高中幸福的定義議論文
在學習、工作中，大家都經(jīng)常看到論文的身影吧，論文是學術界進行成果交流的工具。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的高中幸福的定義議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中幸福的定義議論文1
也許幸福也不是我們能定義的，畢竟涉世不深，從小在父母的關懷下長大，根本走在一條別人鋪設的平坦大道上。對我們來說一直都是那么幸福，我們不快樂的時候，還可以在父母的庇護下撒嬌，這該是多么幸福的事。
或許是從小和父親談心交流的機會不多，或許是之前受傷感小說的影響而產(chǎn)生了我覺得自己不幸福的思想，先入為主，扎在了我的心�；蛟S又是認為自己長大了，思想獨立了，每當碰上要求嚴格的父親的那些舊得老掉牙的想法總會露出鄙視的目光，不以為然，一副傲然的姿態(tài)，架子擺的老高。所以在這十五六歲的年紀總會和父親產(chǎn)生摩擦，脾氣老倔的我總是不會換位思考，才會和父親慢慢的疏遠，必如說發(fā)生了什么事情我總會跑去和媽媽說，和父親的交談越來越少，感覺離得越來越遠，我越來越?jīng)]父愛。
這些或許他都是看在眼里的，所以每次看到我都張開了嘴巴卻又吐不出一個字。那天，沒吃過早餐的我一個人在家昏昏沉沉的了，很不舒服，就打電話給媽媽，媽媽因為要值班所以脫不開身，我失望的掛了電話。一會兒一個熟悉的身影推門而入，是父親!滿臉通紅，呼吸有些急促，豆大的汗珠不停地從深老的皺紋滴落，重重的砸在了地板上。我有些驚愕的看著父親，他一句話都沒說只是在忙著找水杯，被汗?jié)窳说谋吃谶@無聲的場景里顯得有些落寞。他很快的倒了杯水和一些藥一并遞給我，關切的聲音從他的喉嚨里傳出：“別病壞了，趕緊把藥吃了吧。”
話語雖平淡，但字字透溫暖。幸福的定義在慢慢在這溫暖中慢慢慢慢地拾回。這回，我有很仔細的觀察到在我把吞下去的那刻副親皺著的眉慢慢舒展開來。我的心里像是被針扎了好多個個窟窿似的，很痛!猛然間我明白了很多，覺得父親身上的愛在散發(fā)，充滿整個空間，我慚愧的低下了頭，剛想說些什么，父親只是微笑了一下便轉(zhuǎn)身埋進了廚房，給我弄吃的。然而，這一次，父親的蒼老又是那么顯而易見，稀疏的枯黃干燥的頭發(fā)夾雜著幾根銀絲，似乎包含著更多的滄桑。它們毛毛燥燥地壓在父親的頭上，歲月像把鋒利的刀子，把父親的面容傷害得那么的深!
高中幸福的定義議論文2
我一直以為自己是不幸福的。
學習。每天的生活實質(zhì)是一樣的：上課，作業(yè)，上課，然后又是作業(yè)。單調(diào)的生活就像一杯濃濃的苦咖啡，有攪不開的煩惱和苦澀。過多的不盡人意，使我愈發(fā)郁悶。我很不快樂，我知道。
歲月。好慘忍好冷漠的字眼。時間像水一樣，不經(jīng)意間從指尖流走，帶走了屬于我的好多好多。很多快樂的回憶，模糊了;很多熟悉的面孔，陌生了。沖淡了友誼，帶走了多年的熟悉只剩下茫然和悲痛的傷。我很迷茫，我知道。
誓言。也許我并不真的懂的什么叫做誓言。那時所謂的誓言只是幼稚無知的我們一時沖動的話語。在凄美的月夜，我是否對誰有過堅定的誓言?在昏晦的黃昏，有誰是否對我許下過?我不記得那些所謂的誓言，也不記得是否信守那些，被我們渲染過的誓言，早已經(jīng)不起考驗。我很無知，我知道。
我不幸福，我失去了太多，我知道。
不久前又重溫了宮崎大神的《螢火蟲之墓》，迷戀那唯美的鄉(xiāng)村風景，難忘那戰(zhàn)亂帶來的悲痛，還有那心與心之間互相慰藉所散發(fā)的暖意。10歲的哥哥背著3歲的妹妹在戰(zhàn)火紛飛中四處逃難。饑餓、寒冷、孤獨、恐懼，并不能叫這兩位小勇士俯首，未曾泯滅他們對和平、未來的憧憬。是什么讓他們能如此堅強地面對一切?是幸福。他們緊緊握住手中的幸福--在他們又遇見象征著光明的螢火蟲那一刻那個燦爛的笑容，恬靜的和平的生活又重現(xiàn)在眼前。盡管最后他們還是沒能逃過戰(zhàn)火的吞噬，但是，在螢火蟲的包圍中，他們獲得了一直追尋的光明與和平
那一刻，眼淚悄然落下。
原來幸福，從來都是暖暖的;
原來幸福，從來都不曾遠離。
那么幸福，幸福是什么?是最深最濃的依戀，使超越現(xiàn)實的空靈，使對未來的無限憧憬，是別離的淡淡憂傷，還是春風里楊柳、舟楫與流水的相逢與錯過
我不清楚。也許每個人對幸福的定義都是不同的。但我可以肯定，我很幸福。
有父母疼愛，我很幸福;
有朋友作伴，我很幸福;
有親人關心，我很幸福;
能畫自己最喜歡的漫畫，我很幸福
也許每一篇關于幸福的文字都講述著不同的故事，但從字里行間都會透溢出暖暖的感覺。
那時螢火蟲的綠光映在臉上。很溫暖，很安心，很滿足!
高中幸福的定義議論文3
十月的天，總是陰沉沉的，或是陰雨連綿或是幾天陰雨幾天晴，人們似乎早已經(jīng)學會了習慣。偶爾陽光朗照，人們便格外的欣喜。沐浴陽光，便覺得是一種幸福的體驗。
最近讀了李鎮(zhèn)西老師《提醒幸�！返恼n堂實錄與教學反思，有了對幸福的思考，幸福究竟是什么，它看不到也摸不著。要想給幸福下個定義，估計也是仁者見仁智者見智，各有千秋。
我眼中的幸福是什么呢?今天我一直在思考這個問題，曾經(jīng)我想有時間，經(jīng)濟實力允許，我一定要多去外面看看，吃遍人間美食，看遍世間美景。這個愿望，在我的心里依舊存在著，但于我而言，這只是幸福的一小部分。真正的幸福，應該是一家人快樂的生活著，享受著屬于生活的那份靜謐。工作能夠在盡心盡力的同時，干得游刃有余，學生能在輕松愉悅的氛圍中，獲取知識，全面發(fā)展。這就是我想要的幸福。
今天下午，剛出辦公室，碰見我們班的一個小姑娘。我問她：“你眼中的幸福是什么?”正在掃地的她告訴我：“老師，我的幸福就是現(xiàn)在不要讓我掃地了。只要不讓我掃地，干什么都行�！蔽倚χf到：“只要不讓你掃地，干什么都是幸福的。那這會讓你跑步3000米了，或是讓你寫各科的作業(yè)，寫到今天晚上11點�！彼o接著說到：“不，老師。我的幸福應該是，讓我在床上舒舒服服的躺著，睡個懶覺，什么也不干。”當我的前提條件變了時，她總是變化著她對于幸福的定義。
最后，我給了她幾分鐘的時間，讓她認真的思考幸福是什么。最終她告訴我，幸福源于她現(xiàn)在的努力，所取得的一切進步。這樣的她是最幸福的，因為這時候，爸爸媽媽會表揚她，老師也會夸獎她，全班同學也會為她鼓掌喝彩，而她也會為自己所取得的成績而自豪。這就是她所謂的幸福。
父母輩的人呢?他們希望兒女們，生活順順心心，如如意意，工作上能有所成就。對于他們自己，希望能夠有一個健康的身體，不給兒女添麻煩。這就是他們眼中的幸福。
就在剛才，我還收到來自隔壁同事，對于幸福的定義，他認為幸福就是和志同道合的人，一起共事，共同進步，他就感到歡喜，歡喜的時刻，他感覺就是最幸福的。
對于幸福的定義，人人不同，但學會感受幸福，體味幸福，你的身邊也就會多一份幸福。
高中幸福的定義議論文4
人之所以悲傷，是因為我們留不住歲月;而更無法面對的是有一日，青春，就這樣消逝過去。人的生命不在于長短，在于是否痛快活過。物質(zhì)的世界是永遠無法滿足的，往往這樣，人就不懂得知足，亦不會幸福。
狹義的來講，知足等于幸福。
放學，路旁有許多黃包車車夫。夕陽的光在黝黑的面容上鍍上了一層淡淡的金光。臉上，眼神卻亮的出奇，雙唇緊抿。他兩邊的顴骨高高的突出，仿佛那戈壁上突起的小山包。他的眼窩深深地陷了進去，似乎隕石坑一般，又猶如月球上那坑坑洼洼的環(huán)形山。他的臉是那樣的粗糙，仿佛那干枯的樹皮。長滿老繭的手上，一條條蚯蚓般的青筋爬滿了手臂。幾根銀絲，那是歲月的畫筆所渲染的。發(fā)白的襯衫那么耀眼。皺巴巴的褲管高高挽起，瘦弱的雙腿仿佛風一吹，就會飄走似的。他們吃力地騎著車，用自己老殘的身軀去賺取微薄的收入。他們卻很知足的樣子，慈祥的招呼著路人，每當有一個乘客上車時，他們露出很是樸素的笑容。那是自然中原始的一抹瑰麗-———知足，想必他的妻子兒女都是幸福的，試問，一個不被物質(zhì)所羈絆的人，怎么不感到幸福和快樂。他們雖是社會底層的人，精神確實有些富人也無法比擬的。
脫離了物質(zhì)后的純粹知足，是一種智慧也是一種境界。
某日，在網(wǎng)上看到一則視頻，不僅讓我反思。一個婦女和剛高中畢業(yè)的女兒在apple專賣店，女兒說，同學都有蘋果三件套，自己也要買。婦女面露難色，她只是一個農(nóng)村婦女，女兒上重點高中已是傾盡其全部精力，哪有錢買加起來近3萬元的奢侈品呢。她緊抓著衣角，雙手不停地搓著，眼中透出濃濃歉意：“媽沒那么多現(xiàn)金，要不先買別的吧，”女兒雙手叉著腰，大聲責問：“你每次都讓我丟臉，人家都有，我到大學去怎么見人啊!”女人只是沉默，眉頭緊鎖，閉嘴不語，女兒大聲喊了道“我討厭你!”邊一溜跑開了。婦女獨自在一隅坐著，一行清淚流過，浸進皮膚里。這給了我們太多思考。
正是因為不易滿足，才感到人生的悲哀。假若你只看到自己的缺點，看到自己所沒有的，那你終日會感到不快樂。這是一種消極的心態(tài)。知足常樂建立在與貪心對立的情況下。當感到知足常樂時，人生便變得有意義有動力立起來，那便會感到幸福。或者來說，就會變成一個文明社會的文明人。只有文明人才會懂得知足，感恩。
那么，就讓我成為一個知足常樂的人吧。我會去在知足常樂中采擷幸福的碩果的。
高中幸福的定義議論文5
幸福是什么在我看來，幸福就是媽媽對我的'關愛與呵護，就是爸爸對我的寬容與關懷
媽媽的陪伴讓我覺得溫暖而幸福。媽媽既要工作又要顧家，還要把我培養(yǎng)成出類拔萃的人。于是她很少出去串門，單位組織旅游也不去，別人都笑她傻，可她總是說以后會有很多時間。除了工作其余時間她都陪在我身邊，片刻不離：寫作業(yè)、學英語、學薩克斯、去書店記得有一次從書店回家的路上突然下起了大雨，寒風一陣陣吹來，我不禁打了一個寒顫，媽媽趕緊把她的外套披在我的身上，把我抱在懷里。而任大雨肆意地打在她的身上，任狂風無情地吹著她弱小的身子。一回到家，她急忙拉開披在我身上的外套，看到我身上都是干的，于是她便長長地出了一口氣。而媽媽則幾乎全身濕透了，被雨水澆濕了的頭發(fā)貼在臉上，雨水成股地流下來，一雙靴子里都是泥水�？吹綃寢対皲蹁醯�'樣子我哽咽著說：“媽媽，您趕緊換衣服，要不然會感冒的”。這，就是母愛，無私而偉大。只要孩子能得到溫暖——這就是她的慰藉。而這，更是我的幸福!
爸爸對我的關懷無微不至，對我的寬容像大海一樣廣闊。爸爸在外地很努力地工作，很少回家，并且通常一忙起來就是幾個月不回家。沒有辦法，都是為了養(yǎng)家。雖然爸爸很少回家，電話卻是每天好幾個。問我每天學到了什么，懂得了什么，學校發(fā)生了一些什么事情爸爸總是從這些事情中引申出做人的道理，讓我學會了理解與寬容。當我做錯事的時候，爸爸從來不責怪我，而是跟我講道理。有一次我玩硬幣把家里的電視機砸爛了，我嚇的哭了，爸爸卻并沒責怪我，而是耐心地跟我講一個小數(shù)點毀了一艘飛船的故事，從此我改掉了馬虎的壞習慣。這，就是父愛，濃郁而深遠。只要孩子能茁壯成長——這就是他的慰藉。而這，更是我的幸福!
媽媽的關愛與呵護，爸爸的關懷與寬容伴隨我一路成長，這就是我的幸福!
高中幸福的定義議論文6
一個人的生命的是有限的，但是一個人的對于生命真諦的理解卻是無限的。當你懂得了生命真正的意義，那么你的心靈將得到命，是主宰世間萬物的命盤。
春的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；含蓄而溫馨，為小道上鋪上金色地毯；冬的陽光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機與希望……一年四季，陽光滋潤著你，而在你漫長的人生道路上，可曾充溢著金燦燦的陽光？ 當你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認；當你發(fā)現(xiàn)你所承擔的角色有高低之分時，你要快樂、勇敢、自珍，不要因為職業(yè)的低微而輕放自己，不要因為些微的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。
生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向人生輝煌的風帆；生命需要道路如高天，智者如流.
活沒有一帆風順的，艱難也好，坎坷也好，都不要悲涼自己。經(jīng)歷雖說是一種承受，但它也總結(jié)了生命的意義。生活不是一種煎熬，而是不懈追求的美好，只要路還在，就會有暖色的風景。人和自己過不去，往往是喜歡鉆牛角尖，把希望的轉(zhuǎn)角禁錮成死角，悲涼了自己，辜負了人生。生命的前行，就是與風景結(jié)伴，與百味人情不停錯別，既然握不住最初，那么就留一份念，不求永遠銘記，只為瞬間回眸的驚艷。
我想，我已沒有理由為自己找一些莫須有的借口逃避。面對人行道，也該有種坦然，有種堅強 ，時間有時卻像一朵落在我掌心的雪花，我還沒來得及看清她的棱角她就融化了，就像荒漠里的一滴水一樣不留痕跡地消失了。
總有一處風景會成為一種凝眸，總有一段往事會成為一種難忘。常常在一曲歌律中駐足、深思，跳躍在音符中的些許往事，一經(jīng)思量依然是蕩氣回腸。生命中總有些不是承載的擔負，一經(jīng)提及就思緒萬千。原來多變的風塵可以模糊來時的路，但記憶的身影卻可以定格
在最初歲月看似無痕，卻總有那一抹心事，在一份淺淺念中浮出，不是糾結(jié)、也不是心傷，只是很在意那一段時光。
生命是美好的，當一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結(jié)伴而行，會感覺到世界真的很美好，天空是那么的藍，大地是那么的純潔；會明白在這個世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感激，才會感到生命是那么的珍貴。
有時候覺得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會迷惘，或許會生出絲絲的愁悵。
生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇。
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