小學(xué)一年級(jí)作文課教案
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)一年級(jí)作文課教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
(一)教學(xué)目標(biāo)
1、知道上課要遵守紀(jì)律,做到專心聽講,不隨便講話,不玩東西,發(fā)言要舉手。
2、會(huì)說“上課的時(shí)候,我們要專心聽講”。
3、學(xué)會(huì)正確的坐姿。
(二)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生懂得上課要遵守紀(jì)律,會(huì)說“上課的時(shí)候,我們要專心聽講”。
2、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確的坐、立、舉手、讀書及的握筆寫字的姿勢。
(三)教學(xué)過程
一、回憶參觀,榜樣教育。
1、回憶參觀:老師已經(jīng)帶大家去參觀了高年級(jí)大哥哥、大姐姐的上課情況,誰來說說他們是怎樣上課的?
2、小結(jié):大哥哥、大姐姐上課遵守紀(jì)律,專心聽講,不隨便講話,我們要向他們學(xué)習(xí)。
二、指導(dǎo)看圖,練習(xí)說話。
1、引入:那么我們先來看看,圖上小朋友是怎么做的。
2、看圖:
、艌D上的小朋友們在干什么?
⑵丁丁在干什么?他這樣做對嗎?為什么?
、嵌趯Χ《≌f什么?
、葓D上哪些小朋友專心聽講?他們是怎么做的?
3、說話訓(xùn)練。上課的時(shí)候,我們要專心聽講。
、鸥鷰熤v。
、谱杂芍v。
、侵该氄f。
、乳_火車練講。
三、小結(jié)評(píng)比,樹立榜樣。
1、表揚(yáng)本節(jié)課專心聽講的學(xué)生,發(fā)紅花。
2、自己回憶前幾節(jié)課的表現(xiàn),專心聽講的同學(xué)自己站起來給大家看一看。
四、學(xué)習(xí)正確的坐姿。
1、回憶引入:
、判∨笥言谟變簣@里上哪些課?時(shí)間長嗎?他們是怎樣上課的`?
⑵現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,在小學(xué)上課可跟幼兒不一樣,一節(jié)課要上四十分鐘,上午、下午都有課,不過并不是每節(jié)課都坐在教室里上。在教室里上課進(jìn),小朋友不能亂走、亂動(dòng)、亂說,也不能吃東西,要坐得好好的。那么,上課時(shí)該怎么坐呢?
2、學(xué)習(xí)坐姿:
、趴磮D說說:(示圖2)圖上的小朋友是怎么坐的?
⑵老師小結(jié):凳子離開桌子一定距離,身子坐正,眼睛看前面,兩只小手放在大腿上,可不能隨便玩書包帶、褲子或裙子,兩只小腳要放平。
、墙處熓痉叮瑢W(xué)生模仿,巡回檢查,及時(shí)糾正學(xué)生的不正當(dāng)姿勢。
3、比賽練習(xí):
、排c圖上的小朋友比一比,誰坐得好。
、仆辣纫槐。
、谴蠼M比一比。
、扰c老師比一比。
4、創(chuàng)設(shè)情境練一練坐姿。
、乓耄好恳惶谜n開始都有鈴聲,叫上課鈴。上課鈴一響,大家都要坐得端端正正,靜靜地等老師來上課。
、茖W(xué)兒歌:
鈴聲響,進(jìn)課堂,
課本鉛筆放得好,
靜等老師來上課,
比比哪個(gè)坐得好。
跟師念兩遍。
、悄钔陜焊杈氁痪殹
五、小結(jié),學(xué)兒歌。
這節(jié)課,我們知道上課的時(shí)候要專心聽講,并且學(xué)會(huì)了正確的坐姿,希望大家爭做認(rèn)真上課的好孩子。
學(xué)兒歌:
我是小學(xué)生,上課小手放得好,小腳并并攏,身子坐得正。
小眼睛仔細(xì)看,小耳朵專心聽,說話先舉手,才是好學(xué)生。
邊念邊做動(dòng)作。
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