實用的一年級童話作文集錦6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的一年級童話作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級童話作文 篇1
從前,有一只十分漂亮的小公雞,它的頭頂上的冠鮮紅鮮紅的,就像一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。一天,小公雞的.爸爸出去捉蟲子,小公雞不知從哪兒找來一面鏡子,它站在鏡子前,看著自己,它一照,心里就想:為什么爸爸媽媽的羽毛那么漂亮,而我的羽毛卻這么難看。不行,我一定要變得和爸爸媽媽一樣漂亮。小公雞用力抖動著身體,但只抖下幾根。小公雞見羽毛抖不下來,就用嘴巴把羽毛啄下來。雖然疼痛難忍,但小公雞還是忍住了。小公雞想:現(xiàn)在總比剛才漂亮了吧,但小公雞再去照鏡子的時候卻發(fā)現(xiàn)竟然比剛才更難看了。
這時爸爸回來了,它抱起小公雞說:“孩子,你怎么變成了‘小禿雞’了呀!”小公雞說:“我覺得自己長得丑,就把羽毛抖拔了。”爸爸說:“傻孩子,你的羽毛全沒了,也就不能打鳴了!毙」u一聽以后不能打鳴,就哇哇的哭起來,它非常后悔。
一年級童話作文 篇2
一天,小兔到對岸去采蘑菇?墒,一條小河擋著路了,怎么辦呢?小兔來回踱著步,眉頭緊鎖,可是還是想不出辦法。
這時大象走來了,大象說:我馱你過去吧!于是小兔緊緊的夾住大象的背,生怕掉進水里。上岸了,小兔說:如果沒了你這艘‘船’,我就過不去了!說著,兩個人哈哈大笑起來。
一年級童話作文 篇3
青蛙聽了小鳥的勸告,跳出了井口,看到了無邊無際的天上白云朵朵,美麗的太陽掛在蔚藍的天空;一望無垠的田野里開滿了五顏六色的花,蝴蝶在花叢中翩翩起舞;小鳥在樹林中載歌載舞,優(yōu)美的歌聲穿過山林;山澗小溪傳來嘩啦啦的流水聲……青蛙陶醉了:“原來天真的很大呀,原來我只是生活在狹小的井里!彼拥貙π▲B說:“我錯了,謝謝你小鳥!
一年級童話作文 篇4
一天清晨,兔媽媽要熬南瓜粥給家人當早飯。它在廚房里找了遍,發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒有南瓜了。于是它就讓小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜,小白兔就出來了。 它來到南瓜地里,那里有許多南瓜,它挑了一個最大的摘了下來,正當它高興的時候,腦子里出現(xiàn)了一個問題:該怎么樣把它運回家呢?它覺得很煩惱。
這時候小熊騎著自行車過來了。它問小熊:“你能幫幫我嗎?用你的自行車把我的南瓜運回家好嗎?”小熊說:“非常對不起,我還要去山羊伯伯家做客呢!毙“淄谜f:“沒有關(guān)系,我再另外想想吧。”小熊走了,小白兔坐在地上使勁地想了一會,“有了,小熊的自行車輪胎是圓的,我的大南瓜也是圓的,我的辦法是把大南瓜豎起來就可以像輪胎一樣滾回家去了!本瓦@樣小兔子和南瓜一起回到了家,累的它氣喘吁吁了。
它輕輕地敲開家門,兔媽媽驚訝地問小兔:“你是怎么把這大南瓜運回來的呀?”小兔子就把事情經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽聽了后夸它是個聰明愛動腦筋的孩子。
一年級童話作文 篇5
小鳥咚咚剛從國外留學(xué)歸來,他非常想念它爸爸媽媽和兄弟姐妹們,于是他迫不及待的回到家來。
他飛呀飛呀,看見了前面的山,看見前面的河。咚咚回來了,一看,樹木怎么被砍光了?旁邊有一只小鳥,咚咚問這里怎么變成這樣?小鳥嘆了口氣說這里的樹木被人類砍光了。什么,小鳥咚咚說。小鳥說我要走了,再見,祝你能找到家人。
小鳥咚咚傷心地哭了起來,他大聲說我的家在哪。
一年級童話作文 篇6
小斑馬對媽媽說:“我要去旅游!眿寢屨f:“可以呀!但是你得準備好東西!
小斑馬高興地去了。他走呀走,看到了小河里有一條大鯊魚。他感覺很奇怪,鯊魚不是在大海里的嗎?小斑馬就問小紅馬---他的伙伴。小紅馬說:“這是鯊魚。
小斑馬趕快拿出照相機,拍了幾張照片。到了晚上,小斑馬該睡覺了,他就拿出一個紅墊子鋪在草地上睡覺。
到早上了,小斑馬吃完早餐,又走呀走。他看到了一只毛茸茸的小蟲子。他又問小紅馬:“這又是什么呀?”小紅馬說:“這是毛毛蟲!
小斑馬已經(jīng)旅游兩天了,該回家了。這回他可長了不少見識呀!小斑馬高興極了。
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