一年級看圖作文:小貓得救了

　　導(dǎo)語：寫作是一個慢慢積累的過程，看圖寫話是小學(xué)生根據(jù)圖片，描繪內(nèi)容的作品，是小學(xué)生練習(xí)習(xí)作的一套工具。下面是小編收集的一些看圖寫話，請大家欣賞!

　　【大白鵝救小黑貓作文1】

　　一天，小黑貓和小白貓興高采烈地去玩。它們來到了小河邊，小黑貓看見了一條小魚在小河里自由自在地游來游去，小黑貓著急地說：“小白貓，你在這兒等著，我趕快下去捉那條小魚。”小白貓緊張地說：“你可千萬別下去，這里的水特別深，可危險了。”小黑貓一個字都沒聽進去，只聽“撲通”一聲，小黑貓就跳進水里了。小白貓急忙跑去叫大白鵝，大白鵝正在草地上散步。小白貓上氣不接下氣地說：“不好了，不好了，小黑貓掉進水里了，你快去救救它吧!”于是，大白鵝跟著小白貓來到了小河邊。小黑貓已經(jīng)快沉到水底了，大白鵝立刻跳進了水里，用翅膀撈起來小黑貓。小黑貓向大白鵝和小白貓保證：我以后再也不跳到水里捉魚了。

　　【大白鵝救小黑貓作文2】

　　一天， 風(fēng)和日麗，陽光燦爛，小黑貓和小白貓興高采烈地去公園玩。

　　走著走著，他們路過了一條小河，小河中間有一座窄窄的小木橋，他們小心翼翼地走上了小木橋。走到中間的時候，突然，小黑貓看見了一條又大又肥的魚在小河里自由自在地游來游去，還跳著優(yōu)美的芭蕾舞。小黑貓心想：這條魚又大又肥，它的味道一定很鮮美，我一定要抓住它，一次吃個飽。

　　小黑貓得意洋洋地回過頭去對小白貓說：“小白貓，你在這兒等著，我趕快下去捉那條大魚。”小白貓著急地說：“咱們小貓是不會游泳的，你可千萬別下去，這條小河里的水特別深，可危險了。”小黑貓一個字都沒聽進去，小白貓還沒說完，只聽“撲通”一聲，小黑貓已經(jīng)跳進水里了。

　　小黑貓在水里一直往下沉，他剛想喊“救命”，嘴里一下子就灌了好多水，嚇得他在水里亂撲騰。小白貓也嚇破了膽兒，他想都沒想就急忙跑去叫大白鵝。正巧，大白鵝在草地上散步。小白貓上氣不接下氣地對大白鵝說：“不—好—了，不—好—了，小—小黑貓掉—掉進水里了，你—你快去救救它吧!”

　　于是，大白鵝匆匆忙忙地跟著小白貓跑到了小河邊。到小河邊的時候，小黑貓已經(jīng)快沉到水底了，大白鵝立刻跳進了水里，他飛快地游到了小黑貓的身邊，用翅膀撈起來小黑貓，又飛快地把小黑貓帶到了岸上。

　　小黑貓慚愧地向大白鵝和小白貓保證：我以后再也不跳到水里捉魚了。

　　【小貓得救了作文3】

　　一天下午，小花和小白一起出門散步。

　　走到一座大橋時，忽然，小花看到河里一條又肥又大的魚，它大叫起來：“小白，快看，這里有一條又肥又大的魚。”小白說：“真的嗎?那太好了!”小花心想：如果我把這條魚捉了，那可以當這幾天的美食了。

　　突然，小花不小心“撲通”一聲掉進了河里。小花不會游泳，一直在刨水，眼看著就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大聲喊“救命呀!救命呀!”

　　一只大白鵝聽見了，就趕快游到小花身邊，它讓小花爬到自己的背上來，小花用盡最后一點力氣爬了上去，小貓終于得救了。

　　小白對小花說：“天哪!差點把我的心都摔碎了!不過，你掉進河里的姿勢好像優(yōu)美的舞姿呢!”大白鵝對小花說：“你以后到這里一定要小心哦!”小花說：“我知道了。”

　　從此，小貓到這里玩耍便知道很小心了。

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