關(guān)于一年級(jí)作文集合九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
大家在坐椅子，小刺猬也要坐椅子。他一坐上去小白兔就叫起來：“喲，真刺人。”
小刺猬說：“對(duì)不起。你坐吧！”
小烏龜說：“你別走，跟我坐吧�！�
小刺猬說：“我不會(huì)刺到你嗎？”
小烏龜說：“我有硬硬的殼，不怕的�！�
說完，小刺猬和小烏龜就一起坐椅子了。
一年級(jí)作文 篇2
正月十四，奶奶生日。吃過早飯以后我和媽媽去蛋糕房，給奶奶買了一個(gè)大蛋糕。回到家以后爸爸已經(jīng)在桌子上擺好了豐盛的菜。我們把蛋糕放在桌子上，插上蠟燭，為奶奶唱起了生日歌。奶奶吹了蠟燭，媽媽說：“祝你生日快樂！”爸爸說：“祝你身體健康！”爺爺說：“祝你永遠(yuǎn)不老！”我說：“祝奶奶壽比南山！”奶奶幸福的笑了。
一年級(jí)作文 篇3
森林里住著一只小兔和一只小松鼠，它們是十分要好的朋友。
這天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無云，小兔去鮮花盛開的原野上采蘑菇。那里有許多大大小的蘑菇，數(shù)也數(shù)不清。小兔一邊高高興興地采，一邊津津有味地吃。它自言自語(yǔ)地說：“蘑菇的味道好鮮美呀！”突然，天空中響起了“轟隆隆”的.雷聲。不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，小兔急得不知所措。忽然，小兔看見自己旁邊有一個(gè)巨大的蘑菇。它急急忙忙地跑過去，用盡全力把蘑菇拔了出來，做成了一頂非常漂亮的蘑菇傘。這時(shí)，小兔看見小松鼠用手擋住頭在雨中跑，小兔朝小松鼠大聲喊：“小松鼠，來我的蘑菇傘下避避雨吧�！毙∷墒舐犚娏�，趕緊跑了過來，躲進(jìn)了蘑菇傘下。它非常感激地說：“小兔，謝謝你！”小兔說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。
小兔和小松鼠一起在蘑菇傘下避雨。
一年級(jí)作文 篇4
時(shí)間似箭，轉(zhuǎn)眼間秋天就將來臨。
秋天有很大的變化，葉子變黃了，風(fēng)葉紅了，菊花開了，仿佛一切重心來過，大地好象撲上了一條地毯。湖面好像一面鏡子，美麗及了!
秋天是農(nóng)民伯伯最高興的`日子因?yàn)辂溩邮炝�，果子也熟了到處欣欣向榮，又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天來了！
一年級(jí)作文 篇5
我覺得《兔子坡》是一本很好的書，我給大家大體說說這本書的內(nèi)容吧：這本書講述的`是，小動(dòng)物們沒有食物吃，他們聽說新的一家人要搬來了，他們想知道新家人是不是好人?最后他們知道新搬來的人是好人。這本書的故事情節(jié)生動(dòng)，內(nèi)容都很豐富。
我最喜歡最后一章“大家吃個(gè)飽”，大家都吃飽了，而且新人家是好人，所以我最喜歡這一集。這一本書給我最大的啟發(fā)是：小動(dòng)物們愛動(dòng)腦筋，只有愛動(dòng)腦筋，他們才知道新人家是不是好人，我要向他們學(xué)習(xí)。
一年級(jí)作文 篇6
正月初六上午，我和爸爸媽媽一起去九峰山游玩。
走進(jìn)大門，首先映入我們眼簾的是一片梅園，雖然還是早春，梅花卻三三兩兩地開了不少，有紅的，有粉的，有白的……姿態(tài)各異，顏色鮮麗，綻放的`花兒笑盈盈地掛在枝頭，好像一個(gè)個(gè)嬌羞又可愛的小姑娘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地都能聞到一股清香，直鉆進(jìn)了人的心坎里，回味悠長(zhǎng)……沿著彎彎曲曲的小路往上走，經(jīng)過龍宮、五小娘潭、象棋巖，一路樹木蒼翠，溪水潺潺，還有纏繞的云霧，好似走進(jìn)仙境似的，令人心曠神怡。我們順著階梯而上，來到了珠簾洞。好有趣的名字，我看了旁邊的景點(diǎn)介紹，原來洞上的水滴下來，就像一串串珠子，因此得名珠簾洞。
走過珠簾洞，又爬了一段山路，就到了龍?zhí)讹w瀑。瀑布從高高的山上沖下來，像一條順勢(shì)而下的小白龍。瀑布下是一個(gè)深深的潭，潭水清澈無比。看到這么美的風(fēng)景，大家紛紛拍照留念。
時(shí)間不早了，我們就下山了。九峰山——寧波的后花園，我愛你。
一年級(jí)作文 篇7
前幾天，我家里養(yǎng)了兩只小雞，它的身體黃乎乎的`，還長(zhǎng)著一張尖尖的嘴巴可愛極了。
小雞不光可愛還很淘氣。有一次，我正在吃面條，不小心掉在了地上，兩只小雞看見了，一人拉一頭像拔河似的爭(zhēng)搶著。終于有一只小雞贏了，那只輸?shù)男‰u不服氣，連忙上去搶。結(jié)果沒搶到反而被另外一只小雞啄了一下。
一年級(jí)作文 篇8
他瘦瘦的，一雙幽默的大眼睛和一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴。他很喜歡幫住人，有觀他的事例很多，我就舉一件事來說說看吧！
那是一次數(shù)學(xué)考試，我領(lǐng)到卷子以后，習(xí)慣性地把手伸進(jìn)書包里拿鉛筆盒，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶鉛筆盒，我環(huán)顧了一下四面，只見其它同學(xué)們都在埋頭苦干，這可怎么辦。突然，我發(fā)現(xiàn)了他，于是我便用手碰了碰他，他轉(zhuǎn)過頭來問我什么事。我向他作了借筆的手勢(shì)，他2話不說，立馬掏出一只筆給我。我頓時(shí)感覺一股暖流涌上我的.心頭。下課了，我交了卷，把筆還給了他，他說；''怎么樣，我還算是你的朋友吧！]嘿！他還真像個(gè)幽默大師�。�！
這時(shí)，我估計(jì)你想知道他是誰(shuí)了吧！他就是——周子云�。�！
一年級(jí)作文 篇9
中午，小明在家里沒事干想去撈魚，就帶著一個(gè)小網(wǎng)和一個(gè)魚缸去了，保護(hù)青蛙。他來到小河邊，把小網(wǎng)放到小河里，卻沒有魚。小明又撈了一次，卻撈了一只青蛙，它不停地發(fā)出呱呱的叫聲。小明把青蛙放進(jìn)魚缸，就高高興興的'回家了。到了家，小明打開收音機(jī)，拿著魚缸一邊觀察一邊聽著，正巧聽到收音機(jī)里說：“我們要保護(hù)青蛙，因?yàn)榍嗤苁且嫦x，它能捉害蟲，”小明聽見了，他不相信，就拿來百科全書，查了查，他看見書上和收音機(jī)上說的一樣就信了。于是，小明拿著魚缸走出家門。來到小河邊，打開魚缸把小青蛙放走了。一邊放一邊說：“小青蛙，快回家吧！你要多吃點(diǎn)害蟲，要成為農(nóng)民的好幫手。”小青蛙很高興，小明也很高興。
我們要保護(hù)青蛙，不亂捉吃青蛙，因?yàn)榍嗤苁俏覀兊暮门笥�，害蟲的天敵！
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