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小學(xué)一年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文「4篇」
作文1:
上個(gè)星期日,我在花園玩兒。在玩兒的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子,有的黃了,還有的紅了。黃的像香蕉,紅的像燃燒的火。過(guò)了一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹來(lái),有些葉子都落了,真像是彩蝶在空中飛舞。我高興地?fù)炝嗽S多五顏六色的葉子,回家后,做成了標(biāo)本。分別給他們起了一個(gè)非常動(dòng)聽(tīng)的名字,比如,秋天的森林、美麗的月季花、猴子觀燈.....
作文2:
樹(shù)上飄下了一片美麗的樹(shù)葉。走在公園的路上,到處都可以聽(tīng)到那腳踩樹(shù)葉的“沙沙”聲。每一片小小的樹(shù)葉都十分美麗,十分奇特。公園里、大道邊幾乎到處都是黃燦燦、紅通通的樹(shù)葉,異常美麗。
銀杏葉是最引人注目的,它們黃燦燦的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,簡(jiǎn)直像是一片金色的海洋,一陣風(fēng)吹過(guò),他們從樹(shù)上落下,就好像是一只展開(kāi)了的蝴蝶展開(kāi)雙翅在空中飛舞,又像是一位的偉大的舞蹈家,舒展雙翅翩翩起舞。
楓葉也令人贊嘆。從遠(yuǎn)處望去,一片火紅,在陽(yáng)光的照耀下,顯得金燦燦的。真讓人忍不住想摘下一片戴在頭上。楓葉有著想電鋸一般的齒,可它們卻十分柔軟,摸上去一點(diǎn)也不疼,我想,這也許是楓葉的一大特點(diǎn)吧!
摘下一篇仔細(xì)觀察,它的葉脈向四周伸去,好像在向人們展示自己旺盛的生命力,F(xiàn)在的楓葉紅中帶綠,葉脈不是很直,看著那好像金魚(yú)尾巴一樣的楓葉,我不禁想起了一首古詩(shī):遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家,停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
作文3:
在我眼里,秋天是大地和樹(shù)葉聚會(huì)的節(jié)日。它們有的翩翩起舞,投向大地的懷抱,有的則漫天遨游,開(kāi)始著自己驚險(xiǎn)的航行。
一天,我騎著自行車(chē)來(lái)到了一個(gè)小公園,公園邊是一個(gè)天然湖泊,園內(nèi)有幾盆獨(dú)自開(kāi)放的小花和好多棵大樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái),空氣中彌漫著花草的香氣,真是別有一番情趣。這時(shí),一片小巧的樹(shù)葉從天而降,我連忙上前,伸出雙手,接住了這可愛(ài)的小東西。我對(duì)著幾棵大樹(shù)的葉子做比較,想幫它找到自己的“家”?烧伊税胩,一無(wú)所獲,我似乎失去了信心,這也許是個(gè)“孤兒”吧。我捧起這片可憐的葉子,仔細(xì)地端詳著它,看上去像一把小扇子,有點(diǎn)兒像銀杏葉,卻不是。它還有一件很漂亮的大衣,你瞧,它紅中透著黃,黃中透著紅,好看極了!摸上去還滑滑的、涼絲絲的。這是......我聞到一股幽香,這是什么?我感到奇怪。
難道這香味是葉子散發(fā)的嗎?我不敢相信我手中的葉子會(huì)有這么大的魅力,可又不由自主地把它湊到鼻子跟前,天哪,真的是它!一片葉子竟也能散發(fā)出這么迷人的幽香,我感到驚訝不已?蛇@么香,難道......
我一邊想,一邊向湖邊的小樹(shù)走去,太棒了!我?guī)退业搅?ldquo;家”了!我高興極了,可想到這可愛(ài)的小東西就要離我而去,又顯得有些舍不得?蓻](méi)辦法,我知道它也需要“家”呀,我只好依依不舍地將它放在樹(shù)杈中,雖然它已枯黃了,但至少它還能感到家的溫暖。
我想:人們常常贊頌花的美麗,樹(shù)的高大挺拔,小草的無(wú)私奉獻(xiàn),卻從未看到葉子的魅力,可在我的心中,葉子一樣是最美的。
我愛(ài)樹(shù)葉,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
作文4:
秋天彌漫著水果的香味,落葉給大地鋪上了一層棉襖,我最喜歡秋天了。走在兩旁都是樹(shù)木的羊腸小道上,一片樹(shù)葉落下來(lái),會(huì)是哪家的小寶寶呢?哇,好香!
哈,這是香樟樹(shù)葉。柄細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的就像一根繡花針。葉脈縱橫交錯(cuò),葉片綠綠的,仿佛一只綠盤(pán)子,可美了!
轉(zhuǎn)眼間,秋天馬上就要過(guò)去了,我珍藏了幾片樹(shù)葉,等待下一個(gè)更美的秋天。
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