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初中鼓勵他人議論文

時間:2021-11-24 19:57:56 議論文 我要投稿

初中鼓勵他人議論文800字

  在學習和工作中,大家都經?吹秸撐牡纳碛鞍桑ㄟ^論文寫作可以培養(yǎng)我們獨立思考和創(chuàng)新的能力。怎么寫論文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初中鼓勵他人議論文800字,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中鼓勵他人議論文800字

初中鼓勵他人議論文800字1

  眼是心靈語言的溝通,它甚至可以代替語言。當然眼神有很多種:期待的眼神、哀傷的眼神、鼓勵的眼神……正是媽媽那種鼓勵我的眼神伴隨著我長大,那是我印象最深的一次。

  在一個春意盎然、鳥語花香的季節(jié),媽媽準備帶我去爬山,讓我感受一下大自然的氣息。春天的景色果然不同,山下有清澈見底的小溪,溪底還躺著幾塊鵝卵石,為這座山增添了濃濃的春天的色彩,在春天這張畫卷上留下了一抹深綠。還有小溪旁的野花,雖不像鮮花那么艷麗,但是它們更能襯托出春天的美。

  看到這美麗的景色,我不由內心一顫,恨不得馬上就登上山去,從山上看這些美麗的景色。我準備好東西便開始我的爬山之行。為了我的安全,媽媽跟在我的后面。一開始我爬得很快,很帶勁,但是到中途卻沒了力氣,再加上又累又熱,根本就不想再往上爬。我站在半山腰上,不再往上爬,等待著媽媽來幫助我一塊爬上山去。媽媽在后面慢慢地爬上來,見到我這樣,便對我說要堅持爬上去,不能半途而廢。于是我休息了一會兒便繼續(xù)努力地往上爬,可還沒到山頂又沒了力氣。我想這次媽媽一定會幫我吧。可她繼續(xù)爬她的,對我不理不睬。我想她也許對我失去了信心吧。就在要到達頂峰的時候,媽媽對我說了一番話:“你因為累,因為沒力氣就要中途而廢,就要放棄這一次機會嗎?人生會有幾次可以讓你放棄,你難道就不想爬到頂峰去欣賞山下的景色嗎?記住不論做什么事,都不要半途而廢,要堅持下去,相信自己,你一定可以的,只要你腦子里想山下的美景,你就一定能爬到山的頂峰!甭犃藡寢屵@一段話,我的內心有了不少感觸。我腦子里不斷重復著媽媽的話和對我鼓勵的眼神——于是我終于登上了山頂。這時媽媽又用一樣的眼神看著我對我說:“相信自己,你一定行!”

  我登上山頂往下看,果然比山下景色美的多。隱隱約約的霧遮住了山,掩飾了山的深綠,但更裝飾了山的美,襯托出它的綠。

  從那時起媽媽的那個眼神一直浮現在我的眼前,總是在我打退堂鼓的時候激勵著我,使我明白不論做什么事都要堅持到底,去追逐和欣賞遠方的美景。

  眼神是第二種心靈語言的溝通與表達。它使我重新審視自己、發(fā)掘自己并完善自己。

初中鼓勵他人議論文800字2

  在我們的成長中,一句鼓勵的話語能使自己充滿自信;一個鼓勵的動作能激發(fā)自己前進的動力;一個鼓勵的擁抱能帶給自己的愉悅、超越別人的奮發(fā)心情。總之,成長的道路,他人的鼓勵不可缺少。

  記得幾個星期前,美術老師把我叫去辦公室。進入辦公室,緊張心情隨之而來,心想:我是犯什么錯了嗎?只見老師一臉嚴肅地說:“馬上又有書畫才藝大賽了,你有什么會畫的畫嗎?”聽到這句話,我仿佛沐浴在勝利的陽光下,有比賽,只要用心,就一定會拿獎!于是我毫不猶豫的說:“我畫水墨畫!”老師見我如此自信,立馬拿出工具讓我畫一幅來看看。

  我如在美術班學習一樣,充分的發(fā)揮自己的想象。又因是給老師看,我特意畫完后仔細的品味,從而發(fā)現不足,再認真的進行修改。之后,我鄭重地交給老師,老師看了,皺著眉頭,一口咬定:“這畫不行!這樣的畫會……”老師的一番話,那勝利的陽光立刻消失,下起了狂風暴雨。我垂著頭收拾著美術工具,老師已經走出去了。我覺得自己真的很弱,明明那么差的技術,還揚言要參加比賽!唉,算了算了……

  一會兒,老師又進來了,就像剛開始那么嚴肅,卻又帶溫和的目光,問道:“你愿意參加本次活動的書法項目嗎?”我臉頰泛著紅光,想說話卻又不知道該說什么,就在紙上寫了幾個字。老師瞪大了眼睛,扶了扶眼鏡,一臉驚訝:“這么好看的字!”我的眼睛紅了,老師又說道:“你去參加書法比賽項目吧!”我的眼睛更紅了,眼眶濕潤了。老師見我的樣子,異常溫柔、和藹的說:“親愛的,尺有所短,寸有所長。

  在畫畫這方面,你不如別人,但在書法這方面,是前途一片光明啊!”我本來應該重獲自信的,卻想到了其他事:“我覺得書法方面更多的人比我優(yōu)秀,我不行的!”說到這,我快要哭出來了!澳阋嘈抛约海愕臅ㄒ呀洺胶芏嗳肆,你一定可以的!”

  “要相信自己!”這句話再次在耳畔響起,我終于充滿了自信。比賽那一天,我牢記這句話,努力寫好每一個字,拿到了二等獎的優(yōu)異名次。

  所以,成長,需要鼓勵!鼓勵,似陽光,溫暖熱烈,似清風,心曠神怡;如甘露,滋潤心靈。多給予一些鼓勵給他人吧!讓大家?guī)е膭,走向勝?

初中鼓勵他人議論文800字3

  在記憶的長河里,有很多事情都被時間慢慢地消磨掉了,但有一件事是我永遠也忘不了的,那次的“掌聲”給了我勇氣和信心。

  烈日炎炎的夏天,酷暑難熬,曬得我皮膚愈變愈黑,還脫皮,簡直成了一個“非洲土著”。也許媽媽也經受不住烈日的考驗了,于是她便帶著我去游泳館游泳。一到游泳館門外,一絲絲清涼就撲面而來,令我不禁打了個寒顫,我心中便開始后悔來游泳了。眼前只見一大群人在水里玩耍,嬉戲,快樂地游著,我這個“旱鴨子”被誘惑了過去。我想:“游泳真的有那么好玩嗎?他們玩得那么開心,也不見的水有多么可怕啊!”隨后我不管三七二十一奮不顧身地往水里一跳,一進去水里,忍不住我又打了個寒顫,還嗆了幾口水,把我這個“宅男”弄得狼狽不堪。隨后我立即爬出水面,想打退堂鼓。

  正在這時一旁游泳的媽媽用嚴厲的目光看著我命令道:“還不趕快下來,磨蹭什么,你還是不是男子漢?”這個激將法立即見效,我說:“我怎么不是男子漢,你看著,我現在就下來!闭f著,我便飛快地跳了下去。雖然嗆了幾口水,可我還是逞強說:“看見沒,我是男子漢。”媽媽不屑地說:“那算不了什么,你要是能學會游泳,那才是真正的男子漢!蔽医邮芰怂囊,開始認認真真學起游泳來。其時游泳很難,人像木頭一樣一直浮在水面上,用手劃也不前進。這時在一旁的“主考官”發(fā)話了:“你的手劃得太慢,沒用力,腳也要使勁蹬水,要不然是不會前進的!闭f完媽媽給了我一個鼓勵加油的目光。

  我在她鼓勵的目光中頓時增強了信心,鼓起了心中的勇氣。我不遺余力的用手劃著水,蹬著腳向前游去。經過無數次的親身實驗,功夫不負有心人,我終于學會了游泳,同時也得到了媽媽贊賞的目光,令我開懷不已。我要感謝媽媽,就是她的一個鼓勵的目光,給了我很大的力量,讓我學會了游泳。那目光就像掌聲一樣,時刻閃現在我的心中,伴我度過了許多困難。

  哦,我要感謝掌聲,不管是有聲的,還是無聲的,它總能使人擺脫自卑,走出黑暗,離開孤獨,使人變得開朗,走向光明。

初中鼓勵他人議論文800字4

  我的成長是不快樂的,是有很多負擔的,是缺少父母的鼓勵的。

  從我懂事開始,我從父母口里聽到最多次數的一句話就是好好讀書,長大才會有出息。那時,我還小,認為讀書沒有什么壓力,讀書是一件很輕松的事。因此我很聽他們的話,很努力的讀書,認為這樣就是對父母的回報,就能使他們感到高興?墒,每次當我考了好成績時,都聽不到他們一句鼓勵的話,在他們眼里我考得不夠好。當我考得很差時,爸爸媽媽就會露出很失望的眼神,他們就會說出很多對我失望的話。每次我看到他們對我失望的'眼神,我就會很難過,會對自己失去信心,同時也對父母產生愧疚感。父母生育了我,哺育了我,對我付出了很多心血,而我卻不能回報他們。每當這時候,我就在心里想,一定要努力讀書,要用行動回報父母。

  有幾次考試,我考得很失敗,自己心里很不好受,告訴爸爸媽媽的考試情況,他們就說我沒有希望了,當時我的心里就像被針刺了一樣,很痛,眼淚就要流下來了。我很痛心,我知道父母對我失去了信心,此時的我多需要父母的鼓勵呀!他們的鼓勵是我最大的精神支柱。

  可是我沒能得到鼓勵,于是,我的心里產生了很大的心理負擔,我很怕哪次我沒考好讓父母痛心,再次看到父母失望的眼神,所以我很努力。漸漸地,我感到讀書的累,每天要學習那么多的功課,而且還要和那么多比自己學習成績好的人競爭。但是,每次只要想到父母對自己的付出,我還是堅持走下去,此時的我很想聽到父母對我說一聲:"女兒,你辛苦了!"這樣一句親切的問候語,它能把我讀書的苦,讀書的累變成一種快樂,一種幸福。

  同時,我也想聽到他們對我說一句:"孩子,千萬不要對生活失去信心,有我們陪伴著你,就算有再多困難,也能闖過去"可是我沒能聽到這樣的活。

  爸爸媽媽,我真的很需要你們的鼓勵,因為你們是我成長道路上的最大支柱,沒有了你們的鼓勵,就像房子沒有了柱子一樣會倒塌,你們的鼓勵勝過一切,有了你們的鼓勵,我將不再害怕困難,我會活得很樂觀,很幸福。可是,我沒有聽到你們一句鼓勵的話,爸爸媽媽,我能聽到你們的鼓勵嗎?如果有一天,我真的聽到你們說這樣的話,那時。我的心情將會有多愉快呀!

初中鼓勵他人議論文800字5

  鼓勵的話,是一種可以幫助別人找到前行方向的話語;鼓勵的話,是一首讓別人在失敗時得到安慰的詩歌;鼓勵的話,是可以讓別人在困惑中找到出口的那一盞明燈,就像燈塔指引著小船。人的一生中,很多時候都需要別人給予他鼓勵,我,當然也不例外,因為有的時候往往只有在別人的鼓勵下,才能重新找到前進的動力。

  我在玩魔方這一方面非常厲害。有一次,我的一個好朋友盧宇軒聽說我是魔方界的“超級大神”,于是讓我到他家復原一個特別難的異形魔方。一開始,我剛拿到魔方時毫無頭緒,用了好幾種方法與技巧,可絲毫沒有進展,我非常煩躁,恨不得一下子把這個魔方砸了!太丟人了,這可不符合我在魔方界的身份地位!盧宇軒感覺我很煩躁,于是說:“冷靜,冷靜,別急,慢慢來,你能搞定的!”這一句話,似乎真的讓我冷靜了許多,這句話就像清涼清涼的泉水,流進了我的心田。望著他崇拜而又信任的眼神,我不想讓盧宇軒失望,于是我絞盡腦汁,“急中生智”,終于復原了那個魔方。要不是盧宇軒那句話,說不定我還真復原不了,半途放棄了。

  記得之前,那是剛上三年級的時候,我的作文寫得非常差,沒有好詞佳句不說,整個文章連讀都讀不通,每次的作文要么是乙要么是被打回來重寫。終于有一次,韓老師找我談話了,說讓我回家多練練寫作文,多讀讀書,剛開始可以寫短一點。并且說他看好我。這讓我很感動,原以為韓老師會把我大罵一通呢!于是每天我一回到家,都早早地寫完作業(yè),然后開始練習寫作文,讀書。就是韓老師的那句話,給予我了練習寫作文的動力。以前總以為自己肯定不行,寫的作文簡直是稀爛,F在,終于,我的作文越寫越好,經?梢栽谥v臺上朗讀,當范文,而我,也成為了別人家的孩子。我真是感謝韓老師,要不然我的作文也不會有如此大的提升。

  有的時候,給予別人一句關心的話語就是鼓勵;有的時候,給予別人一個肯定的眼神就是鼓勵;有的時候,向別人豎起大拇指點個贊就是鼓勵。

  鼓勵,可以給予別人動力,讓他人不再迷失自我,因為他,獲得了朋友、同學、老師、家人的認可,便會找回真正的自我,那個最好的自我,就會更加努力,從而取得更大的進步,更大的勝利。所以,鼓勵,往往是一個人成功的關鍵之取。

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