精選音樂作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的音樂作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
音樂作文 篇1
我從小就與鋼琴有所觸摸,他成為我文娛的玩具;三年級(jí)又和直笛結(jié)為知己老友,隨同我度過幼年;現(xiàn)在我正被動(dòng)靜圍住─在管樂校正擔(dān)任長(zhǎng)笛手,成為樂團(tuán)的一份子。
當(dāng)我踏入管樂操練室,我就知道我和管樂處的來。是那股震懾感使我留意,招引我到來;是那段旋律捉住我心,招引我到來;是那個(gè)動(dòng)靜使我雀躍,招引我到來。我就選了“我老友的親屬”——長(zhǎng)笛,進(jìn)入了管樂的異想國際。
管樂團(tuán)最重要的事非音樂競(jìng)賽莫屬了,咱們都知道魔鬼操練的威力,是它使咱們年年好成績(jī),也是它掠奪了咱們的休閑時(shí)間。當(dāng)同學(xué)在夸姣的夢(mèng)境國際時(shí),咱們卻要早早脫離被窩,開端今日的操練;當(dāng)同學(xué)在笑聲中,咱們卻在管樂平板無奇的一聲聲長(zhǎng)音操練中。咱們?cè)啻未登泛帽唤處熈R,但沒有任何一位同學(xué)扔掉咱們,私行脫離戰(zhàn)局。同安在各校管樂團(tuán)中算很有名的校園,這也成了咱們的壓力,由于歷屆的學(xué)長(zhǎng)姐都留下了優(yōu)秀的紀(jì)錄,但咱們總憂慮自己的本質(zhì)好像比不上他們。
通過接連兩個(gè)月緊鑼密鼓的操練,競(jìng)賽的日子畢竟降臨。到了賽場(chǎng),各組有備而來,使我心跳加快,也置疑自己的實(shí)力。咱們都不放過任何一秒,加把勁操練,咱們也不破例。嚴(yán)重的時(shí)間到了,咱們小心謹(jǐn)慎地走入會(huì)場(chǎng),盡力表現(xiàn)出每天辛苦操練的效果,臺(tái)下觀眾也屏息以待,不發(fā)出任何動(dòng)靜。比完賽后,咱們都松了一口氣,往后能夠全部康復(fù)正常了。
競(jìng)賽結(jié)果出爐:同安小學(xué)第二名。盡管咱們這一團(tuán)不能更上一層展示,進(jìn)攻全國賽發(fā)光發(fā)熱,但咱們也從中學(xué)到了許多,現(xiàn)在不論是什么曲子都能夠垂手可得地吹出來了,真的生長(zhǎng)不少。而我也愈加喜歡管樂團(tuán)了。
音樂作文 篇2
媽媽雖然不懂音樂,可是只要她一進(jìn)廚房就會(huì)響起一種優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂,這音樂里飽含著媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛。
放學(xué)后,我早早回到了家,坐在椅子上專心寫著作業(yè),這時(shí),廚房里傳來了“嘩嘩”的水流聲。哦!原來是小水滴在陪著媽媽聊天呢!水流聲越來越大了,它們聊得還挺嗨。
不久媽媽便把菜洗完了,我又聽到了一陣“咚咚”聲,聲音那么大,不會(huì)是剁排骨吧!于是我手中的筆不由得加快了速度!鞍!”終于寫完了。我輕手輕腳地走進(jìn)廚房,打開一條小縫一看,呀!還有我最喜歡的紅燒魚,我高興得一蹦三尺高。再說媽媽,她現(xiàn)在正在把魚輕輕放進(jìn)了鍋里,鍋里先響起了“咕嘟咕嘟”聲,接下來就響起“滋滋”聲。然后放鹽巴,最后給它來了個(gè)鯉魚翻身,上盤!
“開飯了!”“來了!”我跑出屋門。哇,一股香氣飄來,一聞,我?guī)缀醵家w起來了。我狼吞虎咽地吃完飯,又細(xì)嚼慢咽地吃魚肉,“哇,真香!”我不禁感嘆道。“寶貝,只要你喜歡,媽媽天天做給你吃!”“太棒了!”
我喜歡紅燒魚的味道,更喜歡媽媽的廚房交響曲!
音樂作文 篇3
廚房里有許多美妙的聲音。媽媽切菜時(shí),菜板和菜刀會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,好像在說:“好累呀!”媽媽把切好的菜放進(jìn)油鍋,發(fā)出干凈利落的“唰唰”聲。姥姥從碗柜里拿出了碗,幾個(gè)碗輕輕地碰在一起,發(fā)出清脆的“咣咣”聲。接著姥姥打開水洗碗,水從水龍頭流了出來,那聲音“叮叮咚咚”的可美了,就像一條小溪淙淙地流向河流。電飯鍋“叮咚”地叫了一聲,好像在說:“我的任務(wù)終于完成了!边@時(shí),奶奶在做好喝的水果茶。奶奶把水果切成一塊塊的,放進(jìn)榨汁機(jī)里,機(jī)器不斷攪動(dòng)著,水果翻滾著發(fā)出“呲呲”的聲音,不一會(huì)兒,水果茶就完成了。突然,我聽見了一種奇怪的“呼嚕”聲,原來是我的小肚子在叫,它在說:“快點(diǎn),我要吃飯!”
廚房里的聲音可真美妙!
音樂作文 篇4
國慶節(jié)假期里,我和家人興高采烈地去泉州西湖公園看音樂噴泉。
一到西湖公園,只見廣場(chǎng)上早已人山人海,我們隨著人群,找了一個(gè)不錯(cuò)的位置,說說笑笑,昂首望去,等著,盼著。
晚上六點(diǎn)半左右,優(yōu)雅的音樂響起,我踮著腳往前望去,我知道音樂噴泉開始馬上就要開始了。過了一會(huì)兒,音樂聲越來越大,噴泉上來了。一開始,噴上來的水像一朵朵含苞欲放的花朵慢慢地綻放開來;接著又像一條條蛇在輕盈地扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身軀,越搖越高,沒還等你看夠時(shí),一條條蛇一下子又落了下來。突然,樂曲聲變得輕快起來,噴泉的水一下子匯集到了一起,巨大的水柱直接沖天,最旁邊的水一直往中間沖,像是要給這根水柱架上一座美麗的彩虹橋一樣。人群中不時(shí)傳來贊嘆聲,我也忍不住拿出手機(jī)拍下了這最美的一刻。
泉州西湖公園的噴泉不但形狀變化極多,而且顏色也是五光十色。
噴泉的顏色可美了:一會(huì)兒紅通通,一會(huì)兒金燦燦,一會(huì)兒梨黃,一會(huì)兒茄子紫,還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
這就是美麗的西湖音樂噴泉。小伙伴們,你們想去玩嗎?
音樂作文 篇5
一陣秋風(fēng)吹來,夾雜著陣陣花香,伴隨著落葉那優(yōu)美的舞姿,秋,悄悄的來了。
我蹲下身子,聞著那一朵朵小花,花瓣上,還有著晶瑩的露珠。秋風(fēng)姑娘踏著輕盈的腳步又來了。秋風(fēng)就像一位DJ,開始她的音樂秀!昂艉艉簟憋L(fēng)的聲音在耳旁,像有人在你耳旁唱著歌謠,十分的悅耳!暗未稹薄暗未稹甭吨閺幕ò晟蠞L落下來了,那清脆悅耳的聲音在耳旁回蕩著,在你心中蕩漾著,令人回味。這露珠的聲音就像那鋼琴的聲音,但卻更樸素,更純粹,這是大自然的音樂,是秋姑娘為我們帶來的。突然又一陣風(fēng)吹來,“沙啦啦”“沙啦啦”,你看,秋風(fēng)姑娘又為我們獻(xiàn)上一曲《生命之歌》,這曲由落葉演奏著。在它們走向生命盡頭的途中,為我們獻(xiàn)上了這短暫而別有深意的歌,蘊(yùn)含了生命的奧秘。
我喜歡秋天的美景,更喜歡秋帶來給我們的,來自大自然的音樂。致秋天,致秋風(fēng),致一切秋中的生命!
音樂作文 篇6
音樂,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),飽含激情!如果沒有音樂,世界就不會(huì)如此繽紛多彩。音樂不但能給人一種美的享受,還催人奮發(fā)。我覺得在音樂王國里,我的心靈會(huì)得到凈化,我的思想能得到啟迪。
晚上睡覺前,我總會(huì)聽會(huì)兒音樂。
音樂還似乎告訴我,往事畢竟是往事,我們不應(yīng)該沉迷其中,我們要奮發(fā)圖強(qiáng),努力開創(chuàng)明天與未來!
音樂讓我感到輕松、愉快,它像要讓我變成一朵小花,永遠(yuǎn)用笑臉迎接新的太陽;這首樂曲像要讓我變成一只蝴蝶,飛向遠(yuǎn)方,尋找一片屬于自己的藍(lán)天綠地;這首樂曲還像要讓我變成一道彩虹,盡心盡力走好自己的路干出好成績(jī)。
音樂給我自信,使我不再向眼前困難低下高貴的頭,而是從中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),知道路的前方充滿光明,昂首挺胸向前邁進(jìn),用高科技把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
音樂是心靈的訴說,它的每一個(gè)音符都表達(dá)了不同的意思。每一個(gè)音符都像是藝術(shù)中的小精靈,他們?cè)谖覀兊纳钪酗w舞,點(diǎn)綴著我們的生活,給我們心中留下了深刻的印象。讓人們不得不記住這美妙的旋律和每一個(gè)音符。
!音樂,你是世間最美妙的尤物,你使人們的心靈得到凈化把人們帶到一個(gè)純凈的世界;你使人們的思想得到啟迪把人們帶進(jìn)一個(gè)奮發(fā)向上的世界。
音樂,世界因你的存在而繽紛多彩。
音樂作文 篇7
今天的最后一節(jié)課改成了音樂課。這一節(jié)音樂課內(nèi)容與以往有所不同。以前有時(shí)復(fù)習(xí),有時(shí)學(xué)新課,有時(shí)吹口風(fēng)琴。而這一次是音樂小考試。瞧,我寫到這,就忍不住緊張得出了一背的冷汗啊!
我們走進(jìn)了音樂教室,坐好。朱老師講了今天考試的內(nèi)容:“同學(xué)們,今天考試?荚嚨膬(nèi)容是《鈴兒響叮當(dāng)》和《小白船》兩首任選一首,形式是報(bào)歌名、唱兒歌、放書本。下面報(bào)到名字的'同學(xué)請(qǐng)上來!敝炖蠋熢捯魟偮,考試就正式開始了。
朱老師按照學(xué)號(hào)的順序一個(gè)一個(gè)報(bào)下去,還說靠墻壁站成一豎列。過了一會(huì)兒,有十個(gè)同學(xué)考好了。我欣賞了不同的音色,不同水平的歌曲,其中有的跑調(diào)了、有的節(jié)奏不準(zhǔn)、還有的歌詞唱錯(cuò)了。
在考試中,令我印象最深刻的是自己的那點(diǎn)滴進(jìn)步。我進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),雖然只有一點(diǎn)點(diǎn),但日積月累的進(jìn)步會(huì)得到成功,就像韓愈所寫的那樣:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!碑(dāng)朱老師報(bào)到有我學(xué)號(hào)的這一組時(shí),我像被閃電擊中以一般,嚇了一跳。
等我前面的同學(xué)唱完之后,我走上臺(tái),唱的歌曲是《小白船》,我面對(duì)大家開口唱,唱出來的聲音自己也覺得很好聽,后來越唱越起勁,身體也隨之?dāng)[動(dòng)起來,唱完之后把書放好。等其他同學(xué)唱完了,考試也就結(jié)束了。
朱老師總結(jié)了一下,就下課了。我心中自喜,下節(jié)課不用再考試了。
音樂作文 篇8
滴答滴答,這是什么聲音?
下雨了,雨滴爭(zhēng)先恐后地向大地沖去,迫不及待地跳向大地媽媽的懷抱。
大地媽媽盛情的發(fā)出了邀請(qǐng),所有的好朋友一起嗨起來,這里正在舉行一場(chǎng)優(yōu)美的音樂會(huì)。
滴答滴答,嘀嗒嘀嗒,舒緩優(yōu)美的前奏響起,風(fēng)吹著樹葉,“嘩啦嘩啦”唱起了歡快的歌曲。
小花小草和著美妙的旋律,扭動(dòng)曼妙的腰肢,跳起舞,為什么沒有看見他們的好朋友蜘蛛呢?原來他躲在不被雨淋的地方練琴呢。
嘀嗒,嘩嘩,咚咚……哪里傳來了咚咚聲?原來是地下管道塞“車”,水流閑著無聊,也來參加音樂會(huì)了,
嘀嗒,嘩嘩,咚咚,呱呱……呱呱?又哪來的呱呱聲呢?原來這是小青蛙的鳴唱。小青蛙,你為什么出來的這么晚呢?剛剛才吃過飯啊,小青蛙負(fù)責(zé)高聲,青蛙爺爺?shù)牡吐暡,青蛙媽媽怎么沒來?來了來了,青蛙媽媽收拾停當(dāng),也趕趟似的出來了,青蛙爸爸也來了,他們都來了,樂曲立刻變得了豐富起來。他們一家共同奏響了雄渾悠揚(yáng)的和聲。
嘀嗒,嘩嘩,咚咚,呱呱,刷刷、淅淅、吧嗒、喳喳……多么巧妙的安排,多么和諧的樂音,風(fēng)中的花草舞動(dòng)得更賣勁兒了,音樂會(huì)真熱鬧啊。
漸漸地,雨聲小了,風(fēng)也小了,烏云散了。積水順著管道也奔向大海去了,青蛙們的歌也唱完了,也該回家休息了,小花小草也有點(diǎn)累了,聲音越來越慢,越來越弱,一切都恢復(fù)了正常。就像什么也沒有發(fā)生一樣。
這時(shí),不知誰家的孩子喊了一聲,快看,天邊出現(xiàn)了一道彩虹。
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