關(guān)于音樂作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的音樂作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
音樂作文 篇1
音樂，是人生中不可缺少的一部分。
生活中處處有音樂，如：電視劇和電影的片尾都有片尾曲、我們學(xué)校上下課的鈴聲……都有音樂的存在。我愛音樂，并不是一般的愛，愛它是因為它可以在我無聊的時候可以幫我解悶，它是我很好的伙伴。每次上音樂課的時候，我都認真地聽、唱那些有意思的歌曲。音樂是一門藝術(shù)課程，由于我對它的喜愛我還專門報了一種樂器——揚琴。但是后來因為學(xué)習(xí)時間有限所以我還是選擇了放棄，就沒有堅持下來。看到電視上那些能歌善舞，酷愛音樂的在舞臺上表演的明星們我就很心動。
我還許了一個愿，那就是一定要考上音樂學(xué)院那樣就可以像他們一樣舞臺就屬于我了。也就和JustinBieber（賈斯丁彼伯）那樣紅遍全球的歌；還有像張韶涵擁有那么好聽的嗓音、迷人的美貌那該是多么好的一件事�。≡谡n下業(yè)余的時間，我學(xué)習(xí)了幾首比較流行的歌曲唱了又唱，現(xiàn)在是很熟了。媽媽說：“你要對學(xué)習(xí)有這么大的興趣就好了！”我嘴角微微一笑說：“全面發(fā)展也是很好的嘛！”我就是愛音樂，別人要問我為什么，我有無數(shù)個理由都敘述不清楚，總之一句話：喜歡就是喜歡。
音樂有使人快樂的；有使人傷心的；懷念的……但是在目前，學(xué)習(xí)對我來說是最重要的，要先把學(xué)習(xí)張羅好。有夢想，才有動力。要夢想，不要悶響。準備好向音樂學(xué)院的大門邁上一小步，現(xiàn)在就要出發(fā)。相信我，一切皆有可能！
音樂作文 篇2
春天到了，小鳥在枝頭歌唱，柳樹姐姐在輕輕梳著它那碧綠的長發(fā)。在植物王國里，楊樹市長宣布一年一度的.森林音樂會馬上要開始，植物們盼望的那一天終于要來到了！
第二天一早，松樹科長就帶著幾個部下來到大街上張貼森林音樂會的廣告。植物們和動物們都圍在廣告欄旁看了起來，廣告上寫著：森林音樂會將在這個星期天隆重舉辦，想?yún)⒓拥膭又参锟梢袁F(xiàn)在就去報名啦！
第三天，好多小動物小植物來到星光廣場裝扮音樂會的舞臺，有的布置舞臺，有的編寫節(jié)目單，有的編排舞蹈……燈光設(shè)計交給了小螢火蟲們，服裝設(shè)計交給紫丁香姐姐了，化妝師是月季花……一切都安排好啦！
終于等到星期天。那一天，臺下的觀眾好多�。”硌蓍_始了，第一個上場的是玫瑰姐姐，它唱了一首歌曲——《勇氣》，真是好動聽啊！配上螢火蟲布置的點點星光，特別出彩！接下來是楊樹姐姐編排的舞蹈——《風(fēng)中的芭蕾》……最后，向日葵搖滾樂隊帶來了一首《美麗的茉莉花》，把整個音樂會的演出氣氛推上了高潮！
這真是一次歡樂無比的音樂盛會��！
音樂作文 篇3
在我家有一只可愛的小狗，它可不僅僅是一只狗，還是一名歌唱家呢！前幾天，我正躺在沙發(fā)上看電視，忽然聽見賣雞蛋的吆喝聲，聲音嘹亮，胡同里、院子里、屋子里都聽得一清二楚。接著我又聽到了“嗷”的一聲！這是什么情況？我被嚇個半死，以為有一只大灰狼從山頂上跑到了我家呢！于是，我趕忙跑到了院子里，找遍了我家的每個角落，卻還是沒找到大灰狼，院子里除了我家的小狗“cc”沒別的動物了。忽然又一聲賣雞蛋的吆喝聲，緊接著又是一聲低沉悠揚的“嗷”聲。突然我發(fā)現(xiàn)那聲音竟然是“cc”發(fā)出的，他好像是在唱歌，只要吆喝聲一起，它就跟著“唱”起來，只要吆喝一停它就停，還蠻有節(jié)奏感呢，像極了一名歌唱家！門口的小朋友聽到這聲音，都跑來我家看稀罕，還對我說：“明澤，把你家小狗送去雜技團吧，會唱歌的小狗肯定能掙錢�！蔽衣犃说靡獾男α诵Γ贿^我可舍不得把它送走。怎么樣，我家的“歌唱家”唱得還不賴吧？河南省沁陽市第一小學(xué)四年級郭銘澤
音樂作文 篇4
今天晚上，森林里要舉行音樂會，小松鼠蹦蹦要上去唱歌。
可是，它沒有打扮，怎么辦呢？它走著走著，看見許多小草，它想：用草做一頂草帽，戴在頭上一定很美！它馬上跑到小草面前，剛想把草摘下來，小草就說：“不要摘我，不要摘我，我會疼的�！毙∷墒蟊谋闹缓米吡恕Ｋ咧咧�，又看到了玫瑰花，它想：我用玫瑰花做一條項鏈，一定很美！”于是，它興高采烈地跑過去，手剛伸出去，小花就驚叫起來：“不要摘我，我會疼的�！毙∷墒蟊谋闹缓脗牡刈吡�。
兩只螢火蟲被它善良的心感動了，就飛到了蹦蹦的耳朵上。
音樂會開始了，小松鼠唱的歌很美妙。天上的星星說：“快看，有兩顆星星掉下去了。”結(jié)果，小松鼠得了一等獎。
小松鼠今天很快樂！
音樂作文 篇5
下午最后一節(jié)課的鈴聲響起，我們都陸續(xù)走進音樂室，去上今天的最后一節(jié)課—音樂課。
因為教室里光線太暗，所以朱老師就讓坐在窗邊的蘇舟揚把窗簾給卷起來，蘇舟揚的動作像一只得了肥胖癥的猴子，屁股一顫一顫，像兩個小雞蛋在搖動，他站在窗臺上，正想伸手去抓窗簾的時候，蘇舟揚的牛仔褲突然滑了下來，連內(nèi)褲都露出來了呢！真是羞羞臉，蘇舟揚警惕地將自己的牛仔褲往上一提，便又伸手去卷窗簾了。
正好全班都看到了這一幕，笑得大家樂不可支，黃浩亮慢吞吞地走到蘇舟的正下方，雙手用力的拽住蘇舟揚的牛仔褲，他的褲子又被拽了下來，他面紅耳赤，惱羞成怒，對旁觀的同學(xué)怒吼，那聲音跟狼的叫聲沒有一絲差別，這時，被我們遺忘的朱老師大聲喊道：“所有人都回到位子上！”，聽到這句話，我們才乖乖坐回位子上。
哎！可憐的蘇舟揚同學(xué)！
音樂作文 篇6
周末，我翻著書本，手托著下巴正在思考問題，突然我的耳邊傳來一個細小的聲音，原來是小愛音箱發(fā)出來的一首歌。聽著聽著我感覺很好聽，就查了查，原來歌名叫《爸爸媽媽》。
我調(diào)高了音量點了重播鍵，起初是一個短暫的伴奏好像是用吉他彈奏的，悠揚舒緩，眼前時不時閃出畫面：太陽夕陽西下，幾只松鼠在楓葉林中玩耍，陽光像金沙似的灑在了屋頂。接著音樂漸漸增強，一個年輕男子的聲音：“我曾經(jīng)很想知道同樣的話要說多少次才好，那些再三強調(diào)的老套長大之后才知道是不是需要……”我的心靈被歌詞打動了心弦，我忽然腦海中浮現(xiàn)了幾幅畫面：一個孩子成績老是不好，就問爸爸：“爸爸我為什么學(xué)不好？”爸爸只是回答：“跟你說了多少次了你沒認真努力”但孩子還不懂，只回答“哦”！幾年后他恍然大悟明白了。接近高潮，那個仿佛嘗過人間冷暖的年輕人，歌唱的更抒情了，聽著聽著我不禁唱了唱，發(fā)現(xiàn)每個字都好像是花費很多心思寫的，讓人感覺到暖暖的。我好像飛在天上看著美麗的夕陽美景，我的爸爸媽媽靠著我自由的飛翔，飛到淡紅的云朵里，享受美景與暖風(fēng)。樂曲進入高潮那優(yōu)美的聲音在腦海里回蕩，真是高山流水，天籟之音呀！我的情緒也隨著音樂而變化，漸漸地我情不自禁也跟著唱起來“唔爸爸媽媽給我的都差不多足夠我在這年代奔跑足夠我生活”我“穿越”了，我正在寫作業(yè)，一個人向我走了過來，我望著他原來是媽媽：“兒子天冷了多穿幾件。”話音剛落她便從衣柜里找出保暖衣服為我披在肩上，我感到非常溫暖。晚飯時間爸爸也從工地回來，他帶來了一盒酸菜魚湯熱乎乎的。我們一家人在飯桌上有說有笑讓我覺得很幸福。
音樂帶給我溫暖，除了這首歌，還有成千上萬的歌等著我去聽，讓我放松身心享受美好人生。
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