨。放寬胸懷,濃縮宇宙!}記

  宇宙浩渺無邊,人盡其生而不可窮。相比之下,人渺小得如滄海一粟,九天星辰。人生恍若流星一曳,轉瞬即逝?墒钦蛴辛嗣煨〉娜祟,宇宙,才謂之宇宙”。上下四方謂之宇,古往今來謂之宙。”人,是宇宙生命的詮釋與凝結,是宇宙默然無聲的力量。有人說:人是宇宙的心!

  由人可見宇宙的生機與生命。古人云:以小明大,見一葉落而知歲之將暮;睹瓶中之冰,而知天下之寒!庇尚〖按,由本至末,由細節(jié)而知整體,窺一斑而知全豹”。

  見落葉而知秋之至,是因為落葉是春秋心血的凝聚,黃葉,承載著秋的寄意與希冀。一滴水,能夠反映出整個太陽,正因為它飽含了伏晝溫暖的情絲。

  落葉、滴水是渺小的。什么讓落葉承載萬頃之秋意?什么讓滴水融于丈冰的溫暖?是一種胸懷,一種氣魄。一種海納百川的胸懷,一種壁立千仞的氣魄。

  我們能夠在串串綠珠中看到太陽在微風中舞蹈;能在碧波秋水中看到奧妙無窮的宇宙。這一切,源于滴水的胸懷。

  人,宇宙之靈明,也需要這種胸懷。

  曾經,有同學問我:你知道世界上最大的東西是什么嗎?”我笑而不語。他興奮地說:是人的眼睛啊!”

  不,我的同學。世界上最大的是人的胸懷。他能容眼睛所不能容。眼睛容不下溫暖,而胸懷能;眼睛容不下真誠,而胸懷能;眼睛容不下友誼,而胸懷能。

  滴水容下太陽,故人能由水見日;人的胸懷能容下宇宙,故人能由己知天下。君子之志,能容天下!睌U充心胸,容人容己容物。一種胸懷,一種氣魄;一種勇敢,一種無畏。

  一代理學宗師黃宗羲有言:人遠悲天憫人之懷,豈為一己之不遇乎?”人的胸懷,不局限于自己,而推至天下。

  為自己培養(yǎng)一種胸懷,培養(yǎng)一種能容宇宙的胸懷。培養(yǎng)一種像范仲淹胸中自有數萬甲兵”的胸懷;培養(yǎng)一種像戚繼光封侯非我意,但愿海波平”的胸懷;培養(yǎng)一種像馮夢龍君子貴人而賤己,先人而后己”的胸懷。

  培養(yǎng)一種胸懷,像滴水裝下太陽。濃縮宇宙,放寬胸懷。人是宇宙的心,人的胸懷是宇宙的氣量。

  容人,容己,容宇宙。

  初中胸襟寬廣議論文 篇8

  每當我看見那路標,腦海里總浮現出老師的影子,和許多曾在我成長道路上教育過我、關心過我的人。這些年來,他們已老了許多,就像路標一樣失去了昔時的光澤。然而正是他們用自己的言行在為他人做著默默的奉獻,甘做路標。雖然自己默默無聞,日益衰老,卻使一批批年輕的旅人始終朝著正確的方向前進,而路標卻依然在原地目送著他們走向前方,又默默地指示著將要啟程的人們。年復一年,或許,那些大步行進的旅人,早已忘卻這些曾使自己少走許多彎路的指路人,但他們并不在意,他們的價值就在于這默默的奉獻之中。只要多一個旅人能走向成功之地,路標的生命也就多了一份價值。這是多么無私、多么崇高的精神啊

  人的一生中,不可能時時都有成功在等待。有令人激奮的日子,也有使人沮喪的.時光,難道能因為沮喪而停止追求嗎?平庸者,沒有失敗帶來的痛苦和沮喪,也沒有因成功而招致嫉妒的風險,他們只求普普通通,安身立命,這樣的人對社會有什么貢獻呢?如果人們都是如此,那人類又怎能發(fā)展呢?人生無論長短,也無論有多少坎坷,只要有過閃光,有過奉獻,那就是完美的人生。

  你的愉快,就是我的歡欣。但愿你總是幸福,卻不料“演講冠軍”的桂冠下罩著辛酸的陰影。你雖然殘,卻不自卑,強于那些自卑的健康人百倍。

  我不會忘了你的一片深情。你在我無助的日子里帶給我勇氣和希望,帶給我明媚如春的陽光。我的朋友,雖然你不能和我說話,但能沖我微笑,雖然無聲,卻是有情——“做事不要怕吃苦,因為越苦越能磨練出一個人的毅力,也不要怕困難,因為越困難的事,越能使人變得偉大!蹦愕男穆,伴隨著我的脈搏跳動。你是我的朋友,我將永遠在心中喚著你的名字。

  初中胸襟寬廣議論文 篇9

  節(jié)日總是最繁忙的日子,許多人會選擇自駕游出行,我們一家也不例外,我們的目的地是連云港。

  到了目的地后,我們便直奔連島,雖然那天是一個晴天,但站在海邊,還是感覺有一絲涼意,海風掠過我的耳畔,鉆入我的衣裙中,就像一只調皮的精靈,與我嬉戲,我似乎聽見它在同我絮語。我漫步在沙灘上,從旁邊拾起一枚貝殼,小小的白白的,晶瑩剔透,在陽光下反射出了美麗的金色。

  海是清澈的,湛藍的,一望無邊的,我喜歡它安靜的樣子,咆哮的樣子……

  望眼過去那開闊無邊的大海,雄渾而蒼茫,把城市的狹窄、擁擠、嘈雜全都忘到九霄云外去了。

  面對海水共長天一色的景象,我感嘆大海的偉大和浩瀚。正如一位作家所說的,“世界不會因我而變大,也不會因我而縮小!边@時,我還想起了雨果先生的名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”我想這是對的,抬頭是天空,俯首是海洋,但是,只要你有能夠寬容萬物的心胸,萬物都會顯得渺小。

  我想起了海子的詩《面朝大海,春暖花開》。從明天起,做一個幸福的人。喂馬、劈柴,周游世界。從明天起,關心糧食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花開。從明天起,和每一個親人通信。告訴他們我的幸福。那幸福的閃電告訴我的。我將告訴每一個人。給每一條河每一座山取一個溫暖的名字。陌生人,我也為你祝福。愿你有一個燦爛的前程。愿你有情人終成眷屬。愿你在塵世獲得幸福。我只愿面朝大海,春暖花開。

  我想,人人都想海子一樣豁達,那么世界上就不會有那么多的糾紛了。

  我愛大海,愛它的廣闊無垠、浩渺。我也愛她的無私奉獻!

  初中胸襟寬廣議論文 篇10

  愛,人間最寶貴的財富,誰不渴望得到它?在你得到愛的瞬間,最好將這份愛的重荷,化為責任而欣然承擔。假如每一個人都獻出一份愛,人與人之間就不再有絲毫陌生的滄桑了。一切虛偽,一切欺騙,一切丑惡終將被善良、真誠、友愛代替,世界因此變得無限美麗。

  怎樣活著才是真正的自我?怎樣活著才能體味人情的酸甜苦辣?怎樣活著才能走出那許許多多讓你悲衰的誤區(qū)?面對這個紛紜而絢麗的世界,我常常這樣問自己,我常常在有星星閃爍的夜晚在心里尋找著答案。

  是的,生命屬于一個人只有一次,短短的人生之途除了童年那一段無知,除了白首那一段昏惑,除了無奈的疾病的騷擾,除了冗繁的雜務的糾纏,真正讓我們支配的時間很少很少。

  歷史是永久的歌聲,每個人都是它其中的一個音符。人類從潔凈無瑕的世界未來,哇哇唱著對生命不屈的贊歌,或悲壯或愉悅走過時間的每一個驛站,而最終走向滅亡乃至作化自然的一部分。

  整幢教學大樓里,書聲瑯瑯,抑揚頓挫,這節(jié)奏仿佛是一種步伐,一種青春的步伐,一種與時間賽跑的步伐。到那邊去看看吧,啊,是一間靜悄悄的教室,個個都在埋頭做作業(yè),那“唰唰唰”的書寫聲,似乎有百川匯海之勢。它不就是那腳步聲嗎?它似乎在說:“我們怎么能落在時間之后呢。

  初中胸襟寬廣議論文 篇11

  心胸決定了路子。

  沒有足夠的眼界,便像那只坐井觀天的青蛙,以為那井口的一方小天地就是整個天空。以它的眼界又怎么能知道天空的廣袤無垠?而且他固執(zhí)己見,不愿意相信東海之鱉的話,并與它起了爭執(zhí)。這只青蛙的心胸狹小導致了它只能一輩子窩在井底,當一個無知的井底之蛙,成了很多人的笑柄。

  雖然這只青蛙在井底生活的很好,但是它的心胸狹窄,已經決定了它的路子不會寬廣,心胸決定了路子。

  有開闊的胸襟才會更有眼界,有眼界的人才會懂得如何規(guī)避風險,如何合理理財,如何使利益最大化。比如說馬云,他的心胸寬廣,路子也是相當的寬廣,他是我們公認的有錢人,成功的人。因為他的心胸寬廣已經決定了他的路子不會小到哪里去。

  戰(zhàn)國時期,藺相如面對廉頗對他的不滿,處處隱讓。當仆人問到,他為何要這樣做的時候,他答到,那是為了國家的利益,為了不讓敵國認為他們國家文武不合發(fā)起戰(zhàn)爭。藺相如的心胸包含整個國家。而廉頗知道之后,也沒有死要面子活受罪,背上荊棘去跪到藺相如面前,向他請罪。

  這便是流傳下來的一段佳話———將相和。藺相如和廉頗都有著廣闊的心胸。一個選擇包容對方,一個敢于承認自己的錯誤。正是因為他們廣闊的心胸,心系天下,才沒有因為將相不和引起戰(zhàn)火紛飛,使百姓安寧。

  心胸決定了路子。一個人要想有好的未來,好的出路,便要有足夠寬廣的心胸。擁有廣闊心胸的人,為人和善面部隨意滋事,樂于聽取別人都建議,有足夠的眼界分辨是非曲直。這樣的人,是成功的。

  所以,我們要從身邊的小事情做起,做善詩,積德。不斷開闊我們的心胸。包容他人的過失,傾聽他人的煩惱,接納他人的建議。

  心胸決定路子。

  要讓心胸如海一樣廣闊,接納百川。要讓路子如天空一樣美好,無邊無際。

  要讓心胸開闊,走出一條好路子。

【初中胸襟寬廣議論文】相關文章:

寬廣的胸襟作文10-11

胸懷寬廣議論文07-20

心胸寬廣的議論文07-23

心胸寬廣的議論文作文08-04

有關胸懷寬廣的高中議論文03-24

寬容與容忍(心胸寬廣議論文)08-16

母親的胸襟作文02-23

高中心胸寬廣的作文議論文05-25

胸襟作文1200字07-26