一年級作文

時間：2024-07-01 15:59:22 一年級作文我要投稿

[薦]一年級作文9篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的一年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

[薦]一年級作文9篇

一年級作文篇1

　　春天來了，春風(fēng)吹拂著大地，吹過我的臉龐，陽光暖暖的照在大地上，照在我的身上。

　　媽媽帶我去公園玩耍，湖邊的垂柳冒出了黃眉綠眼的嫩芽，隨風(fēng)搖曳，真是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。綠化帶的草地上長出了嫩嫩的`小草，顏色是那樣明亮的綠。小朋友拿著各種風(fēng)箏，跑起來讓風(fēng)箏隨風(fēng)飛，越飛越高，我拿著一個風(fēng)箏也跑起來，跑著跑著風(fēng)箏被樹枝掛住了，我覺得特別有意思，就這樣和媽媽跑著笑著。

　　在我看來，春天是暖暖的陽光，是輕輕的微風(fēng)，是嫩嫩的綠樹，是五彩的風(fēng)箏，是小朋友的歡笑。

一年級作文篇2

　　我有一個愛開玩笑的媽媽。她長著一雙奇怪的耳朵，大家都沒有見過吧？讓我告訴你們，她的耳朵會動，夠神奇吧？有一次，她躲在我的房間門口，左耳動一下，右耳動一下，兩只眼睛鼓起來，兩只手拉住嘴角往外咧，扮成妖怪一下子轉(zhuǎn)過身來，把我嚇壞了，她卻一直哈哈笑個不停�？吹剿Φ媚敲撮_心，最后我也被逗笑了。

　　我的媽媽愛開玩笑，對我的.學(xué)習(xí)卻十分關(guān)心。每次我做完作業(yè)，她都要檢查。每當(dāng)我考出好成績的時候，她會很高興：當(dāng)我考得不好的時候，她會和我一起找出原因，還會鼓勵我。

　　我有一個這樣的媽媽，真好！

一年級作文篇3

　　今天我去老虎灘玩，姥姥給我?guī)Я怂_其馬，還有火腿腸和酸奶。我高高興興地來到了學(xué)校，和同學(xué)們一起坐車，一路上我們興高采烈得說著、笑著來到了老虎灘。

　　老師帶我們進了極地館，看到了北極熊、企鵝、鯊魚、海獅等許多動物。最有意思的是動物表演，有胖胖的小白鯨給大家唱歌、四支美麗的小海豚在教練員叔叔的指揮下表演鉆圈、頂球等。

　　中午，大姐姐領(lǐng)著我們來到了恐龍公園。我們上了樓梯，到了一座小亭子里，穿過小橋，看到恐龍嘴里噴出了一汩汩的.大水，大水噴到小船上，小船滑了下來。這時大恐龍的嘴巴忽然閉了起來。我們叫了一聲“天呀”，這只恐龍是活的嗎？它會不會把我們吃掉？大姐姐說，這只恐龍肚子里有機器，所以它會動，但是它不會把我們吃掉。

　　這時，喇叭響了。老師叫我們集合，我們回到了學(xué)校。這一天雖然很累，但是我很高興，因為老虎灘是那么美麗，使我玩的很盡興。

一年級作文篇4

　　我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，在這五年的時間長河里泛起多少快樂的浪花，但有卷起多少憂愁的漩渦，在我腦子里最深的是我一年級的班主任金老師。記得那天是我小組值日，我們打掃好衛(wèi)生，正要關(guān)窗回家，這時，我看見天花板上有兩只蝴蝶，心想：如果我把窗戶關(guān)了，當(dāng)它們玩夠了，想回家，可出不去，它們會傷心死的，我就拿起掃把趕啊趕，好不容易才趕出一只，另一只我跑到東，它飛到西，我跑到西，它飛到東。我想：這樣趕到何時呀！

　　我剛想把窗戶關(guān)了，可一想，萬一外面的蝴蝶不走怎么辦，它會迷路的。有了，我把一扇窗戶開著，其他窗戶都關(guān)了，才放心的走了。誰知晚上呼呼的刮起了大風(fēng)，打碎了學(xué)校的倆塊玻璃。第二天早上，金老師找我談話，我知道了因為我的過失，打碎了兩塊玻璃，抽抽噎噎地說："玻璃的費用我媽媽會賠的。“金老師說："打碎玻璃是小事，但是你為何不關(guān)窗戶？”我見金老師沒生氣，便將趕蝴蝶的事和盤托出。

　　老師和藹可親地問：“如果把一只蝴蝶放在里面，另一只蝴蝶放在外面可以嗎？”我急切地說：“不行，它們是好朋友，再說昨晚有臺風(fēng)它會凍死的老師開懷大笑，說：“你真是一個善良、愛心的孩子��！”后來我才知道金老師代我給學(xué)校賠了兩塊玻璃的錢。媽媽主動找金老師還錢，可老師執(zhí)意不收，說：“這錢是我樂意付得，在這件事情中我們看到孩子們在無意中犯的.錯誤里往往隱藏著高尚的品德和善良的心�！�

　　那時我還似懂非懂漸漸地我明白了老師的良苦用心，從那時起我就更加愛大自然了。我衷心的謝謝你，我的啟蒙老師！

一年級作文篇5

　　我按照媽媽說的說的一步步進行著。先把衣服放到洗衣機里面，再把電源插上，把管子接在水龍頭上，然后到入一些洗衣粉，把蓋子蓋上，最后再選擇時間。干完這一切后，我已經(jīng)累的氣喘吁吁。過了一會，洗衣機響了。我打開蓋子，用衣架把衣服涼了起來。干活真快樂，勞動真光榮

　　今天風(fēng)很大。早上，

　　媽媽叫我和爸爸把一些要洗的臟衣服拿來。我和爸爸一下子忙起來了，趕緊把要洗的臟衣服找來。我把要洗的臟衣服抱到洗衣機旁的桌子上，媽媽笑了笑對我說：“你可以玩會了�！�

　　“媽媽，我想幫您洗衣服。我長大了，應(yīng)該做一些力所能及的.事了�！蔽覍寢屨f。

　　媽媽說：“好�。　�

　　我說：“太好了，我能學(xué)習(xí)洗衣服了�！�

　　媽媽說：“來，先把要洗的衣服放到洗衣機里面，再把電源插上，把管子接在水龍頭上，然后到入一些洗衣粉，把蓋子蓋上，最后再選擇時間�！�

　　我按照媽媽說的說的一步步進行著。先把衣服放到洗衣機里面，再把電源插上，把管子接在水龍頭上，然后到入一些洗衣粉，把蓋子蓋上，最后再選擇時間。

　　干完這一切后，我已經(jīng)累的氣喘吁吁。

　　過了一會，洗衣機響了。我打開蓋子，用衣架把衣服涼了起來。

　　干活真快樂，勞動真光榮。

一年級作文篇6

　　春天來了，大地蘇醒、萬物復(fù)蘇，到處散發(fā)著春天柔和的氣息。小草“哎喲……哎喲……”慢慢地從黑黝黝的泥土里鉆出來，春風(fēng)一吹，如同一群群可愛的小女孩跳著優(yōu)美的舞蹈。河邊的柳樹早已長出嫩嫩的枝條，遠(yuǎn)看仿佛柳樹綠色的頭發(fā)一樣隨風(fēng)飄逸。迎春花、杏花、桃花……爭先恐后地投出花骨朵兒準(zhǔn)備開放，尤其是田野間那大片大片黃燦燦的`油菜花，猶如金色的海洋連綿起伏，還不時散發(fā)出淡淡的陣陣清香，讓人瞬間就陶醉了。

　　“轟隆��！”春雷一聲響。小動物們被驚醒了。青蛙跳出洞穴，趕緊出來伸伸懶腰，活動活動筋骨，準(zhǔn)備迎接春天的到來。小鳥們一早就飛到樹枝上“嘰嘰……喳喳……”七嘴八舌地唱著悅耳的歌聲，好像在提醒大家春天來了！小昆蟲家族們也急忙從土壤里跑出來，想感受一下春天氣息。在夜里都不忘休息，還“唧唧……”哼著催眠曲，伴隨大家好好地睡上一覺。

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨”又是新的一年開始了，大家都在不停地忙碌著。我也要做好新年計劃，不斷的努力、不斷的進步，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

一年級作文篇7

　　星期天，外公給了我一只小青蛙。

　　小青蛙真可愛，一身碧綠的衣服，露出雪白的肚皮。它的頭又寬又扁，頭上鼓著一對圓溜溜的眼睛。它的'前腿短，后腿長，彈跳的本領(lǐng)很大，一蹦就老遠(yuǎn)。不過它蹦不遠(yuǎn)，外公在他的后腿上系著一根線。

　　我一會兒把它放進臉盆里，看它游，一會兒放地上，讓它蹦。爸爸過來說：“小青蛙專門吃害蟲，這你知道吧？”我看著爸爸，點點頭。爸爸又說：“你保護它了嗎？”我搖搖頭。爸爸說：“晚飯后，我們把它送到外公家傍邊的田里去，好嗎？”我雖然不舍得，可還是使勁地點了點頭。

一年級作文篇8

　　在大樹法庭里，一棵棵樹木列舉電鋸的罪狀。

　　“我和媽媽在森林里玩，突然，一聲巨響來了，瞬間倒在土上……她的'聲音震動了每一處”小樹苗嗚咽得說。“還有我的戀人，我和她正與鳥兒談話，是他！電鋸！猛地一下，于是，她倒下了……”一棵樹痛苦回憶著。

　　電鋸火了，說：“不！是人類！不是我！”

　　“不對！”“他在說謊！”“不要胡說！”

　　最后，樹木們將它處以極刑。

　　但是，從那以后，悲劇還在上演………

一年級作文篇9

　　新學(xué)期，新氣象，連老師也是新的。我覺得每個老師都很好，而我最喜歡的是英語蔣老師。

　　蔣老師有著瓜子般小巧的臉蛋，還有一雙烏黑發(fā)亮，宛如黑葡萄一般雪亮的眼睛，能說會道的櫻桃小嘴鑲嵌在鼻子下方，整張臉就像一個完美無瑕的.藝術(shù)品。瘦瘦的十分苗條的身材，眼神親切而嚴(yán)厲，還戴著一副眼鏡，乍一看還以為是在校大學(xué)生呢！

　　第一眼看到她，我就認(rèn)為她是一位嚴(yán)厲的老師。果不其然，開學(xué)第一節(jié)英語課，就驗證了我的想法。當(dāng)蔣老師邁著輕盈的步伐走進教室，我們就被她那利劍一樣的目光鎮(zhèn)住了。

　　上課時，她的語氣、語速抑揚頓挫，此起彼伏，宛如天籟般甜美的嗓音從遠(yuǎn)方的幽谷中傳來……她的課總是充滿活力，充滿快樂的，總是一句話就能把大家逗得哄堂大笑，笑得肚子都疼了。這也讓課堂上緊張的氣氛得以緩解，讓我們在快樂中收獲知識。那時候，我真心覺得學(xué)習(xí)就是一種享受。當(dāng)然，該嚴(yán)厲的時候就得嚴(yán)厲。有一次早讀課上蔣老師讓我們朗讀課文，我們班就是讀不好，一直練了好多次，直到聲音洪亮，語速快捷才停下。

　　更讓我們興奮的是，蔣老師有一個作風(fēng)：從不布置課堂作業(yè)！這可樂壞了我們。也許是因為太興奮了，許多“話嘮”嘴閑不住了，一時間教室里的閑話像瀑布一樣奔涌而出，堵也堵不住。這時，蔣老師發(fā)火了，決定破例讓我們做一次課堂作業(yè)。這下我們可慌了，“話癆”們馬上堵住了“瀑布”。還好，老師只是嚇唬一下，要不要做還得看我們的表現(xiàn)，不然課堂作業(yè)正向我們招手呢。所以下半節(jié)課我們變得很安穩(wěn)。

　　蔣老師上課生動有趣，獎罰分明，她真是我們的好老師！

　　我相信蔣老師這種可敬可親的教學(xué)方法一定會博得大家的好感，讓大家快樂地學(xué)習(xí)，成績也快樂地上升。

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