【實(shí)用】一年級(jí)作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的一年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
今天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去九寨溝。
我最喜歡的地方是“熊貓�！薄Ｂ�(tīng)人說(shuō)：“熊貓�！币郧坝写笮茇埳钤谶@里，等它們口渴的時(shí)候，就會(huì)到這里來(lái)喝水。海邊有竹子，餓的時(shí)候就來(lái)吃竹子。
“熊貓�！崩锩娴乃袼{(lán)寶石一樣藍(lán)，小魚(yú)在水里游來(lái)游去。樹(shù)干掉到水里也不會(huì)腐爛。
九寨溝真美麗��！
一年級(jí)作文 篇2
當(dāng)今社會(huì)，許多子女都成了父母的掌上明珠。父母為我們操勞，我們不但不理會(huì)，還說(shuō)他們很煩，想起來(lái)真是太不應(yīng)該了。
一天，我一個(gè)人在家。媽媽下班回來(lái)了，見(jiàn)她那疲憊不堪的樣子，我好心疼。聽(tīng)說(shuō)泡腳可以讓人舒服一點(diǎn)，那就給媽媽泡腳吧!說(shuō)干就干，我馬上打了一盆暖水，端來(lái)椅子，跑到媽媽跟前，輕聲地問(wèn)“媽媽，我?guī)湍茨_吧，好嗎?”媽媽愣住了，用驚疑的目光看著我。我把媽媽拉到水盆邊，請(qǐng)她坐下后，幫她脫下鞋子、襪子，然后輕輕地把媽媽的腳放進(jìn)水里。我先用手輕輕地幫媽媽搓著腳面和腳掌，然后搓腳跟和腳踝，最后再搓腳趾。我就這樣仔細(xì)的搓著，搓來(lái)搓去，搓來(lái)搓去……直到水臟了，媽媽的腳也干凈了。于是我又幫媽媽把腳擦干，最后才倒去臟水。
我倒完臟水回來(lái)后，媽媽對(duì)我說(shuō)“兒子，你真孝順，你真捧!”
這件事讓我明白了：我們不要忽視長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)，我們也要去關(guān)愛(ài)他們。
一年級(jí)作文 篇3
去年，姥姥家養(yǎng)了一只小花貓。這只小貓長(zhǎng)得胖乎乎的，身上有著幾道黑白交錯(cuò)的花紋，它成天活蹦亂跳的，十分可愛(ài)。
小花貓的頭上豎著兩只靈活擺動(dòng)的耳朵。聽(tīng)覺(jué)非常靈敏，哪怕一點(diǎn)輕微的聲音它都能聽(tīng)見(jiàn)。一對(duì)圓溜溜的黃眼睛非常有神，白天它的眼睛瞇成一條細(xì)縫，好像沒(méi)睡醒一樣，可是到了晚上小花貓的眼睛就睜得圓圓的，好像一對(duì)明珠，警惕地巡視著每一個(gè)角落。它的嗅覺(jué)也很靈敏，嘴邊長(zhǎng)著兩縷白色的像鋼針一樣的.胡子。它的四只腳掌下面長(zhǎng)有肉墊，走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。尾巴毛茸茸的，又細(xì)又長(zhǎng)，有時(shí)在你面前擺來(lái)擺去，好像在和你說(shuō)話。
小花貓成天和我形影不離，我真喜歡這只小花貓。
一年級(jí)作文 篇4
星期天早晨，兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應(yīng)了，高高興興來(lái)到菜園。
突然，他看見(jiàn)一只只又大又黃的南瓜，他真想摘一只運(yùn)回家，“怎么運(yùn)走呢？”小兔苦惱地想著。正在這時(shí)，小熊騎著自行車經(jīng)過(guò)了小兔面前，小兔腦子一動(dòng)“有辦法了！”小熊的自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的，都可以滾動(dòng)。小兔用力地把南瓜豎起來(lái)，一邊走一邊推著南瓜，不一會(huì)兒就到家了。
小兔剛把南瓜放下來(lái)，兔媽媽從房間里走出來(lái)，驚奇地問(wèn)“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾告訴了媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。
一年級(jí)作文 篇5
春天的一個(gè)早晨，貓媽媽帶著小貓去釣魚(yú)，天氣十分晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)拂面，天上的白云就像山羊在吃嫩嫩的草，路上的小花五顏六色，五彩冰粉，他們一邊走著一邊欣爽。
他們一邊走著一邊唱歌，不大一會(huì)，就來(lái)到了小河邊，他們拿起釣魚(yú)竿就開(kāi)始釣魚(yú)，不大一會(huì)，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，小貓放下釣魚(yú)竿就去捉蝴蝶，蝴蝶沒(méi)捉到，回到河邊，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)掉上來(lái)一條大魚(yú)，這時(shí)，又來(lái)了一只蜻蜓，小貓放下釣魚(yú)竿就去捉蜻蜓，蜻傾聽(tīng)沒(méi)捉到，回到河邊，看見(jiàn)媽媽又釣上來(lái)一條大魚(yú)，小貓生氣的說(shuō)：“怎們蝴蝶們捉到，蜻蜓沒(méi)捉到，怎么魚(yú)也不上我的溝呢�！必垕寢屨f(shuō)：“釣魚(yú)就是釣魚(yú)，不要三心二意。”貓媽媽說(shuō)完小貓也不再三心二意，開(kāi)始認(rèn)真的捕魚(yú)，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，小貓也不再捉蝴蝶，一只蜻蜓也飛過(guò)來(lái)，小貓好事專專心心的捕魚(yú)，不久，小貓也捕到一條大魚(yú)，捉完魚(yú)，就回家了，吃飯去了。
一年級(jí)作文 篇6
‘調(diào)’飛來(lái)飛去一年級(jí)作文
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮……”
不管在何時(shí)、不管在何地、嘴上都哼著、心里都想著，為什么？有時(shí)候我糊涂，有時(shí)候好象明白是因?yàn)橛袎?mèng)想，還是夢(mèng)想擁有我有時(shí)候的溫暖，有時(shí)候的蒼涼曾經(jīng)有個(gè)溫暖的春天讓我難忘有一道門在我生命里敞開(kāi)讓我第一次感到欣喜面對(duì)這世界當(dāng)我想要索取當(dāng)我想炫耀它就消失不見(jiàn)。
貝多芬雖然生活貧困，悲苦，但卻有一顆高昂的頭顱。永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷，那次他與歌德在大街上漫步，忽然遇到一支貴族隊(duì)伍。歌德脫帽致禮，而他站立在那兒，讓那些貴族向您致禮！可知道，這一舉動(dòng)震撼了多少人的心扉！不向權(quán)貴低頭，他將自己的人格永遠(yuǎn)掌握在自己的手里。雖然患有耳疾，但卻擁有音樂(lè)——一個(gè)可以讓他的思想、情感任意奔馳的海洋。他在這片浩淼無(wú)垠的海洋中遨游，擷取晶瑩的浪花。于是，一曲《第九交響曲》橫空出世了。它的出現(xiàn)，似乎孕育著革命，引起了前所未有的轟動(dòng)，他也獲得了釋放，將音樂(lè)掌握在自己手里。他雖然失去了一切“歡樂(lè)”，但他卻給世人留下了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。他以一個(gè)失去歡樂(lè)而創(chuàng)造歡樂(lè)的人的身份告訴我：命運(yùn)掌握在自己手里！
而我們呢？一首《歌唱祖國(guó)》、一首《光榮啊中國(guó)共青團(tuán)》，練了無(wú)數(shù)個(gè)歲月，可是調(diào)子還是漫天飛舞，就相當(dāng)于火車跑著跑著就出軌了，看著別的團(tuán)越來(lái)越好，看著我們的調(diào)越飛越散，站在舞臺(tái)上就和小丑一樣，我們也著急，而我不相信我們是最差的。
雖然我們的調(diào)到處飛，但有一句話是這樣說(shuō)的：命運(yùn)掌握在自己手里！’我們無(wú)法左右天氣，卻可以改變心情；我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度，卻可以拓展生命的寬度；我們無(wú)法決定音調(diào)大小，卻能控制音調(diào)方向，讓調(diào)跟著我們走，無(wú)論前方遇到多少困難，我們都應(yīng)該用自己面對(duì)坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
一年級(jí)作文 篇7
陽(yáng)光明媚的周末，爸爸媽媽帶著樂(lè)樂(lè)去龍江公園放風(fēng)箏。
來(lái)到龍江公園，許多小朋友在放風(fēng)箏，爺爺奶奶在跳廣場(chǎng)舞，叔叔阿姨在悠閑地散步。真是熱鬧極了!抬頭一看，天空中有許多的風(fēng)箏在隨風(fēng)舞動(dòng)：有嚇人的蜈蚣風(fēng)箏;有美麗的黃雀風(fēng)箏;還有威武高大的超人風(fēng)箏。美麗極了!
“爸爸，爸爸，快把我們的大蜻蜓放到天空中去，讓它去交新的朋友吧!”我高興地對(duì)爸爸說(shuō)道。看，爸爸開(kāi)始纏線了，我也忙碌起來(lái)，幫著爸爸。終于，大蜻蜓要飛上天了，它一定會(huì)感謝我的!我拿著風(fēng)箏向前跑，風(fēng)箏像個(gè)聽(tīng)話的小綿羊，緊緊地在后面追。真有趣啊!
看著我的大蜻蜓在天空中越飛越高，快要沖入云霄了，我開(kāi)心極了!
今天真是快樂(lè)的一天呀!
一年級(jí)作文 篇8
我喜歡熱鬧非凡人來(lái)人往的大城市，但更加喜歡欣賞山村的美景。
我的故鄉(xiāng)就在山間，出門就是山。順著山間小道往上走，風(fēng)一刮，便會(huì)聞到淡淡的花香和松脂的香味。時(shí)不時(shí)還會(huì)有一些花瓣兒和松針被風(fēng)吹來(lái)，那感覺(jué)真是爽極了。走著走著，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在像綠毯一般的青草間會(huì)蹦出一些野兔和小蟲(chóng)子。我每次去抓它們，都抓不著，因?yàn)樗鼈兣艿脤?shí)在太快了，就如一陣風(fēng)從你身邊刮過(guò)。
繼續(xù)往前走你還會(huì)看到許多美麗的卻又不知名的樹(shù)。有一會(huì)我走累了坐在一個(gè)山石上休息時(shí)，突然看見(jiàn)前面的松樹(shù)枝猛烈的晃動(dòng)著，我頂眼仔細(xì)看去，哇！是一只可愛(ài)小松鼠剛剛在松樹(shù)上摘了一棵松果正坐在樹(shù)上津津有味地啃著呢！
來(lái)到山頂?shù)皖^往下一看，“哇，哦！”山下的人都變得像一只只螞蟻那么小，又見(jiàn)山下醒目的白色一片原來(lái)那是只只如雪一樣白的山羊，可多啦！此時(shí)此刻他們都在美滋滋兒地吃草呢！我回過(guò)頭一看，山兩旁的大樹(shù)都筆直地像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)大山的士兵一樣，酷極了。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，更愛(ài)這山村美麗的風(fēng)景。
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