讓音樂(lè)走進(jìn)心靈作文12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讓音樂(lè)走進(jìn)心靈作文，希望能夠幫助到大家。
讓音樂(lè)走進(jìn)心靈作文1
音樂(lè)，是一種很美很美的藝術(shù)，我認(rèn)為它是藝術(shù)中最絢麗多彩的藝術(shù)。因?yàn)橐魳?lè)可以觸動(dòng)我們?nèi)祟惖男撵`。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變的美妙起來(lái)哦。因此，我愛(ài)音樂(lè)。
現(xiàn)在的人們，常常背負(fù)著各種各樣的問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活著，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機(jī)器，籠罩著陰郁。而音樂(lè)，正是他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。因此，音樂(lè)能給人帶來(lái)美的熏陶、美的感受、美的陶冶。
不知道是音樂(lè)如心情，還是心情如音樂(lè)！也許音樂(lè)與心情融為一體！人與自然也就融為一體了！因?yàn)橐魳?lè)本身就是生活——所以生活也就是音樂(lè)。
音樂(lè)可以凈化人的心靈，沉浸于音樂(lè)世界的人心胸往往比較開(kāi)闊、感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè)趣。熱愛(ài)自己的生活。因此，我們要熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)生活。讓音樂(lè)成為我們生活中幸福的伴侶。
音樂(lè)是一位默默無(wú)聞的老師。他會(huì)將我們的心靈從喧囂和陳雜之中帶出。帶你到一片凈土之中，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè)是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè)也是你失意時(shí)的伙伴。哦，音樂(lè)是我生活不可缺少的摯友。
音樂(lè)可以充當(dāng)太多的真善美的角色，在生活中它的作用更是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是人類文明傳播的階梯。讓音樂(lè)走進(jìn)每個(gè)人的心靈吧，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟那最美的真諦，感受那人間真情的韻律。
讓音樂(lè)走進(jìn)心靈作文2
一首歌，讓我和這個(gè)世界相知相融。
一個(gè)浪跡天涯的夢(mèng)想，一句春暖花開(kāi)的承諾，一身刀光劍影的行袍，一場(chǎng)千里之外的邂逅。
一個(gè)流浪的女孩，沒(méi)有翅膀，很平凡，像個(gè)小傻子，每天聽(tīng)?wèi)T了音樂(lè)的瀟灑，每天都被那種無(wú)望的情緒徹底打敗，彷徨，但不墮落。
一首歌，讓我和世界的距離縮短。
一直以來(lái)，我就是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人，愛(ài)得排山倒海，骨子里的倔強(qiáng)在別人看來(lái)往往是不可理喻的。天空清澈的夜晚，總喜歡揚(yáng)琴叮叮咚咚的聲音，像是一個(gè)滿腹心事的宋朝女詞人輕聲吟唱。寂寞、蒼涼和一點(diǎn)點(diǎn)呼之欲出的恐懼，讓我選擇周杰倫或者搖滾。
烈日當(dāng)空照的悶熱長(zhǎng)街，有個(gè)孩子穿著前衛(wèi)的時(shí)裝，超酷的發(fā)型。那個(gè)孩子就是周杰倫，是他的音樂(lè)讓我懂得孤單的人是沒(méi)有問(wèn)題的，是他的音樂(lè)讓我喜歡春日的櫻花，夏日的田田荷葉，秋日的魅力楓林，冬日的夜雪。
而搖滾總是給人一股春末夏初的味道。每次聽(tīng)到它，我都能敏銳地感受到懸浮在空氣中大把大把的水分子，附在睫毛上變成了眼淚。搖滾總會(huì)激起一股穿堂而過(guò)的黑色旋風(fēng)，風(fēng)中盛開(kāi)著寂寞，灼灼的光華燒疼了我淺褐色的瞳孔。搖滾總是給人一種向后退的感覺(jué)，一直退到有個(gè)黑色的角落，可以讓我依靠。我不知其他人是否是這個(gè)感覺(jué)，總之我是這樣的，坐在角落里，營(yíng)造并且守候那個(gè)角落里的美麗，熱血沸騰或者全身僵硬。
享受孤獨(dú)的滋味，不想有人靠近。
朋友說(shuō)可以在音樂(lè)里自由地飛翔，一直飛過(guò)太陽(yáng)，飛過(guò)月亮，飛過(guò)蒼山峽水四季春秋，飛過(guò)綿延的河流和黑色的山峰。我想我沒(méi)那么自由，但可以讓音樂(lè)走進(jìn)心靈，哪里有音樂(lè)，哪里就有愛(ài)。音樂(lè)之所在就是花開(kāi)不敗的天堂。
讓音樂(lè)走進(jìn)你我的心靈。
讓音樂(lè)走進(jìn)心靈作文3
音樂(lè)，是高山，是流水，是太陽(yáng)，是月亮。是凈化心靈的天使，是萬(wàn)物之美的根源。音樂(lè)是能使萬(wàn)人同喜、同悲的魔法。音樂(lè)無(wú)界，讓這跳動(dòng)的旋律走進(jìn)心靈吧！
去聽(tīng)聽(tīng)《義勇軍進(jìn)行曲》吧！當(dāng)那雄壯渾厚的旋律響起時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得一陣激情流入身體？有沒(méi)有看到萬(wàn)人同歌，人民軍隊(duì)奮勇殺敵的場(chǎng)面？有沒(méi)有感到槍彈飛射，血光四濺的殘酷？有沒(méi)有感到一股力量充盈于你的身體？讓國(guó)歌的雄壯，中華民族的不屈全盈斥于身心吧！讓這音樂(lè)走進(jìn)心靈！
去聽(tīng)聽(tīng)《黃河頌》吧！當(dāng)那激昂的旋律響起時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得一陣澎渤的，浪花翻涌的水流入身體？有沒(méi)有聽(tīng)到壺口瀑布似雷電，似萬(wàn)鼓齊鳴的聲音？有沒(méi)有看到似萬(wàn)馬奔騰時(shí)攪起的滾滾黃塵樣的河水？有沒(méi)感到黃河的精魂進(jìn)入你的身心？讓黃河的雄渾，中華民族的龐大力量貫入身心中去吧！讓這音樂(lè)走進(jìn)心靈！
去聽(tīng)聽(tīng)《長(zhǎng)江之歌》吧！當(dāng)那絕美的旋律響起時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得一陣絕美的頌歌正貫入你的身體？有沒(méi)有聽(tīng)到長(zhǎng)江浪涌，滾滾如海時(shí)的震撼人心的聲音？有沒(méi)有看到“長(zhǎng)江之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的場(chǎng)面？有沒(méi)有覺(jué)得一陣激情正注入你的身體？讓長(zhǎng)江的雄偉，中華民族的精魂貫入你的'身心吧！讓這音樂(lè)走進(jìn)心靈！
去聽(tīng)，去聽(tīng)去聽(tīng)中華民族的音樂(lè)吧！去感受那一場(chǎng)場(chǎng)壯觀的畫面吧！
去聽(tīng)，去聽(tīng)，去聽(tīng)音樂(lè)吧！用身，用心去聽(tīng)，讓音樂(lè)和靈魂融為一體！讓音樂(lè)走進(jìn)心靈！
讓音樂(lè)走進(jìn)心靈作文4
音樂(lè)的世界沒(méi)有煩惱，只有單純的愛(ài)……
——題記
我生活在音樂(lè)的世界，每時(shí)每刻都被音樂(lè)包圍。于是我注入了音樂(lè)的世界，音樂(lè)也便注入了我的靈魂。
“歲月流去我欠你一句：媽媽我愛(ài)你�！钡莱隽诉@世界最偉大的母愛(ài)；“別等到一千年以后，世上早已沒(méi)了我�！背隽藭r(shí)間如同金錢一樣寶貴；“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話�！币鞒隽送甑拿篮眉儩�。
這一曲曲動(dòng)人的歌在我的靈魂中交織出完美的樂(lè)章。
正如王力宏的《我們的歌》中唱的一樣：如果世界太危險(xiǎn)，只有音樂(lè)最安全，帶著我進(jìn)夢(mèng)里面，讓心愿都實(shí)現(xiàn)。當(dāng)你對(duì)生活失去信心時(shí)，閉上眼睛，進(jìn)入音樂(lè)的天堂，它會(huì)讓你心中幾乎所有情感全部化為烏有，只剩下快樂(lè)。
當(dāng)心情很好時(shí)，放一些激情舞曲的ＣＤ，在洋溢著歡快高昂氣氛的音樂(lè)中盡情放松。
當(dāng)心靈受到創(chuàng)傷時(shí)，一曲“孤單心事”讓我找到了共鳴：戀你是孤單的心事，不懂你微笑的意思，只能像一朵向日葵在夜里默默地堅(jiān)持。
不過(guò)在所有歌曲中，我最喜歡的還是《啟示錄》：你我跟著這節(jié)拍，為自己喝彩，只要我主宰，讓音樂(lè)把所有悲傷都替代。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，所有悲傷便被抽出，取而代之的是音樂(lè)，是快樂(lè)，是愛(ài)！
讓音樂(lè)走進(jìn)心靈吧，去彌補(bǔ)那傷痕累累的心；讓音樂(lè)走進(jìn)心靈吧，去主宰快樂(lè)的方向盤；讓音樂(lè)走進(jìn)心靈吧，去把那所有的黑暗全部擠出，換上一片燦爛的光明……
讓音樂(lè)走進(jìn)心靈作文5
我喜愛(ài)音樂(lè)，我認(rèn)為聽(tīng)音樂(lè)是一種很好的享受。使自己心曠神怡。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我們走進(jìn)作者的世界，感受作者的內(nèi)心思想，達(dá)到一種凈化心靈的境界。
坐在自己的小屋中，打開(kāi)錄音機(jī)，聽(tīng)著貝多芬的《月光曲》。這首曲子是多么美妙，好像自己置身于一個(gè)有著柔和的月光的夜晚，獨(dú)自一人走在湖邊，感受到了作者那憂傷的新情，我也隨之進(jìn)入了它的內(nèi)心世界。而它也走進(jìn)了我的內(nèi)心深處，深深地打動(dòng)了我，讓我沉醉在這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲中。
我還停留在《月光曲》中，下一首曲子《藍(lán)色多瑙河》已經(jīng)播放了，這是一首圓舞曲，，取自節(jié)奏歡快，在這時(shí)，我仿佛看到了一群穿著華麗服裝的男士和女士正在歡快的跳舞，他們動(dòng)作整齊而優(yōu)美，我也隨著那優(yōu)美的旋律舞蹈起來(lái)，一切都被快樂(lè)包圍著。
我有聽(tīng)到了許多動(dòng)聽(tīng)的曲子，有的讓我感受到的是悲傷、悲痛，有的讓我感受到的是快樂(lè)、幸福。這些曲子讓我了解到了不同音樂(lè)的風(fēng)格和特點(diǎn)。
音樂(lè)有著無(wú)窮大的魅力，讓我如此的熱愛(ài)它。
音樂(lè)能讓我們?cè)跓┰甑男那橹衅届o下來(lái)，取出了一切的煩惱和憂傷；
一月（音樂(lè)）能夠凈化我們的心靈；
一月（音樂(lè)）能夠讓我們心曠神怡。
讓音樂(lè)走進(jìn)我們的心靈深處，用心去聆聽(tīng)，用心去感受，讓我們的生活變得更加豐富多彩，更加幸�？鞓�(lè)！
讓音樂(lè)走進(jìn)心靈作文6
精彩的音樂(lè)總能給你帶來(lái)一種享受，一種心靈的震撼。輕輕地按動(dòng)電鈕，輕柔舒緩的音樂(lè)響起。
那古老的琴，見(jiàn)證了伯牙與子期的友誼。巍巍高山，潺潺流水，唱著一曲永不言敗的歌，飛舞著知己的音韻。而你，亦陶醉其中。你也許會(huì)想到，你和朋友為了一件小事而鬧得不愉快。如今，你一定會(huì)領(lǐng)悟到友誼的美好。也許你們?cè)黄鸪燥垼黄鹚X(jué)，一起打打鬧鬧。這時(shí)，你的嘴角一定上揚(yáng)，享受著友情的甜蜜
瞎子阿炳的《二泉映月》一直備受人們的喜愛(ài)。
清冷的月光，靜靜灑在水面上，那天上的繁星如寶石一般明亮，倒影在水面上，四周靜寂無(wú)聲，偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)叫。有一個(gè)人獨(dú)自坐在湖邊，用音樂(lè)傳遞著他內(nèi)心的寂寞和痛苦，但又有一種旺盛的生命力。你完全沉浸在里面不能自拔。
這時(shí)，喝一口茶，換一種心情繼續(xù)聆聽(tīng)那美妙的聲音。
貝多芬的命運(yùn)是坎坷而又不幸的，但他從未“我要扼住命運(yùn)的咽喉，”他說(shuō)�！睹\(yùn)交響曲》給人一種無(wú)窮的力量，它來(lái)自內(nèi)心深處，催人奮進(jìn)，不斷的努力。聆聽(tīng)他的音樂(lè)，你會(huì)渾身充滿了活力，那種堅(jiān)強(qiáng)的、永不向命運(yùn)屈服的精神，同時(shí)也鼓舞著你。
輕柔舒緩的小提琴聲響起，演奏著家喻戶曉的故事——《梁�！�。我并不是精通樂(lè)理之人，但故事太熟悉了，我可以清楚地分辨出，哪段是同窗共讀，哪段是長(zhǎng)亭送別。這個(gè)凄美的故事引起了人們多少遐想？千百年來(lái)人們?yōu)樗麄兊膼?ài)情而嘆息。
聆聽(tīng)音樂(lè)，讓音樂(lè)走進(jìn)你的心靈。感受著那古老而遙遠(yuǎn)的的情感。
聆聽(tīng)音樂(lè)，傳遞著愛(ài)的情感，讓音樂(lè)走進(jìn)心靈。
讓音樂(lè)走進(jìn)心靈作文7
我悠哉游哉的坐在床上，手里抱著一把吉他，手指輕輕揮動(dòng)，幾聲清脆響亮的聲音從中傳來(lái)，嘴中哼著輕快的小調(diào)，與吉他所彈的音相輔相成，組成一首令人身心愉悅的歌曲。
我視端容寂的坐在鋼琴前，左手右手在鋼琴鍵上如精靈一般輕快的跳躍。伴隨著左手的每一次下落，都會(huì)有一個(gè)低沉的音傳出。伴隨著右手的每一次下落，又有一個(gè)高昂的音傳出，高音組成主旋律，低音組成伴奏音，一首激昂的樂(lè)曲，從我的手中傳出。如同錘子一般，震撼著我的心靈。
我熱愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)槟且粋�(gè)個(gè)音符組成的歌曲總能闖入你的心靈。潛移默化的改變著你，甚至能主導(dǎo)著你的心情，讓你的心隨著音樂(lè)上下起伏，一會(huì)兒輕快無(wú)比，又一會(huì)兒沉重?zé)o比，一會(huì)兒又充滿希望，如同魔術(shù)一般
當(dāng)我心情沉重的時(shí)候，我抱起我的吉他彈奏一首輕快響亮的歌曲，心中的傷心已難過(guò)，頓時(shí)被這些音符小精靈驅(qū)走了許多，使我的情緒能夠迅速調(diào)整回來(lái)。
當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，彈奏一首沉重的歌，使我的心情迅速?gòu)倪^(guò)度興奮轉(zhuǎn)化為正常，音樂(lè)就如同一個(gè)情緒調(diào)節(jié)器一般
又當(dāng)我幼小的心靈受到不可修復(fù)的傷痛時(shí)，一首治愈的歌曲，如同神圣天使降臨，如同生命女神光顧，將我那創(chuàng)傷的心靈，輕輕的撫平。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，音樂(lè)總能走進(jìn)我的心靈，讓我們一起領(lǐng)會(huì)音樂(lè)的奇妙，讓音樂(lè)走進(jìn)我們的心靈！
讓音樂(lè)走進(jìn)心靈作文8
音樂(lè)，如同汩汩清泉，沖洗著無(wú)盡的憂慮和悲傷；音樂(lè)，如同綻放的煙花，心靈從此萌發(fā)出新的枝芽；音樂(lè)，如同我的好朋友，我和它有著同樣的看法。
我想，正是因?yàn)橐魳?lè)，才使我的心靈不會(huì)變得如此空曠，正是因?yàn)橐魳?lè)，才使我的生活變得不會(huì)乏味，正是因?yàn)橐魳?lè)，才使得我心情舒暢。
“我是一只小小的鳥(niǎo)”，哼著這首歌度過(guò)了我的初一生活。也許是這首歌的魔力，激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，雖然只是一只小小鳥(niǎo)，但它有著雄鷹般的志向。小鳥(niǎo)不可能像雛鷹似的自由自在地翱翔，不可能飛得那么高，有那么一個(gè)志向不算為過(guò)，在初一階段，心懷雄鷹般的志向，今日起航！
進(jìn)入初二的殿堂，開(kāi)始發(fā)掘?qū)儆谖业哪请p隱形的翅膀，就像歌詞中說(shuō)的那樣，“每個(gè)人都會(huì)有隱形的翅膀，帶我飛，給我希望——不怕彷徨”——這首歌帶給了我很多的啟發(fā)，遇到困難，自己想象有一雙隱形的翅膀，不會(huì)逃避，不會(huì)后退；因?yàn)樽约河幸浑p潔白的翅膀，上面攜帶著無(wú)限歡樂(lè)的喜悅、榮譽(yù)和鼓勵(lì)。
“我要加速度，是我的腳步——”是啊，到了初三，一切都變得不同了。加速度地起床，加速度地吃飯，加速度地上學(xué)，一切的一切，都在加速度，哼著這首歌，更深一步地體會(huì)到了時(shí)間的緊迫，感受到了學(xué)業(yè)的繁重。但在心靈上感受到了充實(shí)。
音樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨我成長(zhǎng)，它也給予了我許多的快樂(lè)。讓音樂(lè)走進(jìn)我的心靈，充實(shí)這我的生活，讓音樂(lè)走進(jìn)我的心靈，體會(huì)這人間最最美妙的時(shí)刻——音樂(lè)，無(wú)與倫比！
讓音樂(lè)走進(jìn)心靈作文9
音樂(lè)，是高山、是流水、是太陽(yáng)、是月亮，是凈化心靈的天使，是萬(wàn)物之美的根源，音樂(lè)能使萬(wàn)人同喜、同悲的魔法，音樂(lè)無(wú)界，讓這跳動(dòng)的旋律走進(jìn)心靈吧！
一首歌，讓我和世界的距離縮短，上了初中以后，我十分喜歡音樂(lè)，愛(ài)得排山倒海。為什么這么說(shuō)：是因?yàn)樯狭顺踔幸黄鹜娴男』锇樵絹?lái)越少了，唯一能隨我意的就是音樂(lè)，一個(gè)人時(shí)，音樂(lè)一響，就會(huì)感覺(jué)身邊有許多人，當(dāng)然小伙伴在的時(shí)候，也就不會(huì)聽(tīng)歌了。
當(dāng)你對(duì)生活感到無(wú)趣的時(shí)候，來(lái)點(diǎn)搖滾吧！它總會(huì)給人一般春來(lái)夏初的味道，每次聽(tīng)到它，我都能敏悅地感受到懸浮在空中的水分子附在睫毛上，變成激情的淚水，整個(gè)人會(huì)不由自主的搖動(dòng)起來(lái)，心都跟著音樂(lè)一起私奔了。
當(dāng)你心情不太好時(shí)，來(lái)點(diǎn)歡快而又激情的音樂(lè)吧！它總會(huì)把你的不爽和焦慮給消化掉，每次聽(tīng)完它，整個(gè)人都會(huì)有所好轉(zhuǎn)，甚至做事情的時(shí)候，也會(huì)事倍功半，信我都是我個(gè)人經(jīng)歷。
當(dāng)你打排位或者和兄弟開(kāi)黑時(shí)，來(lái)點(diǎn)熱血的音樂(lè)吧！它總會(huì)讓你獲得一種carry全場(chǎng)的感覺(jué)，聽(tīng)了之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，兄弟們齊聲說(shuō)你，你的游戲又連勝吧，心情好到爆。
當(dāng)你
讓音樂(lè)走進(jìn)心靈，哪里有音樂(lè)，哪里就有愛(ài)，音樂(lè)之所在就是花開(kāi)不敗的天堂。
讓音樂(lè)走進(jìn)你我的心靈。
讓音樂(lè)走進(jìn)心靈作文10
春天如白駒過(guò)隙般瞬間過(guò)去了，夏天來(lái)了，他的到來(lái)給我們帶來(lái)了一年一度的“藝術(shù)節(jié)”。
“藝術(shù)節(jié)”是我們同學(xué)們放松的節(jié)日，也是展示自己的節(jié)日，今年的藝術(shù)節(jié)不僅開(kāi)展了這些活動(dòng)，還給我們看了一系列學(xué)校精心準(zhǔn)備的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是由四年級(jí)三班全體同學(xué)唱的“紅星閃閃”，他們唱出了抗戰(zhàn)時(shí)期紅軍叔叔英勇作戰(zhàn)不怕艱苦、不怕小鬼子的勇氣！我雖然沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)紅軍南征北戰(zhàn)時(shí)的場(chǎng)景，但是我卻能從他們的歌聲中感到當(dāng)時(shí)的重重困難，正如雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西，我感受到了這一點(diǎn)。隨著主持人的報(bào)目，校合唱隊(duì)同學(xué)美妙的歌聲驟然響起，他們的歌聲甜美、清脆、響亮、動(dòng)聽(tīng)，使我不由得想起童話中歌聲婉轉(zhuǎn)的夜鶯，他們一個(gè)個(gè)站得筆直面帶微笑，眼睛炯炯有神，我的心靈毫不猶豫的記下了這一美好、溫馨的片段。合唱隊(duì)的同學(xué)剛下臺(tái)，曾經(jīng)參加過(guò)許多次舞蹈比賽——校舞蹈隊(duì)的同學(xué)興高采烈的登上了舞臺(tái)，一陣“噼哩啪啦”的掌聲過(guò)后他們登臺(tái)表演了�！巴郏∷麄兊姆b真漂亮��！”不知是誰(shuí)大叫一聲，我才從他們優(yōu)美的舞蹈中晃過(guò)神來(lái)！“他們的舞姿太美太吸引人了！”我不由得發(fā)自內(nèi)心默默贊嘆，她們跳的是民族舞，跳出了民族舞的特別之處，一會(huì)兒舞蹈就表演完了。第四個(gè)、第五個(gè)、第六個(gè)……等節(jié)目依著主持人播報(bào)的順序上演。每個(gè)節(jié)目都蘊(yùn)含著深刻的含義，各有各的特色。
這次藝術(shù)節(jié)精彩多多，我們的歡笑多多，觸動(dòng)我心靈的也多多！
讓音樂(lè)走進(jìn)心靈作文11
夕陽(yáng)余暉，映照著窗邊那座鋼琴，黑白琴鍵，譜寫著屬于落日的宛轉(zhuǎn)曲調(diào)。一曲終了，堪稱完美。
我用手撫摸著琴鍵，像是在撫摸著它的生命。紅色的血液在我體內(nèi)流淌，那般恬靜與淡然。它的悲傷、快樂(lè)、感動(dòng)、幽默使我的情緒也不禁隨之起伏。我感受著它悲傷的悲傷，我感受著它快樂(lè)的快樂(lè)，感受著它一切的一切，我的血液里流淌著它的悲傷、快樂(lè)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在觸動(dòng)著我的心靈，使心愈來(lái)寧?kù)o。
記得小時(shí)候去學(xué)古箏，那錚錚弦聲縈繞在我的心中，每次練習(xí)都要到很晚，有時(shí)手都被磨出了水泡，但還是堅(jiān)持練習(xí)。每到夜晚，當(dāng)星光撒落的時(shí)候，那聲聲弦聲仿佛帶著我的靈魂穿越到了古代，輕紗綢曼，燈火闌珊，我仿佛與古人坐在亭下暢談，斟杯小酒，感受著它在喉嚨中慢慢滲透……
長(zhǎng)大了，我開(kāi)始轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴。那黑白相間的琴鍵，那黑與白的世界，使我感受到了鋼琴的深沉和別樣的婉轉(zhuǎn)。我那纖細(xì)的手指雖無(wú)法譜出那激奮的《命運(yùn)》，但《夢(mèng)中的婚禮》那絲哀傷，那抹輕快緩緩在我的體內(nèi)滲透，那種無(wú)名的憂傷，淡淡的哀緒無(wú)不縈繞在我的心間，觸動(dòng)著我的心靈，我的心變得柔軟。
夜幕降臨，黑暗籠罩著大地，那幾點(diǎn)星光也被厚厚的云層遮掩得若隱若現(xiàn)。在這樣的夜晚中，我翻開(kāi)琴蓋，手指放在琴鍵上，悠揚(yáng)的樂(lè)聲從手指間緩緩流瀉，駕著夜晚中的那絲霧靄流向天邊，在夜空中流逝。不知何時(shí)，月亮從云層中露出面頰星星籠罩在夜空之中，一切又恢復(fù)了平常。但無(wú)名之中，又多了份柔軟的思緒。音樂(lè)，觸動(dòng)了我的心靈，我的心隨之跌宕起伏。
或許那綿綿的細(xì)雨可以譜出輕快的曲調(diào)，那落日余暉可以譜出婉轉(zhuǎn)曲調(diào)，但我最愛(ài)的還是那黑白琴鍵譜出的淡淡憂傷……
讓音樂(lè)走進(jìn)心靈作文12
一直以來(lái)，我都是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人，愛(ài)的排山倒海，骨子里的堅(jiān)持在別人看來(lái)往往是不可理喻的。
在天空清澈的夜晚，我總會(huì)在CD機(jī)中放進(jìn)一張民謠。我很喜歡揚(yáng)琴的聲音，像是那個(gè)滿腹心事的南宋女詞人的淺唱低吟。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃。而我在沙發(fā)溫暖的包圍中，在咖啡低調(diào)而飛揚(yáng)的香味中，清清楚楚的知道，窗外的風(fēng)無(wú)比清涼，白云鑲著月光如水的銀邊，一切完美。明天一定陽(yáng)光明媚，我可以放肆得無(wú)法無(wú)天。
然而大多數(shù)夜晚，我的心情是不好的：寂寞、孤獨(dú)，和一點(diǎn)點(diǎn)呼之欲出的害怕恐懼。而這個(gè)時(shí)候我會(huì)選擇張惠妹，或者蔡健雅。我總是以一種蜷縮的姿勢(shì)坐在墻角的藍(lán)白色沙發(fā)里，像個(gè)倔強(qiáng)的小孩子，滿臉的抗拒和不安，卻睜著發(fā)亮的眼睛聽(tīng)到張惠妹唱“我要快樂(lè)，哪怕是睡得安穩(wěn)”以及蔡健雅的輕聲哼唱，這就是我內(nèi)心真實(shí)的寫照。一絲暖意涌上，面對(duì)空蕩的房子，害怕恐懼也漸漸消失不見(jiàn)了，或許這就是所謂的音樂(lè)的力量吧。
我是一個(gè)壞孩子，生活毫無(wú)規(guī)律，所以上帝并不保佑我。我常常不舒服，有時(shí)還會(huì)痛得掉下眼淚來(lái)。我心愛(ài)的沙發(fā)對(duì)面是堵白色的墻，很大的一片白色，蔓延出泰山壓頂般的空虛感。我曾經(jīng)試圖在墻上掛幾幅自己的照片，可最終還是把它們?nèi)空讼聛?lái)。不管掛上哪幅，在我看來(lái)都不搭調(diào)。空白，還是空白，那墻的空白讓我看到了自己，也是這般蒼白懦弱，以及內(nèi)心大片大片的荒蕪，曖昧且疼痛。但一旦音樂(lè)響起，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上有許多華麗的色彩，凹凸有致。
音樂(lè)走進(jìn)了我的心靈，我可以在音樂(lè)里自由地飛翔，一直飛過(guò)太陽(yáng)、月亮，飛過(guò)四季春秋，飛過(guò)綿延的高山，飛到烏云散盡陽(yáng)光普照。音樂(lè)賦予我力量，讓我能夠坦然面對(duì)一切，做最真的自己。
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