【必備】一年級(jí)作文集合5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
星期六的上午，小明在公園玩，在樹旁邊捉了一只黃色腿上受了傷的小鳥，接著他就小心翼翼的把小鳥帶回家。
小明把小鳥帶回家后，他先把鳥受傷的地方抹了點(diǎn)藥水，接著又輕輕地把它放在一個(gè)籠子里，然后給小鳥喂了一點(diǎn)水，最后小明又拿來(lái)小米喂小鳥。經(jīng)過(guò)小明十幾天精心的照料，小鳥的傷基本痊愈了。但小明看到小鳥還是不開心。小鳥很少叫，也很少蹦跳。小明感覺(jué)很奇怪，就跑去問(wèn)媽媽：“小鳥為什么不高興？不叫、不跳呢？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子你知道嗎？小鳥它是屬于大自然的，它不應(yīng)當(dāng)被囚禁在這籠子里，整天關(guān)在籠子里，當(dāng)然它不高興呢！它和人一樣也需要自由快樂(lè)和朋友，你快把它放了吧！”聽(tīng)了媽媽的話，小明就趕緊提著籠子又來(lái)到公園，打開鳥籠把小鳥放了。小鳥飛出籠子，很快活，邊拍翅膀邊叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你小明，你還給了我自由，我又可以自由自在的生活，和朋友一起在藍(lán)天上飛翔了�！�
小鳥在小明的頭頂上飛了一圈，然后它唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，向碧藍(lán)的天空飛去。小鳥越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，最后消失在晴朗的天空里。小明看著自己的空鳥籠，高興地笑了。
一年級(jí)作文 篇2
不知是我?guī)讱q的時(shí)候
媽媽總是牽著我的手，對(duì)我說(shuō)
牽住媽媽的手，別走丟了
那時(shí)，媽媽的手好暖
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了
應(yīng)該是我牽著媽媽的手
對(duì)她說(shuō)，媽媽別松開我的手
這時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)
媽媽決不松開你的手
又不知道是什么時(shí)候
媽媽和我有了代溝
媽媽罵我，我頂嘴
媽媽打我，我不服氣
翌日，在學(xué)校門口
見(jiàn)到一位同學(xué)拉她媽媽過(guò)馬路
忍不住潸然淚下
我多久沒(méi)牽過(guò)媽媽的手了？
那一刻我才明白
媽媽的手
是那么的珍貴
回家后，我和媽媽散步
我小心翼翼的牽著媽媽的手
一步步的走著，不嫌煩
媽媽很驚訝，眼里噙滿了淚花
那一刻，我才明白
原來(lái)，牽著媽媽的手過(guò)一輩子
是那么的容易。
一年級(jí)作文 篇3
“老師，你剛來(lái)桂溪支教，你愛(ài)桂溪嗎？”“談不上愛(ài)，太偏僻了�！薄叭绻愣梦覀兗亦l(xiāng)的綠色消費(fèi)，你就會(huì)愛(ài)桂溪”，“真的，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”。
在農(nóng)民的心里，稻谷是世上最美味的食物。當(dāng)秋季大豐收時(shí)，村民們就把這凝結(jié)了許多汗水的谷子通過(guò)“銀絲帶”走向市場(chǎng)。而它也給村民們帶回了另一番景象：那由泥土與木頭搭建的房屋早已人去樓空，取而代之的是一幢幢，整整齊齊修建的水泥建成的三層房，四層房，五層房；里面的家具早已不是當(dāng)初那副模樣。而是彩電，冰箱，洗衣機(jī)等現(xiàn)代的家用電器。許多村民有了手機(jī)，甚至還有的家庭安裝了電腦。特別是摩托車的到來(lái)，改變了村民只有在趕集時(shí)候才可以去鎮(zhèn)上的慣例�，F(xiàn)在有的農(nóng)民買了小轎車，更重要的是在去年，農(nóng)民也有了醫(yī)療保險(xiǎn)。
家鄉(xiāng)的綠消費(fèi)所能道盡的。但是家鄉(xiāng)的故事猶如一首高昂的進(jìn)行曲，越彈越激，因?yàn)橹挥凶哌^(guò)痛苦的征程，才能彈出這震撼人心的樂(lè)章。
我諦聽(tīng)著孩子們的謳歌，不知不覺(jué)地向蒼天大地禱告：
我愛(ài)上桂溪了！
愿孩子們家鄉(xiāng)的土地從此盛開富強(qiáng)的花朵！
愿母親的臉上從此描繪美麗的記憶！
愿孩子們的夢(mèng)景永遠(yuǎn)飄香！
愿富民政策的旗幟招展在鄉(xiāng)村的每個(gè)角落！
一年級(jí)作文 篇4
下課了，寂靜的校園立刻沸騰起來(lái)了，操場(chǎng)上同學(xué)們有的吹笛子，有的到籃球場(chǎng)打籃球，有的唱歌，還有的跳繩，雖然他們參加的人數(shù)多，但還是沒(méi)有踢足球的人數(shù)多。也有一部分玩累的小朋友，他們躲在一個(gè)安靜的角落里寫字，畫畫，也有的在津津有味的看書�！岸ｂ忊彙�，上課鈴響了，同學(xué)門各自回到自己的教室，校園立刻又變得鴉雀無(wú)聲了。
我們的校園下課時(shí)的場(chǎng)面真是熱鬧啊!
一年級(jí)作文 篇5
我知道所有都有自己的'理想，他們的理想與我不同。他們的理想是自己長(zhǎng)大賺多錢，當(dāng)大老板什么的，而我的理想不同。我的理想是，我可以貧窮，也可以富裕，只要心里充滿愛(ài)，不管貧窮還是富裕。所以我立了一個(gè)理想：如果長(zhǎng)大有錢，我只會(huì)買72平方米的房子，雖然大家會(huì)瞧不起我，我不怕，因?yàn)槭Ｏ碌腻X我要做慈善……如果長(zhǎng)大我貧窮，我會(huì)努力打工，買個(gè)30平方米的就夠了，剩下的全部做慈善……
我又想，如果長(zhǎng)大我是位教師，那么我會(huì)告訴孩子們：老師不是誰(shuí)要當(dāng)就當(dāng)?shù)模蠋熜睦镆惨幸环輴?ài)心，我當(dāng)老師不是為了錢，是為了祖國(guó)，你們就是祖國(guó)的花朵。很多老師都偏向?qū)W習(xí)好、家庭好的孩子們，但我不這么認(rèn)為，我就得學(xué)習(xí)不好、家庭環(huán)境差的這些孩子們他們最希望有老師的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的幫助，同學(xué)的熱情。所以那些偏向好的學(xué)生而拋棄不好的學(xué)生是不負(fù)責(zé)的。就像母親一樣拋棄了殘疾的孩子那是不負(fù)責(zé)的，也許那樣的孩子會(huì)更有出息，向愛(ài)因斯坦那樣……
以前我總是偏心，今天我總于改了，我知道這只是一點(diǎn)小事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是大事，因?yàn)榻裉煳視?huì)幫助需要幫助的人了！我以前從未過(guò)這樣……所以我發(fā)現(xiàn)我比別人更懂事，更有愛(ài)心了，我為我自豪！所以這樣的理想我應(yīng)該把它寫下來(lái)，讓大家看看，也許他們的理想會(huì)改變，像我這樣有愛(ài)心，也許有的理想比我更有愛(ài)心，我就一定要向他們學(xué)習(xí)！這就是我的理想。
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