【精華】一年級(jí)下冊(cè)作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)下冊(cè)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
奶奶織毛衣可以邊織邊督促我做作業(yè)，或者看電視，或者聊天，而且還不會(huì)出錯(cuò)。
我的奶奶長(zhǎng)著黑白相間的短發(fā)，愛笑的嘴巴，天生就是一個(gè)直性子。
我的奶奶很關(guān)心我，每天一有空就坐在小凳子上為我織毛衣。奶奶是織毛衣的高手，十多天就能織好我的一件毛衣，奶奶織毛衣可以邊織邊督促我做作業(yè)，或者看電視，或者聊天，而且還不會(huì)出錯(cuò)。奶奶織的毛衣很合身，穿上去不大不小。花紋也很漂亮，看上去很美。聽爸爸說，爸爸從小到現(xiàn)在穿的毛衣都是奶奶織的，而我從出生到現(xiàn)在穿的毛衣也是奶奶織的。有一次奶奶給我織毛衣，我正在做作業(yè)，突然我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼睛是閉上的，而手還在不停地織著毛衣。我看見了，非常驚訝，問：“奶奶您怎么閉上眼睛都能織毛衣？”奶奶笑著說：“熟能生巧嘛，奶奶織了幾十年的毛衣了，已經(jīng)很熟了，剛剛眼睛有點(diǎn)累，就閉一閉，休息一下。”
呵，多了不起的奶奶呀！
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
以前我的家鄉(xiāng)的小河清澈見底，很多的小魚在里面游戲，因此招來了很多人，人們常把河里的水來洗菜，澆菜，洗衣。
可是，好景不長(zhǎng)。由于人們經(jīng)常把臟水倒到河里，把垃圾扔向小河，小河里堆積了許多的垃圾，就這樣，小河變成了臟乎乎的小河了。
每次，我去小河那邊去，似乎都能聽到小河在哭訴，仿佛在說：“鄉(xiāng)親們，你們要水在這兒挑，在我這兒洗菜，孩子們熱了，來我這里洗澡，我給你們帶來了歡樂與幸福。但是你們呢？臟水往我肚子里灌！垃圾往我肚子里塞！難道你們就一點(diǎn)也不愛護(hù)我嗎？”
“小河，小河，你別哭了，我會(huì)把你的話轉(zhuǎn)告給他們的。”我把小河的哭訴告訴了鄉(xiāng)親們。鄉(xiāng)親們一起清理出了小河里的垃圾。從此以后，鄉(xiāng)親們沒有再把臟東西扔向小河。并且在河岸種植了許多花草樹木。人們比以前更加的愛護(hù)小河�，F(xiàn)在，小河越來越美了。她又歡快的唱起了歌謠。
我們一定要記住這句話：善待環(huán)境就是善待自己。
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
半仙山公園的景色真美麗，一進(jìn)公園，那里的景色一定會(huì)把你吸引住。
一來到公園大門，直對(duì)著你的是一座橋。踏上小橋，一定會(huì)看見水里有紅、花、黑、白的小魚，里面還有錦鯉哩！那一大一小的小魚，成群結(jié)隊(duì)，好像一個(gè)團(tuán)的士兵。再往前走，只見兩排大樹，可那兒的花草卻是公園的“明珠”。園藝工人把各種各樣的花草種在一起，拼成各種圖案，五顏六色的，好看及了。最有特色的是那兒的玩具很多，有：蕩秋千、旋轉(zhuǎn)椅……那兒的新鮮空氣真是美不勝收，那兒經(jīng)常是人山人海的。
公園的四周都種滿了柳樹。那兒的柳樹枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，經(jīng)過清風(fēng)的吹拂，顯得更嬌嫩了。還有一些早起的'鳥兒成群結(jié)隊(duì)去捉蟲，站在樹枝上叫，熱鬧非凡。
到了晚上，這里一片燈光閃爍，天上的月光灑滿了整個(gè)城市，到處人山人海，公園變得更熱鬧了。有的在散步，有的在運(yùn)動(dòng)，有的在玩……
我喜歡半仙山公園，更喜歡那兒的風(fēng)景，那兒還是一個(gè)娛樂的好地方。
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
我的家作者：彭貝貝誰都有一個(gè)家，有幸福的，有溫暖的，也有傷心的。而我的家庭是溫馨的。我家有五個(gè)成員組成的，分別是爺爺，爸爸，媽媽，弟弟，還有我。這五個(gè)成員組成一個(gè)
我很慶幸自己生活在這樣的家庭里。我的爺爺因?yàn)樯弦欢ǖ哪昙o(jì)，做什么事都不方便，有時(shí)候就早早的起床，幫我們煮飯，有時(shí)他也會(huì)同著一些老人一起去散步。我的媽媽是一位教師，她有時(shí)和藹可親，有時(shí)卻不通情達(dá)理。她愛漂亮，買一套又一套的衣服，一雙又一雙的鞋子，她很喜歡穿高跟鞋。我的爸爸也是一位教師，自從我家買電腦后，他整天迷戀電腦，我媽為此也很生氣�！旅嫖揖筒灰灰唤榻B。
這就是我的家，我喜歡我的家。
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
有的同學(xué)一直都認(rèn)為學(xué)習(xí)語文是一件枯燥無味的事兒，那我就告訴你們吧，其實(shí)學(xué)習(xí)語文并不是你們想象中的那樣平淡無趣兒，語文的知識(shí)在生活中無所無在，處處皆有。
因?yàn)檎Z文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。學(xué)習(xí)語文的路徑也很多，列如：在生活當(dāng)中、在語文課上等等，都可以學(xué)習(xí)語文。
學(xué)好語文的方法是學(xué)好語文的基礎(chǔ)，不妨你試一試。一，經(jīng)常查閱工具書。二，注重背誦與積累。我們都知道，在考試的積累與應(yīng)用一題中，會(huì)考到詩詞背誦，這種題是可以憑借我們的努力去得分的。只要背過了，得分就不在話下。相反，如果在考試中，連課本上的知識(shí)都答不對(duì)，那么我們還靠什么去考好呢？該熟讀的一定要爛熟于心。三，養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。四，勤讀課外書。五，善于整理讀書筆記。六，堅(jiān)持寫日記練隨筆。七，主動(dòng)向人求教探討。八，專心致志聽課。
語文就像白米飯，吃第一口的時(shí)候，淡淡的，沒什么味道，但卻會(huì)越嚼越有味。這味道甜甜的，這種甜是純純的。
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
暑假，爸爸帶我去南昌動(dòng)物園玩。
首先，我們來到兔園，爸爸花去一元錢，買了一盒蘿卜絲喂小兔子，當(dāng)我拿出一條蘿卜絲，所有的小兔都擁擠過來吃，我先喂小灰兔，再喂小白兔。那位阿姨還讓我和小兔照相，當(dāng)時(shí)一只小白兔拉了尿，我們都笑了。
我們又來到斑馬園，那兒有許多斑馬，斑馬身上都有黑白線，漂亮極了。
我們游覽了大半天，大飽眼福，我很高興，因?yàn)檫@是我第一次上動(dòng)物園。我看到了好多小動(dòng)物。它們都很可愛，我還摸了它們呢！
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
小蜜蜂說：“春雨是紫色的。你們瞧，春雨灑在茄子花上，茄子花變紫了；春雨灑在胡豆花上，胡豆花變紫了�！�
小蝴蝶說：“春雨是紅色的，你們瞧，春雨落到桃花上，桃花變紅了；春雨灑在杜鵑叢中，杜鵑花也變紅了�！�
我高興地說：“春雨是五顏六色的，你們看，春雨灑在花草樹木上，花叢里的花變成了五彩繽紛；小草變綠了，小樹也變綠了。你們看看春雨多美呀！”
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,她喚醒了大地,山川,河流,花草樹木.......
迎著春風(fēng)去尋找春天的足跡,樹木長(zhǎng)出了許許多多的芽苞,柳樹像一位姑娘,脫下舊衣服,換上了美麗的春裝;小草不再戴以前的舊帽子了,戴上了綠油油的新帽子;小花在我們不知不覺中開放了,看,迎春花開了,它的花瓣真漂亮,黃黃的,多么像一個(gè)個(gè)身穿黃衣裳的小仙子;小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,仿佛在歡迎春姑娘的到來,一陣微風(fēng)吹過,小花像我點(diǎn)頭,小草像我招手,柳樹像一位剛睡醒的姑娘,梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),又像一位舞蹈家在舞臺(tái)上翩翩起舞;小溪流水嘩啦啦,仿佛是在彈奏著一首首春天的贊歌,小鳥在枝頭聽的入了迷,把自己也當(dāng)成了音樂家,盡情的歌唱,舞蹈.
我愛一年四季,更愛一年四季中的春天.
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
“感恩的心，感謝有你”這就讓我想起了今天我要感恩長(zhǎng)輩。
我在寫完其它作業(yè)的時(shí)候，我首先給母親捶背，母親曾為我們?nèi)找共賱谶^，我們傷心的時(shí)候，她比我們更傷心。我們難過時(shí)，她比我們更難過。我們高興時(shí)，她比我們更高興，她隨時(shí)隨刻都在與我們共同奮斗。而今天，我就要用我柔軟的雙手，捶去母親一身的疲憊。其次，我就用發(fā)短信的方式，祝英語吳老師和北京的管老師“三八”婦女節(jié)日快樂，因?yàn)樗齻円郧耙矠槲覀儾賱谶^，她們就像園丁澆灌著我們這些美麗的花朵。
感恩，不僅是一天，而是永久的，因?yàn)橛袗圻@個(gè)世界才能變得更加美好。