- 櫻花初中作文300字 推薦度:
- 櫻花初中生寫(xiě)物作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
櫻花初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的櫻花初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
櫻花初中作文1
那樹(shù)櫻花,盡管站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,也還是看見(jiàn)了那絢爛的顏色。
輕柔的粉色,在枝頭飄忽晃蕩。正是櫻花初開(kāi)的季節(jié),不見(jiàn)綠葉,只有粉白的花朵轟轟烈烈綴滿(mǎn)了枝頭。陽(yáng)光正暖,隱隱約約的花香卻繾綣成詩(shī);ò觑h落在我肩頭,我耳后,仍絲毫不懼怕凋謝地開(kāi)著。一朵又一朵,無(wú)窮無(wú)盡。這華麗的風(fēng)景讓人無(wú)法移開(kāi)目光。
太張揚(yáng)了,太浮夸了!
我忽地?fù)]手打動(dòng)一根樹(shù)枝,一片花雨落下。華麗有什么用,轟轟烈烈開(kāi)得那么燦爛有什么用,終有凋謝的一天。開(kāi)得那么燦爛等著花凋謝時(shí)被人嘲笑狼狽模樣么?我氣得大口喘氣。是啊,有才能有什么用,展示出來(lái)會(huì)被人說(shuō)浮夸,會(huì)被人批評(píng)太高調(diào)。被孤立,被諷刺。想起那些人凝固著諷刺言語(yǔ)的'笑容,我不知道他們?cè)谒伎际裁?我不明白,我不明白?/p>
展示自己不好么?發(fā)揮實(shí)力不好么?
我迷茫著,我慌張啊!
是什么時(shí)候,我開(kāi)始注意別人的眼色?害怕他人的冷嘲熱諷,封閉自己。停止尋找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,迷失了自己!像冰冷的機(jī)器一樣過(guò)活,快要生銹。
我心中有結(jié)未解,我不適應(yīng)平淡的生活,在這之中我手足無(wú)措。
再與她相見(jiàn)是在下雨天。
風(fēng)大,雨大。她已到了凋謝的時(shí)節(jié)。風(fēng)雨侵襲她的花瓣狠狠地拍在地上。雨要將她的倩影扭曲,風(fēng)要將她的傲骨折斷。
她在風(fēng)中亂舞,漸漸地,風(fēng)雨竟與她同舞。紛飛的花瓣,依然醒目,依然閃耀著那鮮艷的色彩,保持那立在枝頭的溫度。那飄落的雨櫻花把我的心靈叩響。腳下的積水里,凌亂著水花,在風(fēng)雨中,也依然要做最好的自己,做最華麗的謝幕,以盛裝迎接結(jié)局。那傲骨中透出的堅(jiān)強(qiáng),讓人沉淪。
我突然醒來(lái),最終明白!
年少,正是我應(yīng)該將最優(yōu)秀的一面,展示給他人的時(shí)候!
為什么要在意他人的云云;為什么要封閉自己;為什么要為不值得的人迷茫,為不值得的事慌張?
去沖吧,去奮斗!就算結(jié)束也要以最華麗的姿態(tài)。
我要用自己的雙手,去創(chuàng)造屬于我的世界。讓所有人看到我的無(wú)畏,我的勇氣!
櫻花初中作文2
清晨,踏著同樣的腳步,聞著同樣的校園的氣息,而臉頰滑落的露珠啊,卻帶領(lǐng)我走進(jìn)了那不一樣的粉色的世界!
淡淡的櫻花香,濃濃的泥土味兒,和著露水的清新……如此美景,怎能不讓我流連呢?
那櫻花呵,有著怎樣似雪般的潔白純凈,卻又透出怎樣輕盈的淡粉,仿佛哪個(gè)小精靈兒,潑灑下浪漫的味道,融入了那晶瑩的花瓣兒里……沒(méi)有葉子的陪伴,那花朵兒也不甘寂寞,風(fēng)兒飄過(guò),那一個(gè)個(gè)羞澀的少女呵,搖擺起了裙褶,接受了蜂兒的邀請(qǐng),在晴朗的陽(yáng)光下,跳起了一曲華爾茲。側(cè)耳,似乎還能聞見(jiàn)它們的歡聲笑語(yǔ)。
花兒一瓣瓣地輕舞著,一簇簇地被小蜜蜂兒捧上了枝頭,那小小花朵,卻是怎樣創(chuàng)造了一片花海!
櫻花開(kāi)得很快。一夜之間,就可以讓滿(mǎn)枝,滿(mǎn)樹(shù)都洋溢起淡淡的櫻花香。不過(guò)幾天,它們就把整個(gè)樓道都占滿(mǎn)了,仰頭,似乎藍(lán)天都看不見(jiàn)了,只余太陽(yáng)透過(guò)枝椏之間的縫隙射在腳上的小光斑。
櫻花落得也很快。一夜過(guò)去,滿(mǎn)地便是那掉落的櫻花了,但它們總是一朵一朵的,直到生命的最后一刻,它們也不會(huì)離開(kāi)自己的同伴吧?那落在泥土之上的花兒啊,卻也是一片別樣的風(fēng)景,似雪花般落在地上,卻也洋溢一種浪漫、溫馨的'味兒來(lái)。
櫻花只有五片花瓣,花瓣兒就像是小女孩頭上的蝴蝶結(jié),粉得萬(wàn)分嬌嫩,似乎一滴露水就足以將它們打落在地,但它們卻很執(zhí)著,牢牢地佇立在青綠色的花萼之上,好像即使有再大的風(fēng)也不會(huì)把它們打倒。那些小小的花瓣,總是會(huì)在一起。一起綻出美麗的花朵,一起與小昆蟲(chóng)們嬉戲,一起裝點(diǎn)春天,也一起悄悄落入泥土……
櫻花的生命很渺小,但它們聚在一起,卻是一個(gè)春天。怎樣的寒風(fēng)都吹不盡它們,因?yàn)樗鼈兪枪虉?zhí)的櫻花,它們本就是在寒風(fēng)里生長(zhǎng)而來(lái);怎樣的烈日都曬不淡它們,因?yàn)樗鼈兪敲利惖臋鸦,那粉色很淡卻潛藏著不淡的堅(jiān)定;怎樣的蟲(chóng)子都侵襲不了它們,因?yàn)樗鼈,是永遠(yuǎn)怒放的櫻花!
沒(méi)有綠葉陪襯,又何嘗不能獨(dú)放光彩?沒(méi)有暖風(fēng)的滋潤(rùn),又何嘗不能堅(jiān)持著不斷開(kāi)花,不斷生長(zhǎng)?
每一朵櫻花其實(shí)很小很小,但那樣多的枝兒,那樣多的花兒,卻足以讓我們滿(mǎn)目都洋溢著花香,花色……
風(fēng)兒,輕輕吹過(guò),花兒,翩翩舞蹈,它們很小,卻足以裝扮整個(gè)春!
櫻花初中作文3
櫻花,花飄花落,愛(ài)它的輕盈與唯美,不沾凡塵的純潔。
——題記
曾記得你說(shuō)過(guò),你愛(ài)櫻花,看那遍地的櫻花。那飄零的花瓣,有如完成了巨大的使命,飄飄悠悠的飛下來(lái),一個(gè)一個(gè),白里摻雜著紅,淡雅的色彩你猶愛(ài)。
淡淡的花瓣,淺色彩。和你牽手在櫻花樹(shù)下圈圈。不顧櫻花散落滿(mǎn)發(fā)。眼淚又悄然劃過(guò)我的臉上,手指邂逅了那一絲微涼,如流星般閃過(guò)我的世界。和你一起遨游在想象的世界。不顧塵世間的一切。
拾撿美麗的花瓣,一個(gè)一個(gè),那么美麗,幽涼滲透了我的心。不知為什么,看著這粉色的`花瓣,竟然感到一絲悲涼。櫻花——?dú)埲痰幕,傳說(shuō)樹(shù)根下埋得白骨越多,會(huì)長(zhǎng)的越旺。但這和我又有什么相干,相信我只要在櫻花下小立片刻,變回重溫從前的天真與丟了的童年。
你離開(kāi)了我,雨中,那顆櫻花略顯悲涼,花瓣紛紛飄落,似乎在歡送你的離去。我久久佇立在櫻花樹(shù)下,任櫻花落滿(mǎn)肩頭,有時(shí)淚珠悄然劃過(guò),滴在手上,以渾然不知是雨還是淚。也許你也會(huì)像一顆流星劃過(guò)我的世界。
聽(tīng)到你的名字,只會(huì)帶來(lái)悲涼。那櫻花不懂人情世故,依然一年一年的結(jié)花,飄落。那棵櫻花,記錄了你我之間永恒的友誼。無(wú)需再顧及一切,即使在雨中,在櫻花飄落的季節(jié),依然會(huì)有你的回憶。
我無(wú)需回憶,只要在櫻花樹(shù)下站立數(shù)刻,你的一切會(huì)源源不斷的傳入我的腦海。櫻花,飄。與你的相遇,是我的生命里,最閃亮的一顆流星,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴,閃過(guò)我的人生軌跡。與你相遇,是我的緣。
無(wú)需見(jiàn)你,那櫻花傳遞著你的信息,你的微笑總是若隱若現(xiàn),縹緲若無(wú)。虛幻間,你又黯然消失,找不見(jiàn)你的痕跡,關(guān)于你的一切,沉淀在心底,埋在那櫻花樹(shù)下,那櫻花樹(shù)是你我友誼的見(jiàn)證。
櫻花,一朵一朵劃過(guò)我的世界,不需刻意挽留。如果可以挽留,我也不會(huì)錯(cuò)過(guò)你。就讓你我的記憶,埋葬在這櫻花樹(shù)下,就當(dāng)丟了你,丟了關(guān)于你的一切。
櫻花,飄。如流星般劃過(guò)我的世界。
——后記
櫻花初中作文4
簡(jiǎn)單就是快樂(lè),快樂(lè)就是簡(jiǎn)單。每個(gè)人的喜悅之情不可能來(lái)自同一個(gè)地方。但是快樂(lè),真的很簡(jiǎn)單!
天氣很冷很冷。不知是太晚了還是太冷了,大街上已經(jīng)幾乎沒(méi)有了。
我獨(dú)自走在路上,風(fēng)吹動(dòng)著櫻花樹(shù),發(fā)出沙沙的聲響。不時(shí)幾朵櫻花飄落,悄然無(wú)聲。淡粉的花瓣為道路添加了幾分凄美。
哎我嘆了一口氣。早知道就聽(tīng)媽媽的話(huà),早點(diǎn)回家,就不會(huì)淪落到這個(gè)地步了。
我看了看手表,指針無(wú)情地指向了10點(diǎn),這么晚了?得加快點(diǎn)速度了!
月亮早已爬上了枝頭,給櫻花樹(shù)涂上了一層耀眼的銀光。幽遠(yuǎn)的.天空沒(méi)有星星,只有一個(gè)孤獨(dú)的月亮。
嗚嗚嗚一陣微弱的哭聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。我順著哭聲尋去,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小孩在哭。
他抱住了自己的雙腿,身體倦縮在樹(shù)旁,背顫動(dòng)著。
我走上前,輕輕地拍了他一下,關(guān)心地詢(xún)問(wèn):小朋友,你怎么了?他停止了哭泣,抬起了頭,眼里蓄滿(mǎn)了淚水,帶著哭腔說(shuō):我迷路了!
迷路了?那你家在哪啊,姐姐帶你去,好嗎?我決定幫幫這個(gè)小男孩。
我不知道,只記得有一條河兩邊全是櫻花樹(shù)。
櫻花樹(shù)?我思索著,好象是我剛剛來(lái)得那條路對(duì)了!還有一條河!
我知道是哪兒了!小弟弟,我?guī)慊丶野。我興奮的對(duì)他說(shuō)。
恩!
我拉著他的小手,邁著小小的步伐(為了不讓他跟丟),往回走。
我沒(méi)有說(shuō)話(huà),他不再吵。空氣安靜得有些讓人窒息。月亮似乎更亮了。
櫻花的花瓣順著風(fēng)飄著,帶著淡淡的香味。
太好了,應(yīng)該快要到了!
又走了一會(huì)兒,便看見(jiàn)了一排排櫻花樹(shù),又高又大。
就是這兒了!小家伙歡快地叫了一聲。
果然,在路燈下有一個(gè)焦急的身影,是他的家人吧!
恩,快回去吧,下次不要再迷路了!我放開(kāi)了他的小手。
謝謝你,姐姐!喏,這個(gè)給你!他往我的手里塞了一樣?xùn)|西,就跑了。
我攤開(kāi)手,發(fā)現(xiàn)是一朵完整的櫻花。
我感到從所未有的快樂(lè)!
櫻花初中作文5
櫻花盛開(kāi)的季節(jié),春風(fēng)暖昧的纏繞在櫻花樹(shù)旁,想要攜帶走它的幾片花瓣,櫻花樹(shù)上,那開(kāi)滿(mǎn)的是粉若胭脂,嫩白如雪的朵朵櫻花。獨(dú)自漫步在兩排櫻花樹(shù)下,偶有兩片櫻花落下,似在提醒我盛春來(lái)臨,耳邊傳來(lái)幾聲歡笑,轉(zhuǎn)身望去,幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏,猛然間觸動(dòng)了我的神經(jīng),讓我記起當(dāng)年拼命在田野里奔跑的我,可我不敢再繼續(xù)回想,只怕又將一顆心遺落,天上的風(fēng)箏漸漸多了。
一朵櫻花落只在我的肩頭輕輕捻起,發(fā)現(xiàn)居然有這么多花瓣,趕緊抬頭向上望去,只見(jiàn)櫻花繁盛,朵與朵之間,不超過(guò)幾毫米。簇成一團(tuán)一團(tuán)的,似在努力表現(xiàn)自己的美麗,幾朵花之間還有幾片陪襯的綠葉,這下,儼然成了一幅風(fēng)景畫(huà),驚嘆間,趕緊拿出手機(jī),“咔一”的一聲,這個(gè)畫(huà)面被定格在手機(jī)屏幕上,也同時(shí)定格在我的心里。繼續(xù)前行,仔細(xì)觀(guān)看手中的櫻花,從花心向外,顏色由淺及深,白與粉的交界處,甚是好看,“咦?”,我不輕意吐出這個(gè)字,在花心的最邊上,好像還有兩三片極小的花瓣,很難發(fā)現(xiàn)又一陣春風(fēng)飄來(lái)只是一瞬,吹醒了我全部的神經(jīng)。
也吹醒了我一直迷惘的心,櫻花都在努力的`生長(zhǎng),努力的表現(xiàn)自己的美,努力讓自己達(dá)“巔峰”,我有什么理由不去努力,有什么理由不拼命一把?在學(xué)校里,見(jiàn)到最多的除了習(xí)題還是習(xí)題,大量的練習(xí)早已使我疲憊不堪,時(shí)光卷走了許些堅(jiān)毅,只是,“要低頭嗎?要放棄嗎?我站在櫻花樹(shù)下反問(wèn)自己,在望一望那繁盛的櫻花,心中已有了答案,不會(huì)的,我要像櫻花一樣,展現(xiàn)自己的美麗,在這個(gè)常有春風(fēng)的季節(jié)櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。
三兩步走到櫻花樹(shù)下?lián)炱饚灼袈涞幕,輕放在口袋里,心里想著,回去夾在書(shū)中,在沒(méi)有人的時(shí)候,可以拿出來(lái)細(xì)細(xì)觀(guān)賞,田野里的小孩還在不知疲倦奔跑,天上的風(fēng)箏又高出許多。默默地,雙手合十,將我的理想與目標(biāo)寄托在那個(gè)飛揚(yáng)的風(fēng)箏上,頭上的櫻花更加繁盛,最是一年春好處,努力學(xué)習(xí)吧,像櫻花一樣表現(xiàn)自己,不要辜負(fù)它給你的勇氣,也許繁盛只在一時(shí),但收獲卻永恒長(zhǎng)存,在櫻花盛開(kāi)的季節(jié),為自己加油,留一片繁花在心頭。
櫻花初中作文6
那一年春季末,我要去公園里賞櫻花。公園里的人并不是很多,。我的到在石凳子上坐著,靜靜的望著那幾樹(shù)櫻花。
公園里,櫻花基本上無(wú)所不在。竹橋旁,日光下,及其那清幽的小道。
那櫻花的晚禮服是那麼的五彩繽紛,或者純潔無(wú)瑕的白,或者濃淡不一的粉,又或者清新淡雅的裸粉色。
眼前的.樹(shù)枝開(kāi)了白櫻花。那櫻花如雪,卻比雪還需要美。那櫻花又似云,卻比云還需要純真。望著那滿(mǎn)樹(shù)的白櫻花,人早就深陷其中,不能自拔。
櫻花與花中四君子不一樣,她并不像梅那般高潔傲岸,比不上蘭那麼清雅靜謐,不像竹那樣謙虛有節(jié),更沒(méi)有菊的那類(lèi)昂然頑強(qiáng)。但櫻花很尤其,她別有另一番歸屬于自身的口味;ǘ渑c花芯間界線(xiàn)明晰,恰如一只能夠洞察一切的雙眼;ǘ涫悄前阊┌祝蛔屓烁杏X(jué)那就是一種帶上魔法的色調(diào),釋放著她那恬淡、無(wú)欲無(wú)求的美。不計(jì)其數(shù)朵櫻花一起高應(yīng)貼樹(shù)技以上,微風(fēng)拂過(guò),為她再添一分資色。
但下一次風(fēng)來(lái),卻不一樣了。寒是那么大,霎時(shí)間,花朵滿(mǎn)天飛舞著。櫻花瓣雨落下來(lái)了。那一切來(lái)的這般之快,以致于在我并未反映回來(lái)時(shí),乳白色的櫻花瓣早已落在了地面上,猛然,我嗅到了一股獨(dú)歸屬于櫻花的想到,望著遍地的櫻花,我心中五味雜陳。
我突然感覺(jué)櫻花如同大家的生命,生命和櫻花一樣,都十分短暫性,但生命不一定和櫻花一樣精彩紛呈。櫻花一生都為了更好地自身綻放,是那麼坦坦蕩蕩。而有的人不一樣,她們?yōu)樗硕,是那般微不足道?/p>
但明成皇后說(shuō)過(guò)那么一句話(huà):“在這里世界上,無(wú)論高低貴賤,性命一樣是寶貴,沒(méi)有必要為了更好地光輝而舍棄生命”的確,生命必須關(guān)愛(ài),必須盡自身全部的能量讓它綻放。但也不能為了更好地生命而去違反社會(huì)道德。櫻花便不那樣,她用自身的能量給自己綻放。大家為人處事也應(yīng)像櫻花那樣恬淡,從容,才可以保證無(wú)愧于心,清正一生。
櫻花初中作文7
又到了櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。窗外那一朵朵粉紅的櫻花在風(fēng)兒的呼喚中,跳起優(yōu)美的華爾茲,旋轉(zhuǎn)落下;▋海憧芍滥阌止雌鹆宋倚闹械某罹w。——題記往昔,我們相聚一齊。如今,我們夜唱分離。一朵櫻花的綻放與凋謝是否已暗示你我已走到盡頭?不,你在我心里!不知你可曾記得了,我們是怎樣相遇又是怎樣分離。大院里的那棵大櫻花樹(shù)開(kāi)出了滿(mǎn)樹(shù)的芳華時(shí)正是你我相遇的時(shí)刻。還記得嗎?那天,我坐在櫻花樹(shù)下看著書(shū),你的驚嘆聲使我抬起了頭看向你,而你也瞪大你的眼睛和我對(duì)視著。就這樣,過(guò)了大約半分鐘你忽然大笑起來(lái),指著我說(shuō)你是“精靈”嗎?我很茫然也很懵懂,你輕輕走過(guò)來(lái),幫我把頭上的'櫻花拍掉了。那時(shí),我才知道原來(lái)我是看書(shū)的時(shí)間久了,久到連我的頭發(fā)快變成粉色了,也不知道。我收起了書(shū)站了起來(lái),對(duì)你笑了,而你先是很驚詫地抿了一下唇瓣,隨后也對(duì)我綻放出一個(gè)大大的微笑。你牽起我的手對(duì)我說(shuō):“你一定要和我做朋友哦!”那時(shí)的我情不自禁地深深地點(diǎn)了頭。從那時(shí)起我不再只是一個(gè)人了,我還有你一直陪伴在我的身邊,我們一起上學(xué),一起回家,一起玩耍……可是你知道嗎?
當(dāng)我無(wú)意中聽(tīng)我奶奶說(shuō),你的媽媽要把你接去北京,那時(shí)我是多么的無(wú)助!我飛奔到你家,可是你爺爺卻說(shuō)你不在家,那一刻內(nèi)心的恐懼頓時(shí)涌上心頭。我哭著跑到我們的秘密基地——那棵大櫻花樹(shù)下,很驚訝地看到了你。我拉著你的手,讓你告訴我你不會(huì)走的,你無(wú)奈地只丟下一句“我一定會(huì)走的。”天下起了細(xì)雨,仿佛連雨兒都在為我們哭泣著,櫻花也在雨中旋轉(zhuǎn)著迅疾落下,你的背影也在雨中朦朧起來(lái)。我坐在樹(shù)下抱著雙腿,自言自語(yǔ)直到天幕已黑了下來(lái)。可我始終沒(méi)有看見(jiàn)你……從那以后再也沒(méi)有了你的消息……遠(yuǎn)在北京的你,是否聽(tīng)到了我的呼喚,是否感受到了我的期盼?你要知道,當(dāng)你再看見(jiàn)一朵櫻花凋落,那一定是我在思念你……又是一年風(fēng)起時(shí),櫻花已落千萬(wàn)地。
櫻花初中作文8
櫻花是美麗的、高尚的、純潔的,我愛(ài)櫻花。
櫻花生長(zhǎng)在極為耐寒、耐署的地區(qū),喜愛(ài)陽(yáng)光。它的枝條向四周生長(zhǎng),沒(méi)有定律,沒(méi)有原則,所以它從不束縛自己,也不會(huì)限制自己,而正是因?yàn)樗闹l隨意生長(zhǎng),所以它又呈一種獨(dú)特而有韻味的姿態(tài)。櫻花的品種不同,它的葉子也就各有不同,有的翠綠而又光滑,有的火紅而又粗糙,有的則是內(nèi)部呈綠色,而邊上卻呈紅色……櫻花樹(shù)皮是暗褐色的,也正是這樣,用粉紅色的櫻花花瓣去裝飾它,盡管如此,卻無(wú)論如何也遮擋不住它本身的那種氣質(zhì)和本色。櫻花的花瓣每支有三五朵,成傘狀花序,萼片水平開(kāi)展,散發(fā)出淡淡的花香……
櫻花象征著熱烈、高尚、純潔,它在嚴(yán)冬后最先把春天的氣息帶給人們,而自己卻悄悄地逝去,無(wú)聲無(wú)息。櫻花開(kāi)的燦爛、純潔、美麗,即使是死,也是壯烈地離去。櫻花凋落時(shí),不會(huì)污染土壤,很干脆、利落,死的果斷!而櫻花的凋零卻是美麗的,它的離去給人以美的感覺(jué),它將自己的生命奉獻(xiàn)給了人們。
正是因?yàn)檫@樣,櫻花象征著那些為了人民的利益而犧牲、將自己的青春獻(xiàn)給祖國(guó)的進(jìn)步的人們。
櫻花象征著那些保衛(wèi)祖國(guó),不怕?tīng)奚c敵人抗?fàn)幍膽?zhàn)士。他們將自己的熱血灑在祖國(guó)的.土地上,對(duì)于那些侵略者,他們毫不心軟,頑強(qiáng)地抗?fàn),捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土的完整。他們不怕死,即使是死了,也是死得其所,死得光榮,死得壯烈!櫻花也象征著那些辛勤勞碌,默默無(wú)聞,給孩子們教授知識(shí)的老師。他們將自己的青春奉獻(xiàn)給了學(xué)生,為了能讓他們學(xué)到更多的知識(shí),他們從未覺(jué)得累,從未覺(jué)得苦,而是樂(lè)此不疲地解答學(xué)生們的疑惑,告訴他們做人的道理。老師就像櫻花,犧牲了自己的青春,將知識(shí)奉獻(xiàn)給了學(xué)生。櫻花還象征著那些不最求名利,不與小人同流合污的人。他們廉潔奉公,活得光明磊落,坦坦蕩蕩,他們對(duì)那些貪生怕死,只在乎名利與地位的人持鄙棄的態(tài)度,因?yàn)樗麄兊钠焚|(zhì)是高尚的,他們的靈魂是純潔的。
我喜歡櫻花,不僅僅只是因?yàn)樗利惖耐獗,也不僅僅是因?yàn)樗?dú)特的話(huà)語(yǔ),更是因?yàn)樗笳鞯囊饬x,因?yàn)樗笳鞯氖悄切┎慌吕щy,不怕?tīng)奚,?lè)于奉獻(xiàn),品質(zhì)高尚的人……
櫻花初中作文9
一次從夢(mèng)中醒了,發(fā)現(xiàn)天藍(lán)色的枕頭濕透了,眼角邊滿(mǎn)是淚痕,我怎么哭泣了,明明習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)的啊
上了初中以后我從沒(méi)有哭過(guò),因?yàn)槲腋嬖V自己,自己已經(jīng)不是小女孩了,不能再哭泣了,要堅(jiān)強(qiáng)啊。一次次摔倒,卻從沒(méi)有哭泣過(guò),明明摔倒后心里很疼很疼的,很想哭卻忍住了,告訴自己要快樂(lè)要堅(jiān)強(qiáng)啊。面對(duì)朋友一次又一次的欺騙,一次又一次的傷害,卻沒(méi)有哭泣,反而微笑了,沒(méi)有罵他們,把疼痛悄悄的放在心里。直到習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)了,卻發(fā)現(xiàn)自己忘記了哭泣了,不能再哭泣了,剩下的只有笑容。有時(shí)候莫名其妙的`很想哭,卻又一次忍住了,朋友一句關(guān)心的問(wèn)候,卻令我更加心疼,更加心酸,更加想哭。然后一滴滴的淚水從小小的眼睛里流了下來(lái),一次又一次的拭干里淚水,讓疼痛的心慢慢安靜下來(lái)了,又一次次牽強(qiáng)的笑了。
我不明白自己為什么是這個(gè)樣子,有時(shí)候很想問(wèn)天問(wèn)地我為什么是這樣的,但是天地間并沒(méi)有給我答案,它們狠心的告訴我說(shuō)我不可能永遠(yuǎn)開(kāi)心的,要我付出代價(jià),說(shuō)這是為我的文采和笑容而付出的代價(jià)。我問(wèn)它們我的文采不好啊,笑容也不可愛(ài)啊,為什么要我忘記哭泣。它又狠心的說(shuō)你忘記了嗎你身邊曾有多少喜歡你的人,其中有一個(gè)喜歡你的文采,喜歡你的笑容,而你卻當(dāng)他是哥哥,讓他多傷心啊,這就是你的懲罰,上帝讓你擁有平凡的面孔,卻又給你另人羨慕的文采的一大堆朋友和天真的笑容,所以我要懲罰你忘記哭泣,讓你一輩子痛苦。天和地真狠心啊,要懲罰我了,為我的過(guò)錯(cuò)嗎,我做錯(cuò)了什么,拒絕了一個(gè)我不愛(ài)的人嗎?還是寫(xiě)的文章不好,讓人反感?
這個(gè)季節(jié)的櫻花落下了,為什么櫻花總在一夜間落完了,不留一點(diǎn)點(diǎn)花瓣,美麗背后是不是要付出代價(jià)的,所以天和地要為我的文采和笑容付出代價(jià),櫻花也是為例一霎那的美麗而付出代價(jià)嗎?最后剩下的只有枝干,哦,剩下枝干了,那么我剩下什么留給世界上呢,一篇好的文章還是一個(gè)美麗的笑容?
櫻花初中作文10
校園的櫻花開(kāi)了,粉嫩粉嫩的,在一夜之間掛滿(mǎn)枝頭。我們學(xué)校有一條櫻花大道,道路兩側(cè)都種植著櫻花樹(shù)。在校園中,午間飯后到櫻花大道賞櫻也是一種不錯(cuò)的休閑方式。那些美麗的櫻花,就像一團(tuán)團(tuán)粉紅色的火,將整條路都覆蓋了,那沁人心脾的香氣匯聚成了一條河流,讓你在其中無(wú)法自拔。在這美麗的景色之中,坐在長(zhǎng)椅上賞櫻,多么美好的享受啊!
但是,苦了這些櫻花,花期只有最多十天!她們又那么嬌小,還在這暮春時(shí)節(jié)盛開(kāi)。而這時(shí)的雨無(wú)疑是最最最殘忍的,他不像初春的雨那樣細(xì)膩,也不像秋天的雨那樣溫柔,并且他毫不遜色于夏天的暴雨。而這櫻花恰好在這最最最殘忍的雨落下時(shí)出現(xiàn)了。一場(chǎng)暴雨過(guò)后,櫻花大道上鋪上了一層粉色,仔細(xì)一看,是那些被雨點(diǎn)砸落櫻花花瓣。雖然鋪上櫻花的櫻花大道更加好看了一些,但是,心疼這些被打落的花瓣,嬌小可憐,失去了營(yíng)養(yǎng)來(lái)源,她們不到三天就會(huì)枯萎,腐爛。一開(kāi)始我覺(jué)得這場(chǎng)雨太殘忍了,那強(qiáng)大的力量讓櫻花們毫無(wú)還手之力。我痛恨這場(chǎng)無(wú)情的暴雨,他毫不猶豫地摧殘了這些可憐的小花。一夜之間,校園的'櫻花被毀了十分之一。雖然不影響整體的美觀(guān)程度,但是多少會(huì)讓人覺(jué)得有些可惜。
后來(lái),我漸漸明白了,這些花朵終究逃不過(guò)這一場(chǎng)劫難,“萬(wàn)物皆會(huì)死亡”,這永遠(yuǎn)都是大自然不變的鐵律。但是正因?yàn)檫@些花朵嬌嫩,不可能以活著的形態(tài)永遠(yuǎn)存在在這個(gè)世界上,才更顯得可貴。她們也是大自然的一部分,她們有自己生存的法則,她們用自己的方式活著。人類(lèi)何嘗不是這樣?人類(lèi)并不能永遠(yuǎn)的活著,他們終有離開(kāi)這世界的一天,正因如此,生命才更顯得可貴。在人死后,他帶不走任何東西,但是他能留下一些。這些櫻花在她短暫的花期中,為人們留下來(lái)她最美的那一瞬間。偉人為我們留下的最珍貴的東西,永遠(yuǎn)都是精神而非物質(zhì)上的財(cái)富。
美麗的櫻花,就算你已經(jīng)遍體鱗傷,我依然欣賞你。你用你積蓄了一個(gè)春天的力氣,為我們展現(xiàn)了最美的一面,為我們的生活又添上了一抹亮色。最終,你凋謝了,枯萎了,腐爛了,回歸了樹(shù)根,為下一代奉獻(xiàn)了自己的最后一份微薄之力。謝謝你,櫻花。
櫻花初中作文11
窗前聽(tīng)雨兩朵金花“抄”級(jí)男生“燒雞公”的美味父子條約蜻蜓和風(fēng)箏我們的H5讀書(shū)的感覺(jué)真好
每每見(jiàn)到春天的腳步近了,每每想起雞鳴寺古道,每每聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)拂柳梢頭,每每想起古道邊的櫻花。當(dāng)冬向我們揮手離去時(shí),雞鳴寺古道邊的櫻花就仿佛聽(tīng)見(jiàn)春的呼喚,山頂?shù)摹⑸狡律系,熱熱鬧鬧全開(kāi)了。
我記好了,四月,櫻花一定開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的似乎聞到了花香,匆匆趕往雞鳴寺的腳步加快了。不錯(cuò),櫻花向我們招手了,經(jīng)過(guò)市政府,香味更濃郁了,如一絲輕盈的琴聲,醉人極了。
拐過(guò)市政府,第一眸就是沖櫻花去的。我驚住了,曲徑小路左右,蓬蓬勃勃,歡歡喜喜,層層疊疊,滿(mǎn)是櫻花,開(kāi)滿(mǎn)了,就如層層而上的浮云,遮天蔽日,無(wú)窮無(wú)盡的。白色一片的櫻花,如厚厚白雪,重重地壓在枝上,枝彎了,那永遠(yuǎn)數(shù)不盡的花啊,讓人驚奇。透花而去,是隱約的雞鳴寺的'黃墻紅瓦,漂亮的,是大自然的調(diào)色盤(pán),在古雞鳴寺的映襯下,猶為讓人驚嘆。百花之中,不知誰(shuí)是枝,誰(shuí)是丫,誰(shuí)是游人,誰(shuí)是花,只是滿(mǎn)眼的白色。
置身花叢中,細(xì)看,左右上下的,全是輕盈的花,六片白色花瓣中,是小小的、細(xì)細(xì)的芯,就如同六片纖薄的白玉,托著金色的芯,美麗極了。朵朵花兒,就像一張張?zhí)煺婵鞓?lè)的笑臉。再看,樹(shù)頂、樹(shù)腰、枝間擁?yè)頂D擠地開(kāi)滿(mǎn)了花,它們你不讓我,我不讓你的,爭(zhēng)相把生命中最華麗的部分展現(xiàn)出來(lái)。置身其中,自己的心情也舒暢了許多;聞著花香,好似人在仙境?纯从稳藗,都是拿著大大小小的照相機(jī),近一張、遠(yuǎn)一張、左一張、右一張,快門(mén)聲蓋過(guò)喧鬧聲,人們呀,都給美麗的花給迷住了。蜜蜂們比人們更忙碌,飛來(lái)飛去,蕩漾于樹(shù)枝上下,徘徊在花朵之中,也醉了。
古道櫻花呀,純潔如南京人的心,微風(fēng)拂過(guò),下雨似地落下花瓣,飄遍人們?nèi)砗托撵`。櫻花啊,明年這個(gè)時(shí)候,我們?cè)僖?jiàn)。
櫻花初中作文12
等待櫻花瓣孤獨(dú)飄落,在愛(ài)的海洋充滿(mǎn)失落的足跡……
詩(shī)一般的雄美,從欣然的觸碰開(kāi)始,直至詮釋了生命。
是的,生命的頑強(qiáng)!
我們的熱血,是為生命的光輝而沸騰;我們的努力,是為生命的不息而繼續(xù);而生命的旗幟,是為未來(lái)的不朽而揚(yáng)起!
是的,命運(yùn)的倔強(qiáng)!
抵御黑暗深淵的凄涼,戰(zhàn)勝恐怖厄運(yùn)的偷襲。愛(ài)的歌曲是為了生命的永恒而頌,而情的觸動(dòng),正是點(diǎn)綴美好理想的音符……
孤單的.海洋,盛滿(mǎn)快樂(lè)逆水流去的足跡,但是在悲涼的背后,還有更強(qiáng)的海浪呼嘯而來(lái),瞬間而過(guò),沖刷悲哀的巖石,浸濕了悲痛的歷史。生命的意義,從此顆點(diǎn)燃!
偉大地活著,不因?yàn)楣陋?dú)與寂寞而毫無(wú)掙扎地凋謝:哪怕生命無(wú)情枯竭,火熱的淚水也會(huì)代替鮮血;即使夢(mèng)想從容逝去,怒火也會(huì)燃燒勇氣!
毅然挑戰(zhàn)命運(yùn),踐踏真摯的淚水與恐懼的噩耗,生命的寂靜!
“生,是為了證明愛(ài)存在的痕跡,火燃燒后更偉大的生命!”無(wú)論是窮山窮水,還是錦繡山河間,永遠(yuǎn)回蕩這永恒的旋律!密閉的心扉悠悠而開(kāi),洞察生命的奇遇,聆聽(tīng)快樂(lè)并痛的主題曲……
堅(jiān)強(qiáng),是刻畫(huà)生命的意志。
堅(jiān)定,是征服不幸的秘籍!
激情,是證明生命的意義。
愛(ài),從生命的交叉點(diǎn)澎湃燃起!
心的晨曦,忍受月牙與幟陽(yáng)所交替。黃鶯在夕陽(yáng)的余輝下放聲高歌,豺狼在噩夢(mèng)的凄美下引頸長(zhǎng)吼,放縱的詛咒!
花落飄零,完美地結(jié)束了自己的宿命,接受細(xì)雨柔美的洗禮,不再咒罵命運(yùn)的不幸,悄悄然,陶醉在甜美的空氣中,欲起鳳之舞。
盡管我們的舞姿淡淡,但在剎那飄落的時(shí)候,注定思想將高高飄揚(yáng),而盈盈的淚水,不再是一份悲哀,一份寂寞,辛酸中更加流露出的,是一種淡美,一種偉大的幸福。擁有的淚水是一筆財(cái)富,誠(chéng)摯的智慧可以打開(kāi)這個(gè)金囊。生命從此刻,亦如一江春水,滿(mǎn)載著愛(ài)與恨,淡默了務(wù)必離開(kāi)的厄運(yùn)。
盡情地歡舞,舞出追求的壯美,吟出信念的執(zhí)著、挺拔的毅力、歲月的朝夕……
櫻花初中作文13
等是什么?我相信所有人都知道什么是等,而且都在等。有的人在等自己努力過(guò)后的匯報(bào);有的人在等季節(jié)的美景;還有的人在等寒假、暑假。
沒(méi)錯(cuò),我也在等。我在等的,則是遙遠(yuǎn)的,也許等不到的那個(gè)約定。
記得這是兒時(shí)的一個(gè)看似玩笑卻真實(shí)的約定。
曾幾何時(shí),你還在我身邊;曾幾何時(shí),我們?nèi)赃年少;曾幾何時(shí),我們沒(méi)有煩惱。
在我家的后山上,有這樣一處地方,一片片的櫻花樹(shù),一簇簇的灌木叢,一條條的小溪流。
記得那是我們兒時(shí)最?lèi)?ài)去的地方,并不是因?yàn)槟莾河卸嗌俣嗌倜利悾悄鞘俏覀児餐瑒?chuàng)造的地方。
在兒時(shí),那只是一片草地,小溪流是我們自己挖的,灌木叢是我們自己從別處移來(lái)的,那時(shí)的櫻花樹(shù)還未長(zhǎng)大,因?yàn)樗俏覀冏约悍N的。每次放學(xué)你總是會(huì)拉著我去那兒,我還總是說(shuō)你幼稚;你總是喜歡留長(zhǎng)發(fā),雙手也總是喜歡放在背后,當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)身向我微笑的時(shí)候,飄逸的`長(zhǎng)發(fā)總留下一股余香。
你說(shuō)你喜歡櫻花,所以每天我們都會(huì)去給櫻花樹(shù)澆水,等待著它快快長(zhǎng)大。
那時(shí)我們便開(kāi)玩笑似的,留下了一個(gè)約定,等到櫻花樹(shù)長(zhǎng)大了,我陪你去看櫻花。
現(xiàn)在,櫻花樹(shù)的回憶仍烙印在我的腦海中,到了櫻花樹(shù)長(zhǎng)大的日子,我又回到了那個(gè)地方。
小溪流都干涸了,灌木叢都枯敗了,上面的枝葉變得焦黃且顯得死寂的樣子,好像一碰就要破碎的樣子。
突然,一片粉嫩的葉子落在我的肩上,我抬頭看,一片片的粉紅色,隨著風(fēng)的吹過(guò),櫻花樹(shù)上的櫻花就像翻滾的粉紅色波浪。頓時(shí),下起了櫻花雨,一點(diǎn)點(diǎn)的粉紅在地上死寂的顏色的襯托下是那般美麗。
我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭想對(duì)你說(shuō):“快看!你不是最喜歡櫻花了嗎!”可是你卻不在我身邊。
也許你已忘記櫻花樹(shù)下的約定,但是我會(huì)等你,哪怕無(wú)期!
櫻花初中作文14
粉紅色的面容,帶上些許慵懶;在早春三月起床,便不停地打扮,把嘴唇描得腥紅,在盛唐的土地上泛濫。
題記
幾年前,去了櫻花的國(guó)度,那里是櫻花的天堂。陽(yáng)春三月,隨處可見(jiàn)那旖旎的粉紅,走在兩旁種滿(mǎn)櫻樹(shù)的羊腸小道上,置身于粉紅的世界,春風(fēng)滑過(guò),耳邊便充斥著櫻瓣的耳語(yǔ);心便靜如止水,宛如明鏡。
花瓣由白轉(zhuǎn)粉時(shí),便是櫻花祭到來(lái)之時(shí)。眾所周知,櫻花最美時(shí),便為凋零之時(shí)。櫻花祭,盛大的祭奠;祭奠開(kāi)始之日,整個(gè)世界都?jí)嬋胂銡馀c華美的花瓣中。鋪滿(mǎn)櫻花的青石路,陽(yáng)光如驊騮逡巡獨(dú)步,櫻花片片飄落,仿佛落雪紛紛而下。坐在那古老的八重櫻下,仰頭看那落櫻,便想到:每棵櫻樹(shù)中都有個(gè)精靈吧。如果瑤瑤可以被人看見(jiàn),瑤瑤的莞爾一笑,一定足以令世界黯然失色;瑤瑤的翩躚步態(tài),一定足以令世界為之傾倒。可是,瑤瑤卻很頑皮,偏偏把自己藏起來(lái),不知在那棵櫻樹(shù)后,不讓人們窺見(jiàn)瑤瑤的粉靨。
一棵棵櫻樹(shù)下,游人如織,古典的油紙傘,明麗的和服,踩出清脆聲響的木屐,歡聲笑語(yǔ),櫻花的精靈獨(dú)自起舞,恬靜優(yōu)雅。櫻瓣片片飛舞飄落,伏于傘面,棲息于腳邊;落于肩頭,沉睡于湖畔,幀幍臍g笑,瑤瑤的淚水,瑤瑤的明艷,瑤瑤的孤寂;瑤瑤的.傷痕,瑤瑤的單純,瑤瑤的恬靜,瑤瑤的沉默,都流于世間
不會(huì)為誰(shuí)流連,不會(huì)為誰(shuí)駐足;瑤瑤傾國(guó)傾城,卻也薄命。櫻花七日,從盛開(kāi)到完全凋零只有十六天。短短的十六天,卻將美詮釋得如此透徹。櫻花片片飛舞飄落,直到枝頭空空。每一年,每一年,生生世世,輾轉(zhuǎn)輪回,看遍萬(wàn)千燈火,轉(zhuǎn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)街角。漫天花雨,宛如盛宴。
細(xì)軟的身軀從枝頭落下,化作塵埃;三月的春風(fēng),能剪出綠絲絳,也可剪碎粉紅色的夢(mèng)。
櫻花盛開(kāi)時(shí)的渾金璞玉,櫻花凋零時(shí)的韶華盛極,都是造物主完美的杰作。櫻花,唯美的夢(mèng)。
櫻花初中作文15
公園里新栽了十幾棵櫻花樹(shù)。
我站在這些櫻花樹(shù)中間。風(fēng)起,櫻花瓣飄飄灑灑,空氣似乎都變成了淡粉色;ò晟⒙湓诘厣,那么粉紅,恰似少女的唇,印在柔軟的土地上。我伸出手,接住其中一片,情不自禁地把它放進(jìn)嘴里,淡淡的清香留在了唇齒之間。我閉上眼,想起了瑤瑤,想起了瑤瑤櫻花味的頭發(fā)和永遠(yuǎn)是粉紅色的衣服。
記憶的齒輪“咔嚓咔嚓”地倒轉(zhuǎn)。
清早的大街格外冷清,只有自行車(chē)鏈絞動(dòng)的聲音。騎車(chē)的人永遠(yuǎn)是我,而在后座遞我餅干美名其曰“補(bǔ)充能量”的也永遠(yuǎn)是瑤瑤——瑤瑤。
瑤瑤有一頭柔若絲綢的頭發(fā),短發(fā)的我常常羨慕地?fù)崦钌畹匦嶂,嗅著櫻花香。這時(shí),總會(huì)有一串銀鈴般的笑聲打斷我,“我分你一半好了,這樣我們都是長(zhǎng)頭發(fā)了!”我也和著瑤瑤笑,笑著說(shuō)瑤瑤傻。
長(zhǎng)頭發(fā),短頭發(fā)在校園內(nèi)手挽手地走著。那時(shí)的我愛(ài)穿“Playboy(花花公子)”牌子的鞋,而瑤瑤呢,總愛(ài)穿公主裝。于是就有人“尊稱(chēng)”我們?yōu)榘遵R王子和白雪公主。公主和王子,這兩個(gè)詞在我心里深深地扎下了根,被我看作是最神圣的友誼結(jié)晶,如此美好。
原本以為足夠幸福,只要守住幸福就好了。殊不知之所以稱(chēng)之為幸福,只是因?yàn)樘y得。
瑤瑤要到異地開(kāi)始新的`學(xué)習(xí)生活,我得知這消息時(shí),卻是最后一個(gè)。已經(jīng)上課了,我不顧一切地翻出學(xué)校大門(mén),飛似的沖到瑤瑤家,似乎想抓住什么,又似乎怕失去什么。門(mén)虛掩著,我推門(mén)進(jìn)去,看到瑤瑤正面對(duì)鏡子坐著,沒(méi)有表情,可臉上卻有洗不掉的淚跡。我默默地走到瑤瑤身后,拾起了散在地上的幾把木梳之一,草草地用袖子擦了擦,將梳子插在瑤瑤的頭發(fā)上,幀幩坪踔牢視(huì)來(lái),一動(dòng)不動(dòng),閉上了雙眼。我開(kāi)始梳了,古色古香的桃木梳穿梭于瑤瑤流麗細(xì)軟的發(fā)絲中。這時(shí)我人生第一次梳頭發(fā),我沒(méi)有哭,仔仔細(xì)細(xì)地把每一個(gè)細(xì)節(jié)刻入腦海中。包括那香氣,櫻花味的香氣,我今生也忘不了。
瑤瑤還是走了,正如瑤瑤的到來(lái),為我褪了色的生命添染了色彩卻帶著粉色的記憶離開(kāi)。我也開(kāi)始留長(zhǎng)發(fā),向李宇春歌中唱道的“喜歡你,就把我當(dāng)作你”一樣。
我在那封未寄給瑤瑤的信中寫(xiě)道:
你是我生命中永不消逝的櫻花。
你是我的世界永不消逝的櫻花。
【櫻花初中作文】相關(guān)文章:
櫻花初中作文300字09-23
初中櫻花觀(guān)察日記范文03-14
櫻花初中生寫(xiě)物作文08-21
櫻花作文600字白色櫻花08-25
櫻花的作文【經(jīng)典】12-28
(精選)櫻花的作文01-06
(精選)櫻花的作文01-13
【精選】櫻花的作文02-29
[精選]櫻花的作文09-16
櫻花的作文09-18