【實用】一年級成長作文集合5篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的一年級成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級成長作文 篇1
我一天天的長大,一年年的又學到了許多的知識,在知識的積累下又慢慢的變聰明,我開始學寫日記,緊接著有從幼兒園走向小學。剛上小學,每天在我身邊都要發(fā)生很多有趣的事我不知對誰敘說。
在9月18號,我認識了一個伴我成長搖籃天地你—,我就把我剛進小學讀書的所見所聞寫了下來,第二天登上了本網(wǎng)站,我心里別提多高興,謝謝你,陳老師,是你開辦了本網(wǎng)是你讓我覺得自己過的很有意義也很快樂!
因為有你—,我學會了觀察留意身邊的每一件事,讓我開始注意四季跟自然界的奇妙變化,讓我的心靈深處在也不是空空當當,而是很充實,也增加了我寫作的欲望,當每一次我寫的作文或日記被你選上刊登出來,就讓我想寫出更多的好東西,再被你選上!那時候的我,心情會更加的激動又高興。覺得自己每一天都生活在陽光里!因為有你,。我每天都細心觀察我的身邊周圍環(huán)境里發(fā)生的事,然后認真用自己的筆寫下來,是你給了我機會讓我表達和傾訴愿望,
讓我學會捕捉自己的心音,捧出自己的思緒,喜歡寫什么自己就寫什么,把我自己想說的話講給你聽,讓你和我分享我的童年的快樂,同時也是你給了我更多的希望,知道自己不差,還行!你陪伴我練習寫作,告訴我技巧,讓我看到自己的寫的一個子一句話!,你讓不懂事的我知道生活豐富多彩,你記載我過的每一天,了我的所有,我喜歡你,是你讓我的心靈敏銳有味,讓我的童年豐富而韻味無窮。
一年級成長作文 篇2
“最近比較煩,比較煩!爆F(xiàn)在,我?guī)缀醢堰@首歌看作神曲,因為我認為這首歌反映了真實世界的煩,而我正值少年,哪來的煩呢?這一世都要從我跨過十三歲這個門檻說起。
首先,我要從身體上的改變說起。
這第一種煩惱的罪魁禍首——就是我臉上的一個個小疙瘩——青春痘。這青春痘呀,真的讓我束手無策,當我想用手將它們“鏟除”時,可又無法抓住,因為它們太小了,根本沒法“鏟除”。就算是時機成熟,我想弄掉它們,還是不行,因為太疼了,畢竟在我臉上長的。每當好不容易擠掉一個時,又會流血,可是過了一會,我再去探探“戰(zhàn)場”時,真是欲哭無淚,那原來的一個小痘,不僅沒有被我“根治”,反而變得更大了。媽媽也不讓我擠,所以,我對待青春痘,就是隨它長多少,癢的時候抓一抓,我對它可是十分敬畏的,但遲早有一天,我要把它從我身體里,從我臉上——徹底趕出去!哼!
這第二個煩惱,當屬變聲了。小時候,看到爸爸喉嚨那里的喉結,總是好奇地摸一摸,F(xiàn)在,我也開始有了,但它帶給我的唯一壞處就是,聲音不再稚嫩,有點像大人。我自己聽不出變化,感覺和往常一樣,但在他人耳中,就今非昔比了。
記得有一次,我的一個叔叔要來我家吃飯。這時,他突然打了一個電話,而爺爺正忙于炒菜,沒空接電話。我只好拿起電話,說了一聲“喂”,可叔叔卻喊著我爸的名字,這讓我頓時就尷尬了。我向他說明后,他才“哦哦”地回答了好幾聲。后來,他到了我家,對爺爺說:“我剛才都沒聽出來你孫子的聲音!蔽乙簿椭缓貌缓靡馑嫉匦π。但心里卻想:我聲音變化很大嗎,我怎么感覺不出來的呢?
以上說的都是我身體上的,現(xiàn)在我還要說一說其它方面的。
十三歲,現(xiàn)在的我已經步入初中了。本以為初中會和小學一樣,邊玩邊學,當父母說初中怎么樣怎么樣的,我還以為是天方夜潭,哪有那么玄呀,可是當我真正到了初中以后,才發(fā)現(xiàn),一切都是真的。
到了初中,幾乎每個星期都要考試,三天一小考,五天一大考。我連規(guī)律都總結出來了:每周二英語考試,周五下午考語文,周一考數(shù)學。其實,考試還不算什么,最可怕的是報分數(shù),每一次考試都要公布成績。那時,我們就已經是待宰的羔羊,準備推上砧板了。這讓我想到網(wǎng)上的一句話:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學生的命根。對于我們這些可憐的學生來說,說得真是太貼近實際了。
因為我們正在步入青春期,煩惱當然也只是暫時的,這時的我們將會經歷一場脫胎換骨的改變,就像鳳凰涅槃般,是我們寶貴的經歷和財富。當這一切結束之后,全新的我們又將迎來一個全新的人生。
一年級成長作文 篇3
“讀書百遍,其義自見!边@就是我的讀書座右銘,我認為讀書是一種意想不到的快樂。
在我四、五歲那時,每次睡覺,媽媽就會捧著一本《格林童話》給我講故事,等到七、八歲上學了,每天回家做完作業(yè)就會拿起一本書看,直到現(xiàn)在,在學校下課,我沒時間看書可能有些同學認為我不愛看書,回到家,我有時看書甚至看到忘了吃飯。俗話說:“飯可以一日不吃,書不能一日不讀!
一本好書就像一位朋友,你可以和他傾訴衷腸,一本好書就像一位好老師,可以把你培育優(yōu)秀,一本好書就像一個電視節(jié)目,有吸引人故事情節(jié)。數(shù)學書讓我敏捷聰明。語文書讓我講得頭頭是道。英語書讓我說另一種語言?茖W書讓我走進大自然。我最近閱讀了一本《十萬個為什么》,那上面有許多生活小常識。《成長心靈雞湯》這本書有許多小故事,著一個個小故事里又有許多小道理,他們對我們的“為人處世”很有幫助。
“讀書好,多讀書,讀好書!北哪棠陶f的,我認為沒有哪個名人不喜愛讀書,讀書好比音樂,一個個音符就組成了悅耳動聽的音樂,一個個漢字就組成了悲喜交加的文章,可以這么說,讀一本好書就可以看世界,想世界,聽世界,只要認真去讀,你就會感受到快樂,如果一輩子只讀一本書,只能做一件事,我會毫不猶豫的選擇讀書。一本好書可以陪伴你成長,并不是所有的東西你都付出了,就會有收獲,但書不一樣,他不分什么樣的人,只要你認真去讀,付出了,他一定不會讓你一無所有,如果你一無所有的話,也沒有人阻擋你讀書,書,我有好多話想對你說“你能讓一個人從貧窮變得富有,真?zhèn)ゴ蟆!庇械娜耍X得讀不懂,就去玩耍,而另一種人,有著同一本書,先開始不懂,慢慢越來越愛讀了,日復一日,這兩個人成為了不同的人,愛玩的人常年打工,沒掙幾個錢就去賭博。愛讀書的人,成為了有錢人,這就是陶知行說的`——只是要靠自己像開礦去采。
書,你讓我明白了不熱愛讀書的人是知識中最貧窮的人。
一年級成長作文 篇4
我是以粒小小的種子。在一片漆黑的土里,感受著雨露的滋潤,享受著陽光的溫暖。
一天、兩天、三天.........等待中........
那天,當我睜開眼睛時,看到的不是土里的漆黑,而是大自然的光明:鳥兒在枝頭唱著歌;草兒在風中搖啊搖;人們在散步把歌唱;白云在天上飄呀飄.........“太美了,我一定要快快長大!”我情不自禁地贊嘆這自然的美景,我從來沒有見過這么美麗的地方。
我使勁往上鉆,幾個月后,我已是以棵有點兒型的小樹苗了,這時我天天喝小朋友玩轉圈的游戲,他們用木棍在我周圍劃了一個大圈兒,然后圍著這個大圈你趕我,我追你,每天如此,快樂無比........
就在這快樂的時刻,來了一場暴風雨,小朋友們都回家了,因為雨下的實在太大了,我很孤單,“啊!陽光總在風雨后,請相信有彩虹........”在風雨中搖擺的我,聽到這溫柔的鼓勵后,又重新抖了抖身上的水,挺直了腰板,挺過了這場風雨。
又過了幾年,我已是參天大樹了。夏天,我為人們遮陰,“花兒好美呀!”我聽到了人們的贊嘆,我也想看看這美麗的花兒,我四處張望,卻沒有發(fā)現(xiàn)美麗的花兒,但這時,我看見人們往我頭上指去,我往上一看,眼前一幕讓我驚呆了——美麗的粉紅色的桃花!那是我自己開的花呀!
漸漸地,花兒謝了,落到地上,這一刻,我真的想為自己而鼓掌,因為我已經由一粒不起眼的種子變成了一株開滿鮮花的桃樹了,花落后我會慢慢結出果實。
這就是我一粒種子的成長歷程。
一年級成長作文 篇5
我剛出生的時候,我躺在搖籃里,呼嚕呼嚕,懶洋洋地睡大覺。
一歲的時候,我長出了小牙齒,哇啦哇啦,說著沒人聽得懂的話。
兩歲的時候,我學會了走路,搖搖晃晃,撲向媽媽的懷抱。
三歲的時候,我上幼兒園了,哭哭啼啼,吵著鬧著要回家,今年,我上小學三年級了,蹦蹦跳跳,背起書包上學去。
長大后,我要當一名白衣天使,勤勤懇懇,給人民帶來健康。
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