音樂的道路敘事作文（精選20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的音樂的道路敘事作文，希望能夠幫助到大家。

　　音樂的道路敘事作文 篇1

　　真情如一陣掀起的波浪，能沖去我心中的憂傷;真情似一股暖流，溫暖我的心靈;真情仿佛一句安慰的話語，可以撫去我心中的憂慮。對我來說，真情就如同一位音樂老師。她，有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤白皙的皮膚上有兩團(tuán)紅暈，微微一笑，讓人覺得特別溫暖。

　　六月中旬，驕陽似火，花兒也彎下了嬌艷的身子，小草懶洋洋地垂下了腰�？諝庵幸采�發(fā)著熱氣，而我卻要頂著烈日與音樂老師一同參加比賽。

　　媽媽的臨時缺席，讓我特別難過，坐在沉悶的汽車?yán)�，黃豆大的汗珠滑下我的臉頰。音樂老師仿佛看穿了我的心，和藹可親地說：“沒事兒，凡事都有第一次嘛!”她迷人的笑容立刻撫去了我心中的憂慮。接著，她細(xì)心地跟我講解了比賽要求，告訴我比賽的技巧，讓我放松心情，慢慢的，我也不再因為媽媽的缺席也難過了。

　　到了參賽地點(diǎn)，老師拉著我的手，我們面帶微笑，邁著輕盈的步伐走了進(jìn)去。場內(nèi)人山人海，他們穿著絢麗多彩的表演服，配戴高雅的發(fā)式，好像在迎接盛大的節(jié)日!我的心再次沸騰起來……

　　比賽開始了，我的心怦怦亂跳，手心也開始冒冷汗，落地的石頭又懸上心頭。我邁著沉重的步伐走上了臺，不自然的笑容流露在臉上。糟糕!我突然忘記了曲譜，手指也好像不聽使喚……“加油，你是最棒的�！崩蠋熋鎺�微笑地對我說。深呼吸，啊!我找到了感覺，坐在表演席上的我盡情地演奏，我像往常一樣表現(xiàn)自如。優(yōu)美的動作，流暢的樂曲，飄逸的頭發(fā)，指尖在琴弦間快樂地跳躍，盡情釋放藝術(shù)的魅力，我終于戰(zhàn)勝了自己，迎得了掌聲。

　　在老師的鼓勵下，我成功地邁出了第一步：圓滿完成了第一次比賽。雖然這次比賽沒有取得前幾名的好成績，但這次比賽讓我明白了什么是真情——那就是發(fā)自內(nèi)心的愛。

　　音樂的道路敘事作文 篇2

　　在這個世界上，我覺得走進(jìn)音樂是最值得享受的事情。音樂的感情是豐富多彩的，有歡樂也有傷悲；

　　音樂是無國界的語言，它的聲音無處不在，走進(jìn)音樂，可以觀賞大山的壯偉，大地的美麗。音樂給人的感覺是那樣的柔美，那樣的舒暢。

　　我喜歡各種各樣的音樂。最喜歡表現(xiàn)大自然風(fēng)光的曲調(diào)。有一首《草原贊歌》是我最欣賞的歌曲；音樂帶來草原上放牧人那種豪邁而灑脫的氣概，讓人馬上會想象到，藍(lán)天下遼闊的草原，奔騰的駿馬，牧馬人在高聲，縱情歌唱。

　　有時，心情會莫名其妙的傷感，趕緊為自己播放音樂吧，或者放聲的歌唱，奇怪的是，心情一下子變得愉快起來，所以，音樂也是一種治病的“藥”。

　　這種“藥”的作用還真不少。有一次。睡不著，在床上翻來覆去，怎么也睡不著。靈機(jī)一動，拿出播放器，傾聽音樂，那輕柔的音符好像媽媽溫柔的手在撫慰著我，于是，不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　因為音樂的作用很多，所以我們可以運(yùn)用它。用音樂陶冶人的性格。讓粗魯?shù)娜似届o下來，學(xué)會思考，把粗暴變?yōu)闇厝帷７催^來，聽激情的音樂，可以把膽子小變成勇敢的人。我相信，既能聽懂又會欣賞音樂的人，一定是品味很高雅的人。

　　我們要走進(jìn)音樂，做高雅的人。讓人生更美好！

　　音樂的道路敘事作文 篇3

　　我一直很想當(dāng)個懂音樂的人，優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的古典音樂總是給我一種說不出的奇妙的感覺。在小學(xué)的時候我開始了追求夢想的旅程。

　　在陳老師的指導(dǎo)下，我逐步走上了品味音樂的道路，幾張樂譜，無數(shù)的音符，編織著我的音樂夢想。

　　當(dāng)十級的證書拿到了之后，馬教授又推薦了薛老師教我們拉二胡。這是一項對我來說有難度的課程，也為此一次次失望，一次次后悔，一次次無奈。是啊，當(dāng)你學(xué)另一個有挑戰(zhàn)性的項目時，才發(fā)現(xiàn)之前的一切都是那么微不足道。

　　夢想是要付出代價的，無數(shù)的挫折有時也只能隱藏于心，不可說。不過，挫折也能夠讓我的技藝越來越高，那天，薛老師第一次批評了我，心里雖然不平衡，可下節(jié)課我再一次得到了老師的肯定，結(jié)果還是好的。也許代價是必然的，但是我也明白老師也會因失敗而自責(zé)，所以這一切當(dāng)然是怨天天不應(yīng)，怨地地不答的。在與薛老師近三年的的相處之中，我們之間的隔膜也越來越小。

　　夢想從這里起飛，希望從這里起航。真情在這里閃爍，音樂是我的向往。

　　音樂的道路敘事作文 篇4

　　隨著科學(xué)的發(fā)展，將藝術(shù)劃分得也越來越細(xì)，但音樂不是以單一的形式存在的，不是單純用嘴唱或用耳朵聽，它是一種綜合的藝術(shù)，可以一邊唱一邊跳一邊用樂器演奏。

　　奧爾夫指出：原本的音樂是什么呢？原本的音樂決不是單純的音樂，它是和動作、舞蹈語言緊密結(jié)合在一起的。

　　這是人類本來的狀況，是原始的，也是最接近人心靈的，因此可以說音樂是綜合的藝術(shù)。

　　奧爾夫音樂適合那些自閉癥兒童聽。（我也喜歡，但我不是自閉癥兒童）

　　孩子的生活經(jīng)驗沒有受太多的社會影響而定型，因此他們天然的具有對音樂的創(chuàng)造性。

　　在看到一幅圖畫后，他們可以根據(jù)自己的理解用音樂去表達(dá)，通過簡單的樂器即興演奏、即興表演，使孩子也從事藝術(shù)家的工作，用音樂去挖掘、去創(chuàng)作、去發(fā)揮想像力。

　　當(dāng)沒有樂器時，他們能用手、腳、筷子、報紙等代替音樂進(jìn)行演奏，充分體現(xiàn)對樂器的創(chuàng)造性。

　　奧爾夫音樂，自閉兒童們都十分喜歡。奧爾夫音樂，影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。

　　奧爾夫音樂的旋律和節(jié)奏，還有與兒歌說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術(shù)都有相聯(lián)系。

　　奧爾夫音樂都體現(xiàn)了音樂的魅力。也使兒童得到“營養(yǎng)”。

　　音樂的道路敘事作文 篇5

　　孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？展望未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪；唱一首歌，艷驚四座，艷壓群芳！

　　人生好比一首歌，有快樂的歌；有悲傷的歌；有成功的歌；有失敗的歌……

　　俞伯牙與鐘子期，一首相遇相知的歌；李清照與趙明誠，一首不離不棄的歌；瑪麗居里，一首堅持不懈的歌……

　　每個人都有自己的閃光點(diǎn)，有的人歌里的閃光點(diǎn)是樂于助人；有的人歌里的閃光點(diǎn)是知難而進(jìn)；有的人歌里的閃光點(diǎn)是勝不驕，敗不餒……

　　有的人雖有失敗，但卻并不屈服，一次次向失敗宣戰(zhàn)，最終成功了……

　　我喜歡聽歌，但我最喜歡的一首名叫《明天，你好》，其中有一段是這樣的：“長大以后，我只能奔跑，我多害怕在黑暗中跌倒，每一次哭，又笑著奔跑……”

　　失敗乃成功之母，沒有永遠(yuǎn)的失敗，也沒有永遠(yuǎn)的成功，只要不放棄，就一定能成功！

　　共享音樂，共享他人的生命之歌，但在共享他人的生命之歌而同時，也要譜寫好自己的生命之歌，讓它煥發(fā)光彩。

　　音樂的道路敘事作文 篇6

　　當(dāng)別人問你喜歡什么時，我想大多數(shù)人都會說，是音樂，至于我也不會例外。

　　音樂本身具有一種巨大的魅力。比如流行音樂因為容易聽懂，一唱就能上口，自己的苦和甜也在音樂聲中訴說著，內(nèi)心會感到舒暢。有趣的歌詞對于我們追求刺激的新青年一代有著魔術(shù)般的誘惑。

　　音樂對調(diào)解心情也很有幫助。我曾經(jīng)在一本書中看到過，外國的學(xué)生因心情不好犯了錯誤，老師不會批評，就讓他聽一些古典音樂。有一天，我回到家，全身上下都十分酸痛，做著一道道題目。做完作業(yè)后，因為累再加上精神緊張過度而不能放松，所以心情很差。正在這時，我看見桌子上有一盤磁帶，我就把它放進(jìn)錄音機(jī)，按下按鍵，發(fā)出了輕快的音樂。聽著這悅耳的音樂，我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面。我于是躺在床上，細(xì)細(xì)聽，緊繃的神經(jīng)慢慢地放松了，我的心情隨著舒暢音樂，也漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　音樂還能培養(yǎng)一個人的道德品質(zhì)。在輕柔的音樂中，我們似乎看見一個文明高尚的世界。在這里沒有戰(zhàn)爭，沒有混亂，沒有邪惡，只有幸福和快樂。如果我們能把這樣的世界當(dāng)作我們的目標(biāo)去努力，去約束自己，我想，一個再壞的人，也有變好的一天。

　　讓我們?nèi)ジ惺芤魳�、了解音樂吧�?/p>

　　音樂的道路敘事作文 篇7

　　在我國音樂之門中，有古今中外的古典音樂，也有現(xiàn)在的流行音樂。

　　我國古典音樂中，《二泉映月》是一首具有濃郁的民族風(fēng)格的，用二胡演奏的樂曲，它是民間音樂家華彥的代表作品之一，也是作者悲歌式的一生嘔心瀝血的高度藝術(shù)結(jié)晶。這部作品的旋律委婉流暢，跌宕起伏意境深邃， 也表現(xiàn)了作者舊社會飽嘗辛酸的感受和倔強(qiáng)的性格，具有強(qiáng)烈的感染力，除了《二泉映月》外，我們還有一首民間樂器創(chuàng)作的曲子，后被吸收入山西梆子及二人臺中作為過揚(yáng)的音樂；或配合劇中人在入洞房等歡樂喜慶的場面中使用�！断蚕喾辍肥欠嚼ぴ趥鹘y(tǒng)樂曲的基礎(chǔ)上編織而來的，此曲生動地標(biāo)識，采用民間變奏手法，在演奏上運(yùn)用吐音花舌，飛指、花澤、生動地表現(xiàn)了氣氛熱烈生動活潑，具有沉重的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)心。

　　那么，在我國的流行音樂，是怎樣來的呢？隨著這個問題，我們把時間退回到1900年，人類自從進(jìn)入20世紀(jì)后，各種新生事物層出不窮，在音樂上化時期，對傳統(tǒng)音樂，進(jìn)行了全面考究，舉出各種派別舉不勝舉。

　　音樂可以使人心曠神怡，使人生機(jī)勃勃，有朝氣有活力。何樂而不為呢？

　　音樂的道路敘事作文 篇8

　　秋天，似乎已經(jīng)很久了，但是秋日的信息又仿佛仍未傳到這兒來，只不過，一切都是靜默著，靜默著，在忙碌的運(yùn)動會中，卻感到了莫名的凄涼。

　　這期間，我喜歡上了輕音樂，用八音盒演奏的音樂-宮崎駿大師的動漫音樂。那些聲音總使我想起上了發(fā)條，旋轉(zhuǎn)便清泠而響的音樂盒，細(xì)小的齒輪摩擦聲音，很熟悉，又很遙遠(yuǎn)。那是兒時的呢喃，生命的轉(zhuǎn)動，隨著音樂緩緩流淌。大概，此時無聲勝有聲吧！我，陪著音樂，音樂，陪著我，一起靜靜的，靜靜聽著，在無數(shù)的風(fēng)景里穿梭，心靈被柔風(fēng)吹得暖暖。

　　又愛著冰心奶奶的詩，魯迅先生的文章。父親其實一直是不喜歡魯迅的，但是我卻喜歡魯迅先生的文風(fēng)，就像老師說的，他總在那些絕望和憎惡里藏著溫馨，藏著對未來的無限憧憬，這樣的境界又有幾個人可以做到呢？而冰心奶奶的詩，清新、活潑，像是一灣水，暢快的暢快，溫柔的溫柔，有時候還纏繞著略略的憂愁。突然發(fā)現(xiàn)，自己變了好多，在這個季節(jié)，變得很沉靜，很溫和，很愛微笑。即使我還帶著太多的傷，但音樂和文字，正一點(diǎn)點(diǎn)地愈合，這也是我堅強(qiáng)的原因吧。它們在以你看不到的方式，支持你，守護(hù)你。

　　所以，去相信文字和音樂吧，人的心，是不會欺騙你的。

　　音樂的`道路敘事作文 篇9

　　這幾天，我迷上了聽音樂，迷得無法自拔，恨不得一天二十四小時都浸泡在音樂里。

　　MP4和我成了如影隨形的“好朋友”。下午寫作業(yè)時，我要做的第一件事就是掏出MP4，戴上耳機(jī)，一邊聽音樂一邊寫作業(yè)。我嘴里哼著小調(diào)，身體隨著音樂的節(jié)奏晃動起來，腿也不由地抖動，在音樂世界里與作業(yè)共舞。作業(yè)常常寫著寫著就被我“變”成了歌詞，橡皮寶寶都看不下去了，把作業(yè)擦得一干二凈，給了我一個慘痛的教訓(xùn)，但下次的我又明知故犯了。

　　晚上睡覺時，我依然與音樂同枕共眠，戴上耳機(jī)，墜入音樂世界，與世隔絕。音樂的旋律從耳邊響起，在腦中回蕩，又悄悄地溜進(jìn)心間。細(xì)細(xì)品味這優(yōu)美的樂曲，心中翻起層層漣漪，引發(fā)陣陣聯(lián)想。有時，我聽著一首首音樂就被困魔襲擊，被睡意吞沒，在這“仙境”中沉沉睡去。但有時，我沉醉在美妙的音樂世界中無法自拔，興奮得遲遲不肯睡去，直到窗外投進(jìn)一絲亮光才意識到深夜已至，嚇得我立即關(guān)閉音樂，匆匆進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　美妙的音樂，我一天不聽就心癢癢。它就像一塊巨大的磁石，把我牢牢吸引了！

　　音樂的道路敘事作文 篇10

　　靜靜的夜晚，我，靜靜地，陶醉于貝多芬的一首鋼琴曲《田園》。

　　坐在書桌前，我輕輕地閉上雙眼，任憑田園的香味從窗邊蔓延，蔓延……直至整個房間都彌漫著田園的香味，我仿佛躺在綠茵茵的草地，一陣婉的鳥叫聲將我喚醒，睜開眼，一片粉色的霞從天的那一邊飄過來，隨及陽光四射，從一座座小木屋陸續(xù)走出一位位牧民。他們?nèi)嗔巳嚯鼥V的睡眼，看著那一縷縷陽光，臉上露出微笑。他們揮舞著竹鞭，趕著牛羊群，哼著輕快的曲調(diào)，牛羊群在草地上悠閑地吃著草，喝著清泉，呼吸著清鮮的空氣，生活無憂無慮；牧民們享受著上帝賜予他們的美好環(huán)境，唱著，跳著，回身上下流露出快樂的氣息。晚霞蔓延，蔓延，牧民趕著牛羊群回家……安靜下來了，靜的若那輪如水的月……螢火蟲在草叢間穿梭，宛如閃爍的星星舞動著，木屋里的一盞接一盞熄滅。暗下來了，只有如水的月倒映在溪水間…。

　　田園充滿和諧淳樸，恬靜快樂，田園空氣清新，流水淙淙，陽光充裕，讓人感到生活得無比愜意。

　　鋼琴彈奏出潺潺的流水聲，那斷斷續(xù)續(xù)的音調(diào)，那優(yōu)美溫暖的樂句，讓人情緒活躍，沉醉于其間……

　　沉浸在美妙的樂聲中，我，無法自拔。

　　音樂的道路敘事作文 篇11

　　在一次放學(xué)回家的路途中，我為了趕時間，用快走的方式趕路。這時，我的耳旁傳來一陣陣悠美、動人的鋼琴聲，我不知不覺的放慢腳步，仔細(xì)聆聽，生怕漏了一點(diǎn)旋律，就再也聽不到如此美妙的琴聲。

　　自從邂逅這感動人心的旋律，它的美妙就常在我心坎里不停的回蕩著，久久無法忘懷。原本我對音樂是一無所知的，無意中的邂逅使我產(chǎn)生了對音樂的熱愛，也從此和音樂有了交集。一開始，我總是以好玩、有趣的態(tài)度去面對音樂，但是，每次看到別的同學(xué)們，一個個都上了音樂班，而且還代表學(xué)校為校爭光，或為個人歷練上臺，享受無比的榮耀。因此，我下定決心，要朝著我最初的目標(biāo)邁進(jìn)——音樂班。

　　雖然，現(xiàn)在的我各方面有待加強(qiáng)和磨練，但是，我時常督促自己，要把握任何學(xué)習(xí)的機(jī)會，不厭其煩的一次又一次的練習(xí)。如今，我不但能在鋼琴鍵上彈出一首首優(yōu)美的曲子，更積極挑戰(zhàn)第二項樂器——圓號，使自己能夠更上一層樓。

　　看著交響樂團(tuán)的精湛表演，令我非常羨慕，希望有朝一日，我也能夠站上大舞臺，成為名揚(yáng)國際的樂手。

　　音樂的道路敘事作文 篇12

　　現(xiàn)在我迷上了流行音樂。

　　一有時間就拿起mp4，戴上耳機(jī)，如癡如醉地聽啊，聽啊，nobody、月光、左手右手、月亮之上、自由飛翔……也不知道有多少遍了，但我依然毫無厭倦。

　　在老爸車上，我才不聽好煩好煩的廣播，當(dāng)然要聽“鳳凰傳奇”啦！哈哈o（∩_∩）o，你可能會問我耳朵受得了不？我的耳朵還好啦，只是最近一個階段罷了，這流行音樂“風(fēng)”一會兒就會過去的。

　　流行音樂的魅力就這么大嗎？只是節(jié)奏感比較強(qiáng)些，現(xiàn)代的“感覺”比較多些，呃……其實我也不知道太多。也許只是聽兩下子耍�？�；也許只是跟一跟時尚潮流，不想輸在時代的后面；也許是真的陶醉在此中。流行歌手個個唱得都不錯，別人聽了，給推薦一下，聽個幾遍就慢慢迷上了。就像我，成天聽王博一遍遍地喊“i want nobody but you！”，肯定會聽上癮的。

　　“流行音樂可以聽，但學(xué)習(xí)不能跟不上！”這是老媽嘴里老是嘮叨的話。“yes，madam！�。　蔽乙欢〞�“聽歌學(xué)習(xí)兩不誤”的！對了，大家愛聽的歌請在第一時間和我分享分享啊！

　　音樂的道路敘事作文 篇13

　　今天，我有幸再次欣賞了古箏獨(dú)奏—《漁舟唱晚》這首美妙悠揚(yáng)的古箏曲，讓我浮想聯(lián)翩……

　　隨著一個個跳動的音符，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅夕陽西下，漁舟晚歸的情景，感受音樂。只見一輪橘黃色夕陽慢慢地沉了下去。江面上，波光粼粼，仿佛一位仙女正向江中一把一把地灑著碎金子。猶如白居易所說的“半江瑟瑟半江紅”多美啊!星星點(diǎn)點(diǎn)的漁舟正在江面上緩緩地行駛著，猶如一片片葉子隨風(fēng)蕩漾。這情景多么幽靜、自在。

　　漸漸地，旋律快了起來，音調(diào)高了起來。越來越快，越來越高。如小溪流一般歡快地向前奔跑。突然，我的腦海里又出現(xiàn)了一幅畫面。江岸上，微風(fēng)吹著蘆葦東倒西歪，那輪紅日已經(jīng)沉到江底了。漁民們劃動著雙槳，心情十分喜悅。因為這天，他們捕獲了許許多多又大又鮮的魚兒。他們一面唱歌，一面飲酒取樂，歡笑聲久久回蕩在江面上空。這真是一幅滿懷喜悅、漁歌飛揚(yáng)的畫面。

　　慢慢地，音調(diào)激起了我的浮想。一輪彎彎的月牙已掛在半空中，無數(shù)小星星好像是小眼睛，不停地眨呀眨。一葉葉小舟停泊在岸邊，呈現(xiàn)出一派和祥的氣氛。江面上風(fēng)平浪靜，空氣清新，環(huán)境十分幽靜。

　　這美妙的旋律使我陶醉，忽如夢中，久久不愿醒來。

　　音樂的道路敘事作文 篇14

　　音樂能熏陶人的情操，還能給我們的生活帶來無窮的樂趣。

　　我喜愛聽音樂，清甜悅耳、婉轉(zhuǎn)動聽的音樂常常會把我?guī)�入一個個美妙的境界：聽到她，我仿佛看到了一股清泉，在碧綠的草坪間歡快地流動；聽到她，我仿佛聽到了一陣春風(fēng)吹過一片竹林，搖得竹葉沙沙作響；聽到她，我仿佛看到了那滿畈金黃的稻子，惹得莊稼人咧嘴直笑。這音樂聲多美��！

　　我不只是愛聽音樂，當(dāng)然，我還喜歡唱！在我心中，周杰倫是我的超級偶像，對他的喜歡讓我近似瘋狂，《菊花臺》《夜曲》《霍元甲》都是我的拿手好戲。不過，少兒歌曲我也不遜色，一曲《小小少年》讓我通過了縣歌擂大賽復(fù)賽。我還參加過湖州市超級寶貝秀，獲得了最佳表演獎。

　　器樂也是我的拿手好戲，鋼琴、二胡、古箏全不在話下。但是在我心中，最能撩動我心弦的還是二胡曲《二泉映月》，這首曲子奏出了人們對舊社會苦難生活的憤慨之情。所以，每當(dāng)我拉起這首曲子的時候，我都會閉上眼睛，全身心地投入，仿佛自己變成了一名戰(zhàn)士，為祖國解放而奮斗……

　　讓音樂陪伴我，迎著太陽歡笑著前進(jìn)！前進(jìn)！

　　音樂的道路敘事作文 篇15

　　夏日的午后，烈日炎炎，知了在樹上“知知知”的叫著，人們汗流浹背，不停地?fù)u晃著扇子，嘴里還說：“好熱呀！”

　　過了一會兒，云腳長毛，天空突然暗了下來，很快，“呼呼”的北風(fēng)刮來打破了村子里的寧靜，我趴在窗戶上向外眺望，只見，風(fēng)哥哥纏著大樹不放，大樹拼命地?fù)u晃。樹葉迎風(fēng)“颯颯”地響，剛才還在“吱吱”的叫著的知了也早已不知躲到哪里去了。

　　“轟隆隆，轟隆隆”從遠(yuǎn)處傳來了沉悶的雷聲。漸漸地，雷聲由遠(yuǎn)而近，變得清脆響亮起來了。天空中一大塊，一大塊的灰黑色的云兒一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著遠(yuǎn)處高樓的樓頂，不一會就連成了一片。

　　突然，一道刺眼的白光像一把鋒利的刀刃劃過天空，劃過我們的眼前。緊接著，“咔嚓，咔嚓”一個驚天動地的雷聲在頭頂驟然響起。小孩害怕的捂住了耳朵，幾聲驚雷后，“嘩嘩嘩”大雨便像瀑布一樣鋪天蓋地地下了起來。我們向窗外望去，望著外面的世界，就仿佛隔著一面厚厚的墻，一片模糊。

　　就在這時候，風(fēng)也過來湊熱鬧，咆哮起來了。它用盡了力氣把窗戶吹得“呼呼”地響，雨點(diǎn)像急促的大鼓，“咚咚咚”敲擊著。

　　這午后真是一個既神奇又好聽的“音樂世界”啊！

　　音樂的道路敘事作文 篇16

　　每周四下午，校園里處處可以聽到悅耳、圓潤的音樂聲，使人的心情瞬間放松，煩惱也拋到九霄云外。

　　我們學(xué)校位在工業(yè)區(qū)與農(nóng)村之間，雖然有純樸的民風(fēng)，但是很少有機(jī)會可以像都市的孩子一樣學(xué)習(xí)樂器。因此，校長通過各種管道爭取經(jīng)費(fèi)，購買二胡、陶笛和直笛等樂器，目的就是讓我們不必多花錢，就可以在學(xué)校里依自己的興趣選擇合適的興趣班。

　　下 課時，我喜歡和幾個志同道合的同學(xué)一起吹奏直笛，尤其遇到心情低落時，吹一吹笛子，好讓優(yōu)美笛聲趕走內(nèi)心的煩惱。我不僅喜歡清脆的直笛聲，拉二胡時展現(xiàn)出優(yōu)雅的氣質(zhì)，以及沉穩(wěn)的琴聲也令我著迷，所以我也參加二胡興趣班，拉二胡的困難度較高，但校長與興趣班老師時常鼓勵我們，為了不辜負(fù)師長的美意，學(xué)員們必須忍 受左手壓緊琴弦的疼痛，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教授的每一首曲子。

　　校長把愛放在樂器里，打造一個樂音飄揚(yáng)的校園，現(xiàn)在我也學(xué)習(xí)把愛傳出去，不管是熱鬧的中秋晚會，或是到養(yǎng)老院當(dāng)小志愿者，我都很樂意把學(xué)會的曲子演奏給大家欣賞，當(dāng)他們陶醉在樂音里，我總是感到無比的欣慰。

　　音樂的道路敘事作文 篇17

　　春節(jié)期間，我們一大家子約好一起去福成吃飯。

　　初一上午，我們懷著愉快的來到了福成火鍋店。一進(jìn)門，大廳內(nèi)張燈結(jié)彩、暖意濃濃，春節(jié)喜氣洋洋的氣氛伴著大家的歡聲笑語撲面而來。那一道道誘人的飯菜讓我直流口水。

　　吃完了飯，我們說笑著走出門，剛剛走了幾步，一幅不和諧的畫面映入了我的眼簾：一位衣衫襤褸的老人席地而坐，正用他那雙黑黑的、粗糙的老手拉著一只破舊的二胡，他好像絲毫也沒有注意到我們，風(fēng)兒吹動著他那臟兮兮的粘在了一起的頭發(fā)，我看到了一張飽經(jīng)滄桑的臉。二胡的音色不是很好，但老人拉得還算熟練，凄涼、悲慘、苦澀的曲子我也聽出來了，這是其中的一段。此情此景和飯店里其樂融融的景象形成了強(qiáng)烈的反差。

　　我一步三回頭地走了，一路上，那一陣陣苦澀而又凄涼的二胡聲一直回蕩在我的耳邊，是什么原因讓這位老人淪落到如此境地，這一刻，我想到了賣火柴的小，我真想擁有童話中天使的魔法，給這位老人送來飯菜與財寶，為這個社會奉獻(xiàn)很多，讓社會上這樣“不和諧”的畫面少些、再少些……

　　音樂的道路敘事作文 篇18

　　有一次，我和爸爸一起去公園玩，聽到了一首歌，音箱里唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出紅的花，映出綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝。

　　春天在小朋友的眼睛里，看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝” 我問爸爸這是誰唱的，爸爸告訴我：作詞人事李望安，他是湖南長沙人，他曾經(jīng)寫過許多著名的作品，有《雪花》、《夸媽媽》、《白蝴蝶》、《彩色的小詩》、《哈哈鏡》，他獲得過創(chuàng)作大賽二等獎，創(chuàng)作比賽優(yōu)秀獎。 我回家后，坐在電腦前查《才春天在哪里》的資料，我查到那首歌，點(diǎn)擊了“播放”，那悅耳的歌聲便從電腦音箱里傳了出來。我一邊聽，一邊就仿佛進(jìn)入了春光明媚的春天里。

　　我好像看到了青翠的山林里，有紅花，有柳樹，柳樹姐姐驕傲地仰著頭，梳著綠色的頭發(fā)。綠草隨著小黃鸝的歌聲在翩翩起舞。突然聽見媽媽叫了一聲：“夢詩，跟我一起去買東西吧！”我才從春天里走了出來，跟媽媽一起去了超市。 我喜歡這首悅耳動聽的歌曲！北京市豐臺區(qū)南苑一小四年級四班四年級:陶夢詩

　　音樂的道路敘事作文 篇19

　　說起音樂，我還是最喜歡聽其中的一首[彩色的黑]，聽著聽著，會讓人有一種愉悅的感覺，讓人很輕松。會發(fā)泄和丟掉所有沉重的負(fù)擔(dān)，我就是喜歡這種感覺，真讓人高興！

　　最近在迪蕩的梅龍湖有一場盛大的音樂節(jié)，為期兩天。在那幾天中，全國各地的人遠(yuǎn)渡重洋都趕了過來，就是為了參加這次最隆重的音樂節(jié)。那場面叫一個熱鬧啊！全場的人都在歡呼，跳躍著。在臺上一共有50多個樂隊，足足100多個人，太令人興奮了！臺上各種琳瑯滿目的樂器，讓人看得眼花繚亂。搖滾……它滿足了所有人的要求。在這個梅龍湖草坪上，都有各種不同的人；不同的發(fā)型；不同的衣服；可相同的是，不知不覺，我們都會情不自禁地跟著它的旋律舞動起來，陶醉在其中！只可惜那幾天，我都沒有時間，真的好想去現(xiàn)場看看，自己去體驗一下那種感覺，而不是在媽媽手機(jī)上看別人發(fā)來的視頻，過過眼癮！

　　音樂能消除疲勞，音樂能驅(qū)除病魔，音樂讓我們大家走在一起！

　　我喜歡音樂，我愛音樂！

　　音樂的道路敘事作文 篇20

　　我喜歡音樂，是因為音樂里有一種韻味。音樂，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；音樂，飽含激情！如果沒有音樂，世界就會很荒涼；如果沒有音樂，生活就會很寂寞。我在音樂的王國里，心靈得到了凈化，思想也得到了啟迪。

　　我喜歡樂譜，特別喜歡在黃昏時看樂譜，夕陽照在樂譜上，感覺有一種溫暖之感。我也親自把手幾首曲子翻成簡譜，雖然翻的不是很標(biāo)準(zhǔn)，但總感覺很親切，因為都是自己寫的嘛！特別喜歡五線譜。里面的“小蝌蚪”有時高有時低，有時頭朝上有時頭朝下，奏出了一曲完曲子。

　　我喜歡音符，一曲完整的音樂，如果少了一個符號，就壞了一個拍子；壞了一個拍子，就壞了一個小節(jié)……這樣下去，總會壞了一首曲子的。仿佛那些音符是消滅敵人的“殺手锏”呢！

　　我喜歡聽歌曲，每當(dāng)奶奶跳廣場舞時，我就在旁邊默默地聽，去感受他的韻味，在家里，我也會放一些歌來聽。聽著聽著，心里不知從哪里傳來一些歡樂。

　　有了音樂，世界就多美好；有了音樂，生活就多歡樂。�。∥蚁矚g音樂中的一切！

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