一年級人物的作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的一年級人物的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級人物的作文 篇1
爸爸不但在家里抽,就連在廁所里都忘不了他的煙。這一天,媽媽想了個狠招來對付爸爸,就然而乘爸爸不在家時,把他衣服里所有的煙和錢都收起來,家里的煙也不能放過,讓他想抽都沒得抽,這個辦法僅僅奏效了三天。爸爸又抽了起來。我可奇怪了,明明把爸爸身上的錢和煙都收了起來,他怎樣還有煙抽呢?媽媽告訴我說:“你爸爸有可能然而從你大舅那拿的煙,要不就然而在門口小賣部那賒的煙。”我和媽媽都迷惑不解。
直到有一天,我正要去小賣部買鉛筆時,看見了爸爸正在小賣部里賒煙抽,我立立刻前叫他回家。爸爸說:“兒子,千萬別跟你媽說,我就抽這一天,明天就戒。”
“我才不相信你的鬼話,走,我們回家去!蔽艺f道。爸爸沒話說,只好跟我回家。回到家里,我對爸爸說:“爸爸,電視上說,煙里有,然而種毒品,吃多了對人體然而有害的,您不能把煙戒掉嗎?抽多了煙就會上癮的,就像玩電腦游戲一樣,如果癮發(fā)了,全身上下都會難受的!
一天,我自作主張的把打了個電話給大舅,跟他說:“大舅,以后我爸爸來您著拿煙,您都別給他,行嗎?”大舅想都沒想就爽快的答應了我。我又跑去門口的小賣部,對那的老板娘說:“以后我爸爸來您著賒煙,您別讓他賒,好嗎?”老板娘也答應了。我還把他身上的煙全部毀掉了,就連煙渣子都沒有。這回我看他還怎樣抽煙。
爸爸一回來就在衣服里找煙,可他怎樣找也找不到,著急的就像熱鍋上的螞蟻。這回爸爸什么也沒說,只然而走到客廳里,坐在椅子上發(fā)呆,半天都不說一句話。大概過了一個小時,爸爸堅定的說:“從這天開始,我決定戒煙了。”
媽媽說:“你說戒煙都說了三萬六千八百六十遍了,可哪一次成功了。除非太陽打西邊出來了。”
我插了一句:媽媽,爸爸戒煙然而好事,您就不要諷刺他了。爸爸,祝你戒煙成功,我先獎勵你一個又紅又大的蘋果,說著,就把剛剛削好的蘋果拿了出來,放進了爸爸的嘴里。
爸爸邊吃蘋果邊對著媽媽說:“不要在門縫里看人,這樣容易把人看扁了,這次我然而下定決心戒煙,不要打擊我的用心性嘛!边@句話說的媽媽毫無反擊之力。
過了差不多一個月,爸爸真的把煙戒掉了。我對爸爸說:“真然而皇天不復有心人,柳暗花明又一村!
為了慶祝爸爸戒煙成功,那天晚上,我們家舉行了別開生面的慶祝晚會,只到12點時,慶祝晚會才結束。
從此,爸爸都沒有再抽煙了,家里也沒有平時那樣烏煙瘴氣,反而變的干凈了起來。
一年級人物的作文 篇2
我叫朱韋興,20xx年出生,屬猴。也許然而屬猴的緣故,我個性淘氣。但瞧我胖乎乎的臉蛋兒,水靈靈的眼睛就明白我然而一只機靈的“猴子”。我最大的愛好然而看書。
每一天,一到睡覺時間我就成了一條“書蟲”。我呀,每一天作業(yè)寫得快,但然而睡得可晚了!為什么呢?因為我愛啃書。
你們相信嗎?《笑貓日記》、《意林》、《中外名人傳》這些書,我都看了好幾遍。記得又一次,我“啃書”正啃得津津有味,燈一下子滅了。頓時,我的眼前一片漆黑,我以為停電了。這時傳來媽媽的話:“都幾點了?還在這兒看?禳c睡覺,不然的話明天早上起不來!”我不情愿地睡覺了。我躺在床上,心想:書這么精彩,我才看了一點,笑貓會想什么辦法來解決這一個難題呢?我在床上翻來覆去,怎樣也睡不著。于然而趁媽媽洗澡的時候,我又把燈打開,偷偷地開始啃書。
過了一會兒,媽媽洗完澡發(fā)現(xiàn)我房間里還透著亮光,就猛地推開門,見我還在看書,便氣沖沖地說:“明天你還要上學呢!快睡覺!”見到媽媽那副兇巴巴的樣貌,我無可奈何地躺下了。這一夜,我竟然做了一個關于書的夢。
還有一次周末晚上,爸爸媽媽要出去吃飯。媽媽為我下好面條,放在桌上囑咐我冷一下就把它吃了。我當時正在看書,連頭都沒抬就答應了。媽媽一走,我又鉆進了書的海洋中自由遨游。我被《老人與!愤@本書中的主人公堅強的意志給震撼了,他在疲憊不堪的情景下戰(zhàn)勝了一群鯊魚。天越來越黑,夜越來越深。媽媽回來了,發(fā)現(xiàn)我還在看書,急切地問我吃過了嗎?我含含糊糊地不知怎樣回答。她忙跑進廚房,見那碗面條湯早已干掉,生氣地說:“你這條小書蟲真把書當飯吃了!蔽疑瞪档匦α。
因為愛看書,讓我懂得了許多知識,我的語文成績也在逐步提高。這就然而我,一個愛看書、追求上進的小男孩。
一年級人物的作文 篇3
她——每當她狂笑起來,必須會有個下意識的動作,一手捂著嘴,一手捂著肚子。當我看到她那狂笑的舉動,也會跟著她情不自禁地笑得前府后仰,那就然而她,一個笑起來就“震耳欲聾”,止不住的“胖墩”女生。
她然而個不拘小節(jié),想哭就哭,想笑就笑的女生,但然而她看上去憨憨的,給人一種能夠“依靠”的感覺,同時她也然而個多愁善感的女生,總然而為了一些考試和小事而哭得“驚天動地”。我總覺得。她的言行,舉止與她的體形有點不匹配,雖然身軀看起來然而那樣的“胖墩”,給人一種不靈敏的錯覺,但然而她的內心世界卻然而如此細致,待人接物也十分可親,和藹。
她心地善良,樂于助人,每當她周圍同學有不懂得題目或有些困難,都會不由自主地找她解答,她必須會盡自己最大努力幫忙同學們排憂解難。同學們都能夠從她那兒凱旋歸來。
記得有一回,我們數學考試,老師說:“考得不好,很差,很少人上90分。”她就然而其中一位沒上90分的,當老師發(fā)到她的那張試卷時,她盯著那張試卷目不轉睛的,淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先然而抽泣,之后然而嗚咽,再再之后然而嚎啕大哭,一邊哭,嘴上還不停念叨著:“天呀!怎樣辦?我怎樣會考這么差,我還真沒回去見我媽。俊蔽覀兌荚谝慌园参恐,可她的哭聲還然而不斷,不斷……
這就然而她,一位不拘小節(jié),無拘無束,多愁善感,心地善良,樂于助人的女生。從她身上,看到了她“特有的閃光點”,同時也然而同學們的“傾訴對象”。這就然而……
同學點評:文章中你用了很多形容詞去形容那個女生,你能夠多寫寫她的外貌特征,或然而寫你如何安慰她,過程還能夠再寫具體。讀了這篇文章,這個女生的形象好像已經出此刻我面前,當然,我也猜到然而誰!
老師點評:語言風趣,描述真實。如果能把一件大家都明白的事再寫一寫就更好。
“不拘小節(jié),多愁善感”但又“心底善良”從哪體現(xiàn)“心地善良”?
一年級人物的作文 篇4
我的奶奶已經是七十多歲的人了。頭上布滿了銀發(fā),抬頭紋和眼角紋都很重。她平時總穿著一件藍色的上衣、黑色的褲子。
奶奶的頭發(fā)是自然卷曲的,看上去中真美;慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的,說起話來又清脆又好聽。
一年級人物的作文 篇5
今天,我聽說姥爺生病住院了,我和爺爺爸爸就去看他,我們先去超市給姥爺買了很多他喜歡吃的東西,然后就坐車去了,我們過去的時候,姥爺正在打針。我問姥爺病好多了吧?
姥爺說,沒事,主要是來檢查一下,過兩天就出院了。聽姥爺這么一講,我才放下心來,我和爺爺爸爸陪姥爺說了一會話后,我們就回家了。臨走時我對姥爺說, “姥爺,你安心養(yǎng)病,快點出院”。 姥爺說:“好孩子!姥爺知道了”。
一年級人物的作文 篇6
話說育才四小五(4)班有一位“怪俠”,興趣變化多端,說不上“一日三變”吧,可也差不多了。
去年的某時開始,“怪俠”開始瘋狂迷戀上《貓武士》系列,于然而乎,網上所有這個系列的書和周邊產品都被他“一網打盡”。夾著《貓武士》的書簽,讀著《貓武士》的書,戴著《貓武士》的徽章,用著《貓武士》的筆記本……更有甚者,“怪俠”將其“左鄰右舍”根據特點一一編上了貓武士的“名頭”,什么“廖嘉星”、“荷葉心”,還有“卓風”、“賀羽”……一應俱全。在“怪俠”的“帶領”下,左鄰右舍們也紛紛開始埋頭閱讀《貓武士》,并組成自己的“族群”。
但然而還沒等他們讀完《貓武士》呢,已經將全部《貓武士》系列率先讀完的“怪俠”已經開始了下一段的“征程”——《哈利·波特》。這段征程為時可不短,七部書組成的《哈利·波特》“怪俠”硬然而連讀了五遍,就快“魔障”了。最后,當第六遍剛開了個頭的時候,“怪俠”最后膩得“受不了”了,停下了閱讀的腳步。和讀《貓武士》時相似,周邊產品可沒在網上少“淘”,什么魔杖(要不怎樣說“魔障”了),什么斯萊特林分院的筆,瘋狂不減。相應的,身邊的同學也紛紛“遭”其影響,連QQ群都新創(chuàng)了一個,哈利·波特、赫敏、納威等人物紛紛“新鮮出爐”。
這一段熱潮過后,“怪俠”迷上了金庸的武俠小說,讀小說,看電視劇,又然而迷得“不亦樂乎”。QQ群也又變出了“楊過”、“小龍女”和“郭靖”等人,并自制了“勇闖重陽宮”、“智取桃花島”等本子游戲。這次的“怪俠”,經常向老媽“出招”,雖說他不高大健壯,但干巴勁兒還然而有不少的,將老媽打得直踉蹌,之后還“振振有詞”地說:“我只用了兩成功力”;在家里還常常發(fā)“暗器”,只要撿著什么便宜、不怕摔的東西就隨手扔出去。當然,也經常在網上沖浪,“潛心”收集拳法、指法、刀法和劍法等等。最著迷的要數降龍十八掌了,經常在網上搜索招式詳解,并不時習練;練蛤蟆功也已經小有心得,蛤蟆的聲音學得像模像樣……
說到這兒,你必須猜出來“怪俠”然而誰了吧,當然就然而我——尹杭,“尹大俠”了!
一年級人物的作文 篇7
我有一位溫柔而又美麗的好媽媽,她有一雙明亮的大眼睛,小小的鼻子,還有一個櫻桃小嘴,她每天都會面帶微笑。
媽媽為我做的事有上萬件,我真不知道從哪件事說起。
有一次我穿的衣服有點少,媽媽就問我:“你冷不冷,需不需要買一件厚一點的衣裳。我說:”不用了。“媽媽又說道,沒事買一件吧,媽媽給我挑了一件,買完之后,媽媽讓我換上,這一次我感受到了媽媽帶給我的.無限溫暖。
媽媽每天都給我做飯、洗衣服……
等我長大以后,我一定要給媽媽回報。
L like mather!
一年級人物的作文 篇8
早上,媽媽把我送到學校,說了一聲:“再見”就急忙上班去了。是媽媽把我養(yǎng)育大,當我生病的時候,是誰在照顧我呢?是媽媽。當我不開心的時候,又是誰在安慰我呢?也是媽媽。
讓得小時候,我生病了,媽媽一夜沒睡,半夜二點鐘,媽媽騎著自行車去吉林大藥房給我買藥。那時,外面一片漆黑。每當我遇到學習上的難題時,媽媽都會細心地講給我聽。
我愛我的好媽媽。
一年級人物的作文 篇9
提起猴子,大家心里必須會浮現(xiàn)出猴子聰明伶俐,活潑機靈的頑皮樣貌,而我的家里就有這樣一只現(xiàn)實版的猴爸爸。
我家的猴爸爸特能吃,一吃起來就停不下來,好像總也吃不夠。一日三餐,猴爸爸總然而第一個敏捷地撲到餐桌,抓起筷子,不管三七二十一,就一夾一夾地猛吃,吃蔬菜一口接一口,嘴巴都沒一刻閑下來說一句話,吃肉時,大塊大塊的肉片,我得嚼好久才下肚,而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚,速度快得驚人,吃魚頭更然而瘋狂,每次猴爸爸吃魚頭,索性連筷子都不用,直接用手去對付那美味的魚頭,用嘴貪婪地啃著,還不停地咂著嘴巴,很享受的樣貌,猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一個魚頭。猴爸爸吃魚頭,就算天塌下來他也不在乎。我曾對猴爸爸說:”吃這么多,留意吃壞了肚子,進了醫(yī)院,吃了的還得都吐出來!昂锇职謪s不以為然地說:“只要然而餐桌上的東西,肯定沒有毒,何況然而本人親自下廚,食品安全放一百個心吶!辈挥谜f,這肯定然而一只超級肥胖的猴爸爸。沒錯,我家的猴爸爸挺著一個圓圓的啤酒肚,像一個大肚婆。猴爸爸雖然貪吃,可卻然而個養(yǎng)花的高手。你瞧,客廳那一盆盆精神抖擻的花草:富貴竹,發(fā)財樹,搖錢樹,郁金香……盆盆散發(fā)出淡淡的清香,讓人為之陶醉。不用說,這肯定然而猴爸爸的功勞了。猴爸爸有一個好習慣:早睡早起。每一天早上猴爸爸第一個起床,做做運動,喂喂魚,緊之后就然而給花草們沐浴
了,務必換上清澈干凈的水,這然而猴爸爸的多年養(yǎng)花經驗。猴爸爸對養(yǎng)花很有講究,他會根據每盆花的特點,性質來確定栽在什么樣的盆子里,什么樣的花耐寒,喜陽光,他都能掌握得一清二楚,因為猴爸爸已經在花草上面下了很大的功夫和精力。
告訴你一個小秘密,其實猴爸爸也養(yǎng)死過許多花草,可猴爸爸毫不氣餒,猴爸爸幾年來堅持不懈,嘔心瀝血,發(fā)奮圖強地堅持著,為了成為這天的這個養(yǎng)花能手,猴爸爸不知受了豬媽媽的多少訓,多少數落,老天不負有心人,猴爸爸之后養(yǎng)花養(yǎng)出了經驗,最后獲得了本人親自為他頒發(fā)的榮譽,一個至高無上的稱號:最佳園丁。
這就然而我的猴爸爸,一個疼我,愛家的好爸爸。
一年級人物的作文 篇10
一對大大的眼睛,長長的眉毛,臉紅潤潤的,左邊有一塊嘴唇般大小的黑映,嘴巴是紫色的,整天一說個事情就會笑,笑的那么響,“咯咯咯”的 你知道他是誰了嗎? 對了,他就是我們班的程斐,是最矮的一個,也是最瘦的一個,我們常常開玩笑,說來個胖子就可以把他壓成肉醬,一說起這個,我們便會笑起來。
【一年級人物的作文匯編10篇】相關文章:
一年級英語作文:人物類06-01
人物的外貌作文匯編六篇03-18
人物的外貌作文匯編9篇02-12
人物的外貌作文匯編8篇12-10
我的老師人物作文(匯編15篇)03-02
人物作文的寫作方法-描寫人物的作文03-09
描寫人物品質作文-描寫人物的作文03-09
小學一年級英語作文(人物篇)10-12
我的老師人物作文匯編15篇03-02
人物類的作文10-29