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櫻花飛舞作文

時(shí)間:2024-03-19 10:02:37 櫻花 我要投稿
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櫻花飛舞作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的櫻花飛舞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

櫻花飛舞作文

櫻花飛舞作文1

  四月的春天,柳絮搖曳,草長(zhǎng)鶯飛。

  周末的傍晚,我和媽媽在公園散步。盛開(kāi)的櫻花,遍地爛漫。晚風(fēng)一吹,花瓣隨著風(fēng)在空中飛舞,這是傳說(shuō)中的“花瓣雨”嗎?

  我彎腰撿起一朵櫻花,細(xì)細(xì)的欣賞起來(lái),櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出一絲粉紅色?匆欢錂鸦,有獨(dú)特的美,看一簇櫻花有開(kāi)放的美,花朵爛漫,花香四溢。媽媽說(shuō):櫻花有勤勉熱忱,剛毅執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格,一簇簇的`群放,散發(fā)出迷人的清香。我說(shuō):“風(fēng)一吹,一簇簇櫻花更象可愛(ài)的娃娃,靈動(dòng)活潑,集體舞蹈給游人們看呢”。我用手輕輕撫摸一下花瓣,象絲綢一樣柔滑。櫻花樹(shù)下有許多人在拍照,和櫻花合影。我也忍不住了,雀躍著跑到櫻花樹(shù)下,讓媽媽幫我拍幾個(gè)美照。

  如此美如畫(huà)的風(fēng)景,讓我不禁想起了南宋詩(shī)人林升的《題臨安邸》中寫(xiě)道:暖風(fēng)熏的游人醉,直把杭州作汴州。

  我和媽媽陶醉在這花如海中。

  要回家的時(shí)候,我和媽媽不約而同的說(shuō):保護(hù)大自然,要從我做起,我們有責(zé)任讓天更藍(lán),草更綠花更香!

櫻花飛舞作文2

  當(dāng)櫻花飛舞的時(shí)候

  我獨(dú)自)

  壓抑著胸中的激情

  茫然地站在那里

  當(dāng)若葉色萌發(fā)的時(shí)候

  浮動(dòng)出的記憶的泡沫

  完全離我遠(yuǎn)去 不再清晰

  并向你流淌

  只有周?chē)臉?shù)木

  看著我們兩個(gè)

  如果不能在一起的話(huà)

  請(qǐng)悄悄告訴我吧

  若葉色更濃了

  在你身旁

  過(guò)去的日子

  凝成了愛(ài)情

  身旁的樹(shù)木

  請(qǐng)為我守護(hù)這份愛(ài)情

  在我倆的.頭頂再一次

  悄悄地?fù)u曳你的枝葉

  終于有一天

  我倆被命運(yùn)安排到了同一個(gè)地方

  雖然只有一次 而且就在這時(shí)

  那就悄悄地?fù)肀О?/p>

  如果有滿(mǎn)世界的雪景

  如果只是我的幻想

  腳印已不再現(xiàn)

  原是無(wú)聲的惡作劇

  身旁的樹(shù)木

  請(qǐng)為我守護(hù)這份愛(ài)情

  把我們兩人守護(hù)在時(shí)空的中點(diǎn)

  這里一生一世

  只有周?chē)臉?shù)木

  看著我們兩個(gè)

  如果不能在一起的話(huà)

  請(qǐng)悄悄地告訴我吧

  櫻花的顏色飛舞之時(shí)

  我獨(dú)自

  把對(duì)你的思念

  細(xì)細(xì)品味

櫻花飛舞作文3

  在幽雅寧?kù)o的校園里,有那么一些存在,溫暖校園,美化校園。

  本身,一個(gè)在普通不過(guò)的一個(gè)下午,鈴聲響起,預(yù)示著下課了。這時(shí)一陣風(fēng)吹起,在這溫暖的春天,如此大的風(fēng)極為少見(jiàn)。下一秒,所有人呆住了。那是什么!只見(jiàn),盛開(kāi)在校園中的.櫻花,在這一刻,所有花瓣隨著風(fēng),在空中飛舞。這是傳說(shuō)中的花雨嗎?只見(jiàn)一片片淡粉色的花瓣隨著風(fēng),在空中舞蹈,仿佛永不落下?矗∧抢锏幕ò,成了一道龍卷風(fēng)?!那里的花瓣跳起了集體舞。一片片花瓣有如一位位美麗的仙子,在空中起舞,向大家預(yù)示著春天的到來(lái)。這時(shí),教學(xué)樓里跑出了一群同學(xué),在花雨中奔跑,在花雨中歡笑。風(fēng)看見(jiàn)她們,吹得更歡了!花兒越飛越高,飄到了四樓。幾片花瓣飄入了六年級(jí)同學(xué)的窗戶(hù)。這花瓣有如一封封祝福,一個(gè)個(gè)守護(hù),守護(hù)著這些即將離開(kāi)母校的學(xué)生。這個(gè)春天,他們給即將離開(kāi)母校的同學(xué),留下了一個(gè)最美好的回憶......

  不為別的,只為從這所學(xué)校走出的學(xué)生,何日看到花兒紛飛,能想起母校,母校那日花兒飛。

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