音樂在流淌的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的音樂在流淌的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
音樂在流淌的作文1
我家養(yǎng)了一盆仙人球。那仙人球，像一個(gè)綠色的小刺猬，從上到下長有條條綠棱，這就是它的莖；綠棱上長有一簇簇小刺，這就是它的葉。
仙人球每年都開花。有一天在一簇小刺中生出了一個(gè)小綠包，開始我以為是又生出一個(gè)小仙人球，可是過了幾天，小綠包慢慢變長，足足長到有手掌長，小綠包再慢慢變大變大，這時(shí)，我才明白過來是一個(gè)花骨朵，花骨朵“爆炸”開來，一朵美麗的乳白色的花朵展現(xiàn)在我的眼前，好像一個(gè)朝天吹奏的小喇叭。
仙人球最大的特點(diǎn)是：它全身布滿尖尖的刺。仙人球之所以長成這個(gè)樣子是有兩個(gè)原因：第一，仙人球本來是生活在沙漠里，那里天氣干旱，很少有水分，仙人球細(xì)細(xì)的小小的葉子，可以盡量保持水分不散發(fā)，這樣仙人球內(nèi)會儲存大量的水分；第二，沙漠里陽光會很強(qiáng)烈，細(xì)細(xì)的光溜溜的葉子可以把射過來的陽光反射回去，這樣水分也不容易蒸發(fā)到空中。
正是因?yàn)檫@滿身的刺才塑造了它頑強(qiáng)的軀體。
有一次我和媽媽，去姥姥家住了一個(gè)月，沒人給仙人球澆水，媽媽和我想仙人掌肯定已經(jīng)死了。當(dāng)我們回到家里媽媽第一件事就是跑到陽臺看仙人球，但是，出乎意料的是它竟然沒死，我和媽媽都很驚訝。
有人喜歡牡丹的高貴；有人喜歡菊花的芳香；有人喜歡百合的嬌艷美麗；有人……但我卻喜歡仙人球的頑強(qiáng)生命力，仙人球頑強(qiáng)不屈的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。
音樂在流淌的作文2
一顆流星劃過天空，月牙高高的掛在天空，星星好像疲倦了，不停得軋著美麗眼睛，夜深了，寧靜了......
月光流淌與我心，我已月為伴，與月獨(dú)談。對月，當(dāng)曲子如錢塘江水奔涌而來，激昂。我歌“海上升明月，天涯共此時(shí)”；對月，當(dāng)曲子逐漸消沉，好像月光淡了，清了，是到映月的河水被弄渾濁了嗎？我唱“寒沙蒙薄霧，落月去清波”；對月，當(dāng)曲子漸漸的連低沉的聲音都沒有時(shí)，反復(fù)孤傲的月牙被烏云籠罩，而皎潔的月光射不透厚厚的烏云，我疑“白云還自散，明月落誰家”；對月，當(dāng)曲子從萬丈深淵中騰出的巨浪，直上云霄，霧散了，又高昂，我贊“月色更添春色好，蘆風(fēng)似勝竹風(fēng)幽”……聲音很自然的平和了，我感到“梨花院院月，柳絮池塘炎風(fēng)”，但月光還在流靜靜的流......
徜徉于音樂的世界里，身心像翱翔天空的.鳥兒，自由自在，無拘無束，遐思無限。這里沒有世俗的煙塵，有的只是淡淡的芳香；這里沒有喧囂浮華，有的只是寧靜安詳，這里沒有是是非非的嘲鬧，有的只是清脆悅耳的蕭聲......
音樂的長河，清澈見底，綿延不斷。上游狹小的江面上，陳后主《春江花月夜》在蕩漾，李昱《相間歡》在歌唱。中游細(xì)長的江面上《小夜曲》散發(fā)著陣陣芳香，《鄉(xiāng)村》隨波飄蕩。下游一望無際的江面上，貝多芬《命運(yùn)》統(tǒng)領(lǐng)江水翻騰著巨浪，《月光曲》在水一方......
等等等等，不盡長減滾滾來。
因?yàn)橐魳吩诹魈省?/p>
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