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一年級成長作文

時間:2021-07-08 18:50:44 一年級作文 我要投稿

關(guān)于一年級成長作文合集十篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的一年級成長作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于一年級成長作文合集十篇

一年級成長作文 篇1

  我非常喜歡看書,上學的路上我看書,放學的路上我也看書, 睡覺前我還看書,總之我處處離不開書。

  如果你們不信,就聽聽我讀書時發(fā)生的事情吧,有一次媽媽和爸爸去上班了,我自己在家里,我沒事干就拿出媽媽給我買的《烏龍院》來看,打開書,正好是我最喜歡的長眉大戰(zhàn)無塵,故事是長眉師傅和胖師膊看到無塵在偷活寶,結(jié)果打得無塵落花流水。我也學長眉師傅打了幾拳,沒想到我把書打到地上,我跳起來撿書,不小心把水杯打破了,我也沒管還是去撿書。后來我想:"水杯都被我打破了,我下次一定小心!"

  你說我是不是很愛看書呀?

一年級成長作文 篇2

  我現(xiàn)在9歲了,成長中經(jīng)歷了許多的事情。

  比如說,媽媽告訴我,我生下來除了第一聲是哭的,其他時候,我非常愛笑。我是一個愛笑的女孩,會笑對生活中的困難。

  我滿意的事情有很多,比如在我6歲那年,我和媽媽去香港,在香港機場,因為和同行的同學有一些爭執(zhí),我任性的躲起來了,我看到大家都在找我,但是我就是不想出來。最后媽媽和很多人分頭去找我,把我一個人留在了一個地方,我發(fā)現(xiàn)媽媽不在的時候,當時我也非常害怕,我手里沒有電話,媽媽手機也沒有開通國際漫游。最后我在跟媽媽走丟的地方的附近找到了一個機場工作人員,我在他身邊坐下等媽媽。媽媽在找不到我的時候去了機場服務(wù)臺,登記了我的信息準備廣播找我,登記完了后媽媽又返回了跟我走失的地方,因為我在原地等待,并且是在工作人員身邊,所以媽媽很快就找到我了。我跟媽媽走丟大概有20多分鐘,我沒有驚慌的哭鬧或是亂走,而是冷靜的分析媽媽一定會回到跟我走失的地方,并且為了安全,我是呆在就近的機場工作人員身邊。這件事媽媽雖然批評我的任性,但是也狠狠的表揚了我,說我關(guān)鍵時候內(nèi)心很強大也很冷靜,說同行的阿姨姐姐們都很佩服我,說我這么小沒有很慌亂的哭鬧去找媽媽。這件事讓我很滿意自己!

  在這幾年中,我學過很多藝術(shù)類的課程,比如鋼琴、畫畫、舞蹈。堅持的的算是舞蹈了。

  媽媽一直說我有舞蹈天賦,因為在我上幼兒園的時候,媽媽就說做操的時候,只有我跟上了節(jié)奏、找到了感覺。

  一晃我的舞蹈生涯已經(jīng)有4年多了,其實舞蹈的基本功非?菰镆舶橹弁,每周的2次舞蹈,有時候我真的很想放棄,也常常問媽媽我得跳到什么時候才可以不去跳舞了,媽媽總是說,別的已經(jīng)放棄了,跳舞一定要堅持下去,而且一直鼓勵我,說我挺適合跳舞的。不管在多么熱的夏天,還是多么寒冷的冬天,舞蹈真的被我堅持下來了,直到今年,我自己愛上了跳舞,因為每次去跳舞,老師都會表揚我,也會讓我給同學們示范動作,每次新動作,我很快能學會,并且做得很好。老師和媽媽的鼓勵和表揚,讓我現(xiàn)在變的真的喜歡舞蹈了。我從來不覺得累。

  舞蹈,應(yīng)該成為光明和純潔的美好化身。我要用舞蹈一路傾聽花開的聲音,我要用舞蹈讓人感受美!我滿意自己對舞蹈的.堅持和努力!我一定會繼續(xù)堅持的!

一年級成長作文 篇3

  “讀書百遍,其義自見。”這就是我的讀書座右銘,我認為讀書是一種意想不到的快樂。

  在我四、五歲那時,每次睡覺,媽媽就會捧著一本《格林童話》給我講故事,等到七、八歲上學了,每天回家做完作業(yè)就會拿起一本書看,直到現(xiàn)在,在學校下課,我沒時間看書可能有些同學認為我不愛看書,回到家,我有時看書甚至看到忘了吃飯。俗話說:“飯可以一日不吃,書不能一日不讀!

  一本好書就像一位朋友,你可以和他傾訴衷腸,一本好書就像一位好老師,可以把你培育優(yōu)秀,一本好書就像一個電視節(jié)目,有吸引人故事情節(jié)。數(shù)學書讓我敏捷聰明。語文書讓我講得頭頭是道。英語書讓我說另一種語言?茖W書讓我走進大自然。我最近閱讀了一本《十萬個為什么》,那上面有許多生活小常識!冻砷L心靈雞湯》這本書有許多小故事,著一個個小故事里又有許多小道理,他們對我們的“為人處世”很有幫助。

  “讀書好,多讀書,讀好書!北哪棠陶f的,我認為沒有哪個名人不喜愛讀書,讀書好比音樂,一個個音符就組成了悅耳動聽的音樂,一個個漢字就組成了悲喜交加的文章,可以這么說,讀一本好書就可以看世界,想世界,聽世界,只要認真去讀,你就會感受到快樂,如果一輩子只讀一本書,只能做一件事,我會毫不猶豫的選擇讀書。一本好書可以陪伴你成長,并不是所有的東西你都付出了,就會有收獲,但書不一樣,他不分什么樣的人,只要你認真去讀,付出了,他一定不會讓你一無所有,如果你一無所有的話,也沒有人阻擋你讀書,書,我有好多話想對你說“你能讓一個人從貧窮變得富有,真?zhèn)ゴ蟆!庇械娜,覺得讀不懂,就去玩耍,而另一種人,有著同一本書,先開始不懂,慢慢越來越愛讀了,日復一日,這兩個人成為了不同的人,愛玩的人常年打工,沒掙幾個錢就去賭博。愛讀書的人,成為了有錢人,這就是陶知行說的——只是要靠自己像開礦去采。

  書,你讓我明白了不熱愛讀書的人是知識中最貧窮的人。

一年級成長作文 篇4

  在成長的道路上,嘗試是人生的必修課,比如:嘗試著做飯;嘗試著舉手發(fā)言;嘗試著自己克服困難;嘗試著改掉壞習慣;嘗試著寬容待人;嘗試著參加比賽……每一次嘗試都不一定成功,但一定會有所收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,所以我們要勇于嘗試。

  嘗試著炒菜——我第一次嘗試炒菜,就濺一身油漬,菜很咸,也炒糊了。雖然我失敗了,但我從中學到了炒菜時應(yīng)當站遠一點,放矮一點,少放一點鹽,第二次炒菜顯然比第一次要好。

  嘗試著舉手發(fā)言——上課時,老師提出的問題,我有自己的見解,就舉了手發(fā)言,雖然我沒有完全回答正確,但我收獲了正確答案,更收獲了一份勇氣和自信。

  嘗試著克服困難——我一道數(shù)學題做不起,同學叫我抄他的答案,我很糾結(jié),但我還是回絕了他。我自己理清頭緒,終于算出了答案,雖然不太準確,如果我是動了腦子的,即使我自己算的就是錯了,那都是我自己的。

  嘗試著參加比賽——我參加了運動會的長跑比賽,雖然我沒有得到第一,但我還是堅持跑完所有賽程,我收獲了一份堅持,永不放棄。

  嘗試著寬容待人——我一早來到座位時,我的桌子上全是水,還有幾粒米飯,我想應(yīng)該是住校生在我的座位上吃了飯吧,我的書全弄濕了。我問是誰干的?后來一個人站起來連忙說對不起,我心想:沒什么啦!人家都道歉了,書又沒壞,曬干就是了。我低著頭擦拭著桌子上的水喝飯粒,那位同學也過來幫忙了。我嘗試著寬容待人,別人也善待了我。

  在嘗試中,我收獲了友誼,收獲了堅持、自信和勇氣。雖然每次嘗試不是都成功,但是,我在嘗試中漸漸長大了。

一年級成長作文 篇5

  在我成長的歲月中,發(fā)生過過許許多多的事情。大多都隨著時間的流逝,消失在記憶的長河中。但有一件事卻深深地印在我腦海里,它就像天上最引人注意、最燦爛的一顆行星。

  記得那一天,我和小姨、媽媽去看電影。電影院在第九樓,我們打算乘坐透明的電梯上去。我一聽到“透明電梯”這個詞后,嚇得兩腿發(fā)軟,“撲通”一聲坐在地上不肯起來,我可是有恐高癥的啊!我握緊拳頭全身直冒冷汗,小心臟也開始“撲通……撲通”跳個不停,好像要從我的嘴里蹦出來似的。任憑媽媽好說歹說,我就是不肯起來,堅持要走樓梯。無奈之下,媽媽和小姨只好把我從地上硬生生地拽進了升降電梯里。我想脫離媽媽的魔掌,可來不及了,電梯門已經(jīng)關(guān)上,馬上就要啟動了。這時,媽媽對我說:“握好旁邊的扶手,注意安全!薄斑@玻璃會不會破呀?電梯上升下降速度是不是很快呀?我會不會掉下去呀?”我瑟瑟發(fā)抖地問個不停。

  媽媽還沒開始說話,電梯就已經(jīng)啟動了。電梯剛啟動我的心也跟著緊張起來,感覺整個人輕飄飄的,我趕緊蹲了下來。過了一會兒,我試著睜開眼睛,啊,下面的人像螞蟻一樣真有趣。想要看看外面的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼,我慢慢地站起來,天上白云好像一個個調(diào)皮的孩子在嬉戲,地上高高的樓房矗立著,好像一個堅定的士兵守護著馬路。不知不覺中我們已到達了目的地,而我卻不感覺到害怕了,我非常高興,因為我戰(zhàn)勝了恐懼。

  這件事一直留在我的記憶長河中,永遠的散發(fā)著它燦爛的、引人注意的光芒。

一年級成長作文 篇6

  一天清晨,小鷸們都出去覓食,只剩下一只小鷸沒有出去,因為它不會覓食,媽媽說:“去海灘上我教你”。小鷸有點猶豫,想了想說:“好吧,你先去沙灘上等我!眿寢屜热サ鹆艘粋貝殼在嘴里,小鷸說:“媽媽!媽媽!你喂我!”,媽媽說:“不行,你得自己抓,不然你長大也要我抓。”

  小鷸只好去沙灘上自己抓貝殼。剛走到沙灘,海浪就來了,小鷸不知道該怎么辦,它往后面跑,可是沒跑掉,就被海浪卷走了,等他醒來的時候,海浪已經(jīng)退掉了,它身上濕淋淋的,它嚇壞了跑回到鳥巢。不久,小鷸的肚子又咕咕叫起來,它沒有辦法,只好自己再去覓食。它看見了一個貝殼,立刻飛奔過去,可是海浪又來了,它嚇得跑進一堆草里。不一會兒海浪退了,它感覺到自己被一個東西纏住了,小鷸把纏著它的繩子剪開,正準備走出來的時候,發(fā)現(xiàn)腳竟然自己動了起來,看了看腳底下,原來是兩只寄居蟹,還有一只小寄居蟹從遠處爬了過來,他們一起去海邊找食。小鷸轉(zhuǎn)身看見了一個大海浪,寄居蟹他們都挖坑鉆進了沙灘,小鷸也挖了一個坑鉆了進去。

  海水淹沒了它們,水下,小寄居蟹夾了夾小鷸的嘴說:“小鷸,別害怕!毙→柋犻_眼睛,哇!看見了很多很多小貝殼,可好玩了!過了一會兒。海浪退了。大家都出來覓食了,小鷸找到了很多貝殼,還有一個特別大的,分享給大家。

  現(xiàn)在小鷸已經(jīng)不怕海水了。一抹夕陽照在海面上,像一幅畫,小鷸快樂地向海浪跑去。

一年級成長作文 篇7

  在我成長的道路上有許多事情陪伴著我成長,也有許多的第一次讓我受益匪淺。第一次參加乒乓球比賽,第一次作文登在報紙上,第一次在安陽市征文比賽中獲獎,第一次當播音員,第一次當攝影師,第一次學騎自行車……這些事如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,但有一顆星永遠印在我的腦海,那就是第一次學騎自行車。

  那是一個風和日麗的下午,媽媽建議我學自行車,我爽快的答應(yīng)了,就像一支離弦的箭,捕獵的鷹躥到樓下。

  當我上了自行車,我卻害怕了,要是從這上面摔下來,可就慘了,我心生膽怯,媽媽好想讀懂了我的心思,柔聲說道:“別害怕,你就扶好車子,掌握好方向,我在后面保護你!笨粗鴭寢尮膭畹难凵,最終信心戰(zhàn)勝了膽怯,我又充滿信心的開始學騎自行車了,而媽媽就在身后小心翼翼的扶著車,防止我從車上摔下來。

  剛騎上車就開始東搖西晃,像個喝醉酒的人,我顫巍巍的對媽媽說:“媽媽,你可千萬別放手。”“哇,媽媽,求求你,千萬別松手……”我有點聲嘶力竭的喊著。

  在媽媽的幫助下,來來回回騎了一遍又一遍。一陣愜意的暖風吹來,好舒服,覺得車子也輕便了許多,我像一只剛學會飛翔的小鳥一樣,歡快自由地騎著,猛然間,發(fā)現(xiàn)一張熟悉的面容正站在不遠處朝我微笑,啊,是媽媽!“媽……”沒等我喊出口,就和大地來了個熱情的擁抱,摔了個“狗啃泥”,可是我卻感覺不到一絲疼痛。

  功夫不負有心人,我終于學會了騎自行車。雖然我一次又一次的摔倒,但又一次又一次的爬起來,從沒有打消要學騎車的念頭,因為我明白“不經(jīng)風雨,怎見彩虹!

一年級成長作文 篇8

  春的萌動,夏的奮發(fā),秋的成熟,冬的蟄伏,四季在不斷的更替,我們在不斷地成長,從呀呀學語到懵懂少年。

  成長中有痛苦,這是不能避免的,海底的貝殼只有經(jīng)過百年細沙的磨煉,才能有珍珠那奪目的美麗,翩翩起舞的蝴蝶只有經(jīng)過痛苦的磨煉,才能破繭而出,美麗的彩虹只有經(jīng)過風雨的洗禮,才能綻放剎時的美麗……痛苦過,才知道歡樂的不易,才會更加珍惜歡樂,痛苦并快樂著,這就是成長。

  成長中有美好,從一個愛哭的小女孩變成一個亭亭玉立的少女,漂亮了許多,是讓人歡喜的,懂事了許多,也是值得驕傲的。父母的關(guān)心,老師的負責,和同學的友誼,有了這些,即使有困難我也會陶醉其中,成長中也有辛酸,每天看見父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學,歲月無情,奪走了媽媽美麗的容顏,饋贈給的是彎彎的背,疼痛的肩?粗鴭寢岊^上一根根銀絲,仿佛記載著無數(shù)的歲月,我的心頭一痛,發(fā)誓要好好學習,改變歲月無情的軌跡。

  成長之路,有痛苦,有快樂,有美好,也有辛酸……正是惟其如此,生活才豐富多彩,惟其如此,我們才不斷成熟、長大,去盡情享受生命贈予,感恩生活的饋贈。

一年級成長作文 篇9

  周老師布置給我們一個作業(yè),觀察小花或小樹的成長。我選擇“風信子”,因為風信子沒有毒,又很好看,又很好養(yǎng),水培和土培都行。余奕廷媽媽幫我網(wǎng)購了一株幼苗,那時它還很小,埋在泥土里,看不見,就像在媽媽肚子里的小寶寶一樣。因為它需要養(yǎng)分和水分才能長大,我把它放在裝有水的罐子里,它的根可以從水里汲取水分。我把風信子放在窗戶邊,它就可以享受到陽光。

  四五天以后,嫩嫩的芽就從土里冒出來了。芽一天比一天大,一天比一天高,根一天比一天粗。我每天吃早餐總是看著它,希望它能早點開花。

  三天前,也就是買回來半個多月以后,當我放學回家的時候,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的風信子終于開花了;ㄊ撬{色的,在碧綠葉片的襯托下,藍色的花顯得格外神氣。仔細一看,這朵花是有很多小花組成的,小花有六個花瓣,微微張開著,可以看到里面有黃色的花蕊。藍色的花朵和黃色的花蕊組合在一起,顯得非常的清新高雅。湊近一點,就能聞到它的清香?粗@么美麗的花,聞著淡淡的香味,感覺心曠神怡。

  從風信子的成長過程,我聯(lián)想到了我自己。風信子能開出這么美麗的花,是因為我給它水和陽光。我能夠成長,是因為爸爸媽媽養(yǎng)育我,老師教導我,還有我自己的努力。

一年級成長作文 篇10

  小學一年級快結(jié)束了,媽媽說她很開心看到了我的進步。

  首先,我養(yǎng)成了很好的學習習慣,每天都主動寫作業(yè)。記事本上的作業(yè)都標注得很準確,但是就是有時候做作業(yè)的時候會看錯頁數(shù)。

  上學每天我會記得帶綠領(lǐng)巾和一道杠,每周一還能提醒媽媽要給我準備校服。我現(xiàn)在自己洗澡,以后還要學習自己搭配衣服穿。

  最讓媽媽高興的是我的語文,我在上學前一個字不會寫,在王老師的教導下,我現(xiàn)在都記得好幾百字了。 上課都跟得上, 下課作業(yè)也不吃力。

  我在上學前連加法口訣都不會背,但現(xiàn)在我可以不太費力地作錯出100以內(nèi)的加減法了,就是有時候太馬虎了。

  我最喜歡上英語課了。

  我有時候做不好作業(yè)的時候,會有點壓力, 我媽媽經(jīng)常安慰我說我已經(jīng)很不錯了。我還希望做得更好!

  我喜歡我的學校,老師和班里的同學。每天來學校我都很開心!

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