精選一年級作文匯總9篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
昨天早上，爸爸帶弟弟和我，到乒乓球館去打球。打球打好一半，胡教練叫我們休息一下。十分鐘后，教練叫我們打球。我們先開始打左推右攻，完成后再打三點功和推打變線。我們很快都完成了任務。
教練對媽媽說：“今天佳航和佳輝很快完成任務，特別是佳航進步很快。”我聽了很高興，我下次要加油，繼續(xù)努力。
一年級作文 篇2
那個潑辣的夏姑娘走了，轉(zhuǎn)眼間，這個調(diào)皮的秋弟弟又邁著有力的步子蹦蹦跳跳地地來了。他跑向了樹木，樹木的葉子變成了黃色；他跑向小草，小草枯萎了；他跑向人們，人們穿上了秋衣。也許是他的調(diào)皮惹惱了天公，大概是他的淘氣激怒了上帝，這不，天氣已變了。
整個天空布滿了烏云，天氣悶熱得很，使人覺得很難受，動物們也和我有同感：魚兒們把頭露出水面或許是天氣太悶了，魚兒們一下子又把頭埋進了水中；螞蟻們黑壓壓地一片，爬出洞來找食物；偶爾看見馬路上怕動著一條蛇。雨啊，你下吧，你下吧，動物們也在盼望著一場大雨呢！
過了不多一會兒，雷公、電母帶著他們成千上萬的兒女——小雨點來了，一聲雷響打破了寂靜，緊接著，細細的雨點落了下來，越來越大，越來越大，最后，宛然千萬顆“大黃豆”從天空中滴落下來。莊稼們張開了小嘴，使勁地吮吸著那甘甜的雨水；動物們發(fā)出叫聲，好像在洗著一個涼快的澡……雨打在房頂上，發(fā)出“咚咚”的聲音；雨打在人們撐著的打濕自己的衣服和頭發(fā)，盡情的玩耍動物傘上，發(fā)出“嘣嘣”的聲音，仿佛一首“奏鳴曲”。
雨下了好長時間，到了最后終于停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，空氣好像被濾過似的，非常清新。
啊！我愛秋天的雨！
一年級作文 篇3
“呵呵……”這笑聲從哪里似出來的？哦！是四樓九教室，原來大家在玩貼鼻子的游戲。
上課了，老師拿出一個小姑娘的頭像對我們說：“你們發(fā)現(xiàn)了什么？”我說：“老師，這一個小姑娘怎么沒有鼻子啊，多難看�！崩蠋熣f：“鼻子在我這兒呢，今天我們玩貼鼻子游戲�！�
游戲開始了，第一個走上來的是陳博，老師把兩個口罩系在了一起，然后把陳博的眼睛蒙住，向右面轉(zhuǎn)一圈，又向左轉(zhuǎn)了兩圈，把陳博轉(zhuǎn)暈了，不分東南西北。阿博向前走，先摸了一下不姑娘的臉，用手量了一下鼻子的位置。同學故意搗亂，有的說：“向左一點。”有的說：“再向右一點。”其實同學們在騙他。陳博按照同學們的指點把鼻子貼上以后，同學們呵呵笑了起來。只見陳博用手摘下眼罩，看見鼻子貼在了小姑娘的`頭發(fā)上，逗得我們開開心心的，不好意思地笑了。我笑得 肚子都疼了。
游戲結(jié)束了，我們還沉浸在歡樂的海洋里。
一年級作文 篇4
星期三的早晨，下起了鵝毛大雪，我出門看見外面成了一個銀裝素裹的世界，美麗極了！
我坐在車上，車扭來扭去，行駛得非常的緩慢，像是怕摔倒似的。下車了，雪越下越大，地上已經(jīng)厚厚的一層，踩在上面，發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，就像是踩在雪毯上一樣。走進學校，看見同學們有的在堆雪人；有的在打雪仗……很是熱鬧。我也加入到里面，打起了雪仗，我們給帽子里裝滿了雪，給手套里也裝滿了雪，互相追逐，嬉戲，好玩極了！
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪！
一年級作文 篇5
親愛的父母：
感激你們給了我生命，給了我血瀧如水的手足，給了我孤獨而成熟的童年，給了我一直修業(yè)的機會。
感激上蒼給了創(chuàng)造了這個節(jié)日，讓我給你們最真摯的祝福，祝父母永遠快樂！
祝：身體健康！
你們的女兒：xxx
XXXX年X月X日
一年級作文 篇6
一聲春雷震天響，它驚醒了沉睡的萬物，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了這個世界。
春草伸了個懶腰，從土里鉆出來，呵！好靚麗的世界��！它迎著春風，邁著細小的步伐，盡情地欣賞這個美麗的世界。
春花從枝頭上探出了小腦袋，迎著春雨，從樹上走出來。那小小的粉紅色的花瓣，緊緊地靠在一起，像姐妹一樣，親親密密。
春雨，就像是老天爺?shù)难蹨I一樣，從天而降，那大大的雨滴落到嘴里，咸咸的，落在臉上，涼涼的。
春風是一個溫順的小姑娘，吹在臉上暖暖的，就像我們的母親撫摸我們那樣溫暖。
我喜歡春天！
一年級作文 篇7
我爺爺家有一頭剛出生的小�！∵柽�。它的皮膚是淡黃色的，有三尺高。別看它才一歲，已經(jīng)長了兩對牙，像雪一樣白。鼻孔大大的，直喘氣。它的眼睛看上去炯炯有神。
因為剛來到這個世界上，它覺得，大地上的一切都是陌生的。它總是聞聞這，聞聞那，看看這，瞧瞧那。有時步入雞群，想和雞結(jié)伴。有時和豬玩耍，有時踢翻牛槽。
每次我給它喂草，它總是不嚼就吞下去，像有牛在和它搶一樣。
有一次，我戴著鮮艷的紅領巾到田地去找爺爺，爺爺正給小哞哞套上車，想看看它的力氣。小哞哞一看見我的紅領巾，向我沖來，我嚇得驚慌失措。這時候，牛車一下子翻了，這才解除了危險。
雖然小哞哞有一定的危險，但我還是非常喜歡它。
一年級作文 篇8
暑假的一天，我們的泡泡課堂里舉行了別開生面的吹泡泡比賽，
東嘻嘻拿著美羊羊的泡泡棒趾高氣揚的上場了，哈哈魯也拿著他的泡泡槍神氣十足地來到比賽區(qū)。
比賽開始了。只見東嘻嘻左手握著泡泡棒，右手小心翼翼的擰開泡泡棒的蓋子，取出帶有泡泡水的膠棒，對著它輕輕的吹一口氣，一串五顏六色的肥皂泡泡飄向了空中。哈哈魯見狀，立馬拿起他的泡泡槍，不甘示弱地來了一陣兇猛的掃射，整個教室頓時變成了泡泡的王國。
小朋友們太激動了，也不顧老師的規(guī)定，紛紛跑向教室中間，追逐著那一個個玲瓏的小球，那些晶瑩剔透的小球被嚇得四散紛飛。
我望著美麗的泡泡飄在空中，徐徐上升，像一個個漂浮的透明星球，讓我產(chǎn)生了無限遐想，要是這些美麗的泡泡能漂洋過海，我就鉆進去，讓它帶我去夢中的迪士尼。
一聲：“同學們，請安靜！”把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實中。
比賽結(jié)束了，由于東嘻嘻和哈哈魯實力相當，難分勝負，最后他們得到了并列第一，各獲得三枚快樂葉。
愉快的吹泡泡游戲結(jié)束了，但我們思緒暢游在泡泡王國里久久不愿離開。
一年級作文 篇9
我家有一臺“步步高”復讀機，它是二年級的時候爸爸給我買的。
它的顏色是銀灰色的，因為我最喜歡這種顏色。它是一個小長方體形狀，四個角是圓邊的。在復讀機的右下角有一個小屏幕，是用來計算時間的。復讀機的上半部分是用來放磁帶的，緊接下來的是不同作用的按鈕。只要把磁帶放入磁帶倉中，再按一下播放鍵，就能播放了。復讀機還能錄音，只要將播放鍵和錄音鍵一起按，就能錄音樂，不過，嘴巴要對著話筒說才行。另外，下部分有一個收音機
使用復讀機必須注意以下幾點：第一，不能把水濺到復讀機上，更不能將它放到水里，更不要把它放到潮濕、陰暗的地方，而且，它本身也不接受潮濕的磁帶。第二，當使用復讀機的時候，要小心插上插頭，以防觸電，如果使用電池，要注意更換電池，否則，即將用盡的電池會對復讀機界面進行腐蝕。第三，要堅持擦拭磁帶倉，否則，磁帶在播放時有可能被咔住，或者是不能播放。
這臺復讀機已伴隨我四年了，成為我形影不離的好朋友。我能利用它聽跟學習有關的磁帶，特別是練習英語聽力，有著不可估量的作用。正是在它的幫助下，我的學習進步了，并且，通過聽上面的收音機，我學到許多課本以外的東西，像演講口才、辯論賽等等。當我疲憊的時候，我能聽聽音樂，放松心情，將疲憊拋到九霄云外。
復讀機，我真的很愛你！
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