精選一年級作文集合6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的一年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
若說我喜愛的動物非兔子莫屬,一身雪白的絨毛,一雙非常漂亮的紅眼睛。兔子最喜歡吃的便是胡蘿卜和青菜葉!
為什么我這么喜歡兔子呢?因為我第一次見到兔子便喜歡上了!后來我過生日的時候,知道我一直想要一只兔子的家人便送給了我一只兔子!后來,我每天一回到家便跑過去兔子哪里陪它玩。
我讀初中的時候,學習壓力越來越大,便沒有空去照顧它,于是我便把它放在表姐家,那里有它的同伴,它不會寂寞的!
一年級作文 篇2
校園;ǘ浣o我?guī)砹朔曳,校園像糖果給我?guī)砹私z絲甜蜜。校園像伙伴,陪伴我成長。啊!多么迷人的校園,多么多彩的校園,我多么愛你呀,我聞著香味追著蝴蝶來到了學校中間,兩個橢圓的大花壇,花壇里有薔薇花、玫瑰花、臘梅美人梅、牽;,牧開花等,還有許多我叫不上來的名字的花,他們的顏色各異,有紅的、黃的、粉白的,綠黃的五顏六色,形狀各異,花壇中間還有一棵高大挺拔的松樹,就像是兩個守衛(wèi)一樣保護著我們的校園,每當走過他們的面前,我的'心里不由得肅然起敬,下面圍了一圈兒椅子,我每天下課都會坐在他下面風雨無阻,因為他永遠都會為我遮風擋雨。
聽著同學們歡樂的笑聲,我們來到了操場,下課鈴一響,同學們就像脫韁的野馬飛奔到操場上,同學們的笑聲引來了幾只翩翩起舞的小燕子,同學們有的跳繩,有的在踢足球,還有的在跑步,大家都興高采烈的。上課了,大家有爭先恐后的回到了教室。
我的校園,有美麗的四季,桃花柳樹綠的春天。花繁葉茂的夏天,碩果累累的秋天,白雪皚皚的冬天。來吧!來到我美麗的校園吧,我的校園一定會讓你贊不絕口。
一年級作文 篇3
我經(jīng)常和我的朋友玩,它一直和我玩到現(xiàn)在,我和它之間也是有真摯的感情,我的朋友就是----小黃人。
小黃人!我的小黃人!你是那么的可愛,討人喜歡,你穿著藍色的小背帶褲,中間好像還有一個能量源,只有這能量源才可以和我對話,這里面包含了我和它的感情,黃色的身體,一看到它就想摸它、抱它,兩個黑寶石般的眼睛,大大的嘴巴,好像每天都在向我要東西呢!
當我考試考到100分時,它的手就不由自主地給了我一個大拇指,當我沒心去學習時,它會看透我的心,仿佛在說:“你要好好學習,這樣你的努力,就不會白費!蔽乙卜路鹪趯λf:“好的!我一定會好好學習的!”
小黃人給了我學習的動力,小黃人給我?guī)砹丝鞓,我在此要感謝我的好朋友----小黃人。
一年級作文 篇4
記得上幼兒園的時候,媽媽給我報了一個滑冰興趣班,我很不喜歡,死活不愿意去。媽媽說:“如果你去上課,我就幫你買個冰激凌!蔽乙宦牭奖暨@個詞,就想吃的要命,于是只好去了。穿上溜冰鞋,剛站起來,就摔了個大馬趴。我強忍住疼痛,站了起來。旁邊的學員哄堂大笑,我又氣又羞。教練牽著我的手,讓我走幾步,我很害怕,小心翼翼地走了第一步,可我又摔了個狗啃屎。從那時起,我就對溜冰充滿恐懼。這堂悲催的課結束后,我鄭重宣布:“我不溜冰了,再也不了!”爸爸媽媽說不過我,也拿我沒有辦法,就只好同意了。
一個暑假的傍晚,我們一家三口一起來到九蓮塘公園散步。我看到一群很瀟灑的人在溜冰,腳上好像踏著哪吒的風火輪,我也好想玩。原來滑冰這么有趣。∥移炔患按卮┥狭锉,來到他們面前問:“可以帶我一起玩嗎?”他們馬上說:“歡迎加入!彼麄兘德怂俣,帶著倒著滑,從坡上滑下來,我雖然摔了很多跤,但我馬上爬起來,接著玩,玩得很開心。不知不覺中,我好像減少了摔跤的次數(shù),速度也快了許多。一個星期以后,我竟然穿上溜冰鞋也可以像蝴蝶一樣自由地飛舞。
如果把一件學習技能的事當做一種 游戲,讓自己愿意去做,那我們就可以很快學會,而且做得很好很好,學習溜冰的過程不正好說明這一點嗎?
一年級作文 篇5
我有一個可愛的妹妹叫三三,她胖乎乎的,長著一雙如黑葡萄的大眼睛,圓圓的腦袋,圓圓的臉,一想起她我就想起了土豆。
我的妹妹快兩歲了,像"媽媽來"和"爸爸來"這一類型的話語都會說哦!妹妹有的時候是個乖乖女,有的時候是個暴力娃,會跟我發(fā)脾氣,動手打我,經(jīng)常把家里的東西弄得東倒西歪。她的動作樣子很可笑,樣子可愛極了,非常好玩。
有一天我買了一根冰棒吃,她吵著也要吃,結果她吃了一口后冷得直發(fā)抖不再吃了,終于都讓我吃了。
妹妹會唱“喜羊羊與灰太狼”的歌曲,還會跟著電視一起跳舞……
我的妹妹很淘氣,也很調(diào)皮,雖然有的時候讓我很生氣,但我還是很喜歡她。
一年級作文 篇6
一張又紅又胖的圓臉蛋,好似一個大蘋果,一對水靈靈的大眼睛一眨不眨地盯著你,一張大嘴總是笑成月牙形。他,就是我的同桌張易寒。
他性格外向,調(diào)皮是他最常有的性格的。有一次,發(fā)練習卷了,可我的練習卷卻不見了蹤影。張易寒湊過來說:“咦,不是放你桌板下了嗎?”果然書包下面放著一張練習卷,真令人哭笑不得。
還有一次,我的語文書不見了,我費了九牛二虎之力在張易寒的書包里找到了語文書,又費了九牛二虎之力把張易寒“請”來指著我的語文說:“我的語文書怎么在你這里?”他把這本書拿出來一看,果然是我的,就歪著頭,伸出舌頭,瞇著一只眼,不好意思地笑了。
他也是個愛哭的人。別人欺負他,他就哭,那樣子連老師都覺得手足無措。先是吸一下鼻子,然后觜巴歪下來,最后兩行“泉水”就從“泉眼”里流了出來,如果眼淚是珍珠的話,那他肯定浪費了不止十億美元。
張易寒很聰明,我漸漸地發(fā)現(xiàn),數(shù)學課時的聰明題都會做。每次考試時,他總能比我高兩分。
他有膽量與老師交流。有一次,上《南轅北轍》這一課,汪老師說:“楚國在南邊,他硬要往北走,永遠到不了楚國……”張易寒想了一會作,又在語文書上畫了一個圓,下課了,他來到老師面前,說:“老師,往南走能走到楚國,因為地球是圓的!”下午老師就贊揚了張易寒。
無論張易寒的缺點再多,表現(xiàn)再不好,他永遠是我的好朋友。
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