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一年級跳繩作文

時間:2021-03-28 18:25:49 一年級作文 我要投稿

有關一年級跳繩作文匯總九篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的一年級跳繩作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關一年級跳繩作文匯總九篇

一年級跳繩作文 篇1

  今天我和馬浩桐參加一帶一跳繩,我們30秒跳了63個。

  回到座位我想我們得不上獎了,過了一會老師來讓我們去領獎,他還將我的名字叫成了景峻琦,我們非常興奮,通過刻苦的訓練,我們終于領到了一個學校的獎,為班級爭得了榮譽!我還要加油,明年爭取取得更好的成績!

一年級跳繩作文 篇2

  星期三的下午,我們學校舉行了一場跳繩,聽到消息后同學興高采烈。

  比賽前老師選了一些同學參加比賽,其他人當啦啦隊隊員,眼看馬上就要比賽了同學們脫下大衣開始做準備工作,參加比賽的同學信心十足躍躍欲試想贏得冠軍為自己班爭光,周圍的觀眾議論紛紛有人說:“我們班一定會贏我們有信心!边有人說:“我們班一定會贏因為我們班機靈!边有人說:“別吵了比賽場上見高低!

  時間終于到了,只聽見一聲哨響,精彩的比賽開始了。老師甩繩子,繩子打到地上只聽啪啪的聲音,同學們一個個接著往里跳,只見李小明縱身一跳,跳到中心一閃而過,看他跳的真輕松。同學聽到啦啦隊的聲音,時間一分一秒的過去了,只聽一聲哨響比賽結束了。同學都出了最好的成績心里很高興。

  多么有意義的跳繩比賽呀!它不但鍛煉了我們的身體,還使我們更加團結。

一年級跳繩作文 篇3

  星期四下午第二節(jié)課就是跳繩比賽了。我的心怦怦直跳,不知道能跳幾個。終于到比賽了!

  我緊張地走到比賽現(xiàn)場,等老師喊:“預備開始!”我們就飛快地跳起來。我心里想:“我一定要贏!我一定要贏!”我心里一遍遍地說著。等老師一吹哨說停。我們都累得趴倒在地上。一場激烈的比賽終于結束了。

一年級跳繩作文 篇4

  3月19日下午,我們班小朋友都參加了跳繩比賽,第一組先跳的是男生,比賽的同學們個個精神振奮,躍躍欲試,只等老師一聲令下,“滴”的一聲,同學們又快又穩(wěn)地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時發(fā)出“啪,啪”的聲音,繩影閃閃,讓人看得眼花繚亂。男生跳完之后就是我們女生比賽跳繩了,我緊張的準備著,豎起耳朵等老師發(fā)號施令,只聽“滴”的一聲響,連忙甩起繩子開始跳起來,一個,兩個,三個......繩子在飛快的轉動,耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。時間一分一秒的流逝,繩子因為改變長度而有些不習慣,后面斷了許多次,因此手有些緊張的微微顫抖,我的心“撲通,撲通”地跳著,但我還是使勁地甩著繩子,腦子里閃過老師講的一句話“堅持就是勝利!”我咬著牙堅持著,比賽在哨聲中結束了,我只跳108個,心理難過極了。

一年級跳繩作文 篇5

  周五,同學們排著整齊隊伍到操場上參加跳繩比賽。

  開始比賽了,老師一聲令下,只見場上的同學又快又穩(wěn)的'跳了起來。跳繩像一條條美麗的彩環(huán)在空中閃耀著,繩子打在地上發(fā)出了“啪,啪……

  ”的聲音,一層灰蒙蒙的土騰空而起。場外啦啦隊的同學們一蹦老高,嘴里喊著:“加油,加油……”也有的同學在數(shù)著數(shù)。

  比賽結束了。雖然成績還沒出來,但是我希望我們班能贏!

一年級跳繩作文 篇6

  體育課上,老師對我們說:“今天我們要和二(2)班比賽跳繩”。

  到了體育場上,我們拿起了跳繩,準備比賽。老師教我們要想跳得又快又好,不能太用力了,也不能光圖快,要按照自己的節(jié)奏,盡量少失誤。

  比賽開始了,大家排好隊開始跳了,我按照老師教我們的方法,一、二、三、四……一轉眼就跳了59個了。就在我得意的時候繩子繞在了腳下,我只能重新開始跳了,我想這次不能再得意了,跳著,跳著時間到了,我算了算,真沒有想到,我竟然跳了199個。

  老師統(tǒng)計了結果,我們贏了,我別提有多高興!

一年級跳繩作文 篇7

  昨天下午,我們學校舉行跳繩比賽,比賽的順序是按班級來的,由高年級的同學給我們數(shù)個數(shù)。我只跳了140個,跳得不好,但我比賽的時候已經盡力了。因為我太貪玩了,平時練的不夠多。

  近段時間以來數(shù)學和語文考試也考得不好,是因為上課沒有專心聽,晚上回家后沒有立即做作業(yè),做作業(yè)的時候粗心,以后我要改正這些缺點,要發(fā)奮努力,爭取好成績。請老師和同學監(jiān)督和幫助我。

一年級跳繩作文 篇8

  “18、19、20……”一天,小明正在院子里跳繩,跳得滿頭大汗,忽然聽見“咔嚓”一聲,他停下來到處看。

  原來是不遠處剛栽的小樹,不知什么原因上半身折了,樹枝和樹葉痛的低下了頭,這可怎么辦呢?小明拿著跳繩低頭著急的想。

  他看見了手中的跳繩,突然想出了一個好辦法,只見他先把小樹扶直,接著用跳繩纏繞在小樹斷裂的地方,小樹挺直了身子,像個戰(zhàn)士筆直的站立在那里,昂起了頭。

  小明沒有了跳繩不能繼續(xù)練習,但是救了一棵小樹的生命,心里美滋滋的,他唱著歌開心地回家了。

一年級跳繩作文 篇9

  今天要開運動會,我特地換了一雙運動鞋,準備在上午的跳繩比賽時好好露一手。

  比賽快開始了,同學們在操場上跳動著,我也試著跳了幾下,但馬上停了下來,因為爸爸說在比賽時要保持體力。

  “預備開始!”老師下聲令下,我們像一只只小袋鼠,都快速地跳了起來。我屏住呼吸,把繩子搖得“呼呼”直響!鞍パ健辈缓茫K子被腳踩住了。我趕快提起腳,又跳動起來,“98、99、100、101……”我不斷地提醒自己要穩(wěn)住。哨聲響了,時間到了,我感覺自己已經沒有力氣了。

  雖然我不知道自己跳了幾下,但我希望今后有機會自己能再多跳幾下。