實(shí)用的一年級(jí)作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
星期六，爸爸帶我去姐姐家。在姐姐家里，姐姐帶我去捉蝸牛。
我們來到濕濕的土里，我們很快就看到了一只蝸牛。我說：“它是不是在找它的蝸牛寶寶呢？”于是我們把蝸牛放到手上，蝸牛在我們手上爬來爬去，癢癢的。我們又看到了一只小蝸牛，我想：肯定是剛才那只大蝸牛的寶寶。于是我們就把它和大蝸牛一起放到瓶子里。小蝸牛很快就找到了媽媽，爬到媽媽的背上。我們又在土里發(fā)現(xiàn)了一堆白白的卵，姐姐說：“這可能是蝸牛卵吧。”這時(shí)我看到邊上有兩條毛毛蟲。天哪，它們是不是要吃蝸牛卵呀。我趕快用小棍子把蝸牛卵挑起來放到瓶子里。我高興地對(duì)姐姐說：“我們是保護(hù)蝸牛公司呀。”
這一天，我和姐姐捉了很多蝸牛，這些調(diào)皮的小家伙在瓶子里疊羅漢呢。
一年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我一骨碌邊從床上爬了起來�？纯创巴饷髅牡年柟�，如今，我已經(jīng)不再是一年級(jí)充滿稚氣的小孩子，不再是只會(huì)坐在草地上玩過家家的小女孩了。我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生！在這個(gè)新的學(xué)期里，我要更加發(fā)奮自強(qiáng)。想到這里，我快速穿好衣服，洗漱完畢去上學(xué)。
走在路上，春風(fēng)徐徐，輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā)，心里無比激動(dòng)！側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹，似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機(jī)勃勃的春天來了！洋溢著溫馨的春味。路邊院子里那紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。
不知不覺就到了學(xué)校，大家正在熱火朝天的談?wù)撝俚男迈r事兒！要知道我們這一小撮可是平日里笑得最火爆的.我跟在朋友后面嘰嘰喳喳說個(gè)不停，氣氛異常熱鬧。
突然，熱鬧的跟菜市場一樣的立刻教室安靜了下來，我朝后門瞥了一眼，如我所料，老師來了。老師在強(qiáng)調(diào)了幾項(xiàng)新紀(jì)律后一如既往，“上課”！
新的學(xué)期，新的開始，在這里祝大家學(xué)有所成，快快樂樂！
開學(xué)啦，開學(xué)啦！小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹姑娘也梳著自己的長辮子，來迎接這開學(xué)的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的`小書包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍！
瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽光下燦爛開放；大松樹哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護(hù)著我們那可愛的校園。
啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著一絲絲春意！
“叮鈴鈴……”來到教室時(shí)，令我意想不到的是今天就開始正式上課了。往年，開學(xué)的第一天都是發(fā)了新書就回家，今年的第一天……老師開始講課了，同學(xué)們都仔細(xì)地聽著，認(rèn)真地思考著，踴躍地發(fā)言著，今年的第一天的確與眾不同！
“叮鈴鈴……”下課了！
“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥都在不停地叫喚我們呢！同學(xué)們快步走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來了。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞……
看著這熟悉的情景，我的心中充滿了美好的憧憬。
良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績。
一年級(jí)作文 篇3
今天早上，我們上街吃飯，我發(fā)現(xiàn)起霧了，小區(qū)里的樓房隱隱約約，到了街上，簡直是一片白茫茫。爸爸叫我別說話，我疑惑地問：“為什么?”爸爸說：“現(xiàn)在的空氣最臟了！”
過了一會(huì)兒，霧氣小了一點(diǎn)兒，能看清一些東西，但是遠(yuǎn)處依舊是白茫茫的。到了下午，霧散了。
一年級(jí)作文 篇4
從小到大，我一直在努力的學(xué)習(xí)中成長。有多少本領(lǐng)我已經(jīng)忘記是怎么學(xué)會(huì)的，可學(xué)習(xí)騎自行車卻讓我記憶猶新。
一次夏天，爸爸出去教我騎自行車。爸爸拉著我的衣服，我小心翼翼慢慢地騎著自行車，可身子總是不聽使喚，左右搖晃，一不小心就會(huì)摔倒。第二次，騎自行車我摔倒了，第三次，騎自行車，我覺的已經(jīng)可以了，我就說：“爸爸您快放手�！卑职忠环攀�，我又摔倒了。經(jīng)過很多次摔倒，終于，有一次，媽媽說：“走，今天我?guī)銓W(xué)自行車，順便找你的好朋友呂杰玩。”我高興地答應(yīng)了。我騎在自行車上，媽媽緊緊地拉著我的衣服，我越騎越快，不知是什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)松開了我的衣服，而我并沒有察覺，還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)騎著自行車。已經(jīng)快到呂杰家門口了，我回頭一看，已經(jīng)把媽媽甩在后面了。
現(xiàn)在，我終于會(huì)騎自行車了，我非常高興！
一年級(jí)作文 篇5
談起魯迅先生，他的形象給我留下深刻印象。蓬松的頭發(fā)雖看起來很亂，卻很精神；每一根都筆直地挺立著。一張又瘦又黃的臉令人難忘。他的眼睛不大卻很有神，令人不敢直視他，卻又給人無窮的力量。
他的《從百草園到三味書屋》體驗(yàn)到了讀書的快樂；《社戲》則感受到了童真的幸福。他是中國文學(xué)史上的一座不朽的豐碑；他是文學(xué)的巨人！從他身上，可以讀出人性的真善美、讀出黑白、是非。
我崇拜魯迅先生真正的原因，是因?yàn)樗莻�(gè)出凡入圣的“神”，他是嚴(yán)格意義上的真正的人！他愛憎分明，腳踏實(shí)地，品德高尚；他“俯首甘為孺子牛”！
他說過“時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿擠，總是有的�！睍r(shí)間對(duì)于任何人來說，都是公平的，勤奮者，會(huì)努力去追趕，去掙、去擠；懶漢終不愿去擠、去掙，他始終不會(huì)有。魯迅先生先生正是善于擠時(shí)間、支配時(shí)間的勤奮者。他一生多病，工作和生活條件都不好，但他每天都工作到深夜，第二天，又是廢寢忘食。
一年級(jí)作文 篇6
門前桂花香我家門口那棵桂花樹已陪我開了又謝了XX年了。上幼兒園的時(shí)候問爸爸：“這是什么，怎么這樣香呀？”爸爸總是笑瞇瞇地回答：“這是桂花，真的是很香呢�！闭f完，折下一枝，往我鼻上湊，弄得我鼻子癢癢的，禁不住打起噴嚏來，而這時(shí)，爸則會(huì)抱起我哈哈大笑。上小學(xué)時(shí)，我問爸爸：“有什么花比桂花還香嗎？”“有呀，當(dāng)然有，不過，當(dāng)然是我的小天宇最香嘍！”邊說還邊用那又短又尖的胡子扎我臉，那麻麻的感覺真舒服。我爬上爸爸的背，讓他背我出去走了一圈，那寬大而健壯的脊梁是我溫暖的港灣，靈魂的依靠與寄托。上初中后，我就住在學(xué)校里，與爸爸的聯(lián)系漸漸少了起來。門前的桂花一到秋季就放肆地開，讓我與爸爸之間有了一個(gè)談?wù)摰脑掝}。爸變得沉默寡言起來，或許我該多關(guān)心他吧！來東中的前一天，我獨(dú)自走到桂花樹前默默地發(fā)呆。唉，明天就要長時(shí)間地離開爸爸了啊。爸走過來，他似乎看透了我的心事，笑著對(duì)我說沒事，習(xí)慣了就好。說完，就轉(zhuǎn)身離去了。我真的很不舍，因?yàn)榘质悄菢拥靥蹛畚�，捧在手上怕掉了，含在嘴里怕化了。第二天早上整理書包，發(fā)現(xiàn)門外的桂花全開了，開得那么艷麗，那么惹人喜愛，卻有那么傷感。爸啊，你就像一只蚌，把我這顆最尖銳的頑石含在嘴中，用你的血肉成就我一生的光輝。
一年級(jí)作文 篇7
我的媽媽是個(gè)法官，她很累很辛苦。每天早上很早就上班去了，但很晚很晚才能回家。
雖然媽媽很忙碌，但是卻從不放松對(duì)我的要求。有一次我寫字沒寫好，媽媽就毫不留情面地把字擦掉，然后又耐心地一筆一劃地教我怎樣寫字。
媽媽十分愛我，每天不管回家有多晚，都會(huì)翻開我的作業(yè)本查看，督促我背課文，輔導(dǎo)我查資料。睡覺時(shí)還要給我講故事，每天都是媽媽的愛伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)!
母親節(jié)就要到了，我想對(duì)您說：“媽媽，我愛您!”