一年級(jí)作文[必備6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級(jí)作文 篇1

　　尊嚴(yán)是一種橫量自己的標(biāo)準(zhǔn)，尊嚴(yán)是一種做人的底線，尊嚴(yán)也是一種決定自己的劃分。

　　在街頭，我看見(jiàn)一個(gè)老態(tài)龍鐘的乞丐將一個(gè)青年攔住。紅腫的淚水模糊的眼睛、青紫的嘴唇、襤褸的衣衫、污穢的傷口，貧窮把這個(gè)不幸的生命變的一無(wú)所有。他伸出一只通紅、浮腫、骯臟的手，他喃喃地乞求幫助，卻不像別人那樣沒(méi)有骨氣，他挺直著腰板，用別人丟掉的'毛巾不時(shí)的擦著臉。當(dāng)青年施舍給他錢(qián)的時(shí)候，他拿著自己寫(xiě)的字畫(huà)伸手微微的顫抖著送給那個(gè)人，臉上露出了笑容，他不要他人施舍的錢(qián)，他用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取應(yīng)得的報(bào)酬，他所有的尊嚴(yán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乞丐，如此看來(lái)他還是一個(gè)乞討的人嗎？

　　尊嚴(yán)是改變自己的基礎(chǔ)。

一年級(jí)作文 篇2

　　每次看到爸爸媽媽做西紅柿面，我就手癢癢的，總想親自體驗(yàn)一下。終于有一天機(jī)會(huì)來(lái)了。

　　那天早晨，爸爸媽媽出去買(mǎi)菜，我就開(kāi)始做西紅柿面，想給他倆一個(gè)驚喜。我先小心翼翼地把紅彤彤的西紅柿切成小片，然后打開(kāi)燃?xì)庠畎盐骷t柿和油放進(jìn)鍋里，用鍋鏟翻炒西紅柿。“哎喲!”我突然叫起來(lái)，原來(lái)是油“跳”出來(lái)把我的手燙傷了。我見(jiàn)西紅柿炒得差不多了，就忍著痛將準(zhǔn)備好的水、鹽、味精一起倒入鍋里熬。等水熬開(kāi)后，我又把白白的面條下到鍋里，攪拌一下，再蓋上鍋蓋煮。過(guò)了一小會(huì)兒，香噴噴的`西紅柿面就出鍋了。我把紅白相間的西紅柿面端上餐桌，等爸爸媽媽回來(lái)一塊吃。

　　爸爸媽媽很快就回來(lái)了，他們一進(jìn)家門(mén)就聞著香味跑了過(guò)來(lái)。爸爸看了看桌上的面條，用一副不可思議的表情看著我，半信半疑地問(wèn)：“這……這是你做的?”“當(dāng)然!”我拍著胸脯自信地回答道。

　　“看見(jiàn)沒(méi)，我家兒子長(zhǎng)大了!”媽媽在一旁贊揚(yáng)道。聽(tīng)了這番話，我開(kāi)心極了!吃著自己親手做的西紅柿面，我感覺(jué)味道好極了!

一年級(jí)作文 篇3

　　夏日似火，烤熟了在田野間的“食物”。也迎來(lái)了這豐收的喜悅，微風(fēng)中，隱藏著淡淡的幽香。也隱藏了淡淡的思念……

　　我喜歡生機(jī)盎然時(shí)，色彩艷麗的桃花；我喜歡夏日炎炎“映日荷花別樣紅”的水中物，我喜歡寒冬臘月臨寒獨(dú)自開(kāi)的傲骨之梅，然而，我卻更喜歡那果實(shí)累累時(shí)，盛開(kāi)于樹(shù)枝間的金色桂花，別無(wú)他意，只是因它與生俱來(lái)的幽香。

　　桂樹(shù)未開(kāi)花時(shí)，樣子笨笨拙拙的，只有茂密的葉子，卻讓我想起“莫羨三春桃與李，桂花誠(chéng)實(shí)向秋景”的詩(shī)句，但此時(shí)的桂樹(shù)之景似乎恰恰與萬(wàn)物凋零形成對(duì)比，因?yàn)榍锾斓墓饦?shù)也有屬于它獨(dú)特的“果實(shí)”。八月，在桂樹(shù)的.樹(shù)枝交接處，開(kāi)出了一朵朵金黃色的小花，米粒大的黃色的花，細(xì)碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，存于枝桿和葉間嘻戲。

　　黃昏時(shí)分，我徒步到山間，那里的桂花正開(kāi)得燦爛，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣徐徐下落，像一個(gè)個(gè)小精靈，穿梭于天地之間，這讓我憶起了每年的此時(shí)，我便于外婆一起拿著背簍，立于桂樹(shù)之下，晃動(dòng)著那桂樹(shù)的身軀，細(xì)小的花瓣脫離生長(zhǎng)的“母體”，隨風(fēng)飄落，似乎在追逐嬉戲。細(xì)小的花蕊帶著淡淡的幽香，夾雜著細(xì)長(zhǎng)的綠葉，飄落在背簍中，飄落在地上，飄落在我的身旁……此景似乎夢(mèng)幻，似乎帶著寧?kù)o的喜悅，又似乎有著濃濃的凄涼。讓我覺(jué)得桂樹(shù)似乎“不是人間種，疑似月中來(lái)�！�

　　我曾期望留住這一美景，但它卻只能成為一副“桂落美景圖”沉淀在我的心里。

　　八月中旬，我曾逢著一場(chǎng)秋雨，像絲線，消失于金色之間，也曾有金色的細(xì)朵承受不住這超出能力的重量，墜落在地，此時(shí)的它顯得更加柔弱，若此時(shí)遇到的是狂風(fēng)暴雨，或許就粉身碎骨了。金黃色的花朵與標(biāo)色的泥土糾纏，最終消逝，唯幽香與雨后空氣相結(jié)合，令人神清氣爽。

　　現(xiàn)今，我的母校之中有著一棵桂樹(shù)，每每秋季，它都會(huì)散發(fā)出馥郁，讓我想起在家鄉(xiāng)的此時(shí)，我早已和家人一起晃動(dòng)著桂樹(shù)那高大的桂樹(shù)身軀，那一份快樂(lè)，那一份溫馨，如今已是物是人非。有人說(shuō)：“何須淺珍深紅色，自是花中第一流�！比欢�，在我的眼里，這毫不起眼的金色小花就是花中一流之物。

　　金秋時(shí)節(jié)，十里飄香的桂花又會(huì)開(kāi)始綻放它自己的生命，一陣微風(fēng)掠過(guò)，桂花像一只只橙黃的蝴蝶，紛紛落下，唯馨香獨(dú)存。

一年級(jí)作文 篇4

　　我們校門(mén)口有一條小街，叫做‘文盛街’，因?yàn)檫@條街有兩所學(xué)校，所以文化繁盛的意思。不過(guò)，你知道嗎 ？這里的垃圾曾經(jīng)也很‘繁盛’。兩年前，我放學(xué)走出學(xué)校，就看到各色各樣的垃圾，有的是餐巾紙，有的是吃剩的`水果，有的是飲料罐 ……真的是‘五花八門(mén)’呀。之后，我們的城市舉辦了一個(gè)叫“多城同創(chuàng)”的活動(dòng)，持續(xù)了兩年之久，經(jīng)過(guò)了很多人的一番汗馬功勞，終于將我們的城市變得更加美麗和干凈。文盛街也變了，可是仍然會(huì)有許多人知錯(cuò)不改，我時(shí)不時(shí)還會(huì)看到有人在仍垃圾，小店門(mén)口也很難保持完全干凈。

　　城市是我們大家的家，每個(gè)人都是一份力量，一個(gè)人撿一個(gè)垃圾是一份貢獻(xiàn)，一群人就會(huì)匯聚一份莫大的力量，如果城市里的馬路、廣場(chǎng)、公園、河道變得整潔，那我們的家鄉(xiāng)才會(huì)變得更加可愛(ài)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

一年級(jí)作文 篇5

　　我有一個(gè)既實(shí)用又美觀的文具盒，它是布做的，里面有許多小口袋。把它平鋪在桌子上，每個(gè)小口袋里都裝著不同的文具，有橡皮、鉛筆、鋼筆……我來(lái)給你們介紹一下吧！

　　第一個(gè)口袋里裝的是愛(ài)干凈的橡皮妹妹。它穿著粉色的外衣，散發(fā)出淡淡的香味。橡皮妹妹的鄰居是鉛筆先生。鉛筆先生一旦寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮妹妹就會(huì)叫嚷起來(lái)：“鉛筆先生，別再寫(xiě)錯(cuò)字了，你把我的身體都弄臟了！”橡皮妹妹可真臭美！

　　鉛筆先生最膽小了！為什么呢？原來(lái)它的鉛一斷，我就拿削筆器給它削筆，它就會(huì)在削筆器里大叫：“哎呦，輕一點(diǎn)，輕一點(diǎn)，痛死我了！”瞧，它夠膽小吧！

　　第三個(gè)口袋里裝的是勇敢的鋼筆哥哥。鋼筆哥哥就像一位年輕的戰(zhàn)士，充滿了活力。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，它就會(huì)跳到我手里，把字寫(xiě)得工工整整的。我有時(shí)會(huì)不小心把它摔在地上，鋼筆哥哥就會(huì)流出藍(lán)色的`“血”！鋼筆哥哥說(shuō)：“不哭不哭，我是勇敢的！”

　　紅筆是特殊成員，住在最后一個(gè)口袋里。它是一位公正的小法官，因?yàn)樗鼤?huì)在正確的答題上畫(huà)“√”，在錯(cuò)題上無(wú)情地打上一個(gè)“×”，它可鐵面無(wú)私了！

　　這就是我的文具盒，是我學(xué)習(xí)的好幫手，又是我的好朋友。

一年級(jí)作文 篇6

　　放暑假了，看到家里書(shū)桌上亂糟糟的書(shū)，橫七豎八的筆，還中間還夾著橡皮屑和紙巾……活脫脫一個(gè)風(fēng)卷殘?jiān)频膱?chǎng)面！老媽下命：做大掃除！

　　于是，一場(chǎng)轟轟烈烈的大掃除就開(kāi)始了。老媽把拖把洗好就出去了，我和姐姐把所有的筆都倒出來(lái)，分類后再一支一支地放回筆筒。還沒(méi)分完，老媽就拿著一塊抹布走進(jìn)來(lái)，先從姐姐書(shū)桌那邊開(kāi)始擦，邊擦邊回歸東西，看著老媽飛快的手和“上下翻飛”的抹布，我和姐姐都看呆了，接著，老媽就在我們的房間里理我那疊老高老高的書(shū)，分為兩類：上學(xué)期用過(guò)的和暑假里的作業(yè)，不到五分鐘，一切搞定咦，我是到了仙境嗎？怎么灰蒙蒙的，一抬頭，姐姐拿著兩本“五三”（作業(yè)本），在敲打，剛才的'粉塵就是她的杰作，我趕緊躲開(kāi)，后來(lái)，姐姐因?yàn)樯砀邇?yōu)勢(shì)，被媽媽派去擦外面的天花板，我在里面折被子，其實(shí)折被子也是大有學(xué)問(wèn)的。

　　后來(lái)我們又做了一些其他的事，房間終于被我們搞定了，看著那整潔的房間，我們不約而同地笑了。

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