【精華】一年級(jí)作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
昨天晚上,我和媽媽一起去金山新華圖書城看書。我們來到書店，這里的書可真多呀!一樓全部是折價(jià)書,二樓有兒童圖書、課外輔導(dǎo)書、文學(xué)書、歷史書，應(yīng)有盡有，還有很多我也說不清的書。
我還碰到一個(gè)同學(xué)，我們一起翻了<<媽祖?zhèn)髌?>彩圖本,里面講的是媽祖女神為百姓造福的故事,我又翻了一本知識(shí)書<<海洋>>，里面介紹：海洋為什么是藍(lán)色的?海到底有多大？為什么海島會(huì)下沉等等知識(shí)。
我覺得最有意思的還是<<多啦愛夢(mèng)>>這本科書,哆啦愛夢(mèng)是只機(jī)器貓,它體內(nèi)裝有很多神奇的機(jī)器,比如可在時(shí)空遂道穿縮的穿梭機(jī),黑色腰帶萬能通行證等等，這些機(jī)器使得哆啦愛夢(mèng)無所不能。看了這本書,我想我要是有這些本領(lǐng)該多好。
書店馬上關(guān)門了,我只好戀戀不舍回家了.
一年級(jí)作文 篇2
今天，天氣晴朗、陽光明媚，小兔坐在樹墩旁認(rèn)真地看著書。
沒過多久，她就覺得坐得腰酸背痛了，就躺在草地上看，這下舒服了！山羊伯伯路過看到，對(duì)小兔說：“小兔，趕快坐起來看書，這樣對(duì)你的眼睛不好，時(shí)間長了會(huì)近視的！”
小兔接受了山羊伯伯的教誨，又坐了起來。這書實(shí)在太精彩了，小兔直看得入了迷，不知不覺已近傍晚，天色也越來越暗，可她都沒覺得！小鹿阿姨見到了上前勸阻說：“小兔，太晚了，光線太暗了，這樣看書對(duì)眼睛不好，快回家吧！”
久而久之，小兔不注意保護(hù)好自己的眼睛，最終戴上了眼睛！你看，她多后悔�。�
一年級(jí)作文 篇3
北風(fēng)呼呼地吹著，在天上的一群群小鳥呢？在地上綠柔柔的小草呢？在樹上那翠綠的樹葉呢？怎么都不見了？哦，原來是冬天把它們趕走了，冬天來了。
冬天來了，人們穿上了棉襖，就連那愛美的小姑娘也依依不舍的脫掉了裙子，換上了冬裝。
冬天來了，花園里黃燦燦的臘梅花開了，淡淡的清香飄來飄去。
冬天來了，河面上結(jié)了一層冰，感到一絲絲的透明清澈和寒冷。
一年級(jí)作文 篇4
為了給單調(diào)乏味的房間添一點(diǎn)兒生氣，多一絲綠色，媽媽買了一瓶水栽綠蘿，放在小小的電腦桌上。
綠蘿長在水中。透明的玻璃瓶下面小，肚子大大的`，蓄著水，一個(gè)塑料卡子卡住盆口，用來固定綠蘿肥厚的葉子和粗壯的莖。
可是，才過三天，綠蘿的根就發(fā)黑了，水也發(fā)出難聞的味道。雖然及時(shí)換了水，但還是死了好幾根。我突發(fā)奇想，把我養(yǎng)的兩條小金魚放進(jìn)栽綠蘿的瓶里，水漸漸變得清澈，綠蘿也長得更綠、更旺了。
媽媽欣喜地告訴我，小金魚游來游去，吸掉了綠蘿生長的廢棄物，增強(qiáng)了水中的氧氣，而小金魚的排泄物又成為綠蘿的肥料，它們相輔相成，形成一個(gè)小小的環(huán)境循環(huán)系統(tǒng)，所以才會(huì)如此。
一年級(jí)作文 篇5
我愛花，更愛菊花。愛她的姿容，愛她的性格。昨天，我剛聽說錫惠公園有菊花節(jié)，就央求爸爸媽媽帶我到公園去觀賞菊花，爸爸媽媽口答應(yīng)了。
我剛來到公園的大門前，就聞到股清香撲鼻而來，越往前走，花香越濃。我走進(jìn)大門，哇！眼前的菊花真是多得數(shù)不勝數(shù)，把走道擠得都變窄了。看，那有朵黃色的菊花，就像個(gè)小球樣。我走了過去，把鼻子湊上前去聞了聞，瞬間，股香氣向我撲來，令我心曠神怡。瞧！那邊有朵橘紅色的菊花，在陽光的照耀下，閃爍著金色的光芒，細(xì)細(xì)長長的花瓣像彎彎曲曲的鉤子伸出老遠(yuǎn)，只有部分遮掩著花心，好像不愿意露出自己的“廬山真面目”。經(jīng)過我的細(xì)心觀察，我才發(fā)現(xiàn)原來這種花叫做“太陽菊”。還有種叫“白玉連珠”的，所有瓣尖都卷成粒粒小珠，向下垂落，真是婀娜多姿，俏麗迷人，令我大飽眼福！
我在菊花的海洋中遨游著，周圍彌漫著股迷人的香氣，我呼吸著摻和著菊花香味的空氣，心曠神怡。
看了這些菊花，我不禁想起了宋朝楊萬里寫的《詠菊》：“物性從中各家，誰負(fù)寒瘦厭年華？菊花白擇風(fēng)霜國，不是春光外菊花�！�
一年級(jí)作文 篇6
今天是植樹節(jié)，為了響應(yīng)薄書記的號(hào)招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢浩大的植樹活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進(jìn)行植樹活動(dòng)。
下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開工啦！我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來仔細(xì)看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進(jìn)了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興�。∵�和自己親手栽種的小樹合影呢！
后來，我想時(shí)間還早呢？于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成張老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們?cè)趶埨蠋煹呐嘤侣拈L大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂的成長。
一年級(jí)作文 篇7
今天晚上睡覺的時(shí)候，媽媽正在給我講故事，門牙旁邊的一顆牙齒晃動(dòng)的很厲害，感覺血好像都出來了，我趕忙起來照鏡子一看，馬上就要掉了，只連著一點(diǎn)點(diǎn)肉了，我用手又晃動(dòng)了幾下，它竟然掉下來了，出了一些血，我又喝水漱口，把血漱干凈了。這樣，又有一顆牙齒光榮地完成了它的使命，讓位給新的牙齒。我要迎接新牙齒的到來，希望它快快長出來。
一年級(jí)作文 篇8
今天，我和爸爸、媽媽一起去外面玩，經(jīng)過一座獨(dú)木橋的時(shí)候，看見獨(dú)木橋只由兩塊木板拼成，我站在那里不敢走，害怕極了，跟爸爸說：“剛下過雨，橋上很滑，我怕摔倒。”爸爸笑笑就把我抱過了橋。突然，只見天空一下子亮起來，我抬頭一看，啊！
一道好美的彩虹啊，太像一座橋了，要是這里的獨(dú)木橋也變成彩虹橋那該多好啊！我對(duì)爸爸說：“等我長大了，也在這里造一座很美很美的彩虹橋”。
一年級(jí)作文 篇9
我們學(xué)校正在迎青奧呢！可是，我們也要看一看我們的家園中的環(huán)保有沒有進(jìn)步或者退步呀！ 我覺得環(huán)保是在退步。今天，我和媽媽來到了江蘇科技館，我首先興致勃勃的去堆沙堡了，我拿起沙鏟和水桶不一會(huì)一個(gè)“沙丘”
里就找出了三個(gè)黃色的塑料袋；我又往橋世界出發(fā)了，我在過同心橋的時(shí)候，我低頭一看，��！大片大片的垃圾出現(xiàn)在我的眼前，我受不了了，我又陸續(xù)的走了剩下的橋，讓我沒有想到的事出現(xiàn)了：這些橋都和同興橋一樣，大片大片的垃圾漂浮在河面上，而且，還散發(fā)出能讓人嘔吐的臭味。我泄氣了，我苦惱的坐在小池塘邊，大大的喊了一聲“天��！”我看著水面上大片大片的垃圾，又看看浮在水面上的死小魚。我想呼叫地球上的人們保護(hù)著我們身邊的環(huán)境吧！ 以后，我希望這里是一個(gè)美麗又干凈的地方。