勤能補拙議論文600字「精選」
即使先天條件比較差,只要發(fā)揚勤奮好學的精神,同樣會變得聰明起來——勤能補拙嘛。yuwenmi小編整理了相關(guān)的范文,歡迎欣賞與借鑒。
勤能補拙議論文600字一:
在我們平時的閱讀中,相信大家以學習了不少的名言吧!名言,可以激勵人,使人懂得一個道理。然而,我最喜歡的一句名言是:勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。這句話的意思是:用勤奮來彌補先天的不足,是一個很好地方法,付出了努力就會取得相應的成功。 就拿我國著名的生物學家童第周來說。他17歲才進入中學。
第一學期期末,他的成績很差,但他毫不氣餒,急起直追。每天天剛亮,他就在校園里讀書。晚上睡覺前,他總是習慣的回顧一下當天學習的內(nèi)容。經(jīng)過半年的努力,他終于趕了上來。成績在班上名列前茅。后來他到比利時去留學。由于王城了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生物學界產(chǎn)生了很大的影響。 記得我小時候,因吃飯少,長得又矮又瘦,成績也不好,老師、同學都很少接近我。我感到很不開心。
一次,我在學校四處走動,看見了一塊牌,上面寫著一句話。雖說我小時候識的字少,但還能馬馬虎虎的認得最后一句話:一分辛苦一分才。回到家,我把這句話念給爸爸聽,爸爸補充了上一句話:勤能補拙是良訓,并給我講解了這句話的意思。我明白了,下定決心要把成績趕上去。我開始閱讀一些書、請教老師,把要背的書背熟。正是這一小滴一小滴的'努力,我的成績提上來了,雖說不上成功,但比起以前,我還是進步了,畢竟朋友也多了。 由此可見,即使基礎比別人差一點,但只要肯下功夫,就一定會取得成功。
正如愛迪生說的,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮
勤能補拙議論文600字二:
我認為勤奮可以彌補天資的缺陷。古人說“勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才”,無數(shù)事實證明,只有付出了一份辛苦才能獲得一份才氣或本領(lǐng)。
大名鼎鼎的發(fā)明家愛迪生自幼學習不好,經(jīng)常受到老師的批評和同學的嘲笑,后來,因為在火車上搞發(fā)明,發(fā)生了爆炸,被列車長打聾了,在別人的眼里,愛迪生更傻了,但是他仍然孜孜不倦地實驗,最終有了白熾燈、碳粒電話筒、電影放映機、留聲機等1000多項發(fā)明專利權(quán)。
無獨有偶,我國著名的生物學家童第周小時候?qū)W習很差,只到17歲了才進中學,但他從不灰心,從不氣餒,每天天剛亮就在校園里讀書,晚上睡覺前還不忘復習當天學過的內(nèi)容。后來,他遠渡重洋到比利時留學,并在那兒完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在當?shù)匾鹆宿Z動,后來他成了當時有名的生物學家,在金魚的培養(yǎng)上有了重大突破,培育了許多新的金魚品種。關(guān)于勤能補拙的`作文600字
我們的班沈同學,四年級以前學習很好,總在班上的前10名之內(nèi),許多同學都很敬佩他?墒呛髞,他由于結(jié)識了芮同學,從此變得不學無術(shù),成績一落千丈,受到家長老師的批評,而芮同學的則從一般批評對象,變成了重點批評對象。所以說,趁著我們年少,一定不能結(jié)識不愛學習,虛度歲月的朋友,一定要勤奮學習,掌握更多的科學文化知識,只有這樣,長大后才能成為對社會對國家有用的人。
勤能補拙議論文600字三:
何為 勤 ?勤是讓我們走向成功的惟一道路。何為 拙 ?拙是我們的不足之處。 勤能補拙 ,勤奮能把我們的不足處消滅火,它們是相互的。
勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。 只要付出必定有收獲。
成功的果實是靠勤奮的汗水澆灌出來的。著名科學家愛因斯坦則是一個典型的例子。小時候的他在學校里常被老師打罵,常被同學侮辱。就連手工課上做的三只小板凳都比別人差得多?墒呛髞韾垡蛩固篂槭裁磿慌e成名,從不起眼的小男孩變成科學家呢?原因很簡單,就是因為愛因斯坦勤奮,他愿意為自己的成功而努力,而奮斗,而去流汗水。
勤奮是邁向成功的階梯 。是的`,只要我們愿意刻苦的奮斗,刻苦的努力,相信成功就離我們不遠。
笨鳥先飛,早入林 。古代的方仲永也告訴我們這一點。在小的時候,他以自己天才般的智慧贏得了別人的贊揚。家里因有他而賺了不少錢。在方仲永長大后,他認為自己家境不錯就沒有像小時候那樣勤奮學習,只是幫別人寫字賺錢,從而沒有得到成功。
這兩個故事說明了什么呢?正應了愛迪生說的那句話 天才是1%的靈感和99%的汗水。 對啊,只有在辛苦的背后,才有 才 的出現(xiàn)。 勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。 讓我們一起共勉吧!
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