【推薦】櫻花的作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的櫻花的作文10篇，歡迎大家分享。
櫻花的作文 篇1
回家這兩天，櫻花開(kāi)得正旺。
房前屋后，兩、三棵樹(shù)上的櫻花正在爭(zhēng)相開(kāi)放，粉的像霞，白的像雪。 它們一簇簇、一層層，像云錦似的漫天鋪去，在暖和的春光下，流光溢彩。
我站在樹(shù)下，久久地抬頭欣賞那純凈的美。這些櫻花有的挺立枝頭，含 苞待放；有的笑逐顏開(kāi)，迎接春光的到來(lái)。我撿起一朵朵被風(fēng)吹落的櫻花， 仔細(xì)觀賞起來(lái)。櫻花有５片潔白的花瓣，花心里有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的粉色，花托 是嫩綠的，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，像是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄 地探視著外面精彩的世界。
“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛Α?/p>
“我在開(kāi)花！”它們?nèi)氯隆?/p>
開(kāi)放的櫻花又像一位美麗的公主，穿著潔白的紗裙，在眾花中雖沒(méi)有玫 瑰的婀娜、蘭花的高雅、牡丹的華麗，卻有它自己的純潔淡雅。
遠(yuǎn)處望去，櫻花樹(shù)像是覆蓋著厚厚的一層雪�；ㄩg，不時(shí)有蜜蜂在“嗡 嗡”地采蜜，金黃色的蜜蜂，伏在精致小巧的櫻花上，跳躍在粉白的櫻花叢 中，別有一番韻味。
風(fēng)娃娃也要來(lái)?yè)v亂，它調(diào)皮地吹動(dòng)著櫻花枝頭。白中透粉的櫻花花瓣在 空中翻飛旋轉(zhuǎn)，靜靜地飄落在地上。時(shí)間久了，地上便形成了一層層的花瓣 地毯，露著淡淡的粉色，讓人心疼得不敢貿(mào)然走動(dòng)，生怕弄臟了它的美麗。
淡淡的清香在空中彌漫，帶著一絲的香甜、一絲的溫暖、還有一絲艾草 的清香……
櫻花，如雪，卻比雪還要美，櫻花，似云，卻比云還要純潔。它在春季 問(wèn)候世界，短暫而瑰麗的怒放，留下無(wú)限美好的遐想。
櫻花的作文 篇2
櫻花是日本的國(guó)花，這足以見(jiàn)得日本人對(duì)櫻花的喜愛(ài)。我即使不是日本人，但卻和櫻花有一種說(shuō)不清的情緣。這不，正值櫻花盛開(kāi)時(shí)節(jié)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起去牡丹公園賞櫻花。
我們進(jìn)了公園，順著老師的手指，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了緋紅的一片，好似一位仙女穿著粉色輕紗降落在人間。老師說(shuō)那就是櫻花樹(shù)。我們跑過(guò)去，只見(jiàn)有幾棵綠樹(shù)擁簇一棵開(kāi)滿了花的樹(shù)，讓我不由得想 起了紅花綠葉這個(gè)詞。那櫻樹(shù)亭亭玉立，一根根枝條向空中伸展著，枝條上的花朵三三兩兩地長(zhǎng)在一起，有的還沒(méi)有開(kāi)放，一串串在一起，像把一顆顆豆子串起，顯得特別可愛(ài)。
我湊近了看，櫻花好小好小，有的四個(gè)花瓣，有個(gè)五個(gè)花瓣，還有一朵是一個(gè)瓣呢！仔細(xì)一瞧！原來(lái)是雙層的花瓣疊在一起，看起來(lái)格外豐滿。櫻花的花蕊大約二十多根，很細(xì)，是白色的，頂 上還有一個(gè)黃色的小點(diǎn)，很漂亮，老師說(shuō)那是花粉，是雄蕊；中間那根比較粗而且是綠色的花蕊是雌蕊。沒(méi)想到，一朵小小的櫻花還有這么多的學(xué)問(wèn)呢！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕搖了幾下，花瓣 隨風(fēng)飄落，我們拾起來(lái)仔細(xì)觀察：櫻花的花瓣是粉白色的，很薄、很嫩、很光滑。突然，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“看，蝴蝶”！我抬起頭，只見(jiàn)一只枯葉蝶在花間翩翩起舞，還有幾只蜜蜂在花叢間忙碌地采 蜜，真是：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”啊！
我們興奮地在樹(shù)下合影，捕捉下那漂亮的一瞬間。
啊，漂亮的櫻花，漂亮的春天！
櫻花的作文 篇3
我喜歡這樣一種花，花開(kāi)時(shí)爛漫，花謝時(shí)絢麗，她就是櫻花。
三月，櫻花樹(shù)上已經(jīng)結(jié)下千萬(wàn)歌嬌嫩的花苞。有的包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一個(gè)小桃子。尖上是淡淡的粉紅色，像少女羞澀的臉，花托帶些青澀，清新淡雅;有的只展開(kāi)了幾片花瓣，像一個(gè)好奇的小孩子，帶著對(duì)世界的好奇，小心翼翼地探出頭來(lái)，尖上更紅了一些，托上的青色也少了許多。
最美的當(dāng)屬四月，滿樹(shù)的櫻花全開(kāi)了，一樹(shù)樹(shù)的都是那么美麗。白色重瓣櫻最為陸離，幾百片花瓣一起舒展起自己華美的身軀，翩翩起舞，有的兩片合在一起，好像在跳華爾茲，有的幾片早在一排，仿佛在跳天鵝湖，有的圍成一團(tuán)，宛如在開(kāi)舞會(huì)呢……仿佛有多少片櫻花，就有多少種舞蹈。深粉色寒緋櫻最為高貴，單看它花瓣的顏色就知道了，眼里中不乏嬌嫩，沉穩(wěn)中帶些開(kāi)朗，像在集體中最耀眼最特別的一個(gè)，像朝陽(yáng)般絢麗，群星般璀璨。我最喜歡的還是粉色櫻花了，如同少女淡淡的唇彩，溫和，親切。就如同一束光撒在她身上，花尖上溫暖的粉紅，中間是夢(mèng)幻的緋紅，底下是深沉的桃紅，那么均勻，再好的畫(huà)家恐怕也畫(huà)不出這樣自然的顏色。
四月末，櫻花從書(shū)上紛紛落下，有的在空中做著體操，你看她不停地轉(zhuǎn)體，落地，翻身，愛(ài)心形的花瓣在空中劃出一道粉紅色的軌跡，而后輕輕地落在了地上，有的還有所依戀，一步三回頭的飄舞著，猶如一只被風(fēng)吹動(dòng)的蝴蝶，不停掙扎，最終還是棲息在了地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這不就是一場(chǎng)櫻花雪嗎?比雨飄逸，比葉輕柔，如此絢麗。
我喜歡櫻花，喜歡她的美麗，更喜歡她短暫而濃烈的生命。
櫻花的作文 篇4
果山公園的櫻花很美，由于它們就是粉色的，我給櫻花花取了個(gè)名字，叫“粉色仙子”。
“粉色仙子”的花瓣質(zhì)地非常細(xì)嫩，花瓣軟軟的，滑滑的。只要你輕輕一摸，它就會(huì)從你手上溜過(guò)去�！胺凵勺印钡幕ò曛虚g就是白色的，周圍的顏色慢慢變深，然后就變成美麗的粉紅色了。
櫻花就是日本的國(guó)花，每一朵都非常嬌嫩，花蕊有許多黃黃的、細(xì)細(xì)的小桿子。綠綠的，頂尖就是黑色的那根蕊非常的與眾不同，就像鶴立雞群一樣，大家如果向中間看，一定都就是先看它的吧。
櫻花有3—6厘米左右大小，有一股淡淡的清香，不仔細(xì)聞就是聞不到的。如果櫻花有很多，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，香氣就會(huì)向鼻子里鉆個(gè)不停。櫻花你爭(zhēng)我搶，都想向春天和大自然展示自己的美麗與妖艷。它們就像仙女一般，對(duì)人們綻開(kāi)了笑臉，傷心時(shí)，它就是你的“開(kāi)心果”，煩惱時(shí)，它就是你的“解愁丸”。
我愛(ài)櫻花。
櫻花的作文 篇5
校園里那一棵櫻花樹(shù)是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。它不知在這里有多久了，那粗粗的樹(shù)干，寫(xiě)滿了歲月的滄桑。也許有一天它會(huì)倒下，會(huì)消失，但是我相信只要它在，一定是校園里真正美麗的風(fēng)景。
冬去春來(lái)的美
冬去春來(lái)，櫻花樹(shù)如約抽出了嫩芽，小得惹人憐愛(ài)，綠得讓人心醉！不過(guò)，這還不是它最美的時(shí)候，三四月份它的花兒綻開(kāi)了美麗笑臉�；ò攴劾锿钢鴾\淺的白，走近花兒能清清楚楚看到那美麗的花蕊頂著一個(gè)個(gè)圓圓的小腦袋，懶洋洋地曬著太陽(yáng)。再配上了那淡淡的花香，更是讓人心曠神怡。這淡淡的香飄入書(shū)聲瑯瑯的教室，讓我們?cè)緹┰瓴话驳男钠届o下來(lái)。每次下課，我總要去那里走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，坐一坐。去那里干什么呢？當(dāng)然是去聞一聞那花香，去樹(shù)下乘一會(huì)兒涼。有時(shí)會(huì)看到老師走過(guò)那里神秘一笑，我也不知道在笑什么，也許這是一個(gè)秘密吧！
夏秋合奏的靜
夏天的櫻花樹(shù)用自己的葉子靜悄悄為我們帶來(lái)了陰涼。秋天轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了我們的校園，把一切染成了金色，櫻花樹(shù)也換上了金色的外衣。夕陽(yáng)中，我們的校園安靜了，但那棵櫻花樹(shù)依然不放棄，保護(hù)著我們的校園，為迎接明天，做好了充足的準(zhǔn)備！
冬日寒風(fēng)的冷
冬天，櫻花樹(shù)已經(jīng)凋零，只有那干枯的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖曳。在安靜與沉默中，我們等待著寒假的來(lái)臨。伴隨著試卷的發(fā)放，我以這棵樹(shù)為題作文，把它的美變成永恒。
夕陽(yáng)中，我背著書(shū)包默默離去，看著那一棵樹(shù)伸著孤零零的樹(shù)干，似乎是在和我告別，我也不由自主地舉手與它告別！
櫻花的作文 篇6
上周六，我去櫻花園中游玩，領(lǐng)略了一番美麗的風(fēng)景。
走進(jìn)園中，我的眼睛應(yīng)接不暇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片片櫻花猶如一朵朵紅色的彩霞。近看，一棵棵充滿活力的櫻花樹(shù)綻放出了美麗的花朵，粉紅的花瓣中間有幾根黃色的花蕊，多片花瓣圍成一個(gè)圓狀，像女皇高貴的寶座，又像夜空中閃爍著的星星。花瓣底部的顏色是淡粉色的，越是往花的頂端，顏色越深。
忽然，一陣清風(fēng)吹來(lái)，那美麗柔弱的花瓣就如同九天仙女下凡一樣，紛紛飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)粉紅色的小精靈在空中旋轉(zhuǎn)，又像粉蝶在空中翩翩起舞。我撿起一朵落下的櫻花，捧在手中，嗅到了大自然的芬芳。輕輕用手撫摸，花瓣很柔軟、光滑，好像嬰兒水靈靈的臉蛋，讓人忍不住多摸幾下。
站在櫻花樹(shù)下，看著上千畝的櫻花，我很自然地想起了那些修建櫻花園的人們。正是因?yàn)橛兴麄�，才有這滿園美麗的櫻花。櫻花開(kāi)放得最旺盛的時(shí)候，也是它們凋謝得最厲害的時(shí)候。它們?cè)诙虝旱幕ㄆ谥袑⒆约旱纳鼉r(jià)值最燦爛的一面盡情展現(xiàn)。櫻花的成長(zhǎng)歷程不僅是凄美的，更是高尚的，這一點(diǎn)櫻花可以比肩君子蘭、蠟梅。櫻花是熱烈、純潔的象征，代表著勇敢、堅(jiān)毅，代表著那些智慧勤勞的人。
“賞櫻日本盛于唐，如被牡丹兼海棠�？质勤w昌所難畫(huà)，春風(fēng)才起雪吹香�！睓鸦ㄔ谖倚闹芯`放著，飄落著……
櫻花的作文 篇7
細(xì)細(xì)的春雨滋潤(rùn)著校園，天空也明澈了許多，一片光亮的潔白�；ɑú莶菀驳玫搅擞曷兜淖虧�(rùn)，“春雨潤(rùn)如酥”，因這一場(chǎng)輕柔的春雨，我們的學(xué)校就成了一個(gè)美麗的大花園，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，特別就是校園的花壇里的.兩棵櫻花樹(shù)特別惹眼，櫻花的枝干正在向四周伸展著，就像是一把大雨傘，粉嘟嘟的櫻花又再一次的開(kāi)放了，就好像是仙女在那翩翩起舞。
櫻花的花最美了，有白色的，有粉色的，也有紅的。而我們學(xué)校的櫻花是淺粉色的。開(kāi)始只開(kāi)幾朵，稀稀疏疏，過(guò)了幾天，開(kāi)得越來(lái)越繁，好像給櫻花樹(shù)上披上了一件粉紅色的輕紗，真的是漂亮極了。
櫻花樹(shù)脆嫩的枝干在半空中斜著，向旁邊長(zhǎng)出了兩個(gè)大樹(shù)枝。從遠(yuǎn)處看來(lái)，它生機(jī)勃勃，在大地之中，它被千萬(wàn)朵花包圍著。仔細(xì)看，有的櫻花競(jìng)相開(kāi)放，展現(xiàn)出了自己的美姿。它的花朵很大，一個(gè)花托上就長(zhǎng)出了三到五朵，真的是花團(tuán)錦簇。由于重瓣，所以使花朵很大，看上去，一大團(tuán)櫻花像棉花，又像白云。有的還是含苞欲放的花骨朵，它掛在花托上，就像千萬(wàn)顆小巧玲瓏的小櫻桃；讓人垂涎三尺。有人說(shuō)“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，可在這兒，則可以說(shuō)是“萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)綠”了。在一簇簇花叢中長(zhǎng)出了幾片新葉，葉子毛毛的，旁邊還長(zhǎng)著尖尖的刺，但一點(diǎn)兒也不刺手。
再過(guò)幾天，樹(shù)葉長(zhǎng)大了，綠中透著紅，蒼翠的枝葉繁茂，包圍著鮮艷的花，整個(gè)兒看上去就像涂了胭脂的小姑娘，亭亭玉立。
這時(shí)，樹(shù)下的我們，和老師一起歡快的坐著，有時(shí)談天、說(shuō)笑，有時(shí)靜靜地閱讀，圍繞著學(xué)習(xí)。當(dāng)有人路過(guò)這棵繁茂的的櫻花樹(shù)時(shí)，彼此不約而同地駐足觀看。春天的櫻花已經(jīng)盛開(kāi)，并如此有生氣，這就是多么和諧的一幅風(fēng)景畫(huà)！
“一年之計(jì)在于春”，在這么美好的季節(jié)里，我也應(yīng)該更努力地朝理想邁進(jìn)，也為這個(gè)春意盎然的校園增添更多歡樂(lè)與和諧！
櫻花的作文 篇8
或許，正是因?yàn)榛▋旱拇嬖�，我才收獲了最美的花季。
——題記
一場(chǎng)雨之后，如今空氣里都夾雜著泥土的香氣，天空一塵如洗。我們一群朝氣蓬勃的少年，在老師的帶領(lǐng)下漫步于公園。剛開(kāi)始我是很頭痛的，畢竟還有一部分周末作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完……但沒(méi)一會(huì)兒，我就如同一個(gè)幼童，沉浸于這自然之美中了。
平時(shí)閑暇之余，也會(huì)同家人、朋友來(lái)公園玩，但很少走到樹(shù)林中，因此也未曾發(fā)現(xiàn)林中竟有那么多事物，包括那些我叫不上名來(lái)的奇花異草、五彩斑斕的昆蟲(chóng)。但通過(guò)老師的介紹，我還是多了些“朋友”，像野豌豆、黃枦、爬山虎等等。老師講的越多，我越感覺(jué)自己的知識(shí)面還有待增大。神奇的大自然、無(wú)邊的知識(shí)海洋，依舊在等我去探索。而這一切的一切，到了書(shū)本上竟無(wú)比枯燥；又或許，我還不夠用心。
只是這個(gè)令人眼花繚亂的世界并不及成片的櫻花令人驚艷。
文峰塔附近有很多櫻花樹(shù)，那一帶地面上鋪了一層厚厚的“櫻花被”。置身其中，我仿佛正漫步于日本東京的櫻花道上，有一陣風(fēng)吹過(guò)，柔美的櫻花瓣紛紛落下，有時(shí)還可以淋一場(chǎng)“櫻花雨”。So fantastic！令我吃驚的是，我那一顆少女心竟未沉睡。即使平時(shí)繁重的功課令它壓抑，它也未曾消失，或許就像種子有休眠期一樣吧，“沉睡”的種子能夠待氣候適宜時(shí)再萌發(fā)。瞧，此時(shí)此刻它又蘇醒了。
我喜悅地捧起一把櫻花瓣，撒在同學(xué)的頭發(fā)上，或者就這樣撒在空中。好一場(chǎng)隆重而又熱鬧的櫻花舞會(huì)！樹(shù)下的少年說(shuō)說(shuō)笑笑，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。這樣的春天，真的很棒。只是若這些少年中的一部分會(huì)在初三成為同學(xué)，他們還會(huì)這樣嗎？亦或是，日日競(jìng)爭(zhēng)？
只愿時(shí)間永遠(yuǎn)靜止在這一刻。
這一刻，沒(méi)有那令人抓狂的幾何題，沒(méi)有那無(wú)限循環(huán)的地生知識(shí)點(diǎn)，也沒(méi)有對(duì)成績(jī)單上那幾個(gè)數(shù)字的顧慮；有的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，以及少年的歡笑，空氣中都充滿著甜美的味道。
但很快，我們又要回到教室，過(guò)那快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，日日繃緊心中的弦，緊到連一株春花都無(wú)暇駐足觀賞。那本來(lái)很美的事物，到了教科書(shū)上，竟令我恨之入骨。我不明白，為何我們非要以這種方式度過(guò)我們的限量版花季？明明我們可以如櫻花那樣開(kāi)得絢爛。
轉(zhuǎn)眼再想，其實(shí)青春并不因?yàn)橐恍┦挛锏拇嬖诓琶赖皿@心，只是因?yàn)檫@是青春，所以這所有的一切都有了價(jià)值與非同尋常的意義。其實(shí)，青春中的一切，都如一朵朵花的綻放。青春，本來(lái)就是一場(chǎng)櫻花的盛宴。
櫻花的作文 篇9
我喜愛(ài)櫻花，櫻花很美，而我有一個(gè)美麗的愿望，就是能邊坐在開(kāi)滿櫻花的樹(shù)上，邊賞月。因?yàn)�，我認(rèn)為這很有意境。
直到有一天，朋友告訴我一個(gè)關(guān)于櫻花的傳說(shuō)：在遙遠(yuǎn)的東瀛，流傳著這樣一個(gè)故事，美麗的櫻花樹(shù)下，有著許許多多屬于那些武士道的靈魂。傳說(shuō)櫻花本來(lái)只有白色，而那些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛(ài)的櫻花樹(shù)下了結(jié)自己的生命，鮮紅的血緩緩的滲進(jìn)泥土里，把櫻花的花瓣漸漸染成了紅色，櫻花的花瓣越紅，說(shuō)明樹(shù)下的亡魂就越多。
為什么每一個(gè)美麗的事物身后，總有一些讓人心傷的東西呢？我黯然神傷。嫦娥奔月的傳說(shuō)如此，牛郎織女的傳說(shuō)如此，為什么就連櫻花的傳說(shuō)也如此，我一直相信櫻花樹(shù)的傳說(shuō)：古時(shí)候日本的櫻花是白色的，純白如雪。女孩愛(ài)上一個(gè)男孩，男孩說(shuō)好會(huì)回來(lái)找她。女孩天天在樹(shù)下等她的男孩，而男孩始終沒(méi)有出現(xiàn)……女孩邊思念邊哭泣，哭啊哭啊，直到流出血淚。血紅的眼淚。繼續(xù)流。直到油盡燈枯。臨終前，女孩奄奄一息地對(duì)櫻花樹(shù)許愿：希望可以等到男孩的回來(lái)。女孩化為泥土，永遠(yuǎn)的與櫻花樹(shù)合為一體，那滴滴血淚也融入花苞……終于有一天，男孩回來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了櫻花樹(shù)，滿樹(shù)櫻花。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣如雪花般灑落。男孩為眼前的美景驚呆了，他撫摸樹(shù)身良久。不愿離去。他始終都不知道女孩臨終時(shí)的最后一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣，代我向他訴說(shuō)我對(duì)他無(wú)盡的思念與愛(ài)戀……
傳說(shuō)終是美麗+悲傷的，但我卻還喜歡櫻花，因?yàn)檫@改變不了什么。
櫻花的作文 篇10
櫻花是日本的國(guó)花，這我早已耳聞，但百聞不如一見(jiàn)，今天我就和作文班的小伙伴們，在興業(yè)時(shí)代花園小區(qū)里，對(duì)櫻花進(jìn)行了認(rèn)真地觀察。
遠(yuǎn)看，一朵朵櫻花擠在一起，枝丫碰枝丫，花瓣碰花瓣，花朵競(jìng)相開(kāi)放。一陣風(fēng)兒掠過(guò)這兒，櫻花就樂(lè)得搖頭晃腦，煞是可愛(ài)。
近看，櫻花們湊在一起，這兒一叢，那兒一簇，擠在一起開(kāi)派對(duì)。花朵也不是全都開(kāi)放了，也有許多花骨朵，它們正在努力吸取陽(yáng)光水分，努力綻放。
我們?cè)跈鸦ㄖ衼?lái)回穿梭，一會(huì)兒跑這，一會(huì)兒跑那，到處湊熱鬧。陽(yáng)光明媚，周圍全是鳥(niǎo)聲。我走到一棵樹(shù)前，樹(shù)干有我大半身那么高，在往上就開(kāi)始分叉，櫻花也就在這個(gè)位置開(kāi)始生長(zhǎng)。
我走到一朵花前，仔細(xì)觀察起來(lái)。花瓣是粉色，里深外淺，它們層層疊疊，很難數(shù)清�；ò瓿蕡A形，但是頂端有分岔，少了一部分。樹(shù)枝上的葉子是棕黃色的，深粉加淺粉，灰色加棕黃，這景色使我眼前一片明亮。
我摸了摸枝干，很粗糙，又摸了摸花瓣，很光滑，柔軟，枝干如此丑陋，櫻花如此美麗，真是天壤之別啊！我抬頭望了望遠(yuǎn)處的那棵櫻花樹(shù)，差點(diǎn)驚叫起來(lái)，樹(shù)上竟沒(méi)開(kāi)一朵櫻花，全是花骨朵。這是怎么回事呢？原來(lái)這棵樹(shù)的陽(yáng)光被樓房擋住了，無(wú)法快速生長(zhǎng)。盡管這樣，它還是努力生長(zhǎng)。
這時(shí)，我悟出了一個(gè)人生道理：人生也就像這一片櫻花，有時(shí)能看見(jiàn)光明，有時(shí)卻不能。但是不管怎么樣，我們都要通過(guò)自身努力去綻放出生命的光彩。哪怕沒(méi)有陽(yáng)光，哪怕沒(méi)人欣賞，我們也要做好自己，走好自己的路。
櫻花的生命是短暫的——只有一周時(shí)間。每年，它們都是開(kāi)了又?jǐn)�，敗了又開(kāi)，盡力去綻放，哪怕只有短暫的一周時(shí)間，但它曾經(jīng)帶給人們美的享受或許永藏心間。我驚嘆，一朵花也能開(kāi)出如此哲理來(lái)……
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