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一年級(jí)童話作文300字

時(shí)間:2021-07-21 09:02:05 一年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于一年級(jí)童話作文300字錦集七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的一年級(jí)童話作文300字7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于一年級(jí)童話作文300字錦集七篇

一年級(jí)童話作文300字 篇1

  有個(gè)小桃核,里面住著一個(gè)雪白學(xué)白美麗的小桃仁.桃核就是小桃仁的家.小標(biāo)題桃仁裹在漂亮的紅緞的被子里,睡了整整的一個(gè)寒冬.有一天,小桃仁突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊它的名字,:"小桃仁""你是誰(shuí)呀!""我是春風(fēng)呀!,我來(lái)告訴你,冬季過(guò)去了,春天來(lái)了,地上的雪化了,草兒長(zhǎng)出了小芽,快出來(lái)玩吧!'小桃仁鉆出暖和的紅被子,打開(kāi)門(mén),有又一個(gè)聲音說(shuō)"小桃仁,我是春雨,我來(lái)告訴你,春天來(lái)了,草地綠了。

  花兒開(kāi)了,你的媽媽也換上了粉紅色的春裝!快出來(lái)玩吧!"小桃仁喝了一口水,挺了挺自己的身體,終于出來(lái)了一道暖和的陽(yáng)光照射在它身上,暖和極了,"太陽(yáng)公公,我是小桃仁,和您玩的,你的朋友好多呀,有小鳥(niǎo)在為你歌唱,蝴蝶為你跳舞>'太陽(yáng)公公說(shuō):"歡迎小桃仁你的加入,我們都愛(ài)你.'這時(shí)小桃仁眾于看見(jiàn)了自己好久也沒(méi)見(jiàn)的美麗的媽媽,它快樂(lè)地喊到:"媽媽,我是你的小桃仁,我來(lái)看你了.媽媽!"

一年級(jí)童話作文300字 篇2

  一天,森林動(dòng)物學(xué)校正在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),彩虹貓跑來(lái)了,說(shuō):“我想在這里當(dāng)個(gè)老師。”黑貓校長(zhǎng)說(shuō);“一年八班還有個(gè)位置”,彩虹貓說(shuō):“那我就在那兒當(dāng)老師吧。”

  第二天,彩虹貓來(lái)到一年八班的時(shí)候,看見(jiàn)小花狗和小黃貓?jiān)谕,彩虹貓說(shuō):“從今天起,我就是你們的老師了,你們要聽(tīng)我的話,現(xiàn)在去操場(chǎng)玩!薄昂茫蠋!毙』ü泛托↑S貓一起說(shuō)。

  到了中午,彩虹貓說(shuō):“該回去吃午飯了!庇诌^(guò)了一會(huì),彩虹貓說(shuō):“該去睡覺(jué)了!苯Y(jié)果,小花狗和小黃貓愛(ài)搞笑,也很困了,他們就撲通倒在地上睡著了。彩虹貓只好學(xué)黃狗副校長(zhǎng)的叫聲,“汪汪汪”,想把小花狗和小黃貓叫醒,這時(shí),黑貓校長(zhǎng)來(lái)了,說(shuō):“你在練習(xí)狗叫嗎?”彩虹貓沒(méi)有辦法,只好說(shuō):“是的!焙谪埿iL(zhǎng)說(shuō):“很好,但是叫得還不夠像,以后要多多練習(xí)喔。”彩虹貓一聽(tīng),“喵,”倒在地上暈倒了。

一年級(jí)童話作文300字 篇3

  從前,有五只小兔子和一只兔媽媽幸福地生活在一起。有一次,兔媽媽出門(mén)去森林里采蘑菇。傍晚,兔媽媽提著一大籃子蘑菇回家了。到了家門(mén)口,它在家門(mén)口邊敲門(mén)邊唱著:“小兔子乖乖把門(mén)兒開(kāi)開(kāi),快點(diǎn)開(kāi)開(kāi),我要進(jìn)來(lái)!蓖米有“R上跑過(guò)去把門(mén)打開(kāi)了。躲在大樹(shù)底下的大灰狼聽(tīng)見(jiàn)了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái)是這么回事,難怪我以前叫它們開(kāi)門(mén),它們都不開(kāi)!

  于是,大灰狼等兔媽媽下一次去采蘑菇的時(shí)候裝扮成兔媽媽,把面粉涂在了身上,用面粉把手變白,變成兔媽媽的樣子準(zhǔn)備去騙小兔開(kāi)門(mén)。大灰狼學(xué)著兔媽媽的樣子,邊敲門(mén)邊唱歌:“小兔子乖乖,快點(diǎn)把門(mén)開(kāi)開(kāi),讓我進(jìn)來(lái)!毙“瑒倓傄ラ_(kāi)門(mén),被別的小兔攔住了,大家覺(jué)得這不是媽媽的聲音。小兔子們讓大灰狼把尾巴伸進(jìn)來(lái),讓它們看看,這時(shí)大灰狼剛剛把尾巴伸進(jìn)門(mén)縫,小艾立刻把尾巴夾住,大灰狼疼得嗷嗷直叫,聲音一點(diǎn)都不像媽媽那么溫柔,很難聽(tīng)。大灰狼的奸計(jì)被沒(méi)想到被小兔識(shí)破了,小兔用自己的只智慧把大灰狼給打敗了。

一年級(jí)童話作文300字 篇4

  很久很久以前,鴿子、兔子、猴子和象一起住在印度的熱帶森林里。

  有一天,小猴說(shuō):“我們雖然在一起生活,但我們中間誰(shuí)的年紀(jì)最大呢?”于是大家想弄明白究竟誰(shuí)的年紀(jì)最大。

  離他們住的地方不遠(yuǎn)處長(zhǎng)著一棵大樹(shù)。

  大象甩甩長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子說(shuō):“我小的時(shí)候,這棵樹(shù)和我一般高,我喜歡靠著它擦背”。

  小猴說(shuō):“我小的時(shí)候,樹(shù)上還沒(méi)有能使我打秋千的樹(shù)枝呢!”

  聽(tīng)了他們的話后,兔子蹦跳著說(shuō):“我小的時(shí)候,這棵樹(shù)才剛剛開(kāi)始長(zhǎng)樹(shù)根,我曾經(jīng)從地下刨出這些樹(shù)根來(lái)充饑!

  鴿子拍拍雪白的翅膀,慢悠悠地說(shuō):“樹(shù)的種子是我撒在這里的,F(xiàn)在這顆種子長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)!

  哦,原來(lái)鴿子才是年歲最大的長(zhǎng)者!大家都說(shuō)要尊敬長(zhǎng)者。于是,大象叫猴子騎在自己的背上,猴子讓兔子騎在自己的肩上,而鴿子卻高高地坐在這個(gè)活“金字塔”的`最上面。

  現(xiàn)在鴿子輕而易舉地夠得著樹(shù)上的果實(shí)了,它把把果子摘下來(lái)給自己的弟兄們吃。

一年級(jí)童話作文300字 篇5

  在一片茂密的大森林里,陽(yáng)光明媚,一只小烏龜正在睡覺(jué)。

  忽然,哎呦一聲喊叫打破了森林的寧?kù)o。原來(lái),一只小鹿踩了小烏龜一腳。

  小烏龜非常生氣,小鹿連忙給小烏龜?shù)狼浮?墒牵还苄÷谷绾谓忉,小烏龜就是不肯原諒小鹿?/p>

  這時(shí),一棵小草說(shuō)話了:你為什么生氣呢?小鹿又不是故意的。你看我都不生氣。

  當(dāng)然了,又沒(méi)踩你,你當(dāng)然不生氣了!小烏龜說(shuō)。

  就算你踩我,我也不生氣。

  那我踩你一下,看你疼不疼!

  不用了,你現(xiàn)在不就踩在我身上嗎?小草說(shuō)。是啊,小草正受著委屈都沒(méi)說(shuō)什么,我為什么不能原諒小鹿呢?小烏龜無(wú)話可說(shuō),只好紅著臉給小鹿道歉。

  小鹿連忙說(shuō):沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系。是我踩了你,你原諒我就好,這樣我們還是好朋友。

  小烏龜聽(tīng)到小鹿這樣說(shuō),開(kāi)心地笑了。

一年級(jí)童話作文300字 篇6

  從前有一只小白兔和一只小黑兔,它們是一對(duì)好姐妹。

  有一天,兔媽媽叫小白兔和小黑兔過(guò)來(lái),媽媽說(shuō):“小兔們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,你們?cè)摢?dú)自到森林里采蘑菇啦……”

  兔媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完,小黑兔就拿起籃子往森林跑去,小白兔還在認(rèn)真地聽(tīng)媽媽講采蘑菇的常識(shí)。

  小白兔和小黑兔來(lái)到森林里,小白兔和小黑兔各采了一籃蘑菇回家了。兔媽媽看了看小白兔和小黑兔采回的蘑菇,然后把小黑兔采的蘑菇仍在草地上,說(shuō):“小黑兔,你采的蘑菇都是有毒的。”兔媽媽表?yè)P(yáng)了小白兔,并獎(jiǎng)了三個(gè)蘑菇給小白兔吃。

  小黑兔自言自語(yǔ)地說(shuō):“我以后也要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)媽媽講常識(shí)!

  從此,小黑兔每次遇到不明白的問(wèn)題,就虛心地請(qǐng)教兔媽媽,當(dāng)然,也就很少犯錯(cuò)誤了。

一年級(jí)童話作文300字 篇7

  一天清晨,兔媽媽要熬南瓜粥給家人當(dāng)早飯。它在廚房里找了遍,發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒(méi)有南瓜了。于是它就讓小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜,小白兔就出來(lái)了。 它來(lái)到南瓜地里,那里有許多南瓜,它挑了一個(gè)最大的摘了下來(lái),正當(dāng)它高興的時(shí)候,腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:該怎么樣把它運(yùn)回家呢?它覺(jué)得很煩惱。

  這時(shí)候小熊騎著自行車過(guò)來(lái)了。它問(wèn)小熊:“你能幫幫我嗎?用你的自行車把我的南瓜運(yùn)回家好嗎?”小熊說(shuō):“非常對(duì)不起,我還要去山羊伯伯家做客呢!毙“淄谜f(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我再另外想想吧!毙⌒茏吡耍“淄米诘厣鲜箘诺叵肓艘粫(huì),“有了,小熊的自行車輪胎是圓的,我的大南瓜也是圓的,我的辦法是把大南瓜豎起來(lái)就可以像輪胎一樣滾回家去了。”就這樣小兔子和南瓜一起回到了家,累的它氣喘吁吁了。

  它輕輕地敲開(kāi)家門(mén),兔媽媽驚訝地問(wèn)小兔:“你是怎么把這大南瓜運(yùn)回來(lái)的呀?”小兔子就把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了后夸它是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。

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