音樂作文

時間：2021-06-07 11:32:15 音樂我要投稿

實用的音樂作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼囊魳纷魑�4篇，歡迎大家分享。

實用的音樂作文四篇

音樂作文篇1

　　一顆顆星星在閃閃發(fā)光地眨著眼睛，我駐足在星光燦爛的夜空下，勾起了我對那一堂課的回憶。

　　記得那是一年級的第一節(jié)音樂課。我當(dāng)時還是一個害怕跳舞的小女孩。我膽怯地等待著新老師的到來，心想：不知道新老師怎么樣？是嚴(yán)肅，還是慈祥？

　　只見來了一位老師，一頭烏黑的披肩發(fā)，兩只水靈靈眼睛仿佛會說話，輪到她自我介紹了。她說，她姓霍，大家可以叫她霍老師。我對這位老師有了初步的認(rèn)識。

　　上課了，霍老師撫摸著鋼琴，那美妙的琴聲似流水，從她的手指縫隙中流出；她的聲音似黃鶯那般動人，時而像小鳥，跳躍在枝頭；時而又似魚兒在小溪間游蕩，非常流暢。這種聲音讓我感受到了音樂的樂趣和歡快。

　　今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一首蒙古民歌�；衾蠋熛容p輕哼著那首曲子，悠長而獨特的曲調(diào)好像一條蜿蜒流淌的小河靜靜地淌進(jìn)了我的心里，敞開了我的心扉。

　　就這樣，我對音樂產(chǎn)生了濃郁的興趣，從一個害怕跳舞的人變成了班里數(shù)一數(shù)二的跳舞“高手”。

　　這堂課是啟發(fā)我愛好音樂的“金鑰匙”，它激勵著我不斷前進(jìn)，直到現(xiàn)在，我也沒有忘記這堂課，它已經(jīng)深深地印在我的心中。

音樂作文篇2

　　音樂有著無限的遐想，無限的美妙，是一個美而奇特的世界，你一但進(jìn)入，就會禁不住陶醉在其中。下面，我給大家介紹一下我喜愛的三首曲子，和我一起欣賞吧

　　悠揚(yáng)的《回家》

　　一開始，曲調(diào)便充滿了辛酸的味道，隨著曲調(diào)的變化，我仿佛想起了一位遠(yuǎn)在海外的同胞踏上了回家的行程，回家的路，此刻像變得那么遙遠(yuǎn)而漫長，婉轉(zhuǎn)而艱辛，那位天涯浪子思索得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)------想起故鄉(xiāng)的樹木流水草地，一切是那么親切而可愛，又想起故鄉(xiāng)的溫暖，都是那么美麗而值得期盼------

　　變化莫測的《命運(yùn)》

　　播放后，隨著幾聲定音鼓，曲子一下子便到了高潮，這象征著人生的命運(yùn)，時而起浮不平，時而平淡如水，好似一位滿臉寫著風(fēng)雨的老者平靜地述說著人生的路是那么曲折而坎坷，富裕固然快樂，平靜的生活也不乏安詳和美麗，生活處處充滿了挑戰(zhàn)，隨著琴鍵的按響，你的心弦也會被緊緊的拉住，起伏不平。琴聲嘎然停止，你也會意猶未盡，思考，這充滿變化，不幸，莫測的人生！

　　寧靜的《月光奏鳴曲》

　　音樂奏響，曲子是那樣的神秘，仿佛月亮披著一層輕紗，透著朦朧的月光，好似美麗的銀輝撒在大地上，星光點點陪伴在月亮的身邊，發(fā)出的光芒是那么的安靜，唯美，照亮了巴黎這個浪漫的城市，仔細(xì)地品味每一個音符，你已經(jīng)沉浸在美妙的曲調(diào)中了，不知不覺，手上充滿了感動的淚水，不難發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)愛上了音樂，要是在夜深人靜的時候，在河邊獨自一人欣賞美麗的月光，再聽一首《月光奏鳴曲》，那是多么的愜意呀！

　　你也試著這樣品味音樂吧，你也一定會愛上它的！

　　……

音樂作文篇3

　　“咯吱咯吱……”一輛推車慢騰騰地推來了，推車的豬小弟滿頭大汗，一直喘著粗氣。

　　“不推了，不推了！”像個小孩似的，他一下子癱坐在了地上，嘟起了胖胖的小嘴。正哼著小調(diào)在森林里散步的小貓咪咪，正好看到了這一幕。

　　“你這只笨小豬！”咪咪生氣的叫著，不過，說歸說，還得去幫他一把。

　　這車還真重，咪咪心想著，有點懊悔剛才對小豬說的話了。于是，她更賣力的幫小豬推著，頭上豆大的汗珠正一顆一顆的掉到地上……

　　終于到了目的地，豬小弟大聲說著感激不盡，咪咪故意當(dāng)著沒聽見，又哼著小調(diào)悠閑地散步去了，可她心里，像吃了蜜一樣甜�？勺吡艘欢温�，她卻感覺不對勁——她迷路了！

　　大腦里一下子一片空白，怎么辦？心里不止的罵著自己，如果不幫小豬推車，那么我就不會迷路了！咦？是幻覺嗎，隱隱約約的，一陣美妙的音樂聲傳入了她的耳中。

　　一定有同伴！憑著直覺，她在樹林里尋找，左竄右竄，從一片樹叢中竄過，她看到了那音樂的來源。連頭上亂亂糟糟的樹葉都忘記拍掉，音樂聲越來越近，咪咪找到了音樂的來源。咪咪的嘴張成了一個大大的“o”型。富有震撼力的音樂會讓咪咪徹底的入迷了。

　　“嘎！嘎！嘎！”“嘰嘰嘰！”一群歌唱家蹦蹦跳跳的開始唱歌了，小鴨和小雞撲扇著一雙大卻不能飛的翅膀，左搖右晃地唱起“雞鴨之歌”一個是沙啞的女低音，一個是尖銳的女高音，在一起合唱，沒想到還別有一番趣味。歌聲與形象交融，咪咪的眼前似乎出現(xiàn)了一條搖擺著的`黃紗巾，溫馨而又美麗。

　　“嘭嚓嚓……嘭嚓嚓……”一陣有節(jié)奏的架子鼓音樂傳來，整個音樂會又增加了一份熱鬧。只見哈巴狗鼓手穿著一件時髦合體的黑色西服，一個小巧的紅蝴蝶結(jié)系在頸部，整個看起來就像一個嚴(yán)肅的指揮家。不過，也對，他那有節(jié)奏的鼓點和他撲閃撲閃的大耳朵，一搖一擺的長舌頭，使整個音樂會不顯雜亂。

　　鼓聲戛然而止，一陣悠閑的短笛與長笛交融曲《森林之舞》如天籟之音。定睛一看，如白色的仙女一般，可愛的白兔一躍到了草地上，做半蹲狀，一向文靜的小白兔卻吹起了長笛，笛聲悠揚(yáng)，那美妙的樂章，在整個森林里回蕩，漂浮著。一個小黑點正在跳躍著，像一個蹦跳著的小音符——那是小巧玲瓏的麻雀，灰白色的羽毛雖談不上漂亮，但她小巧玲瓏的樣子讓人伶愛，如黑豆般的黑眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，整個音樂會頓時顯得生機(jī)勃勃！一只精致的短笛在她的吹奏下，清脆而生動。長短笛聲交織在一起，構(gòu)成了一支令人陶醉的生機(jī)勃勃的《森林之舞》。

　　一抹五彩繽紛的顏色映入咪咪的眼簾，頭上的桂冠使高貴的氣質(zhì)展露無疑，頓時成為全場的焦點，定睛一看，原來是舞蹈家孔雀！只見她舒展著身姿，邁著輕盈的步伐，跳著這支森林舞曲，尾巴上的羽毛扇一張一合，每一根羽毛，都像一只動人的眼睛，浸透著每個人的心靈，使人迷戀，使人陶醉，給舞蹈更增添一份美麗。她的舞姿，一會兒如華爾茲旋律，一會兒又像倫巴一樣有著一股特殊的熱情。咪咪不禁拍手叫絕：不愧是舞蹈家孔雀小姐！這舞曲，就好像展露了舞蹈最獨特的精髓！

　　眼尖的燕子發(fā)現(xiàn)了咪咪，嘰嘰喳喳地叫著：“快過來呀！加入我們的音樂會吧！”“我？”咪咪驚訝極了，隨即，她便與燕子先生，一起在這個快樂的音樂會上一起放身歌唱，本次音樂會也就圓滿結(jié)束了。

　　當(dāng)然，在樂團(tuán)朋友的幫助下，咪咪找到了回家的路，這時的她，改變了想法：“其實幫助別人，不小心迷路了也不錯！因為迷路，讓她結(jié)交了更多的好朋友�！边溥溆侄嗔艘粋€難忘的回憶。

音樂作文篇4

　　從我們很小的時候,就上過大大小小無數(shù)的課,而其中令我印象最為深刻的一節(jié)課,就是我最難忘的一節(jié)音樂課.

　　還記得當(dāng)時,我們上了一節(jié)音樂課,當(dāng)時我還十分期待音樂課，于是興致勃勃的來音樂教室上課,可是令我想不到的事發(fā)生了——

　　進(jìn)了音樂教室后我們就安靜的坐了下來,可是老師宣布讓我們每個人來表現(xiàn)一下自己,每一個人上去唱一首歌.“啊?!”我們驚呆了,“所有同學(xué)第一組開始,一個一個來唱.”老師面不改色地說.

　　好幾個同學(xué)上去唱了就一個個紅著臉跑回了座位,終于輪到了我,我迅速跑了上去,我微笑著對大家說：“我為大家唱一首酸酸甜甜就是我!”我想了一會兒,就唱了起來：“耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫……”我一邊唱著,一邊觀察著觀眾們的情況：先是聚精會神的聽著,可是我唱到中間一段時,他們都紛紛笑了起來,我也隨著笑了起來,可是過了一會兒,他們又不笑了.所以,我根本不知道我唱的怎么樣.很快,一首歌過去了,我大笑著跑回了座位,對著同桌說：“我唱的怎么樣呀?”她贊嘆到說：“真的是太好了呀!”“西西,”哈哈,看來我收獲滿多的呀!

　　最后,老師說：“今天讓你們唱歌,就是我們要選合唱隊的同學(xué).合唱隊?

　　過了幾天,我從體育老師的拓展班通知上看到我被選進(jìn)了合唱隊了!

　　這就是我最難忘的一節(jié)音樂課,因為這節(jié)音樂課,老師對我的夸獎,讓我知道了自己的長處,也得到了發(fā)揮的平臺,我十分的感謝我們的音樂老師,也很感謝這節(jié)音樂課!

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