有關一年級跳繩作文五篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的一年級跳繩作文5篇,希望能夠幫助到大家。
一年級跳繩作文 篇1
昨天,我們參加了學校的跳繩比賽。比賽在學校的`大操場上,我看到了很多人參加比賽,有的跳得快,有的跳得慢。我幼兒園的小朋友鄭思瑩和孫逸真也在操場上參加比賽。
開始我覺得自己跳得很快,1分種跳了50多個,但富依捷跳得更快,她跳了130多個,好歷害,我猜她是全校第一名,我真佩服她。我要練一練,爭取跳更多,跳得更好。
一年級跳繩作文 篇2
星期四下午,全校組織跳繩比賽。開始比賽了,哨聲一響,我飛快地跳了起來,我邊跳邊想,我要快快地跳,跳得多多的,我們班就能得第一了,可是時間過得很快,還沒跳一會兒,時間就到了,我不知道自己跳了多少個,真緊張,聽了六年級姐姐說我竟然跳了九十一個,平時訓練我才跳六十個,真是超常發(fā)揮呀!我這九十一個能給我們班增加不少分啊!
一年級跳繩作文 篇3
今天早上,第二節(jié)課的時候有一個小男孩跑進我們班,小男孩說:“今天下午參加三跳比賽”,我一聽心里好激動呀!
到了中午,我還在盼望著這件事情,心想,快點到下午呀,睡覺鈴打響了,我高興得都睡不著覺了,終于到了下午,薛老師讓我們每人拿了一本課外書,到了操場,我的心里很激動我想,一定要為一四班爭光,上場的時候,我的心都砰砰跳了,果然,我拿了一年級女子前晚花的第一名,不能驕傲,明天計數(shù)跳也要拿名次。加油呀!
一年級跳繩作文 篇4
我剛開始學跳繩的時候,只能一個一個地跳,而且姿勢很難看,看到別人跳的又快又好,心里又羨慕又著急,于是,我虛心向她們請教。她們對我說:“你主要是沒有掌握要領,手腳配合不協(xié)調(diào),只要多加練習,一定能跳好的。”她們還演示了幾個主要動作,我經(jīng)過多次練習,終于掌握了一些技巧,跳的次數(shù)也越來越多了,當我能連續(xù)跳60個的時候,我心想我能不能跳100個呢?于是,我更加刻苦練習,我終于可以跳到100個,我真高興呀!我本來可以超過100個的,但是由于我體力不支,堅持不住了。我以后會繼續(xù)努力的,加強身體鍛煉,提高身體素質(zhì)。今后我一定會跳的更多,一定能超過別人。
一年級跳繩作文 篇5
周五,同學們排著整齊隊伍到操場上參加跳繩比賽。
開始比賽了,老師一聲令下,只見場上的同學又快又穩(wěn)的跳了起來。跳繩像一條條美麗的彩環(huán)在空中閃耀著,繩子打在地上發(fā)出了“啪,啪……”的聲音,一層灰蒙蒙的土騰空而起。場外啦啦隊的同學們一蹦老高,嘴里喊著:“加油,加油……”也有的同學在數(shù)著數(shù)。
比賽結(jié)束了。雖然成績還沒出來,但是我希望我們班能贏!
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