【實(shí)用】一年級(jí)作文合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
秋天到了,我們一起去放風(fēng)箏,我們來到操場(chǎng),我們看見有很多個(gè)人在操場(chǎng)上放風(fēng)箏。那里有很多風(fēng)箏,有很多人在觀看我們放風(fēng)箏。,別人把風(fēng)箏放起來,他們的風(fēng)箏在天空上翩翩起舞,可好看了。我拿起我手中的蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放起來,我第一次把風(fēng)箏放上天空的時(shí)候,風(fēng)箏的線斷了,風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下,就飛走了,我傷心的站在操場(chǎng)上,哭了起來,我跑到家里把風(fēng)箏線放了起來,就跑出來繼續(xù)找我的蝴蝶風(fēng)箏。我先到小公園里去找,找不到,我又到草叢里去找,找了半天全身弄得很臟也沒找到。終于我在小公園的出口處找到了我的蝴蝶風(fēng)箏,,我高興的跑回了學(xué)校,叫同學(xué)們幫忙,修好了我的風(fēng)箏。
我又準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,在吸取上次的教訓(xùn)后,我先問清了風(fēng)箏應(yīng)該怎么樣起飛等細(xì)節(jié),在同學(xué)們的一起幫助下我終于把我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,構(gòu)成了一幅精美的秋天的畫,友誼在畫中顯得格外閃亮。
我想,這應(yīng)該是友誼構(gòu)成的秋天的畫吧。
一年級(jí)作文 篇2
在我們班上,有這么一個(gè)人,盡管他其貌不揚(yáng),卻非常引人注目。同學(xué)們送給他“調(diào)皮鬼”的外號(hào),這個(gè)人就是我。
我個(gè)子很高,精瘦精瘦的,渾身上下摸得到骨頭,媽媽常常一邊看我,一邊嘆氣:“你吃進(jìn)肚子的那些東西不知都跑到哪兒去了,瘦得像猴子”。
我特別調(diào)皮,非常愛動(dòng),這可能就是我瘦的原因吧。爸爸總是笑我是猴子屁股——坐不住。不管是跑呀,跳呀,還是踢的、打的,我一玩起來就收不住,玩得滿頭大汗,像剛撈上來的“水人”。我還特別愛開玩笑,有時(shí)能氣得別人火冒三丈,有時(shí)卻能讓人大笑不已……
我雖然玩起來很瘋,可學(xué)習(xí)我也從來沒落下過。老師也夸我腦子好用,一點(diǎn)就通。數(shù)學(xué)書上那些難題趣題,不少同學(xué)看了就抓頭皮,我就偏偏愛鉆愛解。我數(shù)學(xué)常?家话俜帜!
不過,因?yàn)樘{(diào)皮,老師和爸爸媽媽不知教訓(xùn)了我多少回了。今后我一定要改,因?yàn)楝F(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級(jí)了,已經(jīng)懂得了,要想成功,必須在“求知”這條路上踏踏實(shí)實(shí)走下去,因?yàn)槌晒Φ陌俜种皇翘觳,余下的百分之九十九是汗水?/p>
一年級(jí)作文 篇3
杭州西湖是個(gè)美麗的地方。一年四季風(fēng)光秀麗。二月梅花鬧枝頭,三月桃花粉如霞,四月櫻花白如雪,到了炎熱的夏天,人們最喜愛的荷花綻放了,露出燦爛的笑容,美麗極了!
在西湖荷花池的綠葉叢中,一株株,一簇簇,一片片,有大灑錦、紅臺(tái)蓮、處州蓮、大王蓮等品種,五光十色,十分動(dòng)人!要是這時(shí)候你到曲院風(fēng)荷去,一大片一大片的荷花簇?fù)碇,你?zhǔn)會(huì)不禁想起這句詩:水陸草木之花,可愛者甚繁。一陣微風(fēng)吹過,送來了絲絲縷縷的清香,難道這不是荷花的香味嗎?這些亭亭玉立的荷花可以讓你陶醉其中,讓你心滿意足。
漫步在荷塘的橋上,徜徉在荷花的海洋之中,一定幸福極了!
一年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己童年的小伙伴。而我的小伙伴是一雙大眼睛像夏夜的星星那樣晶瑩。眉毛像一對(duì)優(yōu)美的彎弓。一張端正的小嘴輪廓分明。
尚文隆很勤勞。每次他值日,教室都是非常干凈,整潔的。有一次,放學(xué)了。我等他一起走,只見他弓著腰,一手拿著掃把掃地,一手在擦頭上滲出的汗珠。一會(huì)兒教室就干凈了。掃完地還要抹窗戶,他抹窗戶時(shí),因?yàn)閭(gè)子不高擦不到上面的`窗戶,他便般來椅子,小心翼翼地站上去。他先用濕抹布擦一遍,再用報(bào)紙擦一邊。我便問她:"為什么用報(bào)紙擦呀?”他摸摸后腦勺說:“看書上說的,用報(bào)紙擦窗戶——特亮!贝藭r(shí)從他眼睛中散發(fā)出自信的光芒。
尚文龍還很堅(jiān)強(qiáng)。別看他個(gè)子高,長(zhǎng)得一般,可他很堅(jiān)強(qiáng)。那一次,滑冰時(shí)摔了一跤,腿上破了一塊皮。我嚇壞了,心一下子提到了嗓子眼。而胡思維皺皺眉頭咬咬牙,平靜地說:“我沒事,去抹一點(diǎn)藥就好了……”我?guī)ツㄋ帲^了幾天他的腿就好了。
我的小伙伴——尚文隆,是一個(gè)活潑善良,聰明能干的小男孩,這就是我的好朋友,一個(gè)樂于助人的同學(xué)。
他是我的小伙伴,更是我的好榜樣。
一年級(jí)作文 篇5
春天來了,天氣格外的晴朗,樹木也長(zhǎng)出了小小的嫩葉。小黃狗和小貓?jiān)诠珗@里放風(fēng)箏。
小黃狗正要給小貓玩的時(shí)候,不小心把風(fēng)箏卡在了樹上,怎么弄也弄不下來。小黃狗很傷心。
怎么辦呢?小黃狗不由得坐在地上哭了起來。小貓安慰他,說:“不要哭,我?guī)湍惆扬L(fēng)箏取下來。”說完,就爬上了樹干。
小貓一下子就爬到了樹杈上,飛快地取下風(fēng)箏,扔給小狗。小黃狗高興地站了起來。
小黃狗和小貓一起走到一片空地上,小黃狗很感謝小貓,就把風(fēng)箏讓給了小貓玩。小貓和小狗一起玩得多開心啊!
如果身邊的人需要幫助,就要真誠(chéng)地幫助。幫助別人,自己也能得到快樂。小貓助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一年級(jí)作文 篇6
又是一個(gè)寒冷的冬天,寫完作業(yè),我靜靜的趴在窗前,看著今年的第一場(chǎng)雪。隨著電腦的音樂的響起《心痛》一首歌,我的回憶也隨著這首歌悲痛的音符漸漸回到那一幕
昏暗的天空中昏昏沉沉的下起了一場(chǎng)雪。那個(gè)時(shí)候我還是初中一年級(jí),照慣例獨(dú)自一個(gè)人行走在無人的大街上,聽著孤單色調(diào)的音樂,看到成群的鳥兒在天空中寂寞的飛翔著。
我的生活也就是這樣,單調(diào)。這個(gè)世界仿佛只有兩個(gè)顏色,但是有一天,一個(gè)男孩改變了我的生活,他讓我找到了生活的顏色,讓我知道了這個(gè)世界是絢麗多彩的,是有情的。
“喂!你小子給兜里的錢都給我拿出來!”一群學(xué)校里的混混正在搶一個(gè)低年級(jí)學(xué)生的錢。“我我沒有!蹦泻⒛懬拥恼f。“你找打是吧!再給你一次機(jī)會(huì)!”“我我真沒有。”“你丫的,哥幾個(gè)削他!”男孩躲在墻角里,蜷縮著身體,哆嗦著。當(dāng)他閉上眼的時(shí)候一陣豪爽干脆的聲音喊道:“你們幾個(gè)給我住手!”蒼峰緩緩地張開眼看到一個(gè)黑黑的男孩,頭發(fā)是波浪似的,小麥色的健康皮膚,五官端正而又豪爽,給人一種安全感。幾個(gè)人轉(zhuǎn)過身揚(yáng)著腦袋走過去,再看 那個(gè)男孩一句話不說,沖上去,三拳兩腳給幾個(gè)人打到了。那幾個(gè)人落荒而逃了,于是那個(gè)男孩扶起蒼峰說道:“小兄弟,你沒事吧!薄斑好”我擦著眼淚說道。“哈哈,大男子漢哭什么!走吧,以后他們?cè)俑移圬?fù)你跟我說,我就看不過欺負(fù)人!”男孩爽朗的笑聲打動(dòng)了我的心“哥哥,你叫啥名兒?”當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心感覺找到守護(hù)神了似的“你就管我叫關(guān)天宇吧!”“恩,好!”天宇扶起了蒼峰,兩個(gè)人認(rèn)識(shí)了起來。此后的日子只要有人欺負(fù)蒼峰,天宇就會(huì)伸出援手。2年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼過去,初三了。天宇考上了自己理想的高中,與我要分別
那一天,天空中的雪下得很大,如同巨大怪物的絨毛紛紛落下,大街上一片銀白色。我和天宇坐在飯店吃著火鍋嘮嗑,終于我打斷了天宇的話“天宇,明年的今天你會(huì)回來看我么?”天宇揉揉眼說道:“會(huì)的,其實(shí)也不遠(yuǎn),坐兩天火車就能到了!本瓦@樣,到了分別的那個(gè)時(shí)候,我送他到火車站,他隨手給了我一個(gè)禮物箱,說讓我回家再看,同樣,我也送給了他一個(gè)禮物箱。
火車開動(dòng)了,我目送他消失在我的視線,之后我打開那個(gè)箱子之后我愣住了,這是我夢(mèng)寐以求的一冊(cè)書《小時(shí)代》不久后一切回憶沖上我的腦海,一個(gè)兄弟離開了我,我在想,明年的今天他還會(huì)回來么。如今是第二個(gè)冬天,我天每年的2月份都會(huì)去火車站去接他,可是還是沒有他的影子不久后我的信箱里有了一封他的信,我打開看了一眼:小兄弟,哥回來了。我抬起頭看到了關(guān)天宇那修長(zhǎng)的身材和那豪爽的笑容。
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