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櫻花的作文[必備]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的櫻花的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
櫻花的作文 篇1
星期五,爸爸媽媽帶我去雞鳴寺看櫻花。
剛走到拐角口,就看到了那雪白一片的櫻花,像壓在枝頭的白雪,又像那迷迷茫茫的白霧。
走近看,一棵棵櫻花樹宛如亭亭玉立的少女,樹上的櫻花則是少女頭上的裝飾品。櫻花有的還是水滴形的花骨朵:有的剛剛開放,脆弱得好像輕輕一碰就會掉了似的;還有的已經(jīng)完全盛開。
再仔細看,櫻花共五瓣花瓣,有的是純白色的,也有的白里透粉。花中心有十幾到二十幾根數(shù)量不等的黃色花蕊,黃色花蕊中央還有一根綠色的花蕊。再看看,綠葉像綠寶石做的托盤,櫻花像羊脂玉做的小碗,綠黃色花蕊就像是鑲嵌在中心的寶石,越看越令人愛不釋手。
我又摸了摸花瓣,又軟,又滑,似絲綢,又似絨布。
風(fēng)一吹,花瓣就紛紛落下,還在樹上的`像搖晃的銀鈴:落下的,像翩翩起舞的小蝴蝶。
櫻花的美麗姿態(tài)和清香引來了無數(shù)的游客。他們有的肩上扛著專業(yè)攝像機,來給櫻花拍特寫;有的游客忙著和櫻花合影;還有的小孩子趁機在櫻花樹問追逐嬉戲。
雞鳴寺櫻花用自己的美麗讓游人流連忘返。
櫻花的作文 篇2
今天,我和同學(xué)一起去看櫻花。
我們沿著崎嶇的山路走,兩旁都是郁郁蔥蔥的樹木,樹尖上都冒出了嫩綠色的小芽,四周一片生機盎然!我們邊玩邊走,不知不覺中走了很長時間。突然,我聞到了一陣香氣……啊,這就是櫻花香!果然,我們看見了一棵棵櫻花樹,樹上一片粉霞,可真漂亮!再走近點,人就越來越多了,看來這里的櫻花也太有吸引力了,眨眼間就把櫻花大道變成人山人海的鬧市!
哎呀!我們好不容易才擠到櫻花樹下。只見櫻花一層蓋一層,一簇擁一簇,就像一把把巨大的雨傘。春風(fēng)一吹,下起了櫻花雨,可真好玩!我們在樹下玩著,接櫻花樹送給我們的“禮物”,有的.小朋友還張開小嘴,讓花瓣隨風(fēng)飄進嘴里,想嘗嘗櫻花的味道呢!我想,說不定櫻花的味道還是甜絲絲的呢!因為游人太多,我們不能在櫻花大道上長時間停留,老師便帶著我們爬上武大校園的最高點——武漢大學(xué)老圖書館,在那古色古香的建筑物屋頂上,向下俯視,只見白茫茫一片花海,如天上的白云落在人間,而我們簡直成了騰云駕霧的神仙了!
櫻花大道離我們的學(xué)校很近,每年春天都能去一次,看櫻花就像每年春天都要上的一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們在這節(jié)課中體驗春天。
櫻花就是武大校園春天到來的標(biāo)志,我愛櫻花,更愛武大校園的春天!
櫻花的作文 篇3
她們倆,在同一所學(xué)校,有著共同的愛好——愛櫻花。每當(dāng)櫻花盛開的季節(jié),她們都會來到同一所公園,在櫻花林里賞花,但是,她們卻從沒遇見過……直到有一次,上午,就在她們賞完花要離開時,就在你一刻,她們意外的相遇了。“等等,你是?”“我?我叫悠悠,你是?”“我叫莉莉!薄芭丁薄霸趺蠢玻俊薄皼]什么…”“看來,她不是靈靈!卑四昵埃粓龃蟮卣饖Z去了悠悠的父母,也讓她和她唯一的妹妹走散了,從此之后,她步入了漫長的求學(xué)之路和尋親之路……使她唯一能夠和他妹妹相認的記號,就是她們倆后背上,都有一個紅色的櫻花胎記。
從那一次相遇之后,她們倆就頻繁碰面,漸漸就成了親密無間的好友,而她們倆卻從沒向?qū)Ψ秸勥^自己的'身世……
“莉莉,長達后你想做什么?”我想成為一名作家,用語言來描寫這些花雨,她們似春雨,全部采用、更柔、更美……“莉莉伸出手,一朵櫻花飄入她的手心,她滿臉洋溢著幸福與期待!澳悄隳?”莉莉問悠悠!拔蚁胱鲆幻b設(shè)計師,將美麗的櫻花應(yīng)用到服裝上去,讓更多人喜歡櫻花!庇朴瞥錆M了幻想。
班主任來說班里來了一名新同學(xué),悠悠沒注意,正在專心寫作業(yè),可當(dāng)知道是莉莉來了時,高興得不亦樂乎。
一節(jié)課后,悠悠見莉莉眼圈紅了,問道:“你怎么了?”莉莉說道:“我……我……的繼母走了,永遠地走了,再也不會回來。她雖然是我的繼母,但卻待我極好,就像我的生母!薄昂昧,別哭了,她在天上看著你,一定也不希望你這樣的!庇朴瓢参康馈
一次,莉莉走在路上,被一個飛速奔來的汽車撞上了,生命垂危,急需輸血,可她偏偏是熊貓血……
未完待續(xù)……
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