有關(guān)一年級(jí)作文集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
今天早上，天氣晴朗，我吃過(guò)早餐。舅舅帶我去將軍山燒烤。
我來(lái)到了將軍山，感覺(jué)到空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美。那里人山人海。
我坐在椅子上燒烤學(xué)燒腸仔。我把腸仔放在燒烤爐加上燒烤汁和密糠上去。舅舅說(shuō)：“不要只燒一邊，要全部燒過(guò)�！�
我燒了佷多佷多同他們一起吃。我看見(jiàn)他們個(gè)個(gè)吃得津津有味我好高興，我覺(jué)得自已好了不起。我吃完了和那些哥哥，姐姐一起玩。
今天我玩得真開(kāi)心��！
一年級(jí)作文 篇2
今天，我意外得從電腦上得到了一個(gè)寵物———— 寵物。
我很愛(ài)他，用它的"生活費(fèi)"給它買了一個(gè)小房子，小房子很漂亮，配它黑白相間的皮膚正好合適。它站在房子下，顯得很打眼，紅色的圍巾也與房子旁的花朵很協(xié)調(diào)。
它很懶，沒(méi)次學(xué)習(xí)時(shí)都說(shuō)："主人，我好累啊，還要睡覺(jué)呢！"我每次聽(tīng)見(jiàn)時(shí)，都笑著說(shuō)："我都要上學(xué)，你還不上學(xué)！老老實(shí)實(shí)得跟我好好學(xué)習(xí)，以后跟你買東西吃。"它只要一看到我給它買的零食，都會(huì)嘴饞。
它無(wú)聊時(shí)，會(huì)表演一些魔術(shù)和笑話，漸漸地，我的寵物長(zhǎng)大了，可以自己賺錢養(yǎng)活自己了，沒(méi)錢用的時(shí)候，我都"帶"它去打工場(chǎng)，讓它搬磚頭，半個(gè)小時(shí)就可以賺 元寶，夠它吃一頓的了。有一次，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的寵物因?yàn)榇蚬ぃ那椴缓�，生病了，我很�?dān)心我的寵物會(huì)不會(huì)也像我同學(xué)的寵物那樣生病，最后死去。。。。。。我想也不敢想，發(fā)誓也后一定不讓它不高興，多帶它玩一些免費(fèi)的游戲，但是，元寶沒(méi)有也不行啊！終于，我想了一個(gè)好辦法：先讓它長(zhǎng)大點(diǎn)，之后在結(jié)婚，那樣可以得到很多的東西，夠它吃一輩子了。
為了讓它長(zhǎng)大，只要電腦被誰(shuí)占領(lǐng)，就讓誰(shuí)幫我把寵物打開(kāi)掛著。終于皇天不負(fù)有心人，我的寵物長(zhǎng)大了，結(jié)婚了。同時(shí)也領(lǐng)到了很多東西，有吃的，洗的，玩的樣樣都有。它的生活改變了，不用在向原來(lái)那樣，每天只吃一點(diǎn)零食�，F(xiàn)在是每天大魚大肉，吃香的喝辣的。它也有了自己的家人和孩子，我又給它的家裝潢了一下，后面是天安門，前面是蘋果屋，門前是花，屋頂是愛(ài)心掛鏈。玩的是滑板，開(kāi)的是小轎車。
每次放假時(shí)，我都把它"放"出來(lái)，帶它到游樂(lè)場(chǎng)去玩，它也經(jīng)常拿點(diǎn)獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)也很好，老師每次都給它發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。它的生活也漸漸越來(lái)越富裕，越來(lái)越美好。
一年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。大地所有的生物都開(kāi)始了新的生活。
草兒碧綠碧綠的，許多的小草在一起就像一張張綠色的地毯。花兒綻開(kāi)了那張?zhí)鹛鸬男θ�，猶如小朋友歡快地走進(jìn)校園。小樹在不斷地吸收著大地給予的營(yíng)養(yǎng)。田野里，農(nóng)民伯伯在土地上撒下希望的種子。池塘里一只只鴨子在歡快地游著，正如一首古詩(shī)寫得那樣“春江水暖鴨先知”
我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾鞄Ыo了我們美麗的景色、美好的心情和新的希望。
一年級(jí)作文 篇4
體育課上，我們正在興高采烈地跳繩。我跟你比，你跟我比，我們比誰(shuí)跳得多，還比誰(shuí)會(huì)跳的花樣多，玩得可開(kāi)心了�？墒�，在操場(chǎng)的另一頭，有幾個(gè)小朋友垂頭喪氣地站在那兒。是什么原因呢？哦，原來(lái)是還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩��！正在比賽的幾個(gè)小朋友都停了下來(lái)，走過(guò)去開(kāi)始教他們了。你瞧，他們教得真象樣，學(xué)習(xí)的同學(xué)又聽(tīng)得多認(rèn)真，學(xué)得多積極呀！
一年級(jí)作文 篇5
呆呆地望著面前排著的密密麻麻的方格，她輕輕地咬著筆桿，頭微微晃動(dòng)。眼皮一次次地“塌下”，然后她又努力地掙脫睡蟲結(jié)下的網(wǎng)，眼前的方格卻越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊。終于，眼前一黑，她進(jìn)入“冥想”狀態(tài)。
她看見(jiàn)了，自己正身著厚厚的保護(hù)服，向上攀爬。
那山，并不是那么高，至少看起來(lái)不是這樣的。但是，無(wú)論自己怎么努力，等到望向頭頂上方，卻仍是一成不變的'，那么遙遠(yuǎn)。
孤寂、寒冷一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著她柔弱的軀體。那滿山的憔悴的綠，在她看來(lái)卻是那么刺眼。
向下望，父母的身影早己不復(fù)清晰；小心地挪動(dòng)腳步，“嘩啦啦”，那是石子從陡峭的崖壁上滾落的聲音，來(lái)自于她剛剛離開(kāi)的落腳點(diǎn)。
她念起“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，先是小聲的呢喃，然后似朗誦，最后仿佛用了最大的聲音在那兒嘶吼。
只是，回應(yīng)她的只有那刮得臉頰生痛的呼呼的風(fēng)。
她打了一個(gè)寒顫，咽了口唾沫，繼續(xù)向上攀爬，也只能向上攀爬。因?yàn)�，在這里，她沒(méi)有任何人的“護(hù)航”，一切只能靠自己。如果不向上，那么，下面等待著的將是無(wú)底的深淵。
記不清有多少次，她遲疑過(guò)，猶豫過(guò)，甚至想過(guò)放棄。但是，她忍住了。忍住了那種疲憊，忍住了那種寒冷，忍住了那種寂寞。
她決定不再向上看，比對(duì)自己離頂峰的距離還有多遠(yuǎn)。只是，奮力地爬著，爬著，爬著。
已記不清過(guò)去了多久，她只覺(jué)得自己好像觸到了一個(gè)平臺(tái)。這時(shí)候的她已累得毫無(wú)知覺(jué)，只是機(jī)械性地爬到了平臺(tái)上，努力地站了起來(lái)。
她拿起一塊石頭，放在手中緊緊拽著。
很痛。鋒利的石子甚至劃破了她的手掌，但她毫不在意。因?yàn)橐惠喬?yáng)躍出遠(yuǎn)方那水天相接的地平線。頓時(shí)，燦爛的金光將天空中的云彩染紅。然后，那一種深沉的紅色漸漸變得耀眼，她的雙眼被刺痛了，但她竟沒(méi)有拿手去遮。
她，緩緩地綻開(kāi)了一個(gè)璀璨的笑容，眼眶卻濕潤(rùn)了，撒下淚珠，在陽(yáng)光的照耀下竟也那么光彩奪目。
那是一種無(wú)法形容的興奮與激動(dòng)，就仿佛全身的血液一下子沸騰了，那種喜悅的心情在瞬間壓過(guò)一切疲憊、痛苦，她渾身竟奇跡般地涌現(xiàn)出了無(wú)限的力量。她雙手圍成一個(gè)圈，放在胸前。
那嘶啞卻帶著無(wú)數(shù)歡樂(lè)和興奮的聲音在山間游蕩，綿綿不絕。
突然，“咚”的一聲，她醒來(lái)，原來(lái)自己睡著了，頭撞在了桌子上。理了理紛亂的思緒，她下定決心，提筆，在空白的方格的頂端寫上一行字——“成功的喜悅”。
一年級(jí)作文 篇6
有一天，小明突然想去捉青蛙。他走到河邊，看見(jiàn)許多青蛙，他悄悄走過(guò)去用網(wǎng)一抓就有一只青蛙被抓住了。小明興高采烈地回家了。
小明回家馬上癱坐在沙發(fā)上，一邊聽(tīng)著新買來(lái)的收音機(jī)，一邊玩著青蛙，廣播突然說(shuō)：“一定要保護(hù)青蛙”他連忙拿起百科全書一看，才知道自己做錯(cuò)了事，原來(lái)青蛙是專吃害蟲的，是我們?nèi)祟惖暮门笥�。小明急忙回去把青蛙放了�?/p>
一年級(jí)作文 篇7
今天，我和媽媽去東湖玩。雖然今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第三天，但是東湖依然有很多的，外來(lái)游客在這游玩。
我們剛走進(jìn)東湖，忽然聽(tīng)見(jiàn)唱戲的聲音。我們走過(guò)去一看原來(lái)是一些老年戲迷們，為啦慶祝國(guó)慶節(jié)，在這唱戲給游客聽(tīng)。我跟媽媽看啦一會(huì)，就繼續(xù)向里面走去。等我們走到九曲橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，九曲橋就像一條彎彎曲曲的蛇。直通湖心亭。走在橋上，向湖的后面望去，只見(jiàn)山青水綠美麗極啦。旁邊還有不少的游船在湖里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。非常熱鬧。我心想：雖然東湖沒(méi)有西湖那么有名氣，但是這里有許多古代建筑，風(fēng)景也不錯(cuò)，值得一游。
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